启示作文

2022-04-04 启示

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的启示作文4篇,希望对大家有所帮助。

启示作文 篇1

  夏夜,一只小苍蝇悄然进屋,对着充满诱惑的晚餐飞来飞去,它一定以为自己的动作很隐蔽,却没想到被我发现了!我偷偷靠近它的后背:10厘米……5厘米……可就在我渐渐逼近最后1厘米时,不可思议的事发生了,它飞走啦!

  我气急败坏,想:它怎么能发现我的手?难道是我吱声了?还是它的第六感特别强?其实,苍蝇的“特异功能”是它的眼睛——复眼产生的。

  我为了证实这个说法,做了几次实验。第一次,我把手掌放在它的面前,它飞了。可这并不稀奇,它当然能看见。第二次,我把手挡住了它的退路,它又溜了。最后一次,我把手做成“C”字形,从它的后方逐步靠近它的后背,它“丝毫没有觉察”。再近一些,更近一些了,苍蝇却以迅雷不及掩耳的速度逃出了我的五指山!

  我做的三次各不相同的实验,让我证实了:苍蝇的复眼可以同时在它的大脑中出现多个不同的画面与影像。

  复眼究竟是什么东西呢?我查阅了资料,原来,复眼是由千万只单眼组合而成的特殊的眼睛,它可以十分有效地计算自身与所观察物体的方位、距离,从而有利于复眼类昆虫做出更为迅速的判断和反应。可是,因为复眼受到了点的限制,所以分辨率比我们的眼睛低得多。但也不要小看它,复眼的时间分辨率(在同一区域进行的相邻两次遥感观测的'最小时间间隔)可要比我们高出10倍以上!

  正因为苍蝇拥有那独特的复眼,所以它们的存活率相当高,可以快速躲避危险。一只小苍蝇也会引出那么大的启示,你为什么不做个有心人,仔细观察细小的发现呢?

启示作文 篇2

  播种行动收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运。这句话是我已经记住了28天的一个词。

  一个月前,老师送给我们一块手表,它的名字是" 28天,让我们一起见证它"。起初,我把它作为废纸放在桌子上,放了很长时间。直到有一天老师给我们发了一条短信,我才意识到这种形式原本是为了我们养成良好的习惯。所以我和妈妈仔细阅读了这张纸和相关报纸的内容。上面有生活习惯、文明习惯、道德习惯和学习习惯。总共有20个习惯。我对自己说,我做得不太好。我很惭愧。我决定扔掉生活习惯中用过的东西,把它们放回原处。我还决定提前预习和复习我在学习习惯中用完的东西。

  这两个习惯只持续了两天,我想变懒。然而,我妈妈会及时提醒我“28天”。在她的提醒和鼓励下,我终于养成了这两个习惯。我计划在接下来的28天里养成另外两个好习惯。我相信无数的好习惯可以在无数的28天内形成,在经历了无数的28天之后,我会有无数的好习惯。

启示作文 篇3

  您,是一位老师,一位经验丰富,关心学生。关心班集体的老师,您的一番话,给我很多的启示······

  老师,当您说,医生建议你去静养时,那就意味着杨老师你不能在教我们了,可你却为了我们,放弃了治疗的机会,我的心很有感触,感动得差点哭了,就连现在你给我们上课,也要吃药,老师,你是多么伟大,无私的奉献,把毕生心血全部交给我们,老师,你知道吗?你就像蜡烛一样,燃烧着自己。

  老师,你给我们说了你上一届学生的事,我知道,你用他们的事迹在鼓励着我们前行,不能半途而废,一定要仔细学习,我们有这样的学习机会不容易,与山区的孩子相比下,我们算是幸运的了,因为他们连读书的机会都没有,我们不该把握住这个机会吗?不该好好的读书吗?是的,我会把握住这个机会的,好好读书,不辜负老师的期望。

  学习,这俩个字眼,多么的让人深思,就算为了杨老师你,我也要加倍努力,奋力前行,取得好成绩,让老师你不会因为我们的成绩而感到失望,相信我吧······

启示作文 篇4

  今天的天气特别晴朗,万里无云,妈妈说要带我和姐姐去公园玩,我俩的心情别提有多高兴了。在公园里玩着玩着,我无意中发现了地上有几只蚂蚁在搬东西。我的好奇心一下子被激发出来了。于是,我便蹲下来仔细地观察起蚂蚁来。

  一开始,我看见一只蚂蚁在努力地搬着一块较大的面包,搬了好久,也没搬起来。于是,那只蚂蚁便走到蚂蚁洞口,碰了几下同伴们的触角。不一会儿,出来了成群结队的蚂蚁。它们齐心协力,终于把面包搬起来,运到了洞里。看来团结的力量真的很伟大哦。

  我突然又想起来一个书中看过有关蚂蚁的故事,一个蚁群遭受了一场大火,眼看着大火烧到了它们的身上。这个时候,那群蚂蚁自发地抱在一起,形成了一个圆球状,最外面的一层蚂蚁牺牲了自己保护住里面的同伴逃过了火灾。这种为了同类而自我牺牲的精神,让我的心情久久不能平静。

  从这件事中,我明白了,我们一定要仔细地观察生活,这样,我们才会有所发现与收获,因为生活中充满了无穷道理与哲学。同时也学到了团结就是力量,与为别人无私付出的那种高贵精神。

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