在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的勤奋作文400字10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
勤奋作文400字 篇1
人生之路，就是学习、学习、在学习。“活到老，学到老"嘛!我有一位同学就是这样，就像鱼离不开水一样离不开学习。
“叮铃铃”下课铃如银铃般响了，同学一个个欢天喜地的“飞”出了教学楼，沐浴着夏日的阳光。我不慌不忙地走到好朋友彭笋身边，和颜悦色地对她说：“笋笋，我们一起出去玩吧。”外头烈日当头，尽管电风扇在辛勤的劳动，可调皮的太阳还是偷偷爬了进来，照到了彭笋的脸上，可彭笋不屑一顾，用衣袖擦去了正在跳舞的汗珠。“不去。”彭笋冷若冰霜地说。“那你要在这大热天里干嘛?”我睁大了那双好奇的眼睛，望着彭笋。“看课外书、写字。”我听了大吃一惊，课间她不去玩，呆在教室里看书，我对她无语了，只好自己去玩。
在学校里她是这样，在家里她也是这样。“笋笋，今天好不容易放假，我们一起去海边玩吧。如果不去也可以，我们来玩过家家吧!”“不要!”从窗外探出一个圆溜溜的小脑袋。“你父母不是不在家吗?为什么不要呀?你房间一定很热吧?你看看你自己，满头大汗的，下来玩吧!”“我要学习!学习!你不要打扰我了。”“啪”的一声窗户关上了……
为了学习，她珍惜着宝贵的时间，她什么都不怕，就为了学习……
这就是我那个刻苦学习的好同学，彭笋。
勤奋作文400字 篇2
记得以前，每次老师夸奖成绩好的同学，都不忘带一句勤奋学习怎么怎么样的，好像只要是勤奋学习就能够取得好成绩，可是事实并不是这样，在我们班就有这样一个例子，关于丝丝的故事。
丝丝真的是一个勤奋学习的人，她是从三年级时候转来我们这里的，同班一年，后来分班也是在临近的班级，所以经常会一块上体育课或者下课从她门前路过的时候也能看见她。
记得那时她刚转来的时候，黑黑瘦瘦的，扎着一个马尾辫，那么小的年纪，脸上竟满是阴沉，没有人知道她发生了什么，我们也并不敢去问她，怕戳到了伤心处，只是尝试着去跟她接近，希望可以帮助到她。
可是丝丝的情况好像并没有缓解多少，她只是每天在座位上努力学习，不管是上课还是课间，很少看到她离开座位，而只要她在座位上，就会看到她在捧着本书勤奋学习。当然，有些时候付出与回报还是会成正比的，意料之中，丝丝的成绩一直都是在年级前几名，而且每次有各种比赛或是颁奖都有她的份，对于比赛，她倒也不推脱，可能是因为奖金，另一个她也并不想大家失望，毕竟她的心里还是有这个班级的。
丝丝就是这样一个人，勤奋学习，却又不是一般意义上的勤奋。作为同学，我们只希望她心里的阴霾能够早点消散，也能够试着去融入集体，跟大家一起成长，做这个年纪该有的`样子。
勤奋作文400字 篇3
一天，我的同学来到我的桌子旁问：“一至九九个数中，哪个数最懒？哪个数最勤奋？”
我想了想，说：“一最懒，二最勤奋。”同学问：“为什么？”我说：“因为一不做二不休嘛！”然后他们又问：“请问天上有一块脸掉下来，你要不要呢？”我又想：如果我说要的话，他们说我厚脸皮，不要吧他们又说我不要脸。怎么办呢？我寻思了一会，突然装疯扮傻道：“脸是什么东西呀？”同学：“就是你头上的那块东西！”我又问：“你又是谁啊？东西又是谁呀？”同学：“呃。”我又问：“呃是什么东西呀？”同学终于不耐烦了，怒吼道：“你怎么这么懂问题啊，是不是十万个为什么的作者呀？”我有装傻：“十万个为什么的作者又是谁呀？”同学说：“你有种！算你狠！”我终于把这家伙给“请”走了。然后我说：“我自横刀向天笑。”同桌就说：“你看多果宝特攻了吧？谁不知道下句是‘去留肝胆两昆仑’啊？”我说下半句“笑完之后去睡觉。”同桌说：“扯淡！”我又说：“读书百遍，其义自见。”同桌又说：“你又想说什么？”我说：“读书千遍，人都痴线。”同桌：“尽会扯淡！”
