青春的足迹作文

2022-06-27 青春

  在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的青春的足迹作文,欢迎大家分享。

  青春的足迹作文 篇1

  每每走过一处地方,那儿便留下了你步步的足迹。

  ———题记

  匆匆的三年时光转眼就快要结束了,在那校园里,处处留下了我青春的足迹。

  每每看着黑板上每天更新的数字,距离中考已经不剩多少天了,在这些剩下的寥寥数日里,我要每一步都走得更踏实,走得更坚是,走得更自信......

  每每想起两个星期前的体考,可谓是惊心动魄,险中求胜啊!但我终于还是可以昂首挺胸的喊:“我成功了。”

  那天早早的,我们便在学校里集合好,准备着去与体考“决战,”我们都在心里无数次的告诉自己:只许成功,不许失败。

  “加油,你可以的,”旁边的同学都在为我加油,看着同学们第一跳就直接满分,我的压力越来越大。可终究还是到我了,我盯着那条满分线,心里很是没底,我用力一跳,考官发话了:“19分,”我失落的坐在地上。很快又到了第二跳,我分析前一次的失败,但还是没有跳过。这时,你拍了拍我的肩膀,并对我说:“别慌,还有一次机会,加油,你可以的,”你的眼神里显得是那么坚定,我像是脱胎换骨一般——我跳过了!

  不久,又开始考引体向上,可以说这个项目是我最有把握的了。不出所料,我这次轻而易举的拿得了满分,但我并没有沉浸在喜悦中,而是马上去给别的同学加油,就像刚才你们鼓励我一样。

  考完前面这两个,剩下的就是长跑了。太阳将炽热的阳光无情照射在我们身上,但我们没有就此认输,我们围在一起,伸出彼此的手,搭在一起:“加油,”我们对彼此说。

  在那400米的跑道上,尽管最后我们汗流浃背,但我们不能倒下,必胜的决心促使我们不断奔跑——冲刺满分。

  这里,不仅有我青春的足迹,更有陪我一起奋斗的你们。

  青春的足迹作文 篇2

  黑夜去了,黎明来啦;冬天去了,春天来啦;童年去了,青春来啦;快乐去了,烦恼来啦!

  自从步入了,我们的生活就布满了天罗地网的烦恼,阻碍着我们,纠缠着我们,为什么说“我们”?因为还有一个叫青春的女孩子,青春生活在我的梦里,她和我是从一个模子里刻出来的,随着我样子的改变而改变,她是我的知己,倾听我的诉说,排解我的忧伤。说着,我便拿出来一个紫色的大信封:

  “亲爱的青春:

  你好!最近我又开始烦了,老师布置的作业太多了,不是要写的就是要背的,天天弄的精力两空,就连梦里还念着“restau rant”。老师上课的内容与课程的难度都增多了不少,特别是,随便几个字母一凑就是一个新单词。这不,马上就又要了,我还要砸破脑壳应付,哎……每天都会大脑超载,昏昏沉沉的,这灰色的日子仿佛一眼望不到尽头,噢,我的上帝!我该怎么办呀?“

  走出房间,我又开始了日日月月岁岁年年漫漫长长的生活。

  “亲爱的王远:

  你好!我是你的知心天使——你的青春。对于你的心情,我非常理解。你现在很快乐,对吗?因为你这次取得了一个优异的成绩。这种快乐的感觉会与你的付出等分,这不就是所谓的一份耕耘,一份收获吗?”

  “可爱的远儿,我是你的青春。我是很奇特的,我有双奇特的眼睛,一个看到的是你奋笔疾书的身影,一个看到你捧着奖状灿烂的笑容;我有两只神奇的耳朵,一个听到你愁眉苦脸的叹息,一个听到你欢天喜地的笑声;我有两只与众不同的脚,一脚踩着你的过去。

  青春的足迹作文 篇3

  岁月的年轮飞快地转动着,不知不觉中,校园的三年初中生活就要结束了。回望我们的校园,在这里,留下了我们青春的足迹。

  还记得那时我刚进入校园,一阵沁人心脾的桂花香就吸入我鼻子中,这个新的环境让我顿时产生了好奇心。

  清晨的校园,格外幽静。漫步在校园的小路上,忽觉清风拂过耳畔,书声朗朗阵阵入耳,竟是别样悦耳动听,令人沉醉其中。我静静伫立,仿佛天地间只有我一人。清风迎面而来,像一朵云在我周围轻轻舞蹈,又似一个精灵欢乐地歌颂,他眨眼间忽而逝,又在你不注意时悄悄来临。书生掠过我的耳边,我仿佛望见一位孩子在我身边伢伢学语,一位脸上刻满沧桑的老人捧着一本《论语》,一位头戴纶巾的睿智老者谈笑风生……我沉浸在这奇妙的境界之中,久久无法自拔,一阵铃声忽地响起,将我拉回了现实。我在心底默默挥手,告别那首优美的交响曲和我所留下的足迹。又是一阵铃声过后,上课了。教室中传出朗朗的读书声,同学们捧着手中的书,个个神采飞扬,专心致志地听课,偶尔经过走廊的领导的脸上露出了欣慰的笑容。

  午后,太阳毒辣地炙烤着大地,同学们放下学习中的烦恼,来到了最让人牵挂的图书馆。走进门口,映入眼帘的是一片书的海洋,里面的书琳琅满目,一大堆学生沐浴在其中,吸收着书的精华,享受书的乐趣,看书就像在与一位位良师进行友好地交流。

  放学后,最热闹的地方莫过于操场了。一下课,同学们便迫不及待地来到这里进行各项体育锻炼。篮球场上也正进行着激烈的比赛,几个老师正在打篮球,你来传球,他来投球……分配得井井有条。

