勤奋的作文

2022-06-04 勤奋

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的勤奋的作文9篇，希望能够帮助到大家。

勤奋的作文篇1

　　她，身高120厘米，有一头乌黑发亮的头发，一双水灵灵的眼睛，高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴，一对机灵的耳朵，她是谁？她就是我们班勤奋好学的悦悦同学。

　　说起悦悦，老师们都会竖起大拇指表扬她，因为她人小却很懂事，是一个非常勤奋好学的小朋友。好多次的课间活动，同学们在尽情玩耍的时候，她却在教室里认真地写作业；当同学们在做作业的时候，她已在预习第二天的新课了；当同学们在预习时，她却在看课外书了，这就是她---悦悦，总是走在同学们的前头。

　　此外，遇到不懂的问题，悦悦总是会去问同学、问老师，直到把问题弄懂，才肯罢休。记得有一次，下课了，她有一个数学问题不是很明白，她把数学老师缠住，直到把那道数学题弄懂了，她才肯让老师走。悦悦不但向老师请教，还向成绩没有她好的同学请教，譬如，我没有她成绩好，但她遇到不懂的问题，也会经常来问我。她就是这样，不耻下问，所以她的成绩特别棒。

　　这就是我的同学----悦悦，一个勤奋好学的好同学，她是我们学习的好榜样。

　　老师的话：露露同学用朴实的语言刻画了一个勤奋好学的人物形象，语言通顺，表达流畅，作为一个初学写作的孩子来说，这已经很了不起！继续努力！

勤奋的作文篇2

　　我与自己的内心签定了一份契约，上面只有一条内容：要勤奋。我想，这不仅是对于我，对于每个人都是受益的，因此，我要守护它。

　　勤奋这份契约时时激励着我，让我不断努力。

　　它正如一把钥匙上刻着的话“如果我休息，我就会生锈”那样警醒。它告诉我：如果休·米勒在矿场劳动了一天天后而不进行学习，他就不会成为一位地质学家；如果埃德蒙·斯通将时间用于消遣和娱乐，他就不会出版一部数学字典，从而发现打开数学之门的钥匙；如果年轻的苏格兰青年在放羊之后不以串珠来计算星座，他也不会成为一位天文学家。

　　守住勤奋这份契约，让我知道没有凤凰的聪慧，笨鸟可以先飞；没有猎豹的速度，蜗牛却可以登上金字塔顶上。让我明晓，生命是有价值还是无价值关键在于你如何利用；世界上活得最久的人不是活了一个世纪的人，而是真真正正地生活在每分每秒中的人。让我深知，生命的长度无法控制，但宽度却可以拓展，那要看你往里面加了多少东西，让它沉甸甸的，而不是轻轻的空空的。

　　于是，我恪守住这份契约，想着“三更灯火五更鸡，正是男儿立志时”，想着“莫等闲，白了少年头，空悲切”，想着“历览前贤国与家，成由勤俭败由惰”。每一天，我都尽量让自己忙碌起来，充实起来，现在的高三生活更是如此，不能有半点懈怠。在高三，拼的便是时间的利用率，拼的是你是否勤奋，课堂上要勤奋，课外仍需勤奋，只有这样，才能不断充实，提高自己。过了高三，在以后的生活中，我想勤奋更是胜利的法宝，现代社会竞争日益激烈，找个工作就如“千军万马过独木桥”，不勤奋，谈何容易？

　　守住勤奋这份心灵的契约是大有裨益的，它不仅能提升我们的精神境界，对我们的现实生活也是有影响的。

　　放弃了勤奋这份心灵的契约，你会不思进取，你会浮躁，你会居安而不思危，你会停在原点，止步不前，日复一日地回顾着你曾经取得的辉煌。最可怕的是你的人生之书将从你放弃契约之日起空白，当你后悔时，可能已太晚了。

　　或许，我要给契约加一句话：“一万年太久，只争朝夕。”

勤奋的作文篇3

　　勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。这是我最喜欢的一则格言。因为它让我明白了只有辛勤努力，才能有收获。

