五四作文300字

2022-01-27 青年节

　　在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的五四作文300字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五四作文300字篇1

　　这周，我们一家去了青岛游玩，我们玩了石老人海水浴场、极地海洋世界、还有五四广场......先让我带你去五四广场走走吧！

　　一到五四广场，只见花坛中矗立着一个红色的大家伙，有点像火炬，但我觉得更像一个大冰淇淋。导游告诉我这是五四广场的标志。广场上人来人往，有的在忙着和美丽的风景的风景拍照，有的在和喷泉玩耍，还有的在买纪念品，好不热闹！大家都希望把这美丽的风景带回家。我们继续往前走，来到一座桥前，我停住脚步，说：“这根柱子可真够坚固的，竟然一根粗柱子就能提起这座桥！”听导游说，每当夜幕降临，桥边上的五彩灯就会亮起来，整座桥就像是一道彩虹，因此人们把它叫作“彩虹桥”。我心想：那一定美极了，眼前仿佛已经看到了那美丽的彩虹桥。桥上有些人在卖贝壳，个个都精美别致，我开心地挑选了几个。

　　走下了桥，只见远处的海面上，有许多白色的小帆船，我再仔细一看，嗯？怎么都是三五年级的小朋友在控制呀？他们可真厉害啊！导游说：“他们都是帆船学校的。青岛是帆船之都，只有这里才有帆船学校，这里还是奥运帆船比赛的地方呢！”

　　怎么样？青岛的五四广场好不好玩！下次你们到青岛来，一定要到五四广场看一看哦！

五四作文300字篇2

　　眼看就不再年老了。过了28岁，其实仍旧不妨很年老，仍旧不妨很纯洁。

　　跟着社会的朝长进步，越来越多的人对春秋有了新的看法，总感觉本人二十出面还算少年郎，三十摆布才步入青年段，四十五十刚中年，七十八十还不算老！以后，都感觉这是种好心态，但凡一个人，唯有本人感觉年老，那才是真正的年老。并且，跟着现此刻人们受教诲的程度越来越高，越来越多的城市居民遍及在二十二三岁时才刚踏出校门走向工作岗亭，而对付他们而言，所谓的人生，真正的人生，由此才方才动手！我们很难对一个二十二三岁的半大孩子说：嗨，小子，再过四五年，你可便是中年人！他们此中的大大都人会感觉这种说法匪夷所思，只因为他们还没有做好步入中年的生理筹办。

　　可不管放假在家还是持续工作，也不管是适龄青年还是大龄青年，都该当以本人的方法来怀念五四的精力，五四精力代表着诚笃的,朝长进步的,积极的,约束的,对等的,创造的,美的,善的,安好的,相爱合作的,办事而高兴的,全社会幸福的同一体。因为我们所不该健忘的恰好是五四为之热切谋求的，而非青年本人。

五四作文300字篇3

　　推开窗户放眼望去，五四广场在微风的吹佛下显得格外干净、明亮。

　　五四广场的初秋变化不大，但是充满了生机。树木都不舍得脱去绿衣，唯有杉树穿上了黄袍，松树还和以前一样苍翠。

　　草地已不像以前那样绿了，变得东一块西一块，让我想起了一句诗：离离原上草，一岁一枯荣。有的小草已经枯萎了，有的快枯萎了，还有的小草比夏天更黄了。

　　秋天的大海格外的明朗、格外的蓝。在阳光的照耀下，被秋风吹抚的海面闪烁着金光。此时大海已经充满了凉意，喜欢游泳的人不能再下海游泳了，只能在岸边休息、远眺。

　　人们感觉到了凉意都穿上了长袖、长裤，有的在五四广场观赏秋景，有的在海上骑摩托艇，还有的在海中玩帆船……点点白帆像一只只海里的蝴蝶翩翩起舞，天空有无数个风筝在秋风中飞翔。

　　天空、大海、陆地组成了五四广场美丽的秋天画面。

五四作文300字篇4

　　五四

　　永不熄

　　五四

　　永不熄

　　一位英雄在20世纪的发端歌吟

　　歌词是民主和科学

　　和者是中华民族的儿女

　　那声音没有丝毫的羸弱和疲惫

　　有的是长河大江的风气

　　它从远古而来

　　秉承先祖盘古为世界之生而为的毁灭

　　它从当今而来

　　贯接西方强权进步的气息

　　五四

　　永不熄

　　五四

　　永不熄

　　燃烧于五千年沉淀的膏脂之上

　　燃烧了百年的没落与朽溃

　　燃烧过一个不可忘的激情

　　世纪

　　我要胜利庶民的胜利布尔什维的胜利燃烧的胜利

　　这是革命这是李大钊发出的消息

　　我要燃烧渴望地火毁灭一切包括自我而后重生

　　这是野草这是燃烧的鲁迅

　　所以燃烧了

　　一些骨瘦如柴却坚实的可燃的青年在燃点的土地上燃烧了

　　燃烧

　　燃烧这才是真理

　　伟大的真理

　　五四

　　永不熄

　　五四

　　永不熄

　　象人一代代生存和衍续

　　永远的人永远的火

　　相依偎

　　英雄总不怕任何可怕的东西生兮死兮

　　所以他走来了

　　在我举望的视线里渐渐清晰

　　所以他大声的喘息

　　震动在我年轻的听觉里

　　我知道风在嘶呖

　　我知道土地在嘶呖

五四作文300字篇5

　　青春是闪耀的，是宽大的，是无限的。

　　看吧，我们的青春!

　　有看到我们散发的光芒吗?

　　这是我们的潜力，

　　我们的潜力在散发，

　　努力吧，奋斗吧!