  校园的每个角落都充满了青春的足迹。在沿着青春的足迹时,我不会忘记看看沿途的风景,那将是最美的脚印,一串又一串的脚印,追随梦想,迎向青春。

  青春的足迹作文 篇4

  我看见过奔流不息的江河,那连绵起伏的丘陵,那直插云天的雪峰,那辽远广阔的大草原……真是江水如画!但在我心中永驻长存的只有存留我青春足迹的校园—三中。——题记

  我的母校就是有着辉煌历史的高邑县第三中学。在学校的门口有一块石头,有棱有角的,上面还刻着“宏道”二字。在向前走有五星红旗在空中飘荡。还有一栋教学楼他上面刻着我们的校训:“心有责任,行有规范。”还有一条标语是:“没有借口,立即行动。”穿过这两栋教学楼就是我们的宿舍和食堂。在这个小院里有乒乓球台,秋千架。旁边还有一些植物。再往西看,那就是我们的操场了,我们经常在那里玩耍,跑步。也可以说是我们的一个娱乐天地了!

  同学们在教室里朗朗的读书声;车棚里整齐划一的车辆;校园里优美的环境;操场上碧绿的草坪,红色的塑胶跑到。都在散发出一种书香气息,令人神往!

  校园里最美的风景莫过于全校同学在操场上一起跑步的场面了。全校同学在蓝天白云的映衬下,身着三中的校服显出每个人的英姿飒爽,像一群蓄势待发的猛虎。当跑操的铃声一响,每个人都开始狂奔。喊着嘹亮的口号:“文者称雄,武者称霸,初二六班,雄霸天下。”是啊,多么霸气的口号啊!同学们在这个跑道上挥洒着自己的汗水,释放着属于自己的天性,谱写着自己的青春,为自己的青春谱写出最美的赞歌!

  校园里的每一个景物都是一道美丽的风景线。教室中同学们认真听着老师讲解习题是一种安静和谐的美;操场上同学跑步是一种气势磅礴的美!

  三中,存留着我们最美的青春,令我们久念;三中,在我们的心中永驻长存!

  青春的足迹作文 篇5

  青春之头,无障碍之语。惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。这句话我一直深深埋在心里。

  青春是一把尺子。从年幼无知到现在,我们在不断地生长,看外表,我们在天天长高。也许你未曾发现,但如果用一把尺子来度量。你定会惊讶不己,它可以见证我们变化的历程。可是在思想上,我们的行动是不是和身高成正比呢?我们是否懂礼貌了?是否知道体谅父母?我相信会有人勇敢地回答:“有”但同时我也相信,会有人不敢回答。

  青春是一把宝剑,有这样一段话:故天将降大任于是人也,必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。所以动心忍性,曾益其所不能。就像一把宝剑,不经千锤百炼,怎能称得上‘宝剑’。不正应了“宝剑锋从磨砺出,梅花香从苦寒来”吗?青春其实就是磨炼自己的最好时期,我们能从中领悟到人生的意义。

  青春是一副棋子。生命如棋,要走好每一步,否则便会因此而失败。棋子有黑有白,象征着一生的道路有名有暗,你可以被黑棋所包围,但只要有一颗白棋,就应该选择白棋。青春就是这样,充满了奇幻无穷的挑战,同时又给我们提供了多数获救的机会。走好每一步棋。

  青春是一杯咖啡,有苦有甜。其实,我们每一个人都是调味师,要想让它变苦,我们少放些糖,要想让它变甜,则多加些糖。仔细品尝咖啡的苦,我们会有更多的经验教训去喝它,仔细品尝咖啡的甜,我们会有更大的信心和勇气去把它一饮而尽,这就是青春,苦甜相错,但却仍不失它的'香醇。

  青春似火,熊熊燃烧。青春似海,波涛汹涌。青春似歌,悠扬动听。青春似茶,清纯可口。青春似酒,香醇滑腻。青春似花,耀眼夺目。青春,一个充满挑战的、充满活力的时节。青春,一个不断收获,不断成长的季节。

  青春的足迹,一步一个脚印,让我们共同打起青春的拍子,唱起青春的歌,跳起青春的舞,共同畅想青春之曲。

  青春的足迹作文 篇6

  青春,在它走过的岁月里染上了走过的美好残酷。青春需要热情,它既是岁月中的点睛之笔,也是年少时的冲动,只为未来没有遗憾。青春的本色是纯真的、朴素的,2016年的开始为我的青春标上了足迹。

  当你一个人坐在镜子面前,看着镜子中美貌的自己,最高兴的是你还有努力和未来可言,而悲伤的是终有一天这样一副美丽的面孔终将会被岁月销毁。听我说,你现在只需要把手握紧,厚积薄发。你只有付出,付出你的时间,赌上你的尊严,拿出你的全部。当你含着泪在深夜里回忆着过去时,其实,没有一个人想在青春年少时成为一个普通人。在那些曾经受过的伤害中,终有一天都将会成为十分耀眼的勋章。这些,都是你送给未来的自己的最好的礼物。

  在这一年的开始,不同的坚持在目光里融化。它是久违的不渝的热情,是生命中始终伴随的记忆。天路和远方,前方的路都已为你铺好。

  青春将我们送到这里,是为了去更远的地方,相信自己,你未来会有无限可能,因为梦想没有终点站,只有下一站。相信自己,当你成功的那一天将会是你最骄傲的那一天。你的青春足迹踏向了未来。当你坐上了这班列车,经过了若干个转换点,时光在岁月中已经消耗无几。愿冬季的雨雪霏霏迎来春日的杨柳依依。说夏天的那一片骄阳,曾经抚平了关于我们的记忆,秋季的那一片落叶,开启了内心深处的心事。一年中兜兜转转,我们经历了数个春夏秋冬,在染上成长足迹的同时,也收获了一份喜悦和一份勇气。

