在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的五四作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五四作文300字 篇1
这周，我们一家去了青岛游玩，我们玩了石老人海水浴场、极地海洋世界、还有五四广场。先让我带你去五四广场走走吧！
一到五四广场，只见花园中矗立着一个红色的大家伙，有点像火炬，但我觉得更像个大冰淇淋。导游告诉我这是五四广场的标志
广场上人来人往，有的在忙着和美丽的风景的风景拍照，有的在和喷泉玩耍，还有的在买纪念品，好不热闹！大家都希望把这美丽的风景带回家。我们继续往前走，来到一座桥前，我停住脚步，说：“这根柱子可真够坚固的，竟然一根粗柱子就能提起这座桥！”听导游说，每当夜幕降临，桥边上的五彩灯就会亮起来，整座桥就像是一道彩虹，因此人们把它叫作“彩虹桥”。我心想：那一定美极了，眼前仿佛已经看到了那美丽的彩虹桥。桥上有些人在卖贝壳，个个都精美别致，我开心地挑选了几个。
走下了桥，只见远处的海面上，有许多白色的小帆船，我再仔细一看，嗯？怎么都是三五年级的小朋友在控制呀？他们可真厉害啊！导游说：“他们都是帆船学校的。青岛是帆船之都，只有这里才有帆船学校，这里还是奥运帆船比赛的地方呢！”
怎么样？青岛的五四广场好不好玩！下次你们到青岛来，一定要到五四广场看一看哦！
五四作文300字 篇2
青春，是每个人生命中，必不可少的，最怀念的，可是又回不去的曾经。
关于青春，每个人都有各自的颜色。也许，充满了遗憾；也许，伴随着疯狂；也许，满怀着期盼……
可一样的是，在生命中的某个时刻，你我都会怀念那一段岁月。他会手捧着毕业纪念册，听着那首代表了我们的青春的老歌，抚摸着那个难忘的她送的礼物。在黄昏下，想起那个人，那件事，也许会开怀大笑，也许会泪流满面，也许，会一笑而过……
不可否认的是，我们总会回忆起它，对吗?
那么，正值似火年华的我们，能做些什么呢?
我们能做的，就是，好好享受，珍惜当下的疯狂与放肆，然后，用我们的画笔，将这一抹抹色彩，以难忘的形式，尽情的将它绘于这名于“青春”的画上。
青春，是一首回忆的歌。
五四作文300字 篇3
春天来了，天气暖洋洋的`。我和爸爸妈妈开开心心地坐上车，来到了美丽的五四广场放风筝。
五四广场的人真多呀！有一家三口来的，有陪老人来的，还有两口子来的。他们有的在放风筝，有的在玩喷泉，有的在散步，还有的在追逐打闹。
五四广场的风景可真美呀! 绿油油的小草好奇的看着我，好像在欢迎我的到来。五颜六色的花儿妹妹正向着我们微微笑呢！大树哥哥正在使劲地长那绿油油的头发。五月的风像个红彤彤的火把，把天空染红了，也把白云染红了。它凝聚了先驱者们的热血和精神。昭示着青岛的美好未来。碧蓝的大海妈妈正在用她的浪花手一边摸一着帆船，让它们安全的航行，一边向我们打招呼。
然后，我开始放我的燕子风筝。风筝飞得好高好高。它放飞了我的快乐心情，也放飞了美丽的春天。
五四作文300字 篇4
或许到了我们这一代可以称之为“垮掉了的一代”，漫无目的地追寻梦想而终不得其果。
然后绝望，渐次颓废。倘如预言家所说的那样，我们是新生的一代，但同时也避免不了面临垮掉的危机。起初觉得青年人应该是自强不息，而今顿然失真，愧于言语。青年人所需要的一股活力好比是河流的源头，浑浊肮脏虽不是他们的本性，但也不见其清澈见底之貌。
爱国，天天谈爱国。何为爱国?纵不知其标准定义，但也绝对不是现在人人所谓的“爱国”。
爱国不是在虚拟的网络中传播诸如“不吃外国的肯德基、麦当劳”此类的言论，回想就是你自己一星期去几次肯德基、麦当劳，虽嫌昂贵也从不吝啬。比起当初在网络上的壮志豪言就逊言失色了，问其原因，无人认为这事牵扯到爱国，不甚惭愧。
也许“严重性”在他们眼中，最关注的只不过是后一个字，如此取舍，绝妙之极。“五四”中的青年人是值得大家所称赞的，说他们是适应国家建设的新一代，我不能说他们都是爱国的，因为“五四”精神中最重要的是“追求民主与自由”。可如今还有谁能勇敢地站出来：我们要民主，我们要自由!有谁?
五四作文300字 篇5
青春是闪耀的，是宽大的，是无限的。
看吧，我们的青春!
有看到我们散发的光芒吗?
这是我们的潜力，
我们的潜力在散发，
努力吧，奋斗吧!
未来是我们的，
祖国需要我们来打造，
祖国必将是闪耀的，胜利的，青春的。
看吧，我们的青春!
他是多么的生机勃勃，
他是我们的动力，
是我们成功的源泉
我们永远都是青春的，
出发吧，
胜利离我们只有一步之遥，
大步的跨过去，
我们就要成功了!
看吧，我们的青春!
年老八十又怎样，
拥有年轻心态，
青春无处不在。
那些颓废的人们啊，
那些年轻的人们啊，
不要放弃，乐观点，
哪怕要命丧黄泉了，
拥有乐观的心态，
哪里都不怕，
什么又能够绊倒我们呢?
哦!我们的青春!乐观，积极，
才是青春的朋友啊!
看吧，我们的青春!
五四作文300字 篇6
二十一世纪的五四青年各个练出着自身，二十世纪的五四青年各个提示着自身。
题记
一个个18岁青年人聚齐在五四，一个个18岁青年人奋发图强，一个个五四青年百尺竿头。
18岁，大家亲身经历着。还记得哪个年纪的大家奋学着，还记得哪个年纪的大家好笑着，但是又有谁会因此而难过落泪。一生一次，一个18岁的五四。
青春无限，无尽青春年少。有的五四青年幻想着，幻想着自身的将来，一个美好的未来。可又有谁会想到哪个18岁的传统节日，一个岗位18岁青年人对外开放的传统节日。奋斗是大家的支配权，奋斗是大家的格言，奋斗也是大家青春年少的题记。或许是大家的幻想，或许是大家的覺醒，更或许是大家的生辰。在这儿，五四青年是大家的18岁青年人，是大家的开心标示，也是大家的在、担心。
五四青年在哪儿？么非，她们未曾存有；么非，她们在大家身旁未曾出現。
相信这不是确实，如同我们的梦想一样不容易完成。
但是我们都是五四青年，固执的五四青年，激情的五四青年。
五四青年是正的吗？这是一个传说故事，是一个疑惑，是一个幻想，是一个非同凡响的想像，是一次自身的完美旅行。
使我们奋斗吧！五四青年。
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