勤奋作文

2021-04-15 勤奋

  在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的勤奋作文9篇,希望能够帮助到大家。

勤奋作文 篇1

  羊羊不仅用心学习,做事也很勤奋。勤奋比聪明更重要。一个人只有真正投入进去,抛开名利得失,达到一种忘我甚至狂热的境界,才能有所作为。

  在大肥羊学校里,喜羊羊在认真地听课。"同学们,今天我们继续讲青草的营养……"这些知识大多是作为一只羊应该懂得的常识。不必说,懒羊羊像往常那样在睡觉,而喜羊羊却在用心地听着校长讲解有用的知识。

  不仅用心学习,喜羊羊做事也很勤奋。为了羊村的安全,他不辞辛劳,终日忙忙碌碌。而且,不管有多忙,喜羊羊总是笑容满面、干劲十足。

  人与人的智力差别很小,而天才总是极少数,决定未来的是一个人对自己的事业是否用心和勤奋。只要我们用心和勤奋,世界上没有什么解决不了的难题;只要我们用心和勤奋,就有更多的机会达成自己的目标,实现自己的理想。

  “勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。现实生活中,我们都有梦想,都渴望成功,都想寻找一条捷径让自己平步青云。但捷径不是每个人都能找到的,对于更多的人来说,像喜羊羊那样用心做事、勤奋耕耘才是正道。

勤奋作文 篇2

  著名数学家华罗庚爷爷说过一句极富哲理的话:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”这句话给了我很大的启示:聪明人不一定都成才,笨拙的人不一定都不成才,而成才的关键则在于勤奋。

  当然,人与人之间的智力是有一定差别的。聪明之人不勤奋也会变得笨拙,而笨拙之人,勤奋也会变得聪明。遍观古今中外,哪一位成功者不是勤学苦练而有所成就的呢?

  伟大的发明家爱迪生,在小学时代,老师、同学都歧视他,说他蠢、笨。他虽然遭受到这样的打击,但毫不气馁,刻苦钻研,勤奋努力,终成为一名举世瞩目的发明家。他一生中有过1000多种发明呢!后来他成名以后,有人问他是不是天才,他笑着说:“天才等于百分之九十九的血汗加百分之一的灵感。”难道从爱迪生身上,我们还看不出勤奋是成功的一大要素?

  恰恰相反,有些天资很好的人,由于放弃了后天的努力,反而一事无成,宋代政治家、诗人王安石的一篇文章中有个叫方仲永的小孩就是很好的例子。仲永五岁便可吟诗,时人大为惊叹。但他的父亲急于用他赚钱,常带着小仲永挨家去做诗。由此荒废了学业。到十二岁时,仲永什么都写不出来了。这样的例子也不胜枚举。

  一块玉经过琢磨才成器,如果有人认为自己聪明而失去了勤奋,我想他一定会有“江郎才尽”的一天,天资差的人,也不必自暴自弃,要记住,勤奋才是成才的关键。

勤奋作文 篇3

  今天是我报名参加羽毛球假期班训练的最后一天了,所以我要非常的努力!

  训练的第一环节是体能训练,要先跑五圈。然后是第二环节,要挥拍五十下,做这个动作要在挥拍的那一刻小臂加速。但也不能用了过猛,要不然收手的时候会收不回去的。但也不能不用力,要不然球就但不出去,所以,一定要掌握好力度。

  第三个环节,教练会向我扔球,而我要做出候场,接杀(打球动作名称)等动作来打到教练抛出的球。要求反应要快,动作要标准,打球要精准。

  第四个环节我要和别人对打。要非常熟练,并掌握所学的所以动作,才能有机会打赢对方。不过,有时候教练不会让我们对打,而是让我们做体能训练,如俯卧撑之类的动作,借以提高我们的身体素质。

  打羽毛球有很多的人都比我打得好,所以我要更加努力,加油!

勤奋作文 篇4

  读了《才能来自勤奋》这课,我深深地感受到,那些伟大的科学家,不是一生下来就才思敏捷、满诗书,而是从一个目不识丁平平凡凡的孩子开始的。举世闻名的科学家爱因斯坦和发明家爱迪生,都不是神童。爱因斯坦小时侯并不聪明,但他毫不气馁,坚持刻苦攻读,顽强攀登科学的高峰,终于成了20世纪最伟大的物理学家。爱迪生只读过三个月的书,但他以无比顽强的毅力刻苦钻研,终于发明了电灯,成了世界上伟大的.科学家 。从古到今,勤奋好因而流芳百世的人不计其就像:孔子虚心好学,精益求精:陶宗仪专心读书,持之以恒……天才的形成是99%的汗水加1%的天分才形成的。有些同学认为,天才从小就有非凡之处,我曾经也是,现在在终于明白,即使有天分和灵感,那也只是微不足道的1%。只有实实在在地努力,勤勤恳恳地付出,才能有收获。也不要为自己的缺陷而感到悲伤,人不是一朝就能像蝴蝶一般蜕变的,只有努力,才能给成长的翅膀添上完美的一笔。