  五彩斑斓的青春,在碧绿的草地上,你是否看见了深深浅浅的脚印,那是我留给青春的足迹。当你坐上这班列车时,你的旅途就早已开始。

  青春的足迹作文 篇7

  星期二的早上,天空一碧如洗,灿烂的阳光从密密的树叶的缝隙间射下来,形成一束束粗细有致的光柱就在这个美妙的早晨,我们怀着愉悦的心情迎来了新一轮的青少年走访老团员活动。因为今年是中国共青团成立90周年。

  驱车来到跃龙山脚下,我们踏着青石板穿过一条小巷,经过一排排房屋,到了杨启炉老爷爷的单位。老爷爷对我们的初次来到有些吃惊,不过弄清楚我们来的目的之后,又转惊为喜。枯黄的脸上露出了朴素而又真诚的笑。

  当我们问起杨爷爷年青时的故事的时候,他便绘声绘色地讲起那段往事。我们也津津有味地听着,时不时做些笔记,记录下那些精彩的故事。

  ——解放前杨老是我党根据地杨村的儿童团负责人。

  ——1956年加入中国共青团组织,10月在黄坛参加中国共产党。

  ——小时候在家乡读了一年半的速成识字班,打过工,光担土就担了6个月。

  ——对军人非常崇敬。一次去杭州出差。清晨看见一名“军人”站在广场上,纹丝不动。他就连连表扬。众人见了捧腹大笑。原来那是一座雕像。

  听到这儿,我禁不住问了一个萦绕在心头的一个问题:杨爷爷,您给我们这21世纪的少年儿童在学习,生活上提点要求。杨爷爷语重心长地说:“在家里做好孩子,在学校里做个好学生,在社会上做个好公民。”这般话,我早已耳熟能详。但今天听来特别美妙!

  杨老在退休后的余热暖少年的事迹更是感人,我们继续聆听:

  ——1993年11月退休至今,杨爷爷更是十几年如一日,在关工委常务副主任的岗位上,认真地做了许多事情,得到市领导盛赞:这是全市最健全的关心下一代组织格局!

  ——“关工委工作要多在关爱上下功夫,要多在为孩子们班实事,做好事!”这是杨爷爷常挂在嘴边的一句话。

  就是这句话,杨老做了为孩子的无数实事,好事。

  镜头一:一次,杨老来到双峰,发现这儿的孩子饭菜简陋,不是咸菜就是咸笋,一块霉豆腐分两餐!杨爷爷心痛了,回县城,马上向各部门求援。从此,山区学生的午餐,晚餐的营养强多了。

  镜头二:2003年夏天,“非典”肆虐之时,为了孩子们的安全,杨老骑自行车,乘公共汽车来回奔波在一个个学校之间,了解情况,制定对策。

  镜头三:杨老每年都到看守所,少教所等监狱所讲如何树立正确的人生观,功利观,有时还赴宁波,杭州等地的监狱,为宁海籍的未成年在押人员作报告。其中,童某就是杨老在赴省未成年人管教所宣传时认识的,并与之结对。童某因抢劫罪被判刑5年。杨老与他谈心,赠送生活,学习用品。3年里与他通了14封信。童某深受感动,终于提前回归社会。

  ……

  坐在头发已白的77岁的杨启炉老爷爷面前,听着他的这些平凡又伟大的故事,我热血沸腾。作为新世纪的少年儿童,我们更应珍惜时间,努力学习,将来做个有知识,有能力,有理想,有道德的国家栋梁之才。

  临行之际,杨老还说:“母亲十月怀胎,恩比天高。一定要记得回报父母。”这句话此刻听起来,意义不同,分量更重。

  青春的足迹作文 篇8

  南方的冬季是没有雪的,最多也就是树叶上那层勉强感觉得到的薄霜。因此,我有一个向往雪的童年。我联想着雪花的洁白,奇特的正六边形的棱角,甚至琢磨着它们是不是带着云雾的味道。小时候最多的梦就是裹着厚厚的棉衣,踢着精巧的小靴,在雪的地毯上吱吱吖吖地踩出一连串的脚印。我羡慕着北方孩子的游戏,总希望一觉醒来便生在雪的乐园里。长大的日子,我觉得就像是大树的年轮那般周而复始。学习的压力,学位的竞争,统统化成铺天盖地的卷子和分数。我不晓得孩童的天真和双眼的水灵是不是因为这个而日渐失色,因为那时的我没有理想的成绩,也没有骄人的一面。作为市重点中学的学生,我却被黑压压的学习尖子垫在了最底层。于是颓丧,无奈如潮水涌上心头,我开始极端地认为我是最最差,最最没出息的人。

  记忆中那年的冬梦看不到雪,我猜想这不是阳光所给予的升华,而是被呼啸的北风掠走了水汽。即使真有阳光的温暖,我想它也到不了写满阴霾的心房,有一扇垂着灰色帘子的小窗,是它,阻碍了金亮的光芒。每一天,我都会拖着沉沉的脚步在学校到家的两点一线间往返,我不再去注意脚印的存留,因为那只是条条断断续续的毫无意义的影迹。犹记得中学老师的一句话:反正都是要做的事,还不如就尽力地做好。那次的月考之后,班主任找了我谈,她说:人一生会面临诸多的困难,物质也好,精神也罢,我们都要去面对,这就是勇气,也是责任啊。

