青春作文

2022-03-22 青春

　　在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的青春作文5篇，欢迎阅读与收藏。

青春作文篇1

　　我的青春，没有了梦，也没有了幸福。

　　——文/贝多芬的诗

　　岁月如水，光阴似箭，不知不觉中，这几年就这样平平淡淡的过来了。没有一丝繁华，也没有一丝欢笑，记忆中只存留着淡淡的忧伤。

　　那一段愤然的忧伤，究竟是美，还是丑，早已没有了定论了，只是微微的有些许习惯。或许那些曾经残绕在记忆中的那一抹碎片，早已成为了那遥不可及的梦。那些曾经所谓的幸福，那些曾经一直所引以为豪的，似乎在一瞬间就倒塌了。从这一刻开始，我知道我从未有过幸福，也从未得到过被人的祝福。那些自以为是的美好只不过是自己迷失在路途中的一个恶心的玩笑罢了。

　　红尘旧梦，往事不堪回首，那些美好的、那些欣赏过的，那些不想忘记的，我只能把他默默的藏在心里，因为我的青春早已不是我能做主的，那一缕残花败柳、那一丝不曾磨灭的希望似乎也只是年少的青春所做的黄粱美梦。我知道从那一刻起，我早已没有了自由，我只是捆绑在这个社会的一粒沙子，想要挣脱这个恶魔的枷锁，谈何容易。

　　是不是我早已变了，还是说我早已认输了，是不是我早就失去了原则，早就没有了所谓的正义感。我的青春就如那失去娇艳的鲜花一般，早就失去了色彩，失去了光芒。其实变与不变，早已显得不是那么重要，因为我已经回不去了。

　　从这一刻起，我隐藏了黑夜的忧伤，我隐藏了内心那饥渴的关怀，渐渐的我就遗忘了曾经，遗忘了美好。于是，我变得强势，我变得多心，变得敏感，变得不近人情。我的青春早就被我亲手掐死在那宽阔的田野上，我失去了一切，只留下那张讨厌已久的脸色。于是，我羡慕那些花开的季节，我羡慕山涧的溪水，羡慕那悠扬婉转的牧笛声。

　　其实当我明白何为责任，何为黑暗，我就早已没有青春了，我早已不是只为自己而活了。为了活着美好，为了今后可以幸福，也为了身边的人可以幸福。于是，我开始明白了只能相信自己，我开始像蜗牛一样慢慢的爬行，我开始扼杀了自己的青春年华，那些花样幸福的日子里，早已不在有我，有的只是那些失去自由的灵魂，有的只是那一缕凄凉的夜风。

　　我依然喜欢黑夜，喜欢黑夜的宁静，喜欢那把心爱的吉他所带来的自由，喜欢黑夜的原始，喜欢大自然的纯净，喜欢黑夜那掩饰不住的心伤。我知道，那一刻，我有了青春，有了那些曾经所谓的执着。

　　究竟何为美好，何为执着，何为忧伤，何为快乐？是否一定要往心灵的方向靠拢，才能快乐，是否叛逆了年少时那美好的青春，便成了忧伤。其实，青春是一个短暂的美梦，当醒来时，他早已成为了过去。

　　我的青春，我的梦，早就没有了鲜花，没有了幸福。或许当你成长了，当你变成成熟，幸福也就变得残忍起来。或许痛苦比快乐更有动力，或许正是因为失去了青春，以后才有可能打开另外一扇大门，才有可能得到幸福。

青春作文篇2

　　金秋的季节让叶子一片片变黄，慢慢的飘落，我迎来了自己的第十七个中秋节，啊！不禁感慨时间过得真快，青春的短暂。太阳依旧会下山，大海依旧回澎湃，生命依旧会凋零，多希望时间能够停止，不是因为害怕它的失去，而是想弥补自己在青春里留下的遗憾和伤感。

