在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的青蛙的启示作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
青蛙的启示作文1
一天,我独自一人出去玩,突然我发现有一只青蛙正在捉虫,之间青蛙伸出长长的舌头,对准目标,虫子就被卷进了青蛙的嘴里。看了这一幕,我就得又惊奇又好玩,于是我就想帮帮青蛙捉虫!
我向四周环视了一下,发现在前面草丛里有几只蚂蚱,我悄悄走进蚂蚱旁边,用手一捂,呀!跑了,再来一次,我看准蚂蚱,使劲用手一捂,不料蚂蚱被我压死了,我心想:死的活的都一样!我把蚂蚱扔到青蛙面前便在一旁偷看,五分钟过去了,十分钟过去了,可青蛙就是不吃我给他的蚂蚱,我很好奇就跑回家去问爸爸。爸爸说:“青蛙的眼睛是非常奇怪的,他看活动的东西很敏锐,可是对静止的东西却“视而不见”,科学家们从青蛙的身上得到启示,发明了“电子蛙眼”,机场的指挥人员在“电子蛙眼”的帮助下能更加准确的指挥飞机的降落!”
通过这次发现,我明白了一个道理,留心处处皆学问,看似平平凡凡的大自然其实有很多奥秘在等待着我们去探索,去发现!
我为我小小的发现感到自豪!
青蛙的启示作文2
一天,我独自一个人去植物园散步,发现翠绿的草丛中有一只青蛙,它一动不动的,目光炯炯有神注视着前方,好像在等待着什么似的。
突然一只蚊子飞来,在草虫中飞来飞去,只看见青蛙两腿向下蹲,眼直直地盯着苍蝇。说时迟,那时快,青蛙的前肢和后肢一起蹬了起来,在空中滑过一条长长的抛物线,紧接着用长舌头把蚊子卷进嘴里,最后后肢稳稳地着落了。
我惊奇地看着这一幕,心想要是我也像青蛙一样跳跃是不是就可以提高我的立定跳远的成绩呢?回到家,我脑子里像放电影一样播放刚才青蛙跳跃的情形。我来到操场上学着青蛙的动作两腿弯曲,手臂前后甩摆,双眼只盯着前方,接着后腿立刻发力一跃,同时双手由前往后用力一甩,整个人的重心随即向前倾,瞬间两腿收住,稳稳落地。我回头看了看格线。啊!我跳到了1米5比原来更加远了,很棒!
我从青蛙跳跃中受到启示,改进了跳远的方法,大自然真是我们的好老师啊!只要我们善于观察,善于发现,就会有所发明,有所创造。
青蛙的启示作文3
雷达是飞机的眼睛,雷达一旦受到干扰和破坏,飞机就会失去功能。
在美国和伊拉克战争中。美国的信号干扰无人机,偷偷地潜入伊拉克的防空基地,却没有被发现。原来美军早已经将雷达破坏,发出错误的信息,使导弹打斜。美国在这场战斗中只用了42天就打败了伊拉克。让各个国家都见识了美国雷达干扰系统的威力。
各国为了提高雷达不受干扰,想尽了各种办法。其实小小的青蛙早就解决了这个问题。青蛙的眼睛对近处的静物看不到,却对远处的高速运动物体看的异常清晰。因此根据蛙眼的原理科学家发明了电子青蛙眼。
电子蛙眼和真的青蛙眼一样,可以自由转动,还能准确地识别真假物体。把它装入雷达之后,雷达的抗干扰能力大大提高。这是由于电子蛙眼发出扇形无线电波,使信号干扰无人机更加难以捕捉信号帮助雷达迅速跟踪飞行中的目标。
青蛙电子眼还在生活中起到了很大的作用,例如:飞机的降落、起飞时的监控,如果飞机快要碰撞在一起,他就会立刻发出警报。倒车时快要碰到栏杆,电子蛙眼也会发出警报……
科学家从青蛙眼上得到启示,有所发明,有所创造,青蛙真是人类的好老师啊。
青蛙的启示作文4
春天到了,花草树木都换上了新衣裳。沉睡的小青蛙也马上要起床了,开始他们的新任务。
青蛙的身体长达7~8厘米,雄性略小于雌性。体型较大的雄蛙行动缓慢,声囊较小,雄性口角边长有一对鸣囊,叫声格外响亮。青蛙口内有一个可以活动的舌头,舌根生在下额前端,舌尖分叉。捕食时,舌迅速反射出口外,黏住小虫,卷入口中,百发百中。一只青蛙一天捕食的害虫,少则五六十只,多则两百只。如此推算,青蛙一年至少吃1500只。每只青蛙吃掉这么多害虫,那成千上万只青蛙吃掉的害虫就很壮观了。
我知道了青蛙的特性,就可做出伟大的发明!夏日炎炎,蚊子和苍蝇不停的打扰我们。为了防止,我要发明一种机器:“青蛙卫士”。“青蛙卫士”。长达10厘米,宽5厘米。把它的背面装上电池,他就可以粘在墙上,在10平方厘米里任意捕捉害虫。说万一肚子里装不下怎么办?放心,每吃一只虫子,就会把它化成空气。它的外形是椭圆形的,有两只手,两条腿和两只一红一绿的眼睛。绿眼睛亮了,说明电量充足,红灯亮说明电量不足。“青蛙卫士”有五款颜色。第一款绿色,第二款红色,第三款紫色,第四款蓝色,第五款黄色。每一款都有自己的特点,绿色空气更鲜,紫色消化更快,红色电量更足,蓝色速度更快,黄色粘度更强。
当然,我必须要好好学习,才能造出我的青蛙卫士,所以我为梦想加油!