  是的,我不曾想过自己未来的渺茫,就像不知道下一步的足迹会向哪里延伸。我这才发觉原来我步入了“混”的行列,云卷云舒早已成为流年似水的标记,我竟然放纵脚步行至颓唐!这一次经历彻底把我从深谷中拽了上来,16岁的夏季,一缕新的阳光照亮了我的生活。我欣喜地揭开灰帘子,尽情地拥抱清鲜的带着暗兰香的空气。每天下午,当日影投下片片携有微凉的叶驳,我穿梭而过,任鸟鸣与落花点缀这列漫长的足印。终于迎来三个春秋过后的第一个冷冬。萧瑟的寒风再一次刺激我的皮肤,又急急地催下几张秋残的黄叶。那一晚,我盖着暖暖的棉被,香香地踏入一个雪天:皑皑白雪的世界,零零落落的雪花,带着淡淡的泥土的芬芳……我,就站在那里,小心翼翼地迈出一个个脚印。我的身后,留下了一串串的足迹。它们,充斥着最美的梦,最绚烂的希冀……

  青春的足迹作文 篇9

  天空没有星星的照亮,我头上的天与脚下地都是冷漠得让人寒颤…又是没有亲人陪伴的一个生日……

  眼前漫漫长路,是一条冰冷的街道。缓缓延伸从未看到尽头,它的尽头在哪里终端?不曾得知,如同一个人的心灵上了锁,是寂寞,是空虚,是繁花落尽,却为了心中不愿放弃的梦想苦苦冥思…

  这是一条人生的道路。人走多了,自然好走,但对于同一时期,同一时间跨越在青春道路上,人多了,路很挤,甚至会出现死亡,也是"适者生存,不适者淘汰〃的道理。

  走别人走过的路,让别人无路可走!今夜在这霓虹灯下,一个孤独的灵魂,被灯光拉长的身影,多么狼狈,显现些悲伤与落寞,无辜和无助…这是走了别人的路让自己无路可走的结果。

  十八岁步入十九岁是我告别学校 ,第一次踏入社会工作的时候。是我明白人与人相处不知要靠心

  这是一个钱吃一切的社会,我在其中只是一颗微小的推动棋子,是一直被利用存活的生化颗粒!

  让我们一起给成功梦一回,想要成功,放低视线,寻找微小的成就,慢慢的付出艰辛和精力,成功了,拥有富裕安祥的生活,我们一起分享这小成功带来的喜悦,很开心,这些是青春本原的特写,微笑,开心和喜悦…就在这成功的同时,我们已经被锁定为目标,随时发生被猎杀的那一刻,这是生活一直未停止过的战争,大鱼吃小鱼,小鱼连虾米都没得吃,是大鱼把虾米也吃掉了,最后,我们被通告彻底失败…

  回到现实生活中,抛开杂念与浮华的美梦,走着漫漫长的青春路,很疲惫,不得不拖着沉重的脚步吃力的走过,背负那些债务压抑着透不过气,那么痛苦,那么狼狈,甚至不可活到下一秒…

  一个人的落寞,许多人的错。为了成功勾画的道路,付出搭建的桥梁,原来是一种债…那些给以我们帮助的人们看着我们如此狼狈,是心痛,但又不得不狠心要债,是谁的错愧对这青春…或许是我们本来就不应该为了贪恋浮华的青春梦,用上一切做抵押,还有这世界出奇的神变以是常识。

  我们逃亡了许久,渐渐的走近了青春的终点,不再落寞和悲伤,勇敢地站立这青春舞台,我们和青春有个告别:原来青春是一场梦…

  青春的足迹作文 篇10

  岁月像一条河流,从古到今,流走了多少青春的足迹;岁月像一把雕刻刀,从古到今,又刻下了多少青春的足迹。――题记

  夜凉如水,你独自坐在铜镜前,痴痴望着镜中青春美貌的自己。明天的宫中再也没有这样的一张面孔,明天的你就要远嫁异国他乡,嫁给从未见过面的丈夫。想到这里,你眼中的泪滴了下来,溅到了铜镜上。你拿起琵琶,来到门前的竹林,轻风吹拂,你弹起了那首你最喜爱的曲子,那首思乡恋家的曲子。

  如云的长发在风中飞舞,月光的轻辉洒向竹林,你的思绪被拉到了三天前,在那富丽堂皇的殿堂上,当皇上问起谁愿嫁给长城外的匈奴首领时,你,王昭君,当着文武百官,决定出嫁,一个掷地有声的“我”改变了你的一生的走向。

  谁都知道你心中的苦楚,可是,你毅然把你青春的足迹踏向了那长城外的茫茫黄沙、青青草原。

  黑乎乎的囚牢里,老鼠和蟑螂在地上乱窜。你独自坐在囚牢的角落,望着牢顶,陷入沉思。八个月前,你与康有为、梁启超一起宣传维新变法,那时的你,对祖国的未来充满了信心,一心救国救民的你,不畏惧慈禧的权力。

  可是,在前天,慈禧却下令搜捕维新派,废除了变法。一切的努力都化为灰烬,可你死不甘心,不愿逃走。你决意要为变法流血。

  最终,你踏入了牢房。“咚、咚”囚牢里传来脚步声,你知道,这是押送官来了。今天是你处斩的日子,你拖着沉重的脚链走出了牢房,脚链与地板的摩擦声久久回荡在囚牢里。

  囚车上,你看着街上的百姓,感到心痛,你从心底鄙视那些愚蠢的统治者,你仰天长笑,嘴里念着:“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。”何等的英雄豪气!

