在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的游南丹古榕鸳鸯桥_小学作文，希望对大家有所帮助。
今天阳光普照，万里无云，我们即将结束龙滩之行，在回家的路上，我们又到了一个景点——古榕鸳鸯桥。
我们问一个养蜂人，古榕鸳鸯桥在哪，她告诉我们：往一条小道走就到了。我们顺着小道走，我和姐姐冲在最前面。走了一小段后，我们看到了古榕鸳鸯桥。顾名思义，“古榕鸳鸯”肯定是两棵大榕树。这大榕树可真够大的，足足3人才能抱起来。根已经伸到了约四米的地方。那桥呢？这条小溪旁的两棵大榕树的根，已经横跨过小溪，缠在一起，虽然不是很密，但纵横交错，我仔细分辨还不知道哪条根是哪棵榕树的。
小溪很清，也不深，颜色多变，有浅绿色的，有褐色的，还有翠绿的和深绿的。旁边有户人家，还有一个好像四岁的孩子在洗澡。我们打算下去，但因为榕树的根伸得太长，没有路，我们只能绕道过一座小石桥，大概是给游客和住在这里的人过去的。我和姐姐脱了鞋，挽起裤子，踩下水去。水流有深有浅，急匆匆地流过，我伸脚下去，溪流冲着我的脚，激起白色的浪花，凉凉的，很舒服。我在一个固定的.地方站了几秒钟，身体就开始往后斜。我赶紧顺着水流走了两步，才不斜了。我忽然发现脚下有一块有条纹的石头，很漂亮，我告诉大家，随后我们一起找石头，妈妈还找到了一块带有一个“福”字的石头呢！
我们在小溪里泡了一个多小时，脚都翻白了，收获还蛮大的，得了好几块漂亮的石头，妈妈开玩笑说：“我们捡来的石头可能值几百元呢！”我接话说：“那我们就在捡钱咯？多捡点啊！”大家哈哈大笑。
我们要回家了，但我永远忘不了这美丽的古榕鸳鸯桥！我还会来看榕树,捡石头的！
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