期待作文

2022-05-06 期待

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的期待作文10篇,希望对大家有所帮助。

期待作文 篇1

  太阳渐渐从地平线坠落,橘红的晚霞荡漾着波影,路过公园,我的脑海中忽然闪现同样的场景。也不记得是在哪看到的了,也许在画中,也许在梦里……一样的傍晚,一样宁静的公园,一样澄澈的湖面……只是,在那儿,一位面容姣好的高挑女孩正站在湖堤大道中心,左手抚琴头,右手执琴弓,双眼微闭,空灵曼妙的乐声响彻上空……寥寥行人,她沉醉在自己的世界里,彩霞映照着她和她身后高耸的山峰,荡漾着面前的湖水,整个天地是那么无边无际,她却是那么最亮的色彩。

  我望着眼前的美景停驻了片刻,却怅然若失的离去了。

  我也曾期待,我是画中的女主角,在那样美好的环境演奏最美的风景。微风轻拂,悠扬的乐音在空中萦绕……

  学习小提琴,已有八年之久,关于我的琴艺,在这个小地方,我已经“腻”了赞扬。即使这样,每当有人旁听时,心中还是会不由自主的紧张与不安。从小老师要我一心专注练习琴技,所以我缺乏演出经验。可是又有谁知道,每当我独自一人时,又有多么期望在专属自己的舞台上,忘情陶醉、心无旁骛的演奏!然而,此刻我——我恐怕我的技艺根本就不值一提吧……

  每当坐在剧院音乐会的现场,或欣赏电视里的音乐演奏会,我的心就会不由自主的紧张、激动,期待着,如果此刻站在舞台最中央的是我,那又会是怎样一番景象?舞台是否因我的加入而更加光彩夺目?

  曾经的我只会幻想,只会期待,我总想凭借天赋来赢得一切。不知何时起,我渐渐遭受挫折,于是,我不再为争取得到机会而沾沾自喜。我开始期待,期待将机会用的更好。学业逐渐繁重,我越来越无暇顾及小提琴,我也不再将它看做一件易事。但我期待每次的努力能让我进步与提升,曾经永是败笔的科学成绩也在初三有了起色。我知道只有取得良好和更优异的学业成绩,为将来的人生打好基础,才更有利于我日后对小提琴的追求。而这份永不言败的追求,正是源于我的——期待!

期待作文 篇2

  甜甜鸟儿之所以能够高飞,是因为它对蓝天的期待;梅花之所以能够绽放,是因为它对春天的期待;松树之所以傲然挺立,是因为它对幸福的期待;麦苗之所以拔节成长,是因为它对丰收的期望。自然的节奏尚且如此,那我们美丽的人生又怎能少了充满幻想的期待呢?花木兰之所以能够代父从军,是因为她对和平的期待;李白之所里能够写“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪言壮语,是因为他对未来的期待;司马迁之所以能够忍受痛苦,写出千年不朽的《史记》,是因为他对后人的期待。期待,是我们前进的动力,追求梦想的基础,更是对未来对我们的召唤。有了充满期待的坚持不懈,在人生的道路上你才能破风斩浪,屡战屡胜。但是,光有满心的期待是不够的,毕竟天下没有白掉馅饼的好事,你不能傻等着机会来找你,白白浪费美好的青春,应该自觉的应对生活中的各种磨难,以积极的态度乐观的生活。你对未来有期待吗?你心中有一个属于自己的梦吗?你是否曾经一度想放弃生命呢?千万不要有这样的想法,只要坚持自己的期待,总有一天会成功。如果说生命是一艘帆船,那么期待就是迎风飘扬的帆船,如果没有期待,没有梦想,那只会翻船;如果说生命是一幅没有涂彩的画,那么期待就是我们手中的油画棒,如果没有期待,那画只会黯然失色;如果说生命是一本书,那么期待就是书中的高潮,如果没有期待,那本书只会无人问津。给自己一个期待吧!给自己一个梦想吧!种下一棵期待的种子,用善良,坚强勇敢……去培育它,让它越长越壮。我期待着,你呢?(指导教师:李文涛)

期待作文 篇3

  20xx年将在南京举行青奥会了,听到这个消息,作为一名南京人,我的心情是无比的开心和自豪的。

  20xx年我已经是一名五年级的学生了。在这期间我一定要好好学习,希望能为青奥献一份力量。现在我虽然不能为青奥做一些什么,但我会用我的行动来支持青奥。首先从小事做起,不随地乱扔垃圾,爱护花草树木,文明礼貌从我做起,争取做一名合格的小东道主。别看这些都是小事,但是如果人人都能这么做,那我们的生活环境会变得多么的整洁,优美啊!