  谭嗣同,你的青春的足迹化着屠刀上四溅的鲜血,染红东方的天空。

  人声鼎沸的体育馆内,你正在篮球场上大显身手。高高的篮球架,光滑的地板,跳动的篮球是你今生的最爱。

  你被称为“东方巨人”,你从中国的CBA打进了美国的NBA。你在异国他乡传承着一脉龙的意志。你用高超的球技冲破重重阻拦,你把那手中的篮球投向了篮框,那篮球划过一道优美的弧线,“哐”地一声砸进篮框。让全世界对你另眼相看。

  我们知道你了,“东方小巨人”――姚明。你把自己青春的足迹踏遍NBA的赛场。

  尾声:也许我们永远也无法找完所有的青春足迹,但在我们的心目中早已印上一个个辉煌的青春足迹。

  青春的足迹作文 篇11

  黑夜去了,黎明来啦;冬天去了,春天来啦;童年去了,青春来啦;快乐去了,烦恼来啦!

  自从步入了,我们的生活就布满了天罗地网的烦恼,阻碍着我们,纠缠着我们,为什么说“我们”?因为还有一个叫青春的女孩子,青春生活在我的梦里,她和我是从一个模子里刻出来的,随着我样子的改变而改变,她是我的知己,倾听我的诉说,排解我的忧伤。说着,我便拿出来一个紫色的大信封:

  “亲爱的青春:

  你好!最近我又开始烦了,老师布置的作业太多了,不是要写的就是要背的,天天弄的精力两空,就连梦里还念着“restau rant”。老师上课的内容与课程的难度都增多了不少,特别是,随便几个字母一凑就是一个新单词。这不,马上就又要了,我还要砸破脑壳应付,哎……每天都会大脑超载,昏昏沉沉的,这灰色的日子仿佛一眼望不到尽头,噢,我的上帝!我该怎么办呀?“

  走出房间,我又开始了日日月月岁岁年年漫漫长长的生活。

  “亲爱的王远:

  你好!我是你的知心天使——你的青春。对于你的心情,我非常理解。你现在很快乐,对吗?因为你这次取得了一个优异的成绩。这种快乐的感觉会与你的付出等分,这不就是所谓的一份耕耘,一份收获吗?”

  “可爱的远儿,我是你的青春。我是很奇特的,我有双奇特的眼睛,一个看到的是你奋笔疾书的身影,一个看到你捧着奖状灿烂的笑容;我有两只神奇的耳朵,一个听到你愁眉苦脸的叹息,一个听到你欢天喜地的笑声;我有两只与众不同的脚,一脚踩着你的过去。

  青春的足迹作文 篇12

  “有一条路,人烟稀少,寸步难行,但是,我们却又不得不坚持前进。因为它的尽头,种着梦想。”这条逐梦的道路上,有着我们青春的足迹。

  白驹过隙,时光荏苒,不知不觉间,我们已经从那个刚升入初中的孩子变成了一个准毕业生。中考,它是我们人生的一个转折点,这场竞争激烈的考试,不仅决定了我们会上哪一所高中,还决定了我们的未来之路。

  这段对我们来说至关重要的时间里,却又迎上了这次疫情。在疫情的影响下,我们无法回到教室里上课,只能宅在家中,通过电子设备在网络上上课,可那又怎样?只要我们足够努力,哪怕是在家中,在网络上上课,我们也一定能取得到我们想要的成果。

  初三,青春年华,我们有梦想与激情!更有初生牛犊不怕虎的勇气!我们敢拼,我们赢得起!哪怕撞得头破血流又何妨!青春的路上我们绝不彷徨!

  收拾好行囊,带上我们的梦想,就这样出发。我们势必要在这条路上留下我们青春的足迹,我们势必要为这段时间的努力画上一个完美的句号。

  青春的足迹作文 篇13

  那夜,没有星星,也瞧不见那清亮的月光,天空显得有些清冷孤寂。那一盏放飞的天灯在漆黑的夜中照亮了半帘暮色,五色的纸片包裹着赤红的心,在雨中缓缓升腾。

  “好了,看不见了,大家散了吧!”一个同学喊道。

  “嗯,过一会儿吧,再站会儿。”我答。

  大家还站在雨中,遥望着天空,嗅着泥土的清新。雨,也许是风中的添色剂,使夜色变得更美丽。

  那一天,是初二;那一夜,是军训的最后一个夜晚。还记得,大家紧蹙的眉头;还记得,漫天的雨丝,飘飘洒洒。现如今,还不时浮现眼前……

  联欢会结束,八点半,大家提着各色天灯来到了一片空旷的绿地。风好大,吹得人有些冷,翻起衣领,还加厚了衣服。拆开灯架,点起火苗,大家闭上眼,默默地许下愿望,只待天灯升空。可我们阻止不了那颗跃动的火苗,在风力驱使下,如一只活跃的兔子般跃动。东窜西跳的小火,终于撕破了薄弱的保护,直冲冲躺倒在地面。

  “噢,飞上去了!”

  “我们也是!”

  远方传来两阵欢呼声,我们回头环视,只见两盏通透的天灯缓缓上升。

  继而又有第三盏天灯飞升,伴着快乐的音乐都各自散了,只有我们还站在空旷的广场上。这时,天空中的乌云终于不负重担,洒下了几滴小雨,打在脸上,冷冷的。

  大家守着这第二盏天灯,将愿望重新许下,看着它上升。天灯的身子歪歪扭扭的,那细小的雨滴,如一柄利剑般直直地刺破外纸。

  天灯掉落,跃动的火苗被雨水浇灭。

  “没关系,我们还有一次机会。”一个同学鼓励道。

  “是啊,不要放弃!还记得篮球比赛和唱歌比赛么?”一人回答,他说的很轻松,脸上的笑容,是信心,是坚定的绽放。

  我们想到了去年,在篮球场上拼搏的汗水;在唱歌和朗诵比赛中的不懈努力,造就了第一名的成绩。我们想到了很多很多,那些一起奋斗时的快乐和笑容。

  在那一刻,我们坚信,风雨中的失败,不会将我们击倒。第三次,最后一次的尝试,我们一定会成功。让我们许下的愿望飘荡在无垠的苍穹!

