在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的青年节作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
青年节作文1
青春，悄声无息的来到你的身边，我的`身边。带走幼稚，带走过去，留下繁重的作业，留下只属于青春的甜蜜。
青春，像那盒子里的巧克力，苦涩中交杂甜蜜。我认识了好多好朋友，向他们诉说我的心声。但作业的任务，却像无边无际的海，怎么看也看不到边，怎么写也写不完！
青春，像那春天的雨，既讨厌又喜爱。生活充满乐趣，穿上青春的衣服，扬起快乐的笑脸，迈开你的脚尖，去探索这个世界！
青春，我要干我想干的事，我要学乐器，学唱歌，虽然嗓子不好，但我相信自己！我的青春我做主，你呢？
青年节作文2
青春是闪耀的，是宽大的，是无限的。
看吧，我们的青春!
有看到我们散发的光芒吗?
这是我们的潜力，
我们的潜力在散发，
努力吧，奋斗吧!
未来是我们的，
祖国需要我们来打造，
祖国必将是闪耀的.，胜利的，青春的。
看吧，我们的青春!
他是多么的生机勃勃，
他是我们的动力，
是我们成功的源泉
我们永远都是青春的，
出发吧，
胜利离我们只有一步之遥，
大步的跨过去，
我们就要成功了!
看吧，我们的青春!
年老八十又怎样，
拥有年轻心态，
青春无处不在。
那些颓废的人们啊，
那些年轻的人们啊，
不要放弃，乐观点，
哪怕要命丧黄泉了，
拥有乐观的心态，
哪里都不怕，
什么又能够绊倒我们呢?
哦!我们的青春!乐观，积极，
才是青春的朋友啊!
看吧，我们的青春!
青年节作文3
青春如果不经风雨，就没彩虹的出现。青春如果不受考验，就没成功者的出现。青春如果不努力上进，就像枫叶般、散落一地！
青春不该忧伤、不该让忧伤做青春的主旋律。因为我们要站在最蔚蓝的天空下呐喊。我们要展翅高飞！
青春如飞翔的风筝。因为有风我们可以飞翔、也因为风我们也许会断线而落，我想摆脱牵绊，挣脱约束。飞向自由。飞越天空、用自由编织青春的颂歌。我们要无拘无束、追求阳光、追求理想！
明天写，去学校抄，没带来这熟悉的`声音勾起了我已埋藏的回忆、揭露了我面具。是啊、我们何成不是有过这样的经历，对待作业，不会做的就不做，或者去抄别人的，老师表扬了我们，我们还沾沾自喜！
青春是上进者的起点，青春颓废者的终点！当你回首过往的时候、你何成不后悔？何成不伤心？我们要捉好一分一秒，我们要用青春为我们的人生画上完美的句号！
青年节作文4
夜已深，人已静，独倚窗前，望着皎洁的明月，烦躁的心也沉寂了下来，回忆着今天一天发生的事情，有欢乐的`，有悲伤的，多姿多彩。
卧在床头，进入了甜蜜的梦乡……那只小小的船儿，停靠在了岸边，等待新的一天的到来……
青春的日子，欢喜，忧伤，激动，宁静，品味着青春的酸甜苦辣！
青年节作文5
为了庆祝我们的节日，老师决定利用班会开展一个头脑风暴活动，活动主要是先由主持人提一个词后，我们开始联想，联想与其相关的。活动开始后，我们任由头脑思维的发散，我们联想到九霄云外，像一匹自由飞奔的野马，无拘无束地狂野。