“我爱扯淡，不是笨蛋。哦哦哦哦哦。”这是我的“名曲”。
勤奋作文400字 篇4
勤奋，乃能换其命运。
吴道子相貌堂堂之时，便背挎写有“与其竞绘，赢者为师”之清秀大字。且并非拜师之成。后，吴道子踏而一馆，并见二位诗人挥毫作诗，不相上下。经询问才得知，二位则乃当今大诗人也。吴道子大为惊喜，竟跪倒在地。二位稍有扫兴，但为其颜面，且丢其碎银。吴道子摆手示不，并向二人解误，并愿拜其为师。二人说罢，将吴道子扶起并应其请求。一人掏书赠于道子，并曰：“将其取回而磨练，于二年之却，归此地，展于吾二人。”吴道子激动万分，颤臂，接恩师之“厚礼”,告辞，归乡。
光阴似箭，为时已近，吴道子早已将恩师之赐熟练与心。其而赶往当年初遇恩师之小馆，见二人已端坐在此，等候其徒。
吴道子显成心切，立即备好笔墨纸砚，当二位恩师之面，书写。
二位诗人观此。虽觉道子长进不少，但其曰：“道子之长进不为显着，还需勤练。”吴道子赶忙之解，曰：“二位恩师勿莽下之论。道子经恩师开导，已作一幅山水画。”说罢，便开卷，亮其画。二人一见，大为吃惊。吟：“绝顶聪颖绝顶狂，天生道子世无双。”也成千古绝句。
勤奋作文400字 篇5
很多学生都有过这样的疑惑：我每天不是上课就是自习室，为什么考试成绩还是没有那个每天下课就去玩的室友好呢？
很多辛勤的白领在年终总结时诧异：我加班、出差，把周末都贡献给公司，为什么感觉自己一点也没有进步？
很多家庭主妇在一天结束后都会感慨：明明一刻没闲，怎么一天下来屋子依旧这么乱，账单还是没有整理？
作者蒂姆费瑞斯曾在他的书中指出了忙碌和效率的重要区别：那些整天忙忙碌碌的人，可能是以牺牲有效性为代价而维持忙碌状态的。
我列出了当天自己的行为清单，发现如下几个未曾察觉到的细节：我时常在缺乏计划的无序状态下开始新的一天；我习惯在工作前打开新闻浏览半个小时；我很容易因为收到邮件、短信而分心；当我思维卡壳的时候，我总是迅速起身去泡一杯咖啡而不是顺着思路继续找寻答案
就是这些不易察觉的小习惯，制约着我所拥有的时间发挥出最大功效。
再去问问曾与我有同样苦恼的学生、白领与主妇们，自习室里刷微博看朋友圈毫无计划地加班看了几集肥皂剧，这些是大多数人有付出没收获的最主要原因。
最笨的努力，就是没有效率的勤奋。
勤奋作文400字 篇6
女生家长会，我们女生当然要出席喽。老师在女生家长会上说到：“勤奋的人，谁都喜欢!”一开始，我还不怎么相信，今天发生的事让我认为这句话是一条真理!
今天下午，大课间时，由于马上就要开班会了，主题板报组的人只在上面写了几个大字，连边都没有描，离班会还有十分钟，足够让我加上一点好看的花边了!可是如果再给字描边，我一个人时间可就不够了!再加上杜明俊吧，正好板报组就只剩我们俩了，其他同学不是去打扫卫生，就是去参加兴趣班了。
说干就干!
我与杜明俊忙得不亦乐乎。我画了一些藤条，又用粉色笔画上了叶子，十分美观。杜明俊也不赖!字描得好看极了。中途还有和明泽、刘鑫阳同学上来帮忙，也有同学在下面指点为我们提供建议。
很快，还不到十分钟，我们就把板报办的比原来更漂亮了，班会按时举行。望着我们丰硕的劳动成果，自己心里比吃了蜜还甜!觉得只有极少数人注意到了我们，本以为我们会当个无名英雄。可出乎意料的是当谢老师办完其他事回来后，看到我们办的板报说：“呀!今天的板报设计的不错，是谁办的呀?”
只见大家都用两只手，朝不同的方向指，异口同声地说：“李豫姝和杜明俊”。
虽然我知道做好事应不求回报，可我还是忍不住要笑一下。然后谢老师就表扬了我们。
所以勤奋是一种努力的方法，一种招别人喜欢的同时，又能培养好习惯的“一箭双雕”一箭双雕的好方法!
勤奋的人谁都喜欢，勤奋不会亏待任何一个人!