　　未来是我们的，

　　祖国需要我们来打造，

　　祖国必将是闪耀的，胜利的，青春的。

　　看吧，我们的青春!

　　他是多么的生机勃勃，

　　他是我们的动力，

　　是我们成功的源泉

　　我们永远都是青春的，

　　出发吧，

　　胜利离我们只有一步之遥，

　　大步的跨过去，

　　我们就要成功了!

　　看吧，我们的青春!

　　年老八十又怎样，

　　拥有年轻心态，

　　青春无处不在。

　　那些颓废的人们啊，

　　那些年轻的人们啊，

　　不要放弃，乐观点，

　　哪怕要命丧黄泉了，

　　拥有乐观的.心态，

　　哪里都不怕，

　　什么又能够绊倒我们呢?

　　哦!我们的青春!乐观，积极，

　　才是青春的朋友啊!

　　看吧，我们的青春!

五四作文300字篇6

　　我在五年级四班五年了，与许多有趣的故事。

　　我们的班里，有一位猴子、烧饼，那就是周炳睿。

　　周炳睿的故事，可谓是人人皆知，几乎每一节课上，他都要让同学们狂笑一阵，像如今天，他就让我差一点笑出声来。

　　今天的第二节课练歌，准备合唱比赛，我们先背诵了演讲词，然后练了几遍，当第四遍的时候，我们唱《雏鹰之歌》，歌词是：“蓝天里风雨中，飞翔着勇敢的雏鹰，”周炳睿把歌词里的雏鹰改成了烧饼，歌词变成了“蓝天里风雨中，飞翔着勇敢的烧饼”，想一想，天上飞着烧饼，哈哈……

　　还有一次，是这样的：

　　有一次同学过生日，吃了一些菜，我们拆开了蛋糕开始吃，家长给我们一人盛了一小盘，周炳睿给龚柏岩把蛋糕抹在了脸上，抹得到处都是，龚柏岩也拿起了自己的蛋糕反击，直接把自己的蛋糕寇在了周炳睿的脸上,结果周炳睿赶紧去厕所洗，洗了将近半个小时，那天晚上，我们都笑疯了，只因为这只猴子。

　　还有前天，我们去音乐室练歌，大家都努力唱着，只有一位特例，我们的猴子同学，嬉皮笑脸的，惹得我一直在笑，忽然，我们的邢老班从边上拿起扫帚，冲着周炳睿就去了，让我们班全部爆笑。

五四作文300字篇7

　　这周，我们一家去了青岛游玩，我们玩了石老人海水浴场、极地海洋世界、还有青岛五四广场。先让我带你去青岛五四广场走走吧!

　　一到青岛五四广场，只见花坛中矗立着一个红色的大家伙，有点像火炬，但我觉得更像个大冰淇淋。导游告诉我这是青岛五四广场的标志。广场上人来人往，有的在忙着和美丽的风景的风景拍照，有的在和喷泉玩耍，还有的在买纪念品,好不热闹!大家都希望把这美丽的风景带回家。我们继续往前走，来到一座桥前，我停住脚步，说：“这根柱子可真够坚固的，竟然一根粗柱子就能提起这座桥!”听导游说，每当夜幕降临，桥边上的五彩灯就会亮起来，整座桥就像是一道彩虹，因此人们把它叫作“彩虹桥”。我心想：那一定美极了，眼前仿佛已经看到了那美丽的彩虹桥。桥上有些人在卖贝壳，个个都精美别致，我开心地挑选了几个。

　　走下了桥，只见远处的海面上，有许多白色的小帆船，我再仔细一看，嗯?怎么都是三五年级的小朋友在控制呀?他们可真厉害啊!导游说：“他们都是帆船学校的。青岛是帆船之都，只有这里才有帆船学校，这里还是奥运帆船比赛的地方呢!”

　　怎么样?青岛的青岛五四广场好不好玩!下次你们到青岛来，一定要到青岛五四广场看一看哦!

五四作文300字篇8

　　二十一世纪的五四青年各个练出着自身，二十世纪的五四青年各个提示着自身。

　　题记

　　一个个18岁青年人聚齐在五四，一个个18岁青年人奋发图强，一个个五四青年百尺竿头。

　　18岁，大家亲身经历着。还记得哪个年纪的大家奋学着，还记得哪个年纪的大家好笑着，但是又有谁会因此而难过落泪。一生一次，一个18岁的五四。

　　青春无限，无尽青春年少。有的五四青年幻想着，幻想着自身的将来，一个美好的未来。可又有谁会想到哪个18岁的传统节日，一个岗位18岁青年人对外开放的传统节日。奋斗是大家的支配权，奋斗是大家的格言，奋斗也是大家青春年少的题记。或许是大家的幻想，或许是大家的覺醒，更或许是大家的生辰。在这儿，五四青年是大家的18岁青年人，是大家的开心标示，也是大家的在、担心。

　　五四青年在哪儿？么非，她们未曾存有；么非，她们在大家身旁未曾出現。

　　相信这不是确实，如同我们的梦想一样不容易完成。

　　但是我们都是五四青年，固执的五四青年，激情的五四青年。

　　五四青年是正的吗？这是一个传说故事，是一个疑惑，是一个幻想，是一个非同凡响的想像，是一次自身的完美旅行。

　　使我们奋斗吧！五四青年。

五四作文300字篇9

　　什么是五四精神呢?有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，有的认为是破旧立新的革命或变革，有的认为是彻底的反帝反封建，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。

　　爱国主义是五四精神的泉源，民主与科学是五四精神的核心，勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径，理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些，最终目的都是为了振兴中华民族。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

　　总之，五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。