在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的青春物语作文，希望能够帮助到大家。
青春物语作文1
指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。——毛泽东
青春脚步-紧张急促
青春的少年，处处洋溢的生机与活力。前方总是美好的，未来总是憧憬的。即使是在梦中，也依旧会梦到那繁花似锦的未来，
青春的脚步是红色的，醒目而又耀眼，心中的脚步使脚步来也匆匆去也匆匆，敢于和时间赛跑。即使道路泥泞，即使风大雨大，也不会停下前进的步伐。总是在挥洒汗水，挥洒青春。
总想做一个行者，却又担心旅途的艰辛，生机勃勃而又脚步匆匆，就这样矛盾着前进，矛盾着成熟，矛盾着长大。
青春运动-热血激情
青春是追梦的年纪，那种能在阳光下肆意奔腾的豪爽，那种不顾一切的飞扬，都在篮球中展现的淋漓尽致。
喜欢看少年在操场上打球，那会让我有久违的感动。阳光的感觉是熟悉的，温暖而又明朗。午后的阳光亮的刺眼，汗水滴答滴答的落在地上，雷鸣的欢呼还响在耳边，视线执着的盯着那颗在不断跳动的篮球，汗水滴落的同时，折射出太阳的七彩光芒。
青春生活-繁忙充实
少年在不断长大，尽管依旧青春，却不再那么悠闲散漫，他要学会习惯初三生活。于是，繁忙成了他生活的主打歌，每天都在书海里遨游，习惯了早起，习惯了忙里偷闲的小憩，习惯了淡定的面对试卷。
生活在不断充实，偶尔和朋友聊天时也会冒出句课本上的话，然后一群人在哪里哈哈大笑。体育课上也会偷偷懒，从中间横穿，可卫生值日时，却不肯留下丝毫污垢。
他执着，他会赢：他相信，他会成功！
俱往矣，数风流人物，还看今朝！——毛泽东
青春物语作文2
放荡的青春，我们还能挥霍多久。
——题记
十四五岁的我们，享受着太多人的呵护：老师，父母，爷爷，奶奶……他们纵容了我们太多，也原谅了我们太多。难道，我们就理应无止境地沉浸在他们的溺爱中吗？不，在我们这个年纪，在这个青春的年纪，在这个花一样的年纪，我们不应该如此碌碌无为，我们要打拼，要拼搏，要奋斗。我们的未来，由自己作主。正如陈欧所说的“你只闻到我的香水，却没看到我的汗水；你有你的规则，我有我的选择；你否定我的现在，我决定我的未来；你嘲笑我一无所有，不配去爱，我可怜你总是等待；你可以轻视我们的年轻，我们会证明这是谁的时代；梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑和嘲笑，但那又怎样？哪拍遍体鳞伤，也要活得漂亮！”是啊，青春是美好的，也是残酷的，现在不逼自己，以后社会逼你。
时间打磨着我们的棱角，削去我们的尖锐与无理，迟早有一天，我们会长大，也会变老，当时光在我们的脸上留下痕迹时，我们的青春也正在一点一点地消逝。到那时，我们或许会加快已成过往的青春，也会回想起年少时的点点滴滴，可如果我们的青春蒙上了一层遗憾，又要怎样弥补呢？很难，到那时我们只能无用地惋惜，我们甚至会埋怨自己，可那也于事无补了。
青春与时间是相对的，正因如此，我们才要把握现在，把握青春，把握时间。可如果反之，你不幸成为了时间的奴隶，那你就败了：你输了时间，输了自我，也输了青春。
时间没有情感，不懂风花雪月，不懂阴晴圆缺。所有的一切都在时间的漩涡中渐渐下沉，只有雄壮激越的乐曲在苍穹回荡。时光编织五彩的锦缎，沉醉了千千万万的梦幻。
我想说：“我们正青春！”
青春物语作文3
天，灰蒙蒙的，冷冷的，在雨中荡漾。一切都像死亡一样寂静。
阳光运行多年，光泽已经褪去，留下淡淡的底子。
盆中的花似乎经不起寒气的侵蚀，默默枯萎，独特的花梗在雨中晃动。
在小何的路径上，偶尔有脚步声，但很快就消失了。
寒意集中在烟雨里，一切都是那么不寻常。
在阳台上，她凝视着远方，不知所措？恐慌？忧郁？拥有一切。我在心里许下承诺，绝不马虎，绝不松懈。但是，行动往往违背意愿，脱轨。后来，我后悔自己的无知。嘿！伙计，就是这样！
风冷得刺骨。在阳台上，她呆若木鸡，脑子里全是同学们认真的样子，但烛光读书、闻鸡跳舞的幻觉消失了。我的心，一缕热情都笑不出来，一股思潮都想不出来，完全麻木了！
依然凝望远方，但唯一映入眼帘的是天地间有一片灰暗的地基，空气中的每一个颗粒都沾染着灰色的色调。落叶随雨无声地飘落，跳跃着，撩拨着她思想的灵魂，试图挣脱禁锢她许久的沉默。但是落叶之后，一切又回到了最初的沉默！
她转移了注意力，把它倒进了附近一棵有落叶的树上。——的枯枝闪着点点光，好像有点绿。突然，一阵风吹来，她战栗起来。天气似乎更冷了。也许，也许风带走了茫然，她突然觉得莫名的勇气油然而生；也许，也许风带来了自信，她突然觉得风雨会冲破时间的藩篱，重现雨后的彩虹。也许，也许，一切都会改变，不再那么灰暗。她喃喃自语。
风雨打湿了她干枯的思绪，她的热情被风雨的热情无条件唤醒：
悲伤最终会导致衰老的归宿。
