勤奋作文400字

2022-01-30 勤奋

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的勤奋作文400字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

勤奋作文400字 篇1

  我爱上了一本书——《爱迪生》。阅读这本书,我笑在脸上,甜在心里,越看越有味。

  爱迪生只上过三个月的学,他在人生的道路上,有流浪、饥饿的痛苦,有数不清的令人居丧的失败;可他一心爱科学,一步一个脚印地往前走。

  每一次试验,爱迪生都是没日没夜地工作。肚子饿得厉害,他就随便吃点东西;眼皮困得睁不开,他就伏在桌子上打个盹儿。不知过了多少个不眠不夜,多少个辛劳的白天,他终于达到成功的彼岸。

  成功靠勤奋。这是我读此书的最大收益。记得有一次,我参加语文考试。考试前,外认为自己取得好成绩十拿九稳,就马马虎虎地复习,结果语文只得了76分。从那以后,我下决心,认真对待学习,决不马虎。我利用课余时间认真做作业,认真复习,果然取得了好成绩。由此,我真正认识到,成功不是容易的事,要靠人的毅力和勤奋。

  看着爱迪生的画像,我不禁想起他的一句名言:“天才,是百分之九十九的血汗加上百分之一的灵感。”我缺少灵感,所以,更需要百分之百的血汗来勤奋学习。

勤奋作文400字 篇2

  在我的印象中,有很多人刻苦学习,但给我印象最深的还是陈思佳子。

  她原来成绩不是很好,基础不牢、作文不不好、难题不动脑筋。上课爱开小差。做作业字写得乱七八糟,东倒西歪在家里,她除了做作业,就是吃了玩,玩了睡。她自己着急,家长着急,老师着急,她自己更着急。老师教育她,家长鼓励她。给了她勇气。

  从此,她下定决心要好好学习。在课堂上,他思考问题,积极发言,准确率也高。有一次,老师提了一个问题:“为啥猪八戒摔了四次?”

  她回答说:“全是猴子在作怪”

  老师兴奋地说:“好、好、好,不错!”

  在家里,她更是分秒必争,做作业整整齐齐。看书时,不知道停止,常常忘记吃饭,成了一个学无止境的书虫。家长真是看在眼里,喜在心里。

  有一次,她们家来了客人。妈妈叫她倒茶,她说:“等一会儿”可过了好一会儿,还没倒茶。妈妈急了,便走过来,看见了陈思佳子正专心致志地看书。便说:“算了,还是我去倒吧!”

  啊,陈思佳子学习真刻苦呀!通过她,告诉了我们一个道理:世上无难事,只怕有心人。

勤奋作文400字 篇3

  一、道理论据:

  1、只有坚持不懈地刻苦学习,是不必担心不能成材的。——华罗庚

  2、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹可以创造出来。——鲁迅

  3、人生在勤,不索何获。——范晔

  二、事实论据:

  1、王羲之苦练成“书圣”刮目相看头悬梁锥刺股

  2、自学成才的高尔基。高尔基小时候是在每天十几小时繁重劳动和鞭打责骂下度过的。但即使过着这样的生活,他也总是抓住每一分钟空闲时间读书。店老板不许他读书,他千方百计地弄到书,躲到阁楼上、储藏室里阅读。夜晚借月光或自制的小灯盏照着读书,没有蜡烛,他就把老的烛盘上的蜡油收集起来,装在一只罐头盒里,再注入一些灯油,用棉线卷一根灯芯照着读书。在面包房当工人时,他用零碎的木棒在揉面的台子上架起一个临时的书架,一面揉面团,一面读书。有一次,老板走进去看他在读书,想把书拿走扔到火里去,高尔基抓住老板的胳膊愤怒地叫喊:“你敢烧掉那本书!”吼退了老板。监视、威吓没能阻止高尔基读书,反而使他自学的信念更坚定了。

勤奋作文400字 篇4

  学习能丰富我的知识,给我带来许多乐趣,而且让我明白许多的道理。

  记得那时,我才刚上幼儿园,根本不热爱学习,在我眼里学习只能让我更加劳累,没有自由,而不学习却能让我非常的轻松,很自由,天天都没有学习的烦恼,无拘无束,可是,慢慢跟我玩的一些小朋友,却离我越来越远,有一次,我偷偷地听到一个人对另一人说:“今天我又得红星了。”另一个人说:“我也是。”“听说任博一个颗红星都没得到。”“那个笨蛋还能得。”

  听到这个消息,我决定发奋图强,不再让那些人看不起我,要做一个让别人对我刮目相看的学生,从那天开始我认真学习,也开始爱上学习,不讨厌它也不为此而烦恼,慢慢的,我就上了小学一年级,也爱上了读书,从书中我了解高尔基的名言:书是人进步的阶梯,经过我不屑的努力,我由一位普通的小学生变成了学习委员,我为此感到骄傲。

  虽然,我当上了学习委员,但是我以后也一定要好好学习,天天向上,不能马马虎虎,不要辜负老师和父母的期望。我决定一定要当科学家,造出对人类有益的东西。

  如果知识是沃土,我就是小苗,所以我们要不断的'学习,才能变成参天大树,我希望同学们要热爱学习,变成参天大树,长大要报效祖国。

勤奋作文400字 篇5

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我认识这样一个勤奋的人:她个子高高的,头发乌黑发亮,总爱戴一个粉红色的发卡,鼻梁上架着一副眼镜,给人一种知识渊博的感觉。

  每次上课,她都认真听讲,积极举手发言,因此常常得到老师的表扬。

  下课了,同学们争先恐后地冲出教室,如同重获自由的小鸟,在走廊间飞来飞去。她的朋友走出教室,回头一看,咦?她跑哪儿去了?难不成又像之前一样读书去了?

  她的朋友走进教室,想看个究竟。只见她捧着课本,正旁若无人地读着。她的朋友走上前,拍拍她的肩膀:“别背啦!我们一块玩去吧!反正今天是先试背!”“不行!我快背完了,你先去玩吧,等我背熟了再去,我可不想半途而废!”她朋友听了,也拿起课本背起来!她的朋友也不想落后。

  考试后,她的朋友得知她又考了第一,不由伸出大拇指:“‘天才出于勤奋,知识在于积累’,这句话说的就是你嘛!”“你不也很棒吗?我们一起努力吧!”她总是这样说。

  作文写完了,我读给妈妈听。“这个人可真像你呀!”“什么,像我?这明明就是我呀!”

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