我们小组的词是杭州，由杭州想到与旅游有关的东西，我的'第一个反应是西湖，西湖过后就是小桥流水人家，继而是水一般的姑娘，折柳寄相思的好友，茶馆品茶的老者，急步快走的中年人，路边捧着各种小吃的青年，欢声笑语的小孩，满脸惆怅的人群，然后一个个画面都装进我的相机里，加上解说的文字，配上优美的音乐。感受不一样的风情。每个地方都有它的特色，每个人都有自己的想法，我们组的其他成员联想到单车，联想到龙井，各种各样，五花八门，我们交流了别人的想法，都有点惊住了，原来可以这样大胆的去联想，这么毫无顾忌地去联想。
那一刻，我似乎懂得了属于我们青年这一代该有的创新和想象是多么的重要了。
青年节作文6
1、把青春与快乐凝聚，把理想和梦想飞扬，把朝气和动力汇聚，把豪迈和拼搏展示！青春无敌，热血奉献，把最美丽的节日，献给最亲爱的人！五四青年节快乐！
2、青春是宝藏，挥霍青春就是犯罪。同志们，都是奔三的人了，赶紧抓住青春的尾巴，好好享受这人生中最美丽的光景吧！祝各位青年节快乐，永远健康年轻，充满活力！
3、青年节赠你昂扬的朝气，天上掉馅饼的运气，无法抗拒的福气，风发的意气，横溢的才气，洋洋的神气，另加些许孩子气。真心祝你：青年节快乐！
4、青春的你，青春的'我，就等于青春的生活。亲爱的，年轻的心为你跳动，青春的梦想为你奋斗，祝你我青年节快乐，拥抱梦想，一起高飞，青年节快乐！
5、奏起青春的舞曲，跳一支梦想舞，热情似火；跳一支活力舞，激情四射；跳一支热血舞，神采飞扬；跳一支奋斗舞，精彩无限。五四青年节，愿你跳出青春的色彩，绽放无限精彩！
青年节作文7
少先队员有着助人为乐的精神，有着拾金不味的.品质，有着……接下来，我想讲述一名我心中的优秀少先队员的光荣事迹。
有一次，在一辆公共汽车上已经没有座位了。一位老人背着包上了车。因为汽车在晃动，所以那位老人站不住了。有一位少先队员见此情景，就急忙站起来让座。老婆婆说：“不用了”。可少先队员坚持要让座。最后，那位老婆婆感动地坐了下来。
后来，在电影院门口，我又见到了那位少先队员。当时有一位小女孩丢了5元钱。那位“让座”的少先队员就急忙捡起来并将它还给了小女孩。还没等小女孩道谢，少先队员就转身离去了。
而我呢?唉!比起这位少先队员来就差多了。
有一次在公交车上，我也遇到了一位老人，可我没有让座，还大声对她说：“站一边去。”
我和那位少先队员的差距真是太大了。但我相信：只要知错就改，就一定成为一名出色的少先队员的!
青年节作文8
五四青年，当你的事迹镌刻在中华民族争取自由和解放的丰碑上，就注定了责任与使命的代代传承。
我以为青春易逝，循望它的踪迹，革命年代，它在战场上的鲜血里流淌，和平年代，它在开拓创新的事业中飞扬。原来青春不灭，哪里有需要，哪里就要准备奉献的青春。
是谁在祖国的边疆上坚定的驻守？是谁在雪灾中修路扫雪，维持治安，日以继夜？是谁在汶川地震中不顾生命安全向受灾的同胞伸出援手？在那些晃动的身影中，我看到闪亮的青春。这些，不正是五四精神的缩影吗？不求扬名，只为奉献。
没有信念的青春是迷茫的，没有理想的`青春是空虚的，没有奋斗的青春是毫无意义的，作为当代的青年人，理应承担起振兴兴祖国，繁荣民族的职责，而唯有充实的自己，才能贡献更有价值的青春。所以一腔热血不是纸上空谈，行动，才是实现自我价值的最大体现。
青年节作文9
在祖国的绿野上，放飞青春的梦想
秋风送爽，天高云淡，在这个金穗飘香的季节里，我们迎来了祖国的60华诞，这个举国同庆的节日!每当回想起中国人民为了救亡图存、振兴中华而奋斗的日子飘动的旗帜、紧握的拳头、冲锋的.身影、激昂的呼喊，都已经定格在了历史的画卷里。我不是歌手，但我愿...
