在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的小学亲情作文9篇，欢迎大家分享。
小学亲情作文 篇1
世上只有妈妈好，但我现在才知道世上不仅是只有妈妈好，我的爸爸对我的爱要胜过妈妈对我的爱。爸爸从我一出生，就非常疼爱我，把我当作了自己的掌上明珠。我的爸爸是一名普通的出租司机，他辛苦的到处奔波，每天很晚才能回家。
去年冬天的一天，似芦花一般的雪花在空中舞动着自己的身姿，爸爸迎着雪花，顶着寒风拉了才200多元钱。不肯停车休息一下的他，却停下车帮我买了一双手套。到了家，爸爸见我睡了，就悄悄地走到我的床边，帮我盖了盖被子，还亲了亲我。当时我什么都不知道，因为那时我早已进入了甜美的梦乡。
听妈妈说，爸爸每天都是凌晨四点才回家。妈妈还说，每次爸爸一回来，就明显得疲惫不堪，但爸爸还是会用十分钟的时间坐在我床边，静静的看着我，我好奇地问：“看我什么呢？”“看你嫩嫩的小脸，看你睡得香香甜甜的样子。“这么晚了，为什么不睡觉？”“白天看不见你，想呗。”当妈妈说到这里时，我不禁掉下了眼泪：是呀，我已经几天没有看见爸爸的笑脸了。当我在床上玩耍的时候，无意中碰到了厚厚的、颜色鲜艳的手套。想着妈妈早上对我说的一番话，我的脑海中已浮现了那个画面：爸爸缩着脖子，双手抱肩，顶着寒风去帮我买手套。我的眼泪一下子又从脸上滑落了下来，不争气的金豆豆无声无息地掉落在地上……我沉默了好久好久……
到了晚上，我一直在等着爸爸回家。很长时间过去了，我拿着那双手套孤伶伶地坐在沙发上。“砰”门突然响了一声，我听见了爸爸的咳嗽声，“爸爸！”我哭着抱住了爸爸，爸爸笑着并抚摸着我的头说：“宝贝儿，怎么这么晚还不睡呀，等着我呢？”我一时说不出话来，只感觉自己很幸福。爸爸看到手套说：“唉，你收到我送给你的礼物了？真好呀，喜欢吗？”我笑着说：“喜欢，喜欢，爸爸送什么我都喜欢！”爸爸一边擦着我的眼泪，一边说：“傻孩子，既然喜欢还哭什么呀！”我抱着爸爸睡着了，朦胧中我总感觉好像有人在抱着我。
第二天，那双手套已经整整齐齐地放在了桌子上。我一边想着昨天的情景，一边高高兴兴地戴上那双充满父爱，而又温暖的手套。这双手套不仅温暖着我的双手而且还温暖着我的心窝。
爸爸回来时，我又看到了那双被冻红的双手，爸爸呀，您为什么要给我买一双手套，而不为您自己着想呢？我想象着那冰冷无情的雪花落在爸爸的手上，一片片、一滴滴，我停止了想象，我追着爸爸并想让爸爸再买一双手套，可次次我都被拒绝了。就这样，爸爸忍过了一个冬天。
爸爸，我爱您！您就像一棵大树。夏天，您为我避开阳光。冬天，您就让我躲进树洞里，温暖着我。您总是处处替我想着，而自己却忍受着痛苦。爸爸，您的掌上明珠一定不会让您失望的，我会让您引以为荣！我永远都是您的掌上明珠！
小学亲情作文 篇2
岁月般的流年已在脚间流逝，童年的影子，已渐渐离我远去，但童年的故事像天上一颗颗璀璨的明星在我的脑海中永不逝去。爷爷永远在我心中！
小时候的游戏机
我的家乡很美，春夏秋冬的景象令人留恋忘返。我家就住在那东方的不远处。小时候，爸妈经常外出，不听话的我哭，闹，而就在这时，爷爷就是用一根绳子把我绑到他的身上，给我买吃的，陪我玩耍，我便高兴起来了。院子里总少不了我和爷爷的欢笑声。那欢笑声很甜，很童真，很幸福。爷爷与我之间有着深厚的感情，没有人可以打破。爷爷教我说话，教我写字，教我唱歌，教我聆听，爷爷带给我的太多太多。院子里的花草因我们的快乐而生长；河里的清水因我们的欢喜而流动；天空上的白云因我们的幸福而更加雪白。