勤奋作文 篇5

  如果上天能够赐予你一项能力,让勤劳与天赋摆在你面前共你选择,那你会选择什么呢?而许多人则会毫不犹豫带走天赋,这样的选择真的是百分之百正确的吗?事实告诉我们,并非如此。我们中国人的勤奋是世界闻名的,悬梁刺股,笨鸟先飞,吃得苦中苦,方为人上人。暂且不说他们的态度让那些自以为是的人认为过于蠢笨,能够流传千年必有他们的可取之处,接下来的例子就能很好地说明这一点。

  曾国藩作为毛泽东所敬仰的人,一定有什么过人的才能,如果你这么想,那就大错特错了。“一条胡同走到黑”便是他的人生宗旨。相信大家都听过这样一个故事,一个小偷准备去偷东西,见到孩子还在挑灯夜读就想着等到孩子睡觉再行窃,可过了几个时辰后,小偷终于耐不住性子,向那个“笨”得可怕的小孩备了一遍他听到的课文后就逃走了,这个孩子便是曾国藩。后来的十几年里,曾国藩就凭着这股骨子里透出来的勤奋劲儿,硬是拼出一条通往官途的血路,后来的人生就越发顺利了。我想大智若愚应该就是形容他的吧,这一次,天赋输了。还有个例子,就是写出巨著《时间简史》的霍金,霍金儿时确实表现出惊人的天赋,总爱设计一些繁琐复杂的游戏,令朋友们拍手叫绝。因为命运的偏爱,使他身患重病,俗称“冰冻人”,顾名思义,后来的霍金只能坐在轮椅上,仅剩一只手指可以动弹,倔强的霍金向命运发起了挑战,因为身体不便,只能把书折成一页一页的,凭着勤奋积极的态度,他完成了宇宙论的又一个里程碑《时间简史》,与爱因斯坦齐名。

  还有许多例子,如邓亚萍去剑桥学英语;宋濂的抄书识文;沈恬的“警枕”等等,你敢说,这一切都是仅仅是偶然吗?

  天赋再强,失去勤奋就会变得一文不值,无济于事。请不要小看勤奋,它也是一种特殊而又平凡的能力。尽管时代变迁,沧海桑田,但“勤奋”的真理是亘古不变的。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。不需要再犹豫不决了,上天早已揭晓了答案,勤奋才是正道!

勤奋作文 篇6

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这是父母给我的一把钥匙,我带着这把钥匙去打开知识的大门。

  “你怎么搞的,考这么点,还有脸回来!”妈妈严厉地批评着我,听了这些话,好像有万根钢针插进我的心里一样疼痛,我伤心极了。

  那是一天下午,我对着一张被我折磨的破烂不堪的试卷反思着自己,我心里想着:这次为什么只考这么点分?考这么点分怎么能对得起妈妈的辛劳和爸爸的嘱付呢?在我认真反思的时候,门吱吱地响了,哦,是爸爸进来了,我没有理他,自然他也没有理我,就这样,空气凝固着,时间似乎也停止了。过了许久,爸爸说话了:“这次你考得确实不怎么样,妈妈批评你,那是母亲望子成龙,那是怕自己的儿子落后,但是你这段话可不能白受了,你要长记性,而且还要把妈妈的批评化为学习的动力,使自己进步,用行动来证明给你妈妈看。同时,我再送你一句话,希望你能记住,‘书山有路勤为径,学海无涯苦作舟’。听了爸爸的话,我点了点头,同时,爸爸说的那句话成为了我人生中的第一把钥匙。

  我带着这把钥匙,立下了目标,走上了勤奋学习之路。

  白天在学校里时,他们下课在门外玩耍,我独自一人坐在位子上背书,做作业;黑夜他们应该都休息了,而我还在灯下看书,做资料。

  有一天晚上,我还像昔日一样,坐在椅子上,同样的月亮,同样的星星,却多了两个人坐在客厅的沙发上聊着天儿,我偷偷地听着他们说的话,妈妈说:“这几天儿子是怎么了?突然这么喜欢学习,作业更不用我唠叨了,你是怎么让一个不听话的,正处在判逆期的儿子改掉了那么多坏习惯,让我们刮目相看的呢?”爸爸自豪地说:“‘书山有路勤为径,学海无涯苦作舟’,已经成为了儿子学习的钥匙了,有了这把钥匙。他一定会打开知识的大门,遨游在知识的海洋里的。”听完父母的对话,我又在星星和月亮的陪伴下,废寝忘食地开始学习了。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”是一把钥匙,它一直引领着我攀登书山,开启成功的大门。