　　记得三年级时，我的数学还不是太好，总是90或91分。不是计算错误，就是没读明题。为了让我的数学成绩上去，爸爸给我买了一本《口算题卡》，一本《举一反三》，要求我每天写两页口算卡，做一道举一反三题。除外，爸爸还经常提问我，若是一个没答对，就要做这个类型的题十个。

　　爸爸说，学数学没什么诀窍，就是多做题。于是，我主动要求爸爸给我买点卷子，见见题型。

　　又一次考试来了，这一次，由于好多题都在训练里做过，所以考得不错，得了95分。

　　通过这次考试，我尝到了勤奋的甜头。这时，爸爸告诉我，虽然这次考得不错，但是还要再接再厉，更加勤奋，下次才能取得更好的成绩。

　　从此，我明白了只有付出努力，才能有收获，开始积极行动起来。不用爸爸提醒，我每天放学回家就赶快写作业，写完作业我就自觉地做题。晚上，我让爸爸妈妈给我提问当天所学的内容，加深记忆，若是有不会的，我就一定要把它搞明白，还要把这一类型的题都搞懂。同时，预习明天要讲的内容，把不会的问题做个记号，使第二天听课轻松多了。慢慢地，我学的速度比老师讲的速度还要快，许多老师还没讲的内容我都提前学了。

　　功夫不负有心人，在期末考试我考了一个好成绩。而且，卷子上有道特难的题，全班只有我和少数几位同学做对。

　　这件事，让我明白了学习的方法。学习没有诀窍，要说有诀窍的话，那就是勤奋！

勤奋的作文篇4

　　她，留着学生发;高高的鼻梁上架着一副黑眶眼镜;白嫩嫩的小圆脸上总能露出甜甜的笑容。还有!还有!她特爱学习，是班上的“小博士”，你猜她是谁，我先不告诉你。

　　说起她来，最突出的是她的勤奋。因为她的勤奋学习，使她考上了重点学校。说起她的勤奋呀，讲上三天三夜都不够，我就讲一件勤奋事吧。

　　“我跨过祖国的……”你听，从隔壁房间里传来了一阵琅琅书声，她又在读书了。唉，她一读起书来谁也叫不动她。我站在窗前，呆呆地望着她：她双手捧着书，全神贯注地读着。她不时翻翻笔记本，不时扶扶黑镜，可投入了。“女儿，来电话了!”从客厅里传来了一阵声音，她轻轻放下书喊：“说我不在家。”她不等回答，继续读起书来。

　　在学校中，她更是勤奋。她每天早早跑到班级，同学们还没来呢，她不吵不闹，读英语，读课文，又把笔记认认真真地看了一遍。下了课，同学们纷纷跑出教室。她的.好朋友童童走了过来：“我们去玩吧”“不，不，你先去吧。”她摆摆手说，童童扫兴地离开了。于是她直奔图书室，在书柜前走来走去，挑了一本《满分作文》，兴致勃勃地翻阅着。她扶扶眼镜，办好借书手续后，又在位子上读了起来。“多勤奋的孩子啊!”“她真是爱学习啊!”同学老师总会这么说。

　　夜深了，她房间的灯依然亮着。天空中的月亮望着在灯下勤奋的她，把月光洒在了她的窗台上，似乎在陪伴着她。

　　现在告诉你，她就是我勤奋好学的姐姐。

勤奋的作文篇5

　　每天忙忙碌碌地穿梭于人海之中，与各种各样的人打交道。然后，还要疲于学习、上班，应酬同事，客户。下了班之后，还要回家看小孩。

　　一天之中几乎很少有时间会是多余的。即使有时间，我们也会懒在沙发上，或者窝在被子里，一响贪欢。什么时候能端起一本书，静静地坐在椅子上阅读呢？

　　所以说，我们读书，是一件奢侈的事。

　　渐渐地，我们远离了书本。再然后，我们似乎觉得阅读对于我们并不重要。

　　若是那些十分中爱书的人，阅读的方式也大为改变。老师在上课时，将书本藏在抽屉里，或者放在课本下，偷偷地看。如果老师的眼睛太尖利了，这种方法就行不通了。于是，只好待到晚上，宿舍熄了灯之后，挑灯夜战。