青蛙的启示作文5
大自然给人类了许多启示,其中,电子蛙眼就是人类从青蛙身上得到的启发后,才发明出来的。
起初,我非常疑惑,青蛙的眼睛和人类的眼睛有什么不一样吗?我带着这个疑问,查阅了相关资料,原来是这样的,青蛙的眼睛看不清静止的东西,只能清楚的看到运动着的`物体。不动的蛾子,苍蝇在蛙眼中竟然“视而不见”,但只要蛾子一动,青蛙就会立即发现它,并根据它的飞行方向和速度,清晰判断它的走势,一跃而起捕食到口。
青蛙的眼睛还有一种特殊的本领,可以识别不同的图像。它可以在各种形状的飞动着的小动物里,立即识别出它最喜欢吃的苍蝇。青蛙能够敏捷地发现运动着的目标,迅速判断目标的位置,运动方向和速度,并且立即选定最好的攻击姿态和攻击时间。
我还查了相关资料不,知道了洛克。博兰德发现蛙眼视网膜的神经细胞分成五类,一类只对颜色起反应,另四类只对运动目标的某个特征起反应,并能把分解出的特征信息输送到大脑视觉中枢,从而发出准确指令。根据这些特征,生物学家就发明了电子蛙眼。
电子蛙眼广泛用于我们生活的各个领域。
没想到大自然竟对我们的生活有如此大的启发,今后我要大胆的去探索其中的奥秘。
青蛙的启示作文6
星期天的早上迎着暖洋洋的太阳,我和爸爸妈妈去中山公园游玩。在回家的时候我们发现一条小溪里面有许多小蝌蚪。这些小蝌蚪长着圆圆的脑袋细长的尾巴很可爱它们游得非常快小尾巴不停地晃动仿佛在向我打招呼“嗨你们好”我很喜欢它们就用矿泉水瓶小心翼翼地捉了几只带回家。
回到家我打开瓶盖一看,哇!怎么只剩下一只是活的了!我想是因为把瓶盖拧的太紧了缺氧气的缘故吧。我迫不及待地把这只仅存的小蝌蚪倒进金鱼缸里,看着它自由自在地在鱼缸里畅游还活生生的我心里想终于有一只可以生存下来了。以后的日子里小金鱼和小蝌蚪共在一个小鱼缸里生活令人难以致信的是他们竟然能够朝夕与共和平相处互不侵犯日子过得还好随着日子一天天地过去有一天我发现了在蝌蚪小尾巴两旁长出了两只小腿游动的时候尾巴和两只后腿一起摇动看着它的样子十分可爱又过了几天它的前腿长了出来我真希望它快快长成青蛙可是当腿长到一定的长度时身体也大了一点不知为什么他就养不活了我有点伤心。
我很苦恼活得好好的蝌蚪怎么就死了呢?我查了很多资料才知道有些动物长大以后就要回归大自然无忧无虑地生存是小蝌蚪没有回归大自然生活才死的。
通过这次养蝌蚪的经历我想我长大以后要发明一个空气控制器通过这个控制器可以随时改变家里环境能让必须在大自然中生存的动物也可以在家里生存这样就可以让喜欢动物的小朋友来认真的观察它们接触小动物。
青蛙的启示作文7
人类的眼睛看静止的东西很清楚,看活动的东西却怎么也看不清楚。青蛙的眼睛却和我们人类的眼睛完完全全相反。
青蛙的眼睛真是奇特,看静止的东西视而不见,看活动的东西却看的很清楚。青蛙的不止眼睛奇特,就连他的耳膜也是那么神奇。青蛙没有“耳朵”,只有耳膜,在头上两侧有两个略微鼓鼓的小包包,这就是青蛙的耳膜。青蛙较小的声音都听的很清楚,大声音就更不用说了。
所以我想发明一个保护机器人,这个机器“耳膜”、“眼睛”和“舌头”都和青蛙有一定的相似性.只不过是青蛙长而有粘性的舌头,在机器人身上变成了一个长而坚硬的“皮带。”眼睛变成了含有青蛙眼睛液体的“摄像机。”耳膜成了一个收音机。
这个机器人在地震时,可以有很多的用处:如果一根钢筋从天而降,这个机器人,就会将图像快速的传入“大脑”,再由大脑传入指令给“舌头”,舌头就会把在你头上几米处的钢筋卷起,小心翼翼的放到地上。这整个过程足足没有1分钟。
青蛙是两栖动物,这个机器人也是水路两栖的。在水中,它会存满大量的氧气,供主人使用.在海底,它会伸出“舌头”测量水温。只要你说一声出海。它自然会浮出水面.机器人的“耳膜”起的就是这个作用。
在地上,机器人变成一个汽车的模样,带你去观赏世界的风景。
我们的这个机器人好吧!请写出自己想发明的机器人,把它介绍出来,让我们听听,评价评价!