  20xx希望你快点到来,那时,南京将是全国各地的人们聚集的地方,一定热闹无比的。让热情的我们欢迎远道而来的客人,做青奥期间带他们游遍美丽的南京城,让他们了解南京,喜欢南京。我觉得自己如果能为青奥做一些自己力所能及的事情,会感到非常的骄傲的。

  20xx青奥会一定会圆满成功的,因为我们会做好一切的准备迎接你的到来,让我们一起期待吧!

期待作文 篇4

  在江津八中学习了两周了,我已经是一个妥妥的中学生了。新的校园,新的老师,新的同学,新的课程,新的学习环境。让我感到兴奋而又紧张,新的起点代表新的开始,前面六年我恍恍惚惚的过去了。

  我的班主任是英语老师,原本他是教最好的班级的那种老师,但是他却屈身于我们这个阳光班。具体什么原因我不知道,总之他的英语是我见过的所有英语老师里面最好的一个。

  他姓李,面貌很严肃,于我认识的男老师中,他的气息是与其完全不同的。他能在他的课程上偶尔开个玩笑,放松下同学们的心,但他的控制力极强,所开的玩笑绝不扯远。

  对于李老师我最深刻的就是他曾经对我们班说过一句话,至今还留在我的脑海里,就好像已经印上了烙印。

  “住校的同学可能会想家,会想自己的妈妈。但这不是脆弱的表现,仅仅是适应新环境的过程。”

  我也想家呀!也想自己的母亲啊!我相信每一个人都不会是名著中的《西游记》里面的孙悟空一样。是“铁石心肠”。以前我总认为我的母亲很啰嗦,可是没有我母亲的啰嗦,又怎么可能有现在的我?现在想想我很想抱住她睡一句很普遍的话,谢谢您妈妈!

  可我的妈妈前往广东和我爸爸,为我和弟弟创造更新的环境了。当他们用汗水为我和弟弟缴学费时,我还有什么理由不认真读书了?在江津八中的第一周,我是迷离的,但幸运的是,我现在缓过来了。

  每当星期日放假的时候,我总是想看看我呆了六年的小学母校。可能还真应了那句老话,小学时候期待中学的精彩生活,中学了又怀念小学的天真无虑。

  这是矛盾?不,这是成长的一段重要部分。没有这段重要部分,我不会懂得珍惜,希望现在小学朋友,懂得珍惜,懂得在期待中珍惜!

期待作文 篇5

  本该是热闹的农历中国新年,一场突如其来的新型冠状病毒肺炎席卷神州大地,来势汹汹,让人措手不及。

  寒假旅行,退了;出门拜年,免了;亲友聚餐,禁了……这一切,都在宣告——疫情当前,我们能做的就是居家隔离,不外出就是为社会做贡献。

  看到那么多白衣天使冒着被传染的风险,毅然舍弃休息,舍弃团圆,奔赴前线去救治病人,我的眼眶湿润了。他们身着厚厚的防护服,穿梭在救护病房。为了节省装备,脸上起疹子了,衣服湿透了也在所不惜,甚至为了不上厕所,连水都不喝。我知道,他们的心中都有一个共同的声音——争分夺秒抢救病人。他们就是最美的“逆行者”。

  时间一天天的流逝,寒假因为疫情的不断发展而延长了,但是我的心底却没有一丁点儿的兴奋,反而有一些苦涩。我呆呆地望着窗外,突然,一只小鸟展翅飞过,在碧蓝如洗的天空中尽情地翱翔。这一刻,我对他心生羡慕,也终于明白了自由是多么可贵!我多么渴望,可以尽情地去公园骑车,可以与小伙伴一起打篮球,还可以去万达广场吃各种美食……可是我知道,现阶段,我只有待在家里,让时间筛选出那些带病毒的人,才能让医生更好地展开救治,才能彻底地切断病毒的流通。我们现在待不住的家,正是那么多的医生、科研人员、警察、基层干部们想回却回不去的地方啊!

  既然自我隔离的寒假生活比以往显得单调乏味,我们不如找点乐子吧!妈妈从箱子里找出了一幅乒乓板,据说这副板有十多年的历史了,摸上去挺有年代感的。妈妈把餐桌擦干净,在正中间放了一叠书作为“网”。开打了,对我这个从没摸过乒乓板的人来说,的.确是件难事。然而妈妈作为我们家的高手,显示了从没有过的耐心和好脾气,手把手地教我发球,接球。第一天,我只会发“老实球”,发出去的球没有方向,不是碰网,就是掉到地上。妈妈不厌其烦地跟我磨合,渐渐地,我能控制好力量,接的球越来越多。第二天,我开始学发“大炮球”,小小的乒乓球在我手里不再那么陌生。经过三天的练习,我居然能轻而易举地接到妈妈的发球,妈妈直夸我学得快。我和妈妈、爸爸还展开了激烈地家庭赛,我还打了好几个擦边球呢!就这样,家庭乒乓赛给单调的疫情隔离期增添了一道健康的味道。

  “自由诚可贵,健康价更高。你我都隔离,病毒无处跑。”春天的芬芳已经迎面扑来,抗疫的胜利指日可待!