童年的故事机
小时候，每当夜晚时，爷爷总要给我讲一个故事。我从小就接触了：《白雪公主》《灰姑娘》《卖火柴的小女孩》等故事。爷爷讲完一个故事后，总会告诉我一个道理，如；做人不要太贪心，不要只顾个人利益，要懂得去关心和帮助别人，你自己也会很高兴。每当夜深人静时，一片寂黑中总有一片亮光，呢就是我家，因为我正躺在爷爷的怀里听故事呢！而让我早已酣然入梦，梦中，我与白雪公主，七个小矮人手牵手一起在草地上玩耍，玩的那样开心。爷爷的故事能装下一条船，带着我驶向远方。
长大后的发动机
自从上初中后，学习科目变多了，我也没有更多的时间陪爷爷。而且学习也变紧了，有时连上厕所时间也没有，我的学习也上不去，急得我团团转。一次放假，我回到家，发现爷爷在家，很高兴。爷爷跟我聊了很多，还谈到学习的事，我感觉很惭愧。从那以后，我对学习有了兴趣，我也变得更努力，渐渐地，我发现，我的学习有所好转真感谢呢次爷爷的教导。
永远忘不了童年的快乐，永远忘不了童年的记忆；永远忘不了爷爷带给我的亲情。我会带着它一直前行！
小学亲情作文 篇3
人世间，最可贵的就是亲情。亲情&&他们总会在最危急的时候出现。下面，就是一个另人痛苦流涕的故事。
512汶川地震后，抢救人员在废墟里发现了一位母亲，那时她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前
匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊快过来。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进这位母亲的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊有人，有个孩子，还活着。
在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着。发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。
在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠;在最寂寞的情感路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰;在最无奈的十字路口，亲情是最清晰的路标，指引我们成功到达目标。
小学亲情作文 篇4
亲情无处不在，是不能被一张照片完全覆盖。—－题记
我仰卧在床上，“亲情，表现亲情，一张照片来表现亲情？”我思考着这三个问题。体现亲情，给爸爸洗脚？不行，太俗，可又想不出新颖的来，我急得抓耳挠腮，眉毛都快皱成“s”形了。突然，电话铃响了，爸爸接的电话，只听见爸爸说：“那个刚来的摄影师的军装有没有发下来？”不知电话那边的人说了什么，爸爸又说：“今天中午，我和小徐带她吃个便饭，你去饭店安排一下。”我一听，一道灵光从我眼前一闪。我急忙跑到爸爸身边，娇声地对爸爸说：“爸爸，今天中午，我要到饭店吃饭。”爸爸说：“好好好，又偷听爸爸打电话。”
我顺利地进行了环节“A”，一切全在我的想象中进行。就等着见到摄影师了。
到了饭店，我一下子就认出了摄影师，就是那个背着摄影机的。我主动和她打招呼，让她觉得我很有礼貌，这叫“留下好的第一印象 ”，之后，我就给她夹菜，毕竟是“近水楼台先得月”。突然，她谈起她十五年的摄影生涯以及她是怎样拍好照片，体现主题的。正好，要什么来什么，机不可失呀，我急忙插上一句：“如果要体现亲情，怎么拍？”只见她想也不想就说：“我觉得亲情是真实的，质朴的，在我的印象中一家人一起谈心的画面是最能体现亲情，或者是一家人快乐地去玩耍。”
