在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的踏青寻春作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
踏青寻春作文1
随着寒冬的离去，温暖的春天向人们走来。她收起了寒霜与冰雪，递给大地阳光与生机。在这万物复苏，春暖花开的日子里，我们来到了硕项湖，寻找春天的脚印。
到了这里，只见花满山坡，草铺大地。一朵朵金黄的小花在与风弟弟跳舞，风弟弟又飞到了湖边帮柳姑娘梳头，他还调皮地吹落树上的樱花，使得我们头上都是粉色的花瓣。我捏起一片花瓣，仔细观察起来。阳光下的樱花瓣是透明的，泛着淡淡的粉色，冰清玉洁，润泽透明。望着渐渐飘下的淡红花瓣，好似下起粉红色的春雪，飘下后还散发出淡淡的清香。正当我看的入迷时，一阵欢快的笑声传入耳中。我们寻着笑声，到了一个小山坡边，我愣住了：怎未发现如此美的春色？一颗颗樱花树和梨花树交错在一起，好似粉色的朝霞中多了片白茫茫的雪，树周围开着淡紫、淡蓝、金黄色的各种小花。几个孩子围成一圈，坐在草地上高兴地做着游戏。一会儿，他们又拿出风筝，大喊着：风，快来呀！
风来了！它带着风筝飞上了天，带着孩子们的希望飞上了天。孩子们高兴极了，兴奋地拍着小手，唱着儿歌。
我突然想起了冰心奶奶说过的话游人不解春何在，只拣儿童多寻处。是啊！花草树木展现了迷人的春景，孩子们则展现了勃勃的生机。哪里有最迷人的春景，哪里就有最可爱的儿童。是的，我找到了春天，它在花草树木的身上，更在孩子们的心中。
啊！春！你是如此美丽动人，更是如此的充满生机。
踏青寻春作文2
“春天在哪里呀？春天在哪里……”我哼着欢快的歌曲，和爸爸妈妈一起前往龙子湖公园，来一场寻春之旅。
春天在五颜六色的.鲜花里。一走进公园，路边开满了很多杜鹃花，茂盛的枝叶上开满了红色的花朵，花瓣儿边缘弯弯曲曲的，像极了我的裙边，非常美丽。继续往里走，我惊喜地发现一大片樱花树，层层叠叠、密密麻麻的樱花长满树枝。远远望去，就像披着粉色纱裙的少女，仙境一般；走近一看，地上洒满了随风飘落的花瓣，踩上去软绵绵的，好像铺了一层地毯。站在树下，我随手拣了一朵樱花插在头上，立刻感觉自己美美哒！
春天在小动物的身影里。花丛中，蜜蜂和蝴蝶从一朵花飞向另一朵花，忙着采蜜和传播花粉；树枝上，七星瓢虫鼓着半圆形的身体，跑来跑去捕食蚜虫，保护着树木；草丛里，小蚂蚁成群结队、浩浩荡荡地爬行着，为自己的王国收集食物；天空中，喜鹊、燕子、麻雀各种各样的鸟儿，叽叽喳喳地唱着欢快的歌曲，谱一曲春天的赞歌。
春天在小朋友的欢声笑语里。公园里的小朋友们都在玩着各自喜欢的游戏，有的在骑自行车，有的在玩滑板、溜旱冰，有的在吹泡泡；湖边的沙坑里，小朋友们三五成群地蹲在一起堆着城堡；草地上还有很多小朋友在放风筝……无论玩得有多累，他们都有一个共同的特征，小脸蛋上永远挂着笑容。
天色渐晚，鸟已归巢，我们也踏上回家的路。春天在每个人的心里是不同的，在我的心里是五彩斑斓的。我希望每个人都能看到自己眼中的春天，找到一个属于自己的春天！
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