青年节作文10
青春，是每个人生命中，必不可少的，最怀念的，可是又回不去的曾经。
关于青春，每个人都有各自的颜色。也许，充满了遗憾；也许，伴随着疯狂；也许，满怀着期盼……
可一样的是，在生命中的某个时刻，你我都会怀念那一段岁月。他会手捧着毕业纪念册，听着那首代表了我们的青春的'老歌，抚摸着那个难忘的她送的礼物。在黄昏下，想起那个人，那件事，也许会开怀大笑，也许会泪流满面，也许，会一笑而过……
不可否认的是，我们总会回忆起它，对吗?
那么，正值似火年华的我们，能做些什么呢?
我们能做的，就是，好好享受，珍惜当下的疯狂与放肆，然后，用我们的画笔，将这一抹抹色彩，以难忘的形式，尽情的将它绘于这名于“青春”的画上。
青春，是一首回忆的歌。
青年节作文11
五四精神，是谓敢为人先，勇于探索。
要敢于做“第一个吃螃蟹的人”，没有勇气，何谈未来？毛泽东曾言：“天下者我们的.天下，国家者我们的国家，社会者我们的社会。我们不说，谁说？我们不干，谁干？”青年一代就应是这样一种敢为人先，敢作敢为的气概。
我国天眼设计师南仁东，敢于接下全球未造过的天眼工程，用毕生心血打造出举世惊叹的天眼，推进了我国在太空领域的进一步探索。“蛟龙”潜艇首席设计师林聪也是如此，勇于接下艰巨任务，创造奇迹。青年一代，当学习先贤的优良品德。不断发展自己，成为国之人才。
青年节作文12
青春是绿色的，它代表着一个新的生命，一个有活力的生命，男孩和女孩充满着活力，自信，和笑容。青春，代表着绿色的活力。青春是白色的，它代表着一颗善良的心，一颗纯洁的心。男孩和女孩心只有善良，只有爱，而不是邪恶与黑暗。青春，代表着白色的善良与纯洁。青春是蓝色的，尽管蓝色代表着美丽，但它也同时代表着忧郁。男孩和女孩的心中除了微笑，还有忧郁。想着他和她，青春，代表着蓝色的忧郁。青春是紫色的，它代表着神秘。男孩和女孩心中有了自己的秘密，只愿将这秘密藏在自己心中，希望能成为美好的回忆。青春，代表着紫色的.神秘。
青春，是五彩缤纷的，放飞自己的心，放飞自己的青春!让青春从此不再寂寞，从此只充满微笑，自信和爱!
青年节作文13
青春如同一个小小的青苹果一样。
老师说过：“青春是多姿多彩的，有对有错，而谁会去追究呢？”
也许，在这一时期，你会因为一时赌气，而离家出走，但你是否想过，母亲或许在流泪，父亲或许在叹息。但一切已经完了。就像一场游戏，玩家已经走了，自己才来到已是无人问津的旧址，有什么用呢？
初恋，就是一个典型的`例子。有不少人都在刻意的回避，但是可以想一想，有哪个人不是这样度过的？而我认为，对一个人有好感是正常的，但是却并不代表在一个错误的时间、错误的地点，这种事情可以继续发展下去。
青年节作文14
在这如华的青春里，不让自己后悔才是真理带着一份独属少年的鲁莽、冲动进行对青春的.探索。虚度的年华，带给我们的只有后悔。只有拼尽全力向前冲才不会留有遗憾。
青春是人生中最美好的年度，在这美好的年度里做一个让人尊重的青少年，而不是让人厌弃的。勇于承担错误，勇敢拼搏是我们这个年纪的特色。
“青春须早为，岂能长少年”告诉我们青春年少时期就应趁早努力，人是不可能永远都年少的。所以我们要趁着自己在青春的时候努力向上，不让自己在晚年后悔。
如为虚度的青春，不要也罢。
青年节作文15
什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，有的`认为是破旧立新的革命或变革，有的认为是彻底的反帝反封建，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。
爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。
总之，五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。
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