石头的启示作文

2021-10-23 启示

  在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的石头的启示作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

石头的启示作文1

  在研究了《滴水穿石》的启示之后,我明白了无论我做什么,只要我有一个目标而不是三心二意,...在学习了《滴水穿石》的启示之后,我明白了无论我做什么,只要我有一个单一的目标,而不是三心二意,只要我坚持不懈,不半途而废,我一定会实现我们美好的理想。

  看完这篇文章,我想海浪会把毛毛灵所的礁石撞成一个圆形的石头。它也有这种毅力。信不信由你,你认为水花日夜移动,年复一年,月复一月,日日夜夜撞击、侵蚀和吞噬岩石。难道它不能让岩石的棱角变得更小更平吗?在这篇文章中,李时珍从小就下定决心要写一部完整准确的医学著作,于是他朝着自己的目标迈进。他翻山越岭,游览了中国的大部分地区,拜访了著名的医生,品尝了草药,并亲自采集草药。但他不怕困难,不怕卷入,从不放弃。最后,他写了伟大的《本草纲目》,为祖国的医学事业做出了巨大贡献。

  诺贝尔出生于瑞典的斯德哥尔摩,他在机械和化学方面做出了许多发明,总计超过100项。他最杰出的发明是炸药。诺贝尔一生致力于发明炸药。这不正是他坚忍不拔精神的体现吗?也许,未来的梦想离我们很远,但只要我们一心一意,而不是三心二意,只要我们坚持不懈,不半途而废,我们就能实现我们美好的理想。

石头的启示作文2

  终于做 完了作 业,可以玩一玩了。

  我跳着出了家门,嘴里边还唱着小调。难得老妈开恩,今天放我的假,我可得好好把握机会哦。我左看,右看,玩什么呢?突然我发现了不远处有一块一米多高的巨石,形状很奇特稳稳地立在那里。石头上面比较宽,应该可以站人,咦?我何不爬上那块石头,体验体验站在高处的感受呢?应该很过瘾的!

  于是我定了定神,看准方向 ,嘴里喊着:“1 2 3冲啊!”哎呀,冲上去一半,脚步没站稳,摇摇晃晃的,马上跌落了下来,哼,我可不服气。我后退了几步,向石头发起了第二次进攻,可这次和第一次一样,半路上就跌落了下来。难道我力气不够大,不行,我的重来,我稍稍吹口气,发动了第三次冲峰,哎!还是不行,我的倔脾气上来了,越是上不去,去就越想上,我可不是轻易服输的男孩子于是,有了第四次,第五次,第六次……呀,是不是我太急噪了,除了硬冲只外,还有没有别的方法,我仔细的观察着大巨石,呀原来有个凹进去的小洞,我有办法了我试着有脚踩在那个小洞处,然后往上一蹬,身体往上一跃,呀!我上来了,我终于战胜了石头,开心地大叫着。

  我猛然问,我想到做什么事都有诀窍,其实做任何事情,不都是这样吗?那么跳石头,这么一件很小的事情,都有一个诀窍,怎样获得诀窍呢?除了要坚持不放弃处,还有你的仔细观察勤与动脑哦!

石头的启示作文3

  生活中总会有些毫不起眼的东西,在悄然间走进了你的视野。

  作文课上,讲台上被黑色塑料袋层层包裹的长方体,赫然入目。好奇心催促着我的脚步,让我赶快走过去摸一摸。我来到长方体前,伸出手去,在窸窸窣窣的声音中,我摸到了一块硬硬的,表面坑坑洼洼的,还缺了个角的东西。我的好奇心又发作了,刚要揭开塑料袋时,“啪”的一声,老师一巴掌下来捂住了袋子:“机密”不可泄露。我心痒痒的,恨不得立马解开它,唉,真是“不识袋中真面目,只因师在旁边守”。同学们都蠢蠢欲动,个个都想冲上去揭开那层神秘的黑面纱。

  等待是一种漫长而又枯燥的过程,我眼巴巴地望着讲台桌上黑色包裹里的不明物体。终于,老师要揭开那层面纱,我们把眼瞪得跟铜铃似的,等到老师揭开的一瞬间——各种愤怒声、嫌弃声在教室里炸开,迎接我们的是一块其貌不扬的.破砖头,它的表面凹凸不平、颜色不一,还布满了灰尘。为什么要把它带到课堂上?只见老师意味深长地说:“同学们,砖头虽然不起眼,但它也经过了层层考验,才有现在的容貌,以前,还没有高楼大厦,人们就用砖头来盖房,它默默无闻,为人民服务,这种精神,难道也是毫不起眼的?”

  不错,生活中,不要光看人的外表,内心善,即是善,虽然有的人其貌不扬,但他们也在默默无闻地贡献着。

石头的启示作文4

  今天,老师带来一个用红领巾包起来的东西,让同学们猜,有的同学说:“是外星人的馈赠,有着巨大的能量,并且可能让你拥有超人的力量。”有的同学说:“是酸甜能解渴的黄澄澄的橘子。”还有的同学说:“是金光闪闪的黄金吧!老师要分给大家吧!”底下窃窃私语,议论纷纷,而老师却笑而不说。

  只见老师把红领巾一层层揭开,大家用期待的心情把目光投向老师手上的东西。过了一会儿红领巾打开了里头居然还包着袋子。同学们熬不住了好奇心,就开始议论,你一句我一句,老师为什么把东西包得紧紧的,应该是她家传家宝什么的吧!要不然怎么会把东西裹得这样紧。大家一拥而上凑到老师旁想看这东西的庐山真面目,李老师把袋子一倒,东西出来了,可同学们的心情发生了一百八十度的转变,“切,原来是块小石头。”老师说:“虽然它是我在路边捡来,可你们不要看它是块石头,它在谁的手里就会变另一个样。”大家好奇极了,听了老师的讲解才明白缘由,假如它是个砖块,那必定经过了这样的过程,泥巴—晒干—用火烧制成形—再晒太阳。假如在艺术家的手里,又不一样了,栩栩如生的雕刻会展现在我们的眼前。假如在建筑家的手上,一座座大厦会拔地而起。假如,有许多的假如······

  人生也有许多的假如,就像石头一样,要把它摆在什么位置,才能体现它的价值,而我想把石头摆放在我的脚下,让它成为我进步的台阶。

石头的启示作文5

  石头普普通通,这些坚硬的物质里,却蕴藏着无数的人生哲理。

  我在海边散步。这里的海滩没有金黄色的沙子,没有堆沙堡的小孩,只有石头,各色的石头。他们在初阳的照耀下,越发美丽起来。

  这儿曾经是一片石滩。许多生着锋利棱角的石头,像是无礼的混混,占领了这片海滩。海水不断拍打石头,试图把石头带离,可是,海水的起起落落,不但没带走石头,还把所剩无几的沙子也一起带走了。

  后来,这里成了垃圾场,诸多如啤酒瓶、碎玻璃碴的“石头”也掺和进来。海水带走了其他垃圾,就留下了这些“石头”,它们与这儿的老居民打成一片。在海水的冲击下,石头们的棱角在碰撞中消失了,只留下了圆润光滑的一面。

  人,也是一样。经受了时间的打磨,总会从一个心怀大抱负,棱角锋利的少年变成一个随遇而安,事事面面俱到的中年人。面面俱到,又太过平庸。可是棱角太过锋利,又有可能会造成无法挽回的局面。只有少数人能够做到既能面面俱到,又保留锋利的一面,这种人往往就能成才。

  你聪明的,告诉我怎样才能既保留锋芒,又不过于尖利;既面面俱到,又不过于平庸呢?

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