　　当眼镜的度数猛然增加了几百度之后，我们又开始审视这种方法的可行度了。

　　思前想后，在苦无良方的情况下，我们或许会选择将自己的爱好搁置，待到以后有时间再重新拾起。这一搁，可能就是几年。到时，我们又要忙于工作应酬，也不好意思在工作期间看小说被老板抓到吧。

　　一天十几分钟，按道理应该很容易腾出来。然而我们会为自己的懒找借口，或用于看电视，或用于睡觉。于是，十分钟没了，又十分钟没了。床头放着的小说和杂志早已扑上了尘，或者被当作了杯垫。

　　要挪用那十几分钟，真是奢侈啊！

勤奋的作文篇6

　　窗外，雨淅沥沥地下着，像个一直哭个不停的小孩。这时，我不经回想起了那件在雨天中发生的事。

　　“这倒霉的天气！”妈妈又在叨念了，“得下多长时间，这雨才能停啊？”我不以为然地说：“下雨有什么不好啊？俗话说‘春雨贵如油’，特别是这种雨，用来滋润那些花花草草和麦苗是最好不过了的！”妈妈顺着我说：“嗯，嗯，你说得对，用来滋润花草和麦苗最好不过了！但这雨也大了些吧！”“啊，糟了！”妈妈一惊，似乎忘了什么事儿。“你爷爷还在田里呢，我记得，他只带了一顶草帽。下雨了，他一定还没回来！”我不耐烦的说：“妈，下雨了，爷爷他肯定已经回家了，都那么大的人了，会知道不让自己被雨淋湿。”妈妈急的像热锅上的蚂蚁一样，说：“你是不知道你爷爷的脾气啊！”

　　于是，妈妈马上拿了把伞，准备送到田里去。我一把夺过雨伞，理直气壮地说：“还是让我亲自去证明吧！”说完我就跑出家门。

　　走在田间小路上，远远地，就能看见那忙碌的身影。那，那不就是爷爷吗？只见爷爷戴着一顶草帽，正弯下腰，在风雨中拿着一株株麦苗，辛苦地插着。看到这样的情景，我的心头猛然一惊：雨下的那么大，爷爷为什么还要工作呢？”顾不得想那么多，我就跑过去。爷爷却一点也没发现我的到来，仍专心致志地工作着。我大声地叫着：“爷爷，爷爷！”爷爷终于回过头来，望了望我，用严厉的目光盯着我，随后说：“你怎么跑来了？没看见下着雨吗？快回去！可别冻着了！”这时我感到爷爷的目光中还有着一丝爱意。“那您也回去啊！”“我不行，我手里还有些活没干完。你先回去吧！”我有些无可奈何，于是，便站在一旁看着爷爷。

　　这时，我觉得爷爷是多么勤劳啊，在雨天里还在田里辛勤地插着秧！而插下去的麦苗正在春风的轻抚下茁壮成长。

勤奋的作文篇7

　　财富有很多种，善良是一种财富，聪明是一种财富，而勤奋也是一种财富。

　　一次学校要大扫除，那是我正读五年级，是班上的劳动委员，在大扫除的前一节课老师让我分配人手，并让我提高一下我们班上的土气，我说：“为了班上的荣誉，让我们一起努力。勤奋一点。”大扫除的时候大家果然很卖力，那一次我们班的卫生评比是排第一，当老师表扬我们的时候我们收获了勤奋的财富。

　　还有一次，我爸爸去吉安参加比赛，所以他要在家备赛，而当时妈妈又去出差了，那时我为了让爸爸安心备赛，保好包了所有的家务活，甚至是做饭菜，而爸爸他每天都要读到十二点钟，而我只能和他一起背水一战了，当时我们的勤奋使爸爸能安心备赛，而爸爸的勤奋使他得到了“荣誉证书”，同时也得到勤奋的财富。

　　在六年级时，我要去参加数学竞赛，为了能夺得第一名的好成绩我就买了一本竞赛的书，天天写，天天练，吃饭时也写，上厕所时也看，而这些题目好难呀，所以每天要很晚去睡，那时真的好累呀，但我去拿回了第一名的成绩，那时我才真正体会到勤奋的财富，真的好重呀！