期待作文 篇6

  时光如水,生命如歌。眨眼间,我已不再是一个贪玩的孩童,而是一个十几岁的中学生了。回首过去,我品味过胜利的喜悦,也体会过失败留下的痛苦。

  记得在小学的时候,有一次参加运动会。在以前,我们班往往总是年级的后几名。而这次的足球赛,我们却意外的闯入了决赛。在上一场的比赛中,体委却把我,一个酷爱足球的沙年,放在了替补席上,而我们班也才艰难的闯入了决赛。而在前几天,体委却再一次地把我安排在了替补一方。当我得知这个消息,犹如晴天霹雳一般。我反问道:“在以前的比赛,我都是主力。为什么在半决赛和总决赛中总是替补。”体委却淡淡地回答了一句:“你还是在比赛的最后十几分钟再上吧。”当我听到后,两只眼睛里的泪珠夺眶而出。在决赛的前几次的训练,我是那么的卖力,可依然无济于事。决赛那天,当我的同学手拉着手,慢慢走进场时,而我却静静地坐在那里,“报国无门“的那种伤心和无奈一直困扰着我。看到他们班压着我们踢,又看到被他们攻入一球,我的心里一是泪雨滂沱。当我向体委示意要上场时,他却毅然决然的摆了摆手。上半场,就这么一分一秒的过去。到了下半场,我们依然迟迟打不开僵局。我再次强烈的表示要上场。可他依旧看了看我,并没有对我有任何理会。在剩下的时间,我一次次的表现出上场的渴望,而一次次的回到座位上。比赛结束了,我们还是无法挽回败局。这时天空飘下了蒙蒙细雨,我的眼泪也再一次的流了出来。

  这是我从小学到现在一个最大的遗憾,乃至给我以后的学习也蒙上了一层阴影,我多么想在以后的学习和生活中听到胜利女神的呼唤。

期待作文 篇7

  天亮之后,我就想出发去远方。

  其实说实话,我并不知道这一路上和我一起走的都有谁,可是我却充满了期待,我知道我很喜欢和陌生人相处,即便时我们素未平生,即便我们素不相识。

  恰恰相反,我特别的讨厌和一些熟人在一起做一些有挑战性的工作,因为在他们的看法和监督之下我很难大战神兽,我觉得那是一种带有一种印象固化的监督模式,我非常不喜欢这种感觉。

  我觉得未来要走到一个很远的地方,还是要一个人艰难独处。

  便是让享受非常孤独的代价,但是同时也收获了莫大的自由。

  以前看小说的时候,我总是觉得那些人都想不开,为什么放着好好的功名利禄?不要总是去追求那些在别人看来非常没有用的东西,可是在他们看来却是香饽饽。也许那一个角落就是他年少时并没有实现他的梦想,即便是他已经借助另外一种形式实现了衣食无忧的生活,但仍然放不下那样梦想的缺憾。

  努力去实现,努力让自己的心安定下来,即使早就成了一种追求。

  生活也总是给我们的记忆留下了无知比托的痕迹,我们可能会觉得这些其实都只不过是一个人的喃喃自语,可是却发现这些对于我们自己而言也特别的重要。

  永远对生活饱含期待。

期待作文 篇8

  席慕蓉说:“繁花落尽,我心中仍留有花落的声音。”也许但凡有落红处,皆期待歌吟“淡烟枫叶落,细雨蓼花时”;也许但凡有春意处,皆期待歌咏“春深浅,一痕摇漾青如剪”;也许但凡有寒风处,皆期待吟诵“西风恶,夕阳吹角,一阵槐花落”。花落无香,诗意余香。总有一种期待,期待一阵花底催归的篱菊香,期待一湾杉阴竹会的清浅流,期待一缕丝丝清瘦如蒹葭的白月光。