青蛙的启示作文8
星期六,我写完作业独自下楼玩,突然我发现有一只青蛙正在捉虫,青蛙慢慢地伸出长长的舌头,对准目标,虫子就被卷进了青蛙的嘴里。看见了这一幕,我觉得又惊奇又好玩,于是我就想帮青蛙捉虫!
我在四周环视了一下,发现在前面草丛里有几只小蚂蚱,我悄悄走进蚂蚱旁边,用手一捂,呀!跑了,我心想;这么小的蚂蚱它还挺灵活那我就再来一次吧,我看准蚂蚱,使劲用手一捂,不料蚂蚱被我压死了,我心想:死的活的都一样!我把蚂蚱扔到青蛙面前便在一旁偷看,五分钟过去了,十分钟过去了,可是青蛙就不吃我给它的蚂蚱,我很好奇就跑回家去问妈妈。妈妈说:“青蛙的眼睛是很奇怪的,它看活动的东西很敏锐,可是对静止的东西却“视而不见”,科学家们从青蛙的身上得到启示,发明了“电子蛙眼”,机场的指挥人员在“电子蛙眼”的帮助下能更加准确的指挥飞机的降落,这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹,防止以假乱真。
在生活中,我们要仔细观察周围的生物,有所发现,有所发明。
青蛙的启示作文9
有一天,我去楼下玩,看见有一只小青蛙正在捉虫子,一只虫子从它的眼前飞过,小青蛙一伸舌头,就把虫子吃掉了。我心里想:小青蛙为什么可以捉到快速飞行的虫子呢?
我带着这个问题跑回家问妈妈,妈妈说:“你只要自己做做看,你就会明白了!”我疑惑不解地捉了一只青蛙和一只虫子,把它们放进一个透明箱子里,虫子在不停地飞,青蛙睁着眼睛看着虫子,舌头一伸,虫子就被青蛙吃掉了。妈妈对我说:“你再捉一只虫子,把它绑在一根绳子上试一试。我老老实实地做了,我心里想:绑着的虫子一定会被青蛙吃掉的。谁知,青蛙没有吃虫子。我很好奇,为什么虫子没有被青蛙吃掉呢?我一不小心动了一动绳子,青蛙马上伸舌头,把虫子吃掉了。哦!原来是这样,青蛙只会吃动的虫子,不吃不会动的虫子。这又是为什么呢?
我迫不及待的上网寻找答案。原来青蛙的眼睛视网膜的神经细胞分成五类,一类只对颜色起反应,另外四类只对运动目标起反应,所以就可以把快速移动的虫子吃掉,而对不会动的虫子青蛙就没反应了。
妈妈说,人类模仿青蛙的眼睛,做了一个叫电子蛙眼的东西,电子蛙眼用于军事,帮助导弹打中在移动的目标。
大自然真奇妙啊,只要细心观察,就会发现各种各样的奇事。
青蛙的启示作文10
星期天下午,我和小伙伴们一起去公园玩。
在草丛旁的小路上,我听到了青蛙的叫声:“呱——呱——呱……”我顺着那声音慢慢地走了过去。我看到了一只青蛙躲在草丛里,聚精会神地呆着,好像在耐心地等着谁。
我细心地观察着这只青蛙。突然,有一只苍蝇先飞到了我的身边,又飞进了草丛里靠着青蛙的地方。这时候,青蛙眼前一亮,迅雷似的伸出了长长的舌头,一下子卷住了苍蝇就往嘴巴送。
我百思不得其解。回到家里,爸爸看出了我的心事,关切地问:“孩子,你怎么了?”我对爸爸说:“今天,我和小伙伴一起去公园玩,我在草丛里看到青蛙在捕捉苍蝇。爸爸,既然青蛙能吃苍蝇,科学家为什么还不发明一个能捕捉苍蝇的机器呢?”爸爸对我摇摇头说:“这个嘛!我也不知道呀!”
晚上,我躺在床上想:如果能发明一种能捕捉苍蝇的机器,不要苍蝇到处乱飞,传染疾病。那该多好啊!我长大以后一定要发明一种不但能捕捉苍蝇,还能捕捉蚊子、老鼠、蟑螂等有害动物的机器。用我发明的机器吧所有对人类有害的动物管得严严的,不让它们去危害我们的健康。
大自然真是我们的好老师!
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