  风渐渐大了,雨也更密了,原先细如牛毛的小雨现在打在身上有些痛了,漆黑的夜幕带走了时间,抬腕看表,已经超过十点了。

  这是大家第三次围成圈了,我又拿起了打火机,这次无疑更专注,更凝神,更小心,害怕闪失这最后的机会。

  天灯几乎涨成了气球一般,火苗熊熊燃烧着。红色的光芒照映着每个人的脸庞,是雨?还是汗?轻轻挂在脸上,晶莹的。那几乎破茧而出的兴奋,也看得清清楚楚。

  “噢!”大家欢呼着,纵声地笑了。那笑容,也许是最真诚的,也是最来之不易的。

  “好了,看不见了,大家散了吧!”一个同学喊道。

  “嗯,过一会儿,再站一会。”我回答。

  是的,我们试了三次,但三次又如何?我们的梦想、我们的信念,是让愿望在空中飘荡,而我们,做到了。

  再站会儿吧!一会儿,又站了会儿!暮色中,大家迟迟没有散。直到……那有些泥泞的地上,布满了一个个大小不同的脚印。

  那些,是我们青春的足迹……

  青春的足迹作文 篇14

  青春,多么美好的一个词汇,那些昨日,我的青春是你在一直伴随我走到今天。不知该从何时算起,迈出的脚步已有了青春为伴,书写下了那些昨日的印记,现在的自己,迈步在大学,在这座新的城市也写着印记。悄悄记下,只为到明日可以拾起这里的青春印记。

  有人说,人生最好的年华莫过于我们的青春,而青春就似流水,在我们不知不觉中悄悄流走。忘了从何时开始我们与青春为伴,在不知不觉中我们度过了那些当时的惘然,来日追忆的日子。青春已开始,悄然间就会消失,所以我们应趁最好的年华,最美的青春,为自己的人生升值。

  青春悄然至,年华轻似飞,春风拂动,柳梢轻飘,杨絮轻舞,春风却是那么短暂,乘着春风,已追不上夏日,春去秋来,秋去春又来,然而,走过的青春却不再回头,叹不如惜,珍惜这最美的

  好的年华,抓住那悄然到来,又悄然而去的青春,不错过每一个角落。

  梦醒来,又是一个晨曦,朝阳依旧升起,青春又走过一天,待明日,收拾起行装,找寻自己留在宣纸上的朱砂印记。

  青春的足迹作文 篇15

  一阵风轻轻吹过,吹散了那些零落的记忆,我乘着风,去追随那青春的足迹。

  这一片是承载着迷茫、无助、欣喜、欢乐的,这是在什么时候呢?对了,这是我刚到广东的时候。对于一切新的东西的迷茫以及一点无助,认识新朋友后的喜悦。那份纯真的快乐无法复返。

  这一片是满载着希望、期待,还有一点淡淡的别离的忧伤,这又是何时呢?想起来了,这是刚升入中学的时候,对新生活充满期待,怀抱希望之后再一片憧憬的记忆中。我走了,走得很干脆,一点依恋都没有。

  这一片装载了好多好多的快乐。拾到这一片,心都跟着跳跃起来了,这是我初二、初三的生活,无限的快乐,没有新生的拘谨,也没有临毕业的紧张气氛。那时的我像一条小鱼,自由自在地游荡,者的好惬意。

  不知不觉中,有了好多快乐的回忆。平淡的生活,回忆起来竟有如此多的趣味。青春的足迹被我乘着风一片一片拾起,有迷茫、有彷徨、有无限的欢乐,也有淡淡的忧伤,酸甜苦辣交织在一起,形成了如此美妙的记忆,如此美好,便也再无遗憾了。

  让回忆成为一种习惯

  青春的足迹作文 篇16

  我们的校园并不是最美的,但它有青春亮丽的色彩装点,有飞扬的旋律做伴。日子散落为晶莹的水珠,折射出青春七色的光彩:红色的热烈,蓝色的忧郁,绿色的恬淡……

  教室:青春之快乐

  方方正正的教室,整整齐齐的桌椅,这里每天上演着一个个故事,爽朗的笑声让这个教室不再冰冷单调。课堂上,老师或同学一次不经意的口误,课文或题目中一句有趣的话,总会引来同学们音调、分贝不同的笑声,兼有调皮的男生拍打着桌子伴奏,或是故意加上一句评论,引来又一阵笑声。若是影音欣赏,不管纪录片还是故事片,在笑声的渲染下总会变成喜剧。要是再赶上自主班会上请同学们表演节目(唱歌或是游戏),不管是一句“葫芦娃”的旋律,还是游戏中幼稚可笑的动作,都会让整节课笑声不断。就连短暂的课间十分钟,教室内外也欢笑不断。