　　勤奋也是一种财富，就看你能不能得到这些财富？看你是不是能发现更多勤奋的财富吧，努力吧，加油吧，让我们得到更多勤奋的财富吧。

勤奋的作文篇8

　　地点：一座荒凉城市的孤儿所。

　　人物：勤奋、零花钱、网络游戏、奸笑、孩子甲、乙、丙、丁。

　　时间：一个春天的早晨。

　　背景：勤奋粮农失在了城市中，被人丢在了孤儿所。同时，看到了零花钱等。失去了勤奋的城市一团乱麻。勤奋真想回到城市人民的心中。（孩子甲来了）

　　勤奋：（充满了激动与兴奋。）你好！你好！我是勤奋，你是来带我回家的吗？

　　孩子甲：（气愤至极）你就是勤奋！就是你害我陷入了题海，我才不带你走呢！

　　零花钱：（笑里藏刀）我是零花钱，带上我，吃好的，喝好的，快带我走吧！

　　孩子甲：（面露喜色，语气缓和了说）好的，零花钱，快和我回家吧！

　　勤奋：（被推到一边）。

　　【几分钟后，孩子乙来了】

　　勤奋：（跳了起来，开心得很）喂——喂——我是勤奋，带我回人们身边吧！

　　孩子乙：（不屑地瞟一眼）你有什么用？让我天天写作业么？哼！

　　网络游戏：（笑盈盈的，充满热情）带我回去，你可以玩地全身开心的！

　　孩子乙：（惊喜，两眼顿时炯炯有神）哎呀呀，真的吗？太好了！快，快走，跟我来！

　　勤奋在一个小小墙角，轻轻地抽泣。

　　[画外音：勤奋该怎么回人们身边呀！？]

　　【时间又流逝了一会儿。孩子丙吹着口哨来了。】

　　勤奋：（略带哭腔，乞求着孩子丙）带我回家好吧？求你了！

　　孩子丙：（目瞪口呆，口哨落在了地上，脸露凶光，恶狠狠地说）你别想回人们身边，我绝不带你回去!

　　勤奋：（伤心至极，嚎啕大哭，泪水如瀑布泻下）呜——呜——

　　奸笑：（迎了上去，脸笑成了花）人人都爱笑脸，以笑来伪装自己，天衣无缝。

　　孩子丙：（哈哈大笑）你才是我要找的！

　　【画外音：勤奋听了，痛心疾首，怎么办呀！急死我了！】

　　【时间接着流逝了一会。】

　　孩子丁：（急切地寻找）勤奋！勤奋！你在哪儿？我需要你！

　　勤奋：（大喜过望，万分地激动）我，我在这里！

　　孩子丁：（迎了上去）快跟我回家吧！我们真正需要的是你！没有了你，人们不思进取，玩乐无度，可惨了！

　　勤奋：（微笑）那我们快走吧！

　　【画外音：勤奋回到了家，回到了人们心中。不懂勤奋，任何东西都会坐吃山空】

　　——剧终

勤奋的作文篇9

　　古人云：“一勤天下无难事。”只要我们好好学习，什么事难不到我们，否则咋会有天才呢？若谈“勤能补拙”，倒是如此。勤，勤奋；拙，笨拙。只要勤奋，就会“水滴石穿，绳锯木断”。

　　说起现在的张海迪阿姨，她的下身完全瘫痪，失去了知觉，但是他没有灰心丧气，而是努力跟上世界的脚步。因为她不能像我们正常人那样看书，所以她只好用镜子来反射出书本上的“古文”（反字）。看着看着，撑着身体的双手也长满了一层又一层的老茧。最后是勤奋让她懂得各种语言、各种知识，成了“天才”。真是“只要功夫深，铁杵磨成针”啊！

　　爱迪生说得好：“天才=99%的汗水+1%的灵感。”只要我们勤奋，在笨拙的人也不再笨拙。也可以说：“不勤之人，一无所有。”朋友们，让我们勤奋起来，永远不会一无所用，业精于勤，荒于嬉啊。