勤奋作文 篇7

  我是一个成绩好的不得了的学生,体育运动是我的强项,篮球、足球、排球、羽毛球、跳远、跳高——各种运动都内行。

  有一天,体育老师——周老师叫我们班的同学到操场集合,老师看了一下说:“咦?怎么不见丁丁人啊!”我说:“让我去看一下吧。”周老师同意了,我抱着足球立刻跑到教室,看见丁丁正认认真真地做作业,他腰板挺得笔直,紧锁着眉毛,眼睛注视着作业,显出一副认真的表情。我高兴地说:“丁丁,出来玩吗?周老师同意我们自由活动啊!”丁丁严肃地说:“我的作业还没完呢!等我做完作业再说吧。”“可是大家都在等你啊。”他笑着说:“难道你忘了我们学过的《今日诗》了吗?”我不好意思地说:“但你也总不能老在教室里写作业吧。”他淡淡地说了一句:“那我马上就来。”可是,一直到了体育课快下课的时候,还是不见丁丁下来。我一边玩,一边沉思。突然,我一调转屁股就往回跑,跑到老师面前对老师说:“我想到教室里去做作业,可以吗?”老师说:“可以啊。”我立刻跑到教室里开始写作业。

  我对丁丁说:“谢谢你丁丁,你让我明白了一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴和一个今天抵得上两个明天的道理:”丁丁高兴地笑了。

勤奋作文 篇8

  “天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感,而勤奋的汗水又来自于勤奋的学习,勤奋的……

  勤奋好学图

  早读铃一响,操场上顿时安静了下来。不管你走进哪一间教室,迎接你的都是一份勤奋好学的景象:同学们有的直挺着身子高声朗读,好似一棵笔直的松树;有的捂着耳朵皱着眉头轻声背诵;有的弯着腰,趴在桌子上一个劲儿的抄写;有的面对着面背诵外语单词,有的用手托着脑袋默默的沉思,有的三五成群的在一起研究难题;有的小组四人聚在一起激烈的争讨着。这些画面聚集在一起,形成了一幅勤奋好学的画面。

  勤奋练习图

  太阳高高的挂在空中,蓝天下我们顶着毒辣的太阳,在阳光下一遍遍的的不断练习着着乏味的齐步走,“哎!要是现在能休息都好啊,好渴啊,天有这么热,真是累死了……”

  但同学们虽然不断抱怨,但训练并没有停下来,而是都暗暗咬牙坚持着,“休息一会儿!”教官喊道。同学们一哄而散,像一匹匹脱缰的野马,拼命地奔向自己的水杯前,一个个都拿起水杯拼命的喝着,休息了一会儿,同又自觉地开始练习了,凭着这股不服输的劲,终于练会了齐步走。这些画面聚集在一起,形成了一幅勤奋练习的画面。

  勤奋思考图

  午自习时间到了,同学们便都挥笔写着,同学们有的拿起笔在草稿纸上飞快的写着,有的低头凝视着难题,忽然好想想起了什么,提笔又开始写起来;有的不时挠挠头紧皱着眉头一会儿,眉头又舒展开了,好像找到了解题方法,有的用手托着脑袋陷入了沉思;有的……

  勤奋的学习,勤奋的练习,勤奋的思考,这些都是勤奋的本质,勤奋是为了更辉煌的明天,为了为祖国做出贡献!让与勤奋同行吧!

勤奋作文 篇9

  每个人都不是生来就是天才的。没有一个人生下来就很伟大。只有勤奋才是成功的真正道路。

  我们班有很多“学霸”。他们是比别人聪明吗?我想,并不是的。他们成“学霸”的过程,一定并不简单。他们的背后一定有不为人知的努力。陈祉伊是我们班公认的“学霸”。他的作文无可挑剔。出笔成章。背诵能力超出常人,所会古诗数不胜数,博览群书。数学成绩相当稳定——90分以上。所会的英语单词堪称初中生。她懂得这么多的东西,一定不是一天学会的。一定是积累起来的。他每周上的课比他走的路还多(怎么可能)。每天积累的单词,好词好句比他吃的饭还多。他天天这样子,懂得的东西怎么能不多呢?他的努力是别人看不到的,他的付出得到了最终得到了汇报。

  夏麒昊是我们班的数学天才之一(和我还有一定的距离)。速算是我们班最快的。玩24点是我最大的对手。奥数题目懂得很多。他的数学这么好,背后也是有原因的。他在外面花了很多的时间上了奥数班。他学会了很多类型的奥数,还做了很多的练习。算术水平能差吗。

  他们用他们的时间换回来了知识,我们在玩的时候他们在学习。这样的学习怎么能不成功呢?没有任何捷径通向成功。只有勤奋才是通往成功的最佳道路。

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