我咬了咬指头，想：“拍一家人谈心是没希望了，妈妈不在，三缺一，不过我们以前一家人玩耍的照片倒有，找一张就行了。”
回家后，我打开电脑，翻到相薄，一张张照片看得我眼花缭乱。
“这张不行，不能体现亲情，那张也不行。看，这张不错，就用它了。”
亲情照片，回味亲情，体验亲情。
小学亲情作文 篇5
暮色渐渐暗了，夕阳以它最后的余晖，照亮人的心扉，但是随着夜晚的来临，蓝色的夜幕越来越重，我的心也随之重了起来。
面对着无私的父母，不求回报的恩情，我无从下手。我能回报他们多少？一张张不及格的试卷，一道道不该错的错题，换来他们一句句触人心弦的话语。我十分抱歉。
家长会，令学生恐惧的字眼。我在为它苦恼，为它呐喊。沉重的脚步踏进家门，令我毛骨悚然。妈妈回来了。她累了。她从学校背回了一路的包袱，她的心在半空中悬挂着。
我知道，妈妈并没有开完家长会，她还有其他的事情，也许她早已不想在那个教室坐下去了，因为她的女儿没有成为她的骄傲。她又去工作了，她很忙。“老师说你的成绩不稳定，起伏很大。”她打回电话说的一句话。我深深感受到了老师所说的这一点，但是对这，我却没有什么发言权。我也很困惑，但是妈妈比我更困惑。
她并没说什么关于家长会的事情，或许她不知道什么，或许她什么都知道。我静静地一人呆在家长会中，与夜晚分享家长会后的心情。
呆在家里，感受到的本是温暖，但是我感受到的是一阵心酸。父母在外面拼命的工作，我却。我却没有在学校中拼命的学习。在他们心中，我们是他们的希望，我们也应该是他们的骄傲，可我却做不到。他们把前半辈子献给了父母，后半辈子献给了儿女，我们也应该走他们相同的道路。
不知道今后我是否会对今天的感悟做出什么，至少我会对他们的恩情报答什么。
小学亲情作文 篇6
开始对亲情有所感悟是在二年级时，太爷爷的离去。久病缠身的太爷爷如往常一样躺在床上，眼睛微闭、呼吸平稳，睡的很安详，妈妈告诉我到客厅里去玩，不要吵到太爷爷的休息，我很听话的离开，没有固执地想要再和他说说话。不知道玩了多久，叔叔突然从房间里跑出来，告诉爸爸太爷爷咳出了血。除了跑去叫医生的叔叔，所有人都在同一时间跑进了房间。小小的人被人群挤到了最后，地上的血很红。太爷爷的脸色很差。而我，仿佛明白了一切。
太爷爷被抬到了沙发上，我很小心地叫着他，他的目光锁着我，嘴唇微张，却无力再回应。我最最亲爱的太爷爷，他会不会想再和我赛一次跑，然后假装输掉了比赛，让我先回到家；他大概想拿起那个宽大的放大镜，一字一句的为我念出奖状上的字，告诉我下次考试要比这一次更好；他大概想告诉我不要总是调皮惹妈妈生气，否则妈妈再拿起墙角那根细竹条时没有人再把我紧紧的护在身后：他大概想再去看看我们共同种下的那颗芦荟，或者再给它们浇浇水；他大概想告诉我要好好学习，好好长大·······那一刻我确实什么也没听见，却也好像什么也听见了。
太爷爷离开了，在那个气氛浓重的夜晚，带着所有人的悲痛，我不知道他去了哪里。
太爷爷走后不久，我们共同种下的芦荟就死了，是我忘了给它浇水。它的叶从首部一直坏到了根部，像被火烧到了一样，太爷爷曾经告诉我，芦荟的生命力是最顽强的.，只要再浇浇水，就能发出新的芽。可是这一次，顽强的芦荟终是没有战胜生老病死的客观规律。
远方的太爷爷您还好么？
我始终相信亲情的力量会强大到冲破世间万物。下一世，换我来做长辈，我定如您爱我般爱您！