  青春里无忧无虑的笑声,为初中生活洒下了点点金色的阳光。

  走廊:青春之忧郁

  课间十分钟属于自己,到走廊上寻一个寂静无人的角落,把喧闹抛在身后。屋檐下一片阴凉,微风拂过,我倚着栏杆,细细梳理纷乱的思绪,一一捡拾青春的心情。或是考试失利,本就敏感的心加上老师的督促,眼泪不免夺眶而出;或是与朋友有了矛盾,脆弱的情感更是经不起折磨;抑或沉浸在小说的世界里,回想主人公的命运,不免唏嘘感叹。愁绪被清风吹散,又渐渐越聚越浓,明媚的阳光在我的眼里也黯淡了几分。若是满天阴云,满腹的心事也如灰色一般沉重压抑;若有细若牛毛的微凉雨丝,更是洒下无尽的愁绪。

  青春里的忧郁愁思,亦是中学生活里一道别样的风景。

  花园:青春之闲适

  春风暖了,花开了,一树雪白的晶莹,几枝桃红的娇嫩。周末与好友相约去看花。阳光给花瓣镀上了一层亮色,雪白的更显晶莹剔透,宛如水晶;桃红的更是娇媚多姿,好似釉彩。我轻嗅芬芳的花朵,抚摸柔嫩的花瓣,闭上眼睛,沉浸在这个春天美丽的梦境里了。此刻没有烦恼的侵扰,没有苦闷的折磨,只有赏花的闲情雅兴,悄然将心灵的春天唤醒。虽然不能饮酒助兴,弹琴陶情,我们的这份闲适自在,却丝毫不亚于陶渊明“采菊东篱下”的心境。春日里赏花的怡然自得,亦是中学生活里值得珍藏的美好记忆。

  青春里的悠闲自在,为中学生活涂上温和醇厚的底色。

  在中学的校园里,我们划过最美的青春的足迹。

  青春的足迹作文 篇17

  有一天,我们会长大。有一天,我们会学会承担。

  还记得那个夏天的艳阳,得第一次站在学校路口大树下,看高年级背着大书包的身影,很羡慕的心情,希望有一天跟他们一样,有一张成熟与长大的脸,就像歌里唱的。

  转眼两年已经过去,我们在校园里走过了14岁,我们在校园走过一步又一步,突破自己,取得一个又一个进步。

  回头望望,时间如白驹过隙,向前看看,掂量到肩头的分量。

  与育才中学一脉相承,提起锦绣中学,眼前跃动的就是八个大字:样样落实,天天坚持。无论学习与生活,无论个人或组织建设,都离不开八个字的贯穿。

  我问自己:你做到了么?你有时时要求自己去做到么?

  作为班级的团支书,我需要更强的服务意识,更细的服务意识,更新的活动样式。首先是学习理论,先学一步,学深一步,学好团的知识,成为团的知识的专家。其次是要注意发挥好模范作用,要在工作、学习、生活中模范带头。团组织的形象需要我们每一个共青团员来塑造。

  我认为,作为共青团员,我们若要保持先进性,需要从自身做起,在生活中、工作中、学习中时时严于职守,时时为大家着想,把集体的利益放在第一位。在各项活动中,我们要主动积极,起到模范带头作用,积极调动其他团员参与社会服务的热情,同时增强自身的社会服务意识。

  曾经不懂责任的含义,只是随性做着自己想做的事。随着时间一点点过去,在惊觉只剩短短一年,就是中考的时候,有些紧张,有些彷徨。不知道应该怎么更紧的抓住剩下的时间,怎么用更短的时间,做更多更有效率的事。中考,不会是发生在青春的尾巴处,这只是我绚烂青春上一次绝对公平、绝对无情的历练。当我一步步走过我的青春,也留下了一个个脚印在人生的路途上。中考是这平坦大路上的一处转折点,如何走好以后的路,取决于在这个转折点怎样作出选择,怎样为这一处考验做准备。

  也许以前不曾听过的,泰戈尔说:“青春是没有经验和任性的。”在这样一个充满紧迫感的阶段,再不可以由着自己任性,再不可以以年少为理由而逃避责任,再不可以浪费时间,现在的我们,应该用每一秒的时间,为以后的学习,以后的人生积累经验,不该让中考,成为一种遗憾,在亮丽的色彩里平添一抹灰。

  这一年,最快乐的青春一年,发生在锦绣,我希望可以自信的去经历这一切,生动强烈的这一切,都是青春里深深浅浅的足迹。

  青春的足迹作文 篇18

  回首一望,自己的小脚丫已经走过了11个大大小小的小坑坑,每一个小坑坑看来都是那艰难,然而,殊不知,自己在那些艰难的小坑坑中收获了多少,成长了多少。

  第一个小小脚印,看来浅浅的,充满了幼稚。在那个小坑坑中,我知道,我收获了,我成长了,我学会了走路,我学会了说话。虽然这些简简单单,但我知道,这是我人生中迈出的第一步,意义是何等的不寻常。

  第二个小脚印,比第一个似乎要深一些,看来让人欣慰:我学会了自己一个人吃饭,我学会了任性,我学会了撒娇。这些似乎没有什么可取之处,但这也是我人生中的一部分。

  第三个脚印,我记忆犹新。那一年,我经常与邻居家的小孩赛跑。然而,正是赛跑,让我学会了坚强。我跑步跑得很慢,每次都是最后,我不止一次哭泣,我害怕跑步,我害怕揭开我的伤痕。慢慢的,我不再在乎这些了,只是不顾一切地去奔跑,哪怕我仍然是最后的,竖起了坚强的盾牌,用我现在的话来说:“眼泪早在几百年前就与我绝缘了!”