　　中秋节到，合家欢聚，喜气洋洋，老爸特意从海鲜市场买来龙虾，说给我做一顿“爆炒龙虾”，馋得我直流口水，菜一上桌，还没等老爸老妈就位，我便狼吞虎咽起来。老妈拍了我一下：“傻小子，慢点，没人跟你抢。”说罢，还帮我擦了擦嘴，顿时我感到暖暖的母爱，纯纯的亲情，这顿饭我们吃得很高兴，可惜今晚要上晚自习，真不知学校老师累不累，大中秋还上晚自习，我无奈的抱怨到。背上书包拖着沉重的脚步来到学校，操场上人影都没一个，大概都还在家过中秋呢！看看表，才七点半，还有半个小时，天渐渐黑了，明月冒了个头，这时一股秋风凉意吹得我直哆嗦，我忙提提衣领，走进了教室，一个熟悉的身影在位置上坐着，定睛一看，是我们的“小班”同志，他是一个贫困农村来的孩子，学习特棒，他正看着书，他抬头看到了我，微笑的问道：“嗨！怎么这么早？”我微笑回答道：“哦！刚吃完饭闲着没事就来了，你怎么也这么早？”他答道：“我也是没什么事就来了。”我听了点点头坐到他对面问：“今天吃了什么好吃的啊？你爸妈一定做了好多菜吧？”说完我笑笑的等待着他的回答。只见他脸色慢慢变暗，放下手上的书，微微低下头说出了让我一生无法忘记的回答：“也没吃什么好吃的，在租房那煮了碗面吃罢了。”我呵呵的拍了他一下说：“别逗了，你爸妈会不给你做好吃的吗？”他此刻脸更暗了，眼眶里有泪光在闪烁：“我……我妈去年病死了，我爸在坐牢。”这句话让我一生无法忘掉，我顿时感到我的问题有些严重，我惭愧极了！我的玩笑伤了一个纯真、朴实的农村孩子，我触及到了他心中的伤痕，提起了他伤心的回忆。我哑了，嘴上说不出一句话，但心中却说着无数个“对不起”，我朦朦的感到自己脸上有些湿润，我流泪了，为我给他的伤害流泪了，是自责的眼泪。他慢慢站起来，提起打着补丁的书包走出教室，消失在中秋夜里圆圆的月亮下……

　　后来他退学了，听说他回农村去帮他年迈的奶奶干农活，我不知道是不是自己间接耽误了一个有着美好前途的学子，我自责、遗憾、惭愧和伤感，当时我要是能拉住他，他也许就不会退学啦，真是我害了他吗？虽然我曾写信给他道歉，他也原谅了我，他我却一辈子也原谅不了自己，直到现在看到他的课桌还能清晰的记得那个中秋夜晚离去的背影，那句不该问的话和那无法忘记的回答。

　　时间依然会慢慢流逝，我也依然会慢慢长大，但我永远忘不了那段伤感的青春回忆……

　　我想真诚的对他说一句“小班”——对不起！

青春作文篇3

　　青春，是每个人都经历的一个过程。青春如画，青春如诗。青春是一种花的芳香，使人陶醉，使人迷恋。青春的年华则是最美的梦。我们为了这个梦想不断努力，不断奋斗。相信，我们的青春则是最美好的，青春年少留下不同的芳香！人生既如此，青春则美好，为了自己，为么命运，加油吧！拼搏吧！拼出风格！

　　美好青春

　　青春之美好，青春之短暂，青春几年应珍惜，青春的美好年纪已国际是，再不复返。在这个大好年华中不应该让青春浪费，应该做一些有价值的事情。不让自己的青春后悔。人生能搏几回，拼搏吧！努力吧，为了自己，为了命运，为了梦想，加油！

　　努力奋斗

　　目标，执着，努力，拼搏。人生都会有一个目标，如果没有了目标。我们就会失去了奋斗的方向。味蕾这个目标，坚持的执着，执着的未来，执着现在，执着未来。为的是什么？为的就是要努力，因为不想让着青春之美好年华会在我们只手。这样我们心会不安，我们只求有一颗心安的心，凡事尽力，问心无愧。为了梦想，为了目标，不断执着着，不断努力，不断拼搏。相信，我们在自己的青春年华更精彩！