小学亲情作文 篇7
亲情是荒寂沙漠中的绿洲，看一眼已是满目生辉；亲情是黑夜中的北极星，微微抬头便指引我们迈出脚步；亲情是航行中的一道港湾，可以在此稍作停留，修补创伤后，再次扬帆起航……亲情，是无私的，伟大的，令人难忘的。——题记
一个冬天的晚上，母亲上夜班，我在姥姥家等着妈妈来接我。窗外是乌黑的天，纷飞的白雪，猛烈的寒风。此刻，我心中急切渴望着妈妈快些下班。
“叮咚……”门铃响了，我立刻冲出去，扑向妈妈的怀抱。妈妈说：“急什么，先穿好衣服，外面很冷的。”“嗯。”我穿好衣服，跑上了车。
大雪并不减退，冻得我浑身发抖。妈妈感觉到了我的异常，把她的棉手套摘下来给我套上，温柔地说：“再坚持一会儿，马上就到家了。”顿时，手套上的温暖涌入我的心田，我把头靠在靠背上，恍恍惚惚地进入了梦乡。
“到家了。”我惊醒了一下，跳下车子，直奔楼上，等待着妈妈来开门。妈妈那冻得通红的大手费力地在衣兜里摸索着，口里还不时气喘吁吁地呼出许多白气。霎时，一股暖流在体内涌动。我赶忙摘下手套，把妈妈冰凉的大手小心地套进棉手套中。妈妈不说话，只是顿了顿头，欣慰地看着我，好像在无声地说：我宁愿冷，也不愿让孩子受冻。她的手冻得红肿起来，上面的血管清晰可见。我连忙抢过妈妈手里的钥匙，可妈妈又把它抢了回去，小心翼翼地开了门。门开了，妈妈示意让我进门去。我躺在床上，呆呆地望着窗外纷纷的大雪，迷迷糊糊地睡了。
什么是亲情？亲情不是一个伟大的话题，也不是惊天动地的大事。亲情就蕴含在生活的点点滴滴中，蕴含在平凡的世界里，蕴含在每个人的身边。仔细观察，你就会发现，亲情无处不在。亲情，因生活而伟大；生活，因亲情而精彩！
小学亲情作文 篇8
奶奶的背驼了。而且驼得非常厉害。
那时。我还是个无知的小女孩，在我开始上学时，我总是特别爱哭。闹得奶奶没辙，所以我每次去上学时。奶奶总是弯下腰背我去上学。哄着我一直到教室门口。
那天放学，外面天色昏暗，风如野兽般嘶吼，紧接着下起了滂沱大雨啊。我们都在教室里，趴在桌子上，都在家长的到来。奶奶，你是第一个接我回家的。从家里多带了几件衣服，帮我穿上，说怕我感冒了。你打着伞，背着我回家，我感觉得到，你将伞向我这边倾斜，豆粒般的雨珠打在你的身上。就这样。我们默默地回了家。
每逢赶集，奶奶总会带上我去赶集。她紧紧拉着我的稚嫩的小手。说怕我走丢，马路上，来来往往的车是一条长龙，奶奶握紧我的手，左臂还要挎着沉重的菜篮。回到家。你就穿上那件碎花纹的围裙。给我做香嫩可口的饭菜。现在你真的老了。头发白花花的一片。背也驼了。脸上没有了光泽。那一条条鱼尾似的皱纹深深的刻在你那眼角边上。我心里有数不尽的酸楚和难过。
你的慈祥的爱让我久久不能释怀。感谢你。奶奶
小学亲情作文 篇9
记得那一次放玩学。我感到浑身没劲。妈妈慌了。拿出体温计给我测量。凉冰冰的测量计让我有点冷。过了一会，我用体温把测量计暖暖活了。该拿出来了。看了温度，妈妈吓得从椅子上掉了下来。
妈妈赶紧把我从暖和活的被窝里抱出来。那时是冬天。我真不想出来。妈妈就用很冷酷的眼神看着我。任我哭，任我闹。终于到了医院。原来医院也很暖和，有空调。
该我了。妈妈抱着我进了房间。医生在板凳上坐着。他摸了摸我那发烫的额头。说：“打一针就好了。”
尖尖的针头使我无比恐惧。我在妈妈的怀里大哭。拿着针头的护士笑着说：‘‘这个小孩是个女高音。’’听完这句话我也不哭了。乖乖的打了针。
亲情无价呀！
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