在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的一点启示作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一点启示作文1
我们一家都不爱养花，但为了美化环境，我们还是种了几盆花。其中有月季、迎春、凤尾竹、君子兰，有的用艳丽的色彩引人注意，有的用婀娜的身姿来博得别人的赞美。惟有仙人条被我们冷落在一旁，它在我的记忆中是那么渺小、孤独、其貌不扬。
夏天到了，会开花的已受到我们的.优待??浇一下水，施一点非，所以花开得更加艳丽了。惟独仙人条还在水泥台上经受烈日的暴晒，它脚下的泥土好像快要裂开来似的。夏天的雨那么大，用倾盆大雨来形容一点儿也不夸张。下雨的时候，所有的花草都已搬进屋内，只有仙人条还在外面淋雨，我们好像把它遗忘了。夏去秋来，花草早就凋谢了，仙人条却奇迹般地长成了一个花环的形状。可能是受到了阳光雨露的滋润，它变得更强壮了，不知不绝地，我喜欢上它了。冬天已经到了，冰雪女王把雪片、雪粒撒下来，为冬天增添了一道特殊风景，花草都卸掉了绿装作好过冬的准备，仙人条仍然坚持着，因为它相信意志。它坚信，只要意志坚定，它就能活下去。
选择的道路是坎坷的，而此种选择才最具英雄本色，也一定能达到终点。人生不也是如此吗？只要相信意志就一定能成功。仙人条，我爱你！
一点启示作文2
孩子的识字量越来越大了，所以，我们决定引导孩子看书。可是开始的时候，孩子根本不愿意自己去看哪些纯文字的书籍，一天到晚总是缠着我和老公讲故事。
为了孩子，我们也是开始还行，都有耐心，可是，时间长了，再加工作忙，也有了一点懒惰的心理，然而，孩子呢，又不能不管，所以，想来想去，我终于有了一个好办法，还是引导孩子自己读书吧。
我从单位借回家一套童话故事《胖小猪班班》。我找了其中一个与孩子的生活有密切关系的“小猪班班读书”的故事给孩子讲起来。我绘声绘色地讲着，不时加上一些滑稽的动作，孩子看着，听着，完全被我的故事所吸引，还不时捧腹大笑，有时笑得眼泪都流出来了。 看到孩子这样，我知道他已经对这些故事感兴趣了，所以就问他：还想不想听故事？孩子当然高兴地说“想”。但是我却告诉他：想知道更多不难，要自己看，才会知道得更多！ 孩子听了，半信半疑。我给他找了一篇又去的故事让他读。他拿起书来开始读，慢慢地，孩子进入了状态，不会的字就问，有时会不由自主地咯咯笑起来。时间长了，孩子看书遇到不认识的字也不用总是问了，因为他学会了念书读字读半边，虽然他又好多字都读错了，但是在读的过程中，他发现了汉字的构字规律，才读半边的。
随着时间的推移，孩子对文字越来越感兴趣，已经能够自主去找一些书来读，从而掌握了很多书本上没有的知识，老师们也夸奖孩子知识面宽，像个小博士。其实，我知道，孩子得成绩来源于他肯读书！！