勤奋作文400字 篇7
“嘀铃铃……”下课了，同学们飞快地跑出教室，疯玩起来，有的同学一会儿跑远、一会儿跑近，有的在楼梯上追逐打闹，都玩得不亦乐乎。只有我的好朋友小龚同学在认真地看一本《查理九世》我叫他去玩，他说：“今天不去玩了，让我看一会书。”
好朋友在看书，不跟我一起玩，只好很无趣的安静地看着他，只见他一会儿摸着头，好像在思考什么问题；一会儿自言自语：“好，上！”；一会儿又像在冥思苦想，“嗯，应该是这样。”
不一会儿，我们严厉的数学老师——戚老师来了。他向外面大声喊到：“喂，进来！收回家作业了。”大家纷纷回到教室，把家庭作业放在戚老师的面前，只有小龚同学还在仔细地看书，似乎根本没有听见戚老师说的话。我小声地对他说：“戚老师来了。”他这才迅速放下书，把作业交上去。戚老师走后，小龚同学又拿出来一本《小学三年级》，津津有味地又看了起来。
有付出就有收获，这次的语文单元考试他竟然考了全班第一！我清楚地知道，这“第一”背后的汗水与心血。
勤奋作文400字 篇8
勤奋和天才是相辅相成，有的人自认为很聪明，很自大，但却不如一个笨拙的人，这是为什么呢？
原因很简单，那就是因为一个笨拙的人比他人付出了 成倍的努力与勤奋。正所谓笨鸟先飞，勤能补拙，就是这个道理。因此，我认为：勤能补拙，天才出于勤奋。
梅兰芳是我国著名的戏曲家。幼时，梅兰芳去拜师学艺，师傅说他的眼睛没有神，不是唱戏的料子。之后，梅兰芳常常盯着飞翔的鸟，和水底的鱼儿。日子一长，他的眼睛渐渐灵活起来，人们都说梅兰芳的眼睛会说话了。经过勤学苦练，笨鸟先飞，梅兰芳终于成为远近闻名的京剧大师。正所谓勤能补拙是良训，一分辛苦一分才啊！
许海峰是奥运会金牌得主的第一中国人。在这背后，许海峰付出了多少汗水。每天刻苦训练做的最好今天打10环，明天就要打10.1环，达不到10.1环就不休息。正是他的勤奋，才铸就了今天的辉煌。
由此可见，这些“天才”成功的背后都有一个“苦”字。是的，他们超越常人，但那绝不仅仅是因为天赋。天才的背后是苦学、苦练，是辛勤的汗水、是攀登的足迹。一分辛劳一分才。他们的成功不是天定的，而是用勤奋换来的，所以天才出于勤奋。
勤奋作文400字 篇9
华罗庚说过这样的一句名言：聪明在于勤奋，天才在于积累。毫无疑问就是做人要勤奋，积累知识，听起来简单，不就是多记一点书嘛！但有几个能坚持下来成为人们口中的天才或聪明的呢？答案是没几个，那是极少数人才能完成的。
若叫你每天写一篇文章的话，第一天，你会认为这有意思，用笔在纸上耐心的写完，第二天，第三天过去后，便会厌恶写文章，甚至一个月过后，你看到文章就头晕，你还有什么心情写文章啊！整天都会无所事事，更别说成为聪明的人了。
聪明是天才的基础，想聪明就必须勤奋，人生下来就是一个脑子，两只手，两只脚，没有谁比谁好，然而聪明不聪明就在于这个人是否勤奋，在《伤仲永》中方仲永虽然有天赋，但没有勤奋学习，最终成为普通人。
想成为天才，勤奋是必须的，积累才是最重要的，就算你勤奋，每天读十本书，但这还只记住一本书的大概内容，还不如认真的积累一本书呢！一天一本，十天就十本了，随着年龄的增长，知识也越来越多，成为天才就不是难事了。
聪明的关键在于勤奋，天才的关键在于积累。
勤奋作文400字 篇10
生活中人人需要掌声，掌声会给人褒奖、给人经历，也会给人信心，给人勇气。每次我成功时，都会有一阵阵掌声传来。
记得今年九月份，我第一次参加钢琴考级。本以为是一级一级往上考的，万万没想到这次直接考四级。虽然有点不知所措，但我还是打起精神学了起来。
到了考级的日子，虽然做了充分的准备，但我还是有点紧张。开考那一刻，我的手放在琴键上呆呆地坐在那儿，琴房里安静得出奇，估计连一根针掉下的声音也能听得清清楚楚。突然，“哗……”一声，评委席发出了清脆而有力的掌声。这是他们在提醒我，也仿佛在激励我：“加油，你能行！”我立刻动起了手指弹奏起来。一阵阵优美的旋律从钢琴中传来，琴房里除了琴声，没有一点别的声音，仿佛所有人都沉浸在这美妙的音乐声中了。
三分钟后，我终于弹完一首《回旋曲》，顿时琴房中的宁静被打破了，这次是一阵阵热烈的掌声如潮水般涌过来。我开心地笑了，一切都是值得的。
想当初，我刚学考级曲目的时候就下定决心一定要考出，于是我认真听课，要求自己记住每一个重要点，接近50分钟的课程能让我懂得许多东西。在家中，我也每天拿着书本反复练习、背诵，想尽办法学透乐理知识。爸爸妈妈和老师的鼓励也使我更有动力了。
今天，我获得了这珍贵的掌声，明白了掌声能给人信心、给人勇气，给人激励，它更是一种肯定，而且这掌声也让我悟出一个道理：勤奋+掌声=成功。
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