  第四个脚印,我开始拒绝鞭炮。那天下午,我一个人走在巷子里,后面一个男孩正在玩鞭炮,一颗“炸弹”迅速向我飞来,剧痛让我没了知觉。只是知道哭泣,这时,我被送进了医院。从此以后,我对鞭炮总是怀着恐惧的心理,不再去碰那危险的东西。

  第五个脚印,满是悲伤。五岁,已经不小了,该念小学了。于是,我坐着火车离开了我生活了五年的上海,回到了我的家乡——梁平。上海的景色一步一步后退,我的泪水顺着脸颊滑落下来,泪水中写满了不舍与无奈。

  第六个脚印,我懂事了,已经在念小学一年级了,学会了一些知识,不再那样任性,虽然爱发小脾气,但我不再是以前那个我。

  第十一个脚印,也就是现在,我正在念六年级。压力频频向我袭来,我无可抵挡。考试、分数几乎成了我生活的全部,让我疲惫不堪。况且,今年所做的许多事都将是在小学生涯中做的最后一件,心中有种说不出的感觉,好累呀!再过半年,同学不再是同学,而是遥远的回忆……

  难道,青春的脚步不能停下来等等我,让我好好体会这段刻苦铭心的感情吗?

  青春的足迹作文 篇19

  时光荏苒,不知不觉,我的高中生活已度过一个春秋。岁月流淌于指尖,日复一日,从未停止过。回首,身后那深深浅浅的脚印,连成了一片欲要飞翔的鸟群。我浸身于这蓝天白云之下,忆着过往……

  高中的第一课——军训,我学会了坚持和吃苦耐劳。一个个稚气未脱的孩子穿着绿色的军装,在烈日下,一排排,一列列,整齐而挺拔地站着。就像那一棵棵扎根于边疆的小白杨。汗水在阳光的照耀下闪烁着光芒,缓缓地顺着脸颊滑落,身体仍不敢有所懈怠。汗水是我们可以付出的唯一的资本。我们只有告诉自己,坚持、坚持,坚持就是胜利。地面回荡着铿锵有力的踏步声,操场上散发着青春的活力。我们的高中生活从这里开始。

  “和时间赛跑”是我们学习的主旋律。时光的脚步跨过了无数个黑夜与白昼,而人生,则在这生命的沧桑流年中,无时无刻不跟随着时光的节奏,与它赛跑。清晨,我们随着太阳的升起在跑道上晨跑,享受着大自然的清新与美好。心中坚定着这样一个信念:在每一个崭新的日子里,我们都能跑过昨天的自己。晨跑结束后,便带着愉悦的心情,怀揣着新一天的目标,步入教室。渐渐,琅琅的读书声回荡在整个校园。“晨兴理荒秽,带月荷锄归。”晚上,月亮挂上枝头,空中繁星点点。踏着轻柔的月光走在去寝室的路上,总结着一天的得失。这样的学习时间,或许在外人看来,我们早已疲惫不堪。但只有我们自己懂得,我们过得很充实,并乐在其中。因为我们明白“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”

  在忙碌的学习中,还有许多放松、有益身心的活动。比如背诵“弟子规”和体操比赛。前者使我们领悟到了做人的道理,是行为准则的标尺,教育我们要继承、发扬中国优秀传统文化。体操比赛更重于集体的团结合作,增强我们集体荣誉感意识。这些正能量逐渐渗入我的体内,使我们成为了一个个青春向上、蓬勃朝气的少年。

  十六岁的青春在这里开始,十六岁的梦想在这里开始拼搏。回首身后的三分之一的历程,它给了我继续向前的勇气和能量,更坚定了心中的那份信念。高中生活是我青春飞扬的足迹。

  青春的足迹作文 篇20

  我们行走在昂扬的青春之路上,大步向前。我们的每一次成就,每一次失败,都会在此路留下深深的足迹。蓦然回首,过往的一切历历在目,每到此时,我的心中总是充盈着深情与感动,情不自禁地高声呐喊:

  成长的青春是多么幸福啊!

  成长的足迹·荣耀

  时光追溯到2018年的夏天,那时的我,还是个稚气未脱的少年。为了在校运动会的400米跑的项目上夺冠,为了骄傲的地登上领奖台,那个少年正在烈日下奔跑。忽然,他脚下一滑,摔在了炙热的跑道上,鲜血将跑道染得更红,汗水湿透了他的短袖,可那个少年又站起来了,奋力向终点跑去,身影在烈日下却愈发挺直。

  有志者事竟成,在那次运动会上,他一马当先,怀着必胜的信念一往无前,最终如愿地站在了领奖台上,笑容充盈了那个如歌的夏天……奋斗的青春,荣耀的足迹,这是我的幸福。

  成长的足迹·挫折

  去年腊月,漫雪之冬,岁寒似乎要将整个世界冻住,却无论如何也冰封不了那火炉旁的深刻回忆。

  时已近年关,那时家中已是全家团圆。那特殊的寒冷而温馨的气息至今仍然印象深刻。闲暇无事,我提出要和爷爷下象棋,没想到啊,我居然连输三局。我很是不服,提出再下一局,可是这次我输得更快了。我不痛快极了,却又无话可数,刚想离开,爷爷说:“不沉心静气是难以下好象棋的,来,喝口茶,再下一盘。”说罢,端给我一杯热腾腾的绿茶。我学着爷爷的样子,细细的啜了一口,苦中回甘。喝完以后,心里沉静多了。于是和爷爷继续下棋。那夜,在爷爷的不断指导下,我的棋艺与心境似乎提升了很大层次。那温暖炉火的夜晚也是我成长足迹中难以忘怀的记忆。

  青春在挫折中不断成长,那永远是我最大的幸福。

  青春之路漫漫,那或深或浅的足迹,那如歌的回忆,还有那在成长之路奔跑的少年,永远是感动而幸福的。

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