青春物语作文4
谁又曾见过青春的模样，你又可曾听过青春的声音。高中充满了青春的味道，你可曾知晓。
微笑表现在行动上，那是轻快的脚步;微笑流露在眼角，那是不经意的回眸;微笑诠释在唇间，那是嘴角扬起的弧度……
高中，对于一个初来乍到的新生来说，一切都是陌生的，然而在这陌生的环境，陌生的人群中，我却找到了一种熟悉的感觉。
校园的一角，微风轻抚绿叶，我走在静静的小道，脚步时快时慢，说不出是难过还是高兴，分不清是对过去的怀念，还是对未来的向往。就在那转弯的瞬间，转头的一刹那，脚步向右旋转九十度的一刻，我看到了不远处新认识的同学，习惯性地回头一笑，以示友好。
时光在不断流逝，回眸的那一笑却在我脑中定格，蓦然间想起一张清秀得像蓝天一样的脸，带着清风似的步伐，碧水一般的双眸，那是同桌的你。
犹记得初一那年，我们都还很稚嫩，第一次相遇，你给了我一个大大的笑脸，我也报之以微笑。也许就是从这时起，我才养成了对别人微笑的习惯。
中考之后，三年来的记忆零零碎碎，拼凑不全，但我仍清楚地记得你按阳光般的笑容。离开中学的那一天，你往左，而我往右，我们之间的距离越来越远，就像两个不会相聚的点在直线的两端不断延伸。然而就在那转身的瞬间，我望见了你，你也正在望我。虽相距较远，但我能感觉到你在朝我微笑，我扬起了手，作出告别的手势，微笑着转身，眼角不觉闪着光。
如今，又是相似的情节，虽是不同的学校，不同的人，但在种种的陌生中，我却发现了熟悉的笑容。
我们相识在秋天——开学的九月，在微笑之时相遇，却也在微笑之际分别，但我仍记得嘴角弯起的那个弧度。
逝去的是年华，忘不掉的却是那个回眸，那抹浅笑，那一段记忆。
青春物语作文5
天，灰蒙蒙的，料峭的寒意，在雨幕中荡漾。一切如死般的沉寂。
阳光许是奔波了多年的缘故，光彩已褪尽，余下淡淡的底子。
盆里的花，似乎也受不起寒意的侵蚀，默默凋落，独有花秆子在雨中摇晃。
小径上，偶有些许的脚步声，但又很快消失。
沁人的寒意浓缩在蒙蒙的雨中，一切是那么不寻常。
阳台上，她注视着远方，茫然？失措？惆怅？都有吧。心里许下了诺，切莫马虎，切莫松懈。但行动往往违背意愿，脱轨而行。过后，又悔当初的愚昧。哎!人啊，就是这样!
风凉入骨。阳台上，她呆若木鸡，脑海里满是同学认真的模样，而自己秉烛夜读、闻鸡起舞的幻象却泯灭无踪。心儿啊，笑不起一缕热情，泛不起一丝思潮，彻底麻木!
依旧注视着远方，但映入眼帘的惟有：天地间蒙着灰暗的底子，空气里的每一颗粒子都染上了灰蒙蒙的`色调。落叶随着雨无声地飘落，跳跃着，牵惹了她思绪的魂儿，魂儿极力想挣脱禁锢她许久的沉寂，歇斯底里的。但落叶过后，一切重返原有的寡言!
她把目光转移，倾注在近处的一株落光了叶的树上--枯枝上闪着点点光，似乎还泛有一点绿。猛然，一阵风吹过，她打了个寒颤，天似乎更冷了。也许，也许风带走了茫然，她忽觉莫名的勇气油然而生；也许，也许风带来了信心，她忽觉风雨定会冲破时间的樊篱，再现雨后的彩虹。也许，也许，一切都会改变，将不会再如此灰蒙蒙。她嘀咕着。
风和着雨打湿了她干旱的思潮，她的热情被风雨的热情无条件地唤醒：
愁绪，终将走向衰老的归宿。
青春物语作文6
最近看了一个番剧，讲述的大致是关于青春的上学时候的事情，确实，上学的时光总是会被做成一段经典的素材用来出动漫作品。毕竟上学的时候是我们最好的年龄，我们没有接受来自社会的教训。我们大致上还是保持哦我们自己的本心的。所作所为最能反映我们真实的自己。
这个动漫大致讲的是关于主角，一个很少说话，存在感很低，而且人缘很差的一个同学。说实话这样的题材我还是比较少见的，因为一般校园主题的动漫，讲述的一般都是比较美好的事情啊，比如努力的奋斗去学习，或者是谈个天天的恋爱之类的，或者是和老师之间的爱恨情仇的题材，主角一般都是比较厉害的，会让大众喜欢的一个角色。而这个动漫与众不懂，甚至可以说是偏偏想反，这倒是一下子就吸引了我，看了几集果然不错，就一口气给整个动漫全部都看完了。
主角十分的厌恶处理人际关系，比较喜欢自己一个人独处，看似是一个清高的人，不懂人情世故的一个家伙。但是实际上，是因为自己的觉悟陶高了，看透了人际关系的复杂与不稳定性。所以选择一个人独处，后来老师看到了觉得不妥，就把她安排在了一个致力于帮助别人的社团，本来我以为主角的性格发挥不出来什么的，谁都没有想到的是，反而在这个里面，是她发挥的发部分 的力量。很多事情都是通过她的办法来解决的，但是总归还是有一点不妥的。同事用一些让别人误会的办法，以及会让自己受到伤害，以至于别人不会收到，或者是少收到伤害。这样下去肯定是不行的，以牺牲自己的一切去帮助别人，这是团员呢不愿意就看到的事情，因为本来主角的人缘就不是很好，这样一直下去，会把名声弄得越来越丑，所以团员之间发生了争执，大家谁都不理谁。
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