  我总期待这诗意的人生,让灵魂惬意,幽居在人生的篱墙中。天寒日暮时,我总爱临窗轻读席慕蓉的《桐花》,为一个女子的才情温婉而陶醉;只影凄清时,我总爱寻觅徐志摩笔下“清静的小园”,寻觅那份无所欲求的心情;迷惑惊惶时,我总爱静静品读钱穆先生的《人生十论》,在深沉思索中感悟生命的真谛。总有一种隐隐约约的欣喜,期待这满池文雅的莲馨将我的心扉轻启。我更期待那茶烟碧纱下,轻挑灯花,看纳兰的青丝映出月色的乳白,转身叹得“西风多少恨,吹不散眉弯”;龚定庵把剑而吹,直至“吹笛秋山风月清”,直至“断肠声里忆平生”;欧阳修温一壶冷月,竟也白泠泠似水;陆游骑驴远游,看潇潇暮雨,雨丝风片。栖息在远古的诗意中,染一幅溶溶的水墨丹青,等一晚润润的梅子黄时雨,又怎能不期待遥斟一杯离索,品一瞬悲凉呢?严羽在《沧浪诗话》中喟叹:“诗者,如空中之音,相中之色,水中之影,镜中之象,言有尽而意无穷。”总期待触摸到那无尽的意韵,便能指间诗韵流转,与浅滩芦花一般的柔美缓缓而拥。“千古诗文,余爱以血书者。”王国维如是说。我们勾勒着文木先生落笔成《儒林外史》的奇思美文,殊不知他贫寒如洗,笔砚都无,萧然环堵,无竹无月,以书易米,无墨无纸。天若寒时,携友出城,吟咏啸歌,暖足而归。我们幻想着张晕赋诗四韵,弦歌终日的美景,却不知他造庐长安,花木幽疏,带罪至秦,唯义所求。诗意如此,怎一个美字了得?总期待吹笙者的清音柔柔回肠,不如期待诗意栖居于饥寒中,窘迫中,无尽的寒冬之中!因为,豁达如蕉下客,以诗文访友,月边渔,雨边锄,却也有在青山眼里的寂寞;镇静如梭罗,与瓦尔登湖的无言落照为伴,与心灵漫长对话,却也有黄尘意外的孤寂;

  执着如米勒,对上流社会给予平静的藐视,却也有将心灵栖居于画布上的无奈。“使风声化为歌声,并用自己的爱使之更加甜美的人才是伟大的人。”正如纪伯伦所言,无声的诗意是灵魂的幽居,它融入了诗化的爱与美,吞咽了命运的苦与悲,才因此厚重感人。总有一种期待,期待生尽其欢,志尽其高,死尽其静,期待漫步的灵魂栖居于诗意的碧水湾中。

期待作文 篇9

  上课铃响了,万众瞩目的课来了——《带上她的眼睛》。

  开始,我很期待他们要怎样讲,当他们说完让我们看书,我便聚精会神地投入阅读,当他们说好了,我就停止了读书,抬起头来便看见黑板上有优美的词句。我们积累了下来,又要开始回答问题,我们班的同学站起来一个,流畅表达,嗯,真好!惊叹他的能力,我们也认真地记了下来,我又要期待后面是什么,后来他们又让我们分层,分完了,又概括了文章的主要内容,然后同学们都站起来,一个个的说了,我也都一一记录下来。

  虽然在课上我没有回答问题,但我也认真的听了记了很多东西。也听取了别人的思路,也知道了许多新的词语,看着他们一个个地津津乐道,小老师一个个卖力讲解,我们便也融入了进去。小老师也越进越迷恋讲课状态,就像我们的老师在酣醉中为我们讲课。这,便让我知道,我的期待是好的,要不是期待,怎能融入进这样好的课堂。他们越来越收放自如,不紧张,都当做正常的交流,以轻松的环境让我们进入了问题,时间如飞,这样的一堂课,就如标题那样,带上我们的眼睛,领略了一堂既丰富又有趣味的课。

  我期待他们的课,我期待他们讲什么,正是因为期待,而成就了我的精彩。

期待作文 篇10

  “哎,真希望我的头发立刻长长呀!我以前的样子多好看呀!”

  走在回家的路上,正好遇到了我以前的班主任张老师。张老师看到了我,感觉有一点儿眼熟,就问我:“小朋友,你好!你是魏妍羽吗?”我回答道:“是呀!”“妍羽,你怎么剪短头发了呀!”“我爸爸让我剪的!”“哦!你爸爸为什么要把你的头发剪了呢?”“他想让我凉快一点儿,所以,就把我的头发给剪了!”“哦,原来是这样啊!”张老师笑着说:“我觉得你还是长头发好看一点儿。”“我也觉得,真希望我的头发能立刻长长啊!”

  刚剪完头发的几天,我来到班级的时候,同学们一看见我就大叫道:“好像男孩子呀!”就连我最最要好的朋友都对我说:“妍羽,你真的好像男孩子呀!”这深深地伤害了我的自尊心。

  时间慢慢过去,现在,大家已经习惯我这样的发型了。所以,就不会再笑话我了,可每当我照镜子时,心里总是很难受,嘴里都会不受控制的自言自语道:“头发啊头发,快快长长吧!”

  我真的好想让头发立刻长长呀!想着我那长发飘飘的样子,一定会很美吧!

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