　　坚持不懈

　　青春年少时最美的梦，在这个繁华的少年，这个远大的梦中。我们更加的从中珍惜。因为青春一去不复返，青春就像时间一般珍贵。今日复几日，明日复明日。永不再返，尚且珍惜。尚且珍惜来之不易的宝贵财富。坚持自己的梦想，为了这个没能够更加的努力，相信，会有不同的收获。青春年少，是最美的梦。让这个梦更加的精彩，更加的完美！

　　美好未来

　　青春年少时最萌的梦，为了美好未来，为了现在的自己，为了以后的以后，为了离梦想能够更完美。为了青春更加的绚丽多姿。我们要不断的'努力，不断的拼搏，让自己的青春无悔，让青春无怨！

　　青春年少时最美的梦，为了这个梦，不断的努力。不断的拼搏。相信自己，相信未来，相信命运。希望这个梦会更加的美好！这个梦会更加的完美！

青春作文篇4

　　新学期，新希望，新起点。今天，我们的新班主任闾老师来上课了，只见他满面春风地走进了教室，手里还握着一张大大的白纸，看到老师这般模样，我们不禁在心里升起了一个大大的问号，像丈二和尚-摸不着头脑，闾老师笑着问我们：“你们知道这张纸是干什么的吗？”

　　我们面面相觑，小眼瞪大眼。“那既然你们不知道，那我就来找几个人来问问吧？”闾老师说，“来，请你回答。”闾老师拍了拍一位女同学的肩膀，可她不知道该怎么回答，她紧张得舔了舔嘴，眼神飘忽不定，双手还不自然地放在桌子上，刹那间班里安静了下来，连一根针掉到地上都能听见，幸亏在这千钧一发的时刻，她急中生智，结结巴巴地说了一句：“可……可……能是默写。”

　　“什么！”我在心里大叫了一声，虽然我已经把诗歌记住了，但还是不太熟练，如果现在默写，我肯定会有错误的，此时此刻，我只能在心里默默地祈祷：但愿老师不要默写，但愿老师不要默写……这时，我瞧了瞧旁边的同桌，只见他咽了咽口水，他也很紧张嘛！此时又有一位男同学举起了手：“我觉得是自我介绍吧。”听到这句话，我心里还是舒坦了一些，这对我来说，就是张飞吃豆芽-小菜一碟，我已经写过了，再写一次又如何，想到这，紧张的心放松了一些。

　　“好了好了，我来告诉你们吧，这张纸你们想怎样就怎样，喜欢画画的同学可以画画，喜欢写字的同学可以写字，甚至还可以折纸。”闾老师说。这时，同学们长长地舒了一口气，脸上僵硬的笑容也逐渐恢复本色，有的同学边拍着胸口边说：“老师你可害苦我们了。”

　　同学们都开始创作了，有的用拳头顶住头，做出一副“思想者”的模样，似乎在思考该干什么；有的早已开始动手了，忙得热火朝天呢；还有的坐在座位上也不安宁，东张西望，不知要干什么。终于做好了，我的“青蛙”杰作完工了，这里面可有我的梦想的哟！我长大以后想当一名警察，像青蛙抓害虫一样，把这些祸害人间的“害虫”统统抓光。

　　开始展示了，有奇丽的小诗，有逼真的画儿，有精美的折纸……其中令我印象最深刻的还是那位“仙鹤”和它的主人了，仔细端详，它栩栩如生，那神态丝毫不逊色于真正的“仙鹤”，它似乎正要展翅翱翔天空，它的主人希望在这一年平平安安，所以就创造出了这样杰出的作品。

　　待同学们的热情渐渐褪去以后，闾老师做了个安静的手势，说：“同学们，其实我想告诉你们的是，这张白纸就代表着你们，是你们创造了这张白纸，所以这张纸就由你们来尽情地书写，同样，这张白纸也代表着你们的人生，将来是奋发有为还是碌碌无为，都是由你们决定的……”啊，原来是这样呀，我茅塞顿开，仿佛拨开云雾见到了青天。对啊，人生如纸，你愿怎样描绘就怎样描绘－因为，我的“青春”我做主嘛！想到这，我暗暗地下定决心，一定要把自己人生最精彩的一面在这张白纸上展示出来。

　　这堂课我受益匪浅，我希望老师以后多多开展这样创造性的思维活动，让我们懂得更多，从而更坚定自己的目标！