桥的作文

2021-03-09

  在平时的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的桥的作文5篇,欢迎阅读与收藏。

桥的作文 篇1

  我走过看过许多的桥,令我最难忘的是我的“勇敢之桥”。

  这座桥的颜色是金黄色的。长五米左右,宽两米,桥柱也是金黄色的,像金色的巧克力棒;桥面是坚硬的,长方形的小木板拼接而成,像极了一个超大的长方形大饼干,让人忍不住想咬一口的冲动;这座桥没有台阶,是连接地面,与地面平行的。

  那是我上幼儿园小班的时候。有买一天下午,妈妈带我和小阿姨去了公园。我们边走边欣赏风景,来到桥边,看见三层楼左右高的桥,我心里紧张极了。妈妈看见我害怕的表情,就知道我不敢过去了。妈妈微笑着,说:“妍妍,你是最勇敢的,你一个人走到对岸,好不好?”我看见妈妈期盼的表情,心想:我是最喜欢妈妈的,不想看见妈妈失望的表情,还是答应她吧。于是,我勉为其难,弱弱地说:“好吧!”

  刚走第一步,我的眼睛不自觉地盯在水面上,觉得自己快要掉到水里去啦。走了两步就转身原路返回,实在不敢过去呀。这时妈妈走过来,拍拍我的肩膀说:“宝贝,你一定可以,这点恐惧,不会难倒你的,加油!”听着妈妈鼓励的话,我重新站在桥头,心里暗暗给自己打气。走了一步两步三步,感觉还可以,然后捏紧拳头,一口气跑了过去。

  这时小姨和妈妈,高兴地鼓起掌来:“妍妍真棒,妍妍真棒!”原来也没有难嘛!就这样我勇敢地走出第一次,又折回走第二次,第三次。我战胜了自己的恐惧。

  后来妈妈给这座桥命名勇敢之桥。这就是我最难忘的“勇敢之桥”。它时刻鼓励我,只要勇敢,就可以战胜一切恐惧。

桥的作文 篇2

  初秋的斜阳懒懒地映在湖面,湖水漾起的波纹好似一团柔光,波散开来。湖边几棵老树投下寂寞的影儿,躯干上一道道斑驳的痕勾画着岁月的年轮。就是这样的一个午后,我们来到了藤桥。

  藤桥,顾名思义,爬满了藤的桥。藤条在桥架上恣意地伸展,铺张成一块巨大的幕布,遮掩了游戏着的阳光,给藤桥又增添了几分神秘。

  走进桥内,就像坠入了夜空,四周都暗了下来,只有头顶的藤叶漏下了点点“星光”,绚丽而璀璨。这颗颗“明星”,又似那闪闪发光的水晶,嵌在了一块巨大的大理石上。

  就这样静静地漫步在藤桥上,轻抚着两边枯褐色的老藤,心中隐然溢出了一丝莫名的伤感,那藤条间似乎正流淌着哀伤凄美的`乐章,流进了我的心房。秋天,果然是一个写满忧伤与华美的季节啊。

  这时候,我难得地见到一串紫玛瑙似的野葡萄——早在盛夏时节,人们便开着车,扛着梯子来到藤下,采下好多葡萄,回去酿自家的葡萄酒。这种葡萄是专门用来酿酒的吧,摘下一颗,会把牙给酸倒。不过,在这个季节还能见到这儿的野葡萄,还是很幸运的。

  那边,好像有什么东西在发光。原来是老藤分泌出的粘粘的脂液,外层有些硬,里面却很有弹性。也许很多年过去后,它会变成那明净的琥珀呢。

  越向南走,藤条越稀疏,四周也渐渐明朗起来了。路边已有些许落叶,踩在上面,听着“沙沙”的响声,会感觉到灵魂在慢慢融进这片片落叶中。桥两边的座 椅上,有人或是在看报,或是在织帽子。也有几个老人静坐在那里,什么也不说,目光中却装满了对往昔的回忆和眼下的幸福。偶尔遇到熟人,就互相问个好,唠唠 家常,听听新闻。政治暮年的他们,就如这秋天的藤,并不奢望什么,只要平安、清闲的度过一生,便是最大的满足。

  不知不觉,已经走到了藤桥的尽头。回头望望,桥的另一头变得那么遥远。再见,这秋天的藤桥。

桥的作文 篇3

  每当看见“桥”字,就会联想到很多画面。

  乡间的石板桥,连接起我们一家。漫步田野,走上石板桥,每次都会想:这桥多结实啊!好像我们这一家人,永远也不散。

  六月的早晨,四岁的妹妹拉着爸爸妈妈的手,我们一家一起走在田野上,远远望去,石板桥矗立在那里,是多么的雄伟。妹妹兴奋地拉着我们的手,说:“走,走大桥了,走大桥了!”这时,妈妈和爸爸便会露出愉快的笑容,我也不由自主地笑了。

  走在桥上,往下看河水清澈见底,小鱼儿欢快地在里面游戏,这时,调皮的妹妹就会把鞋子脱掉,然后再坐在桥上把脚伸下去,水花溅起。

  人们来来往往,各种各样的人,大的,小的,几乎每天都要从这桥上经过。我还记得没有桥的时候:村里人把大小不一的石头铺在水里面,方便人过路,但有时候河水上涨了,人们也只能提着鞋子过河。

  就这样,人们来来往往地从桥上过,可如今,石板桥没了,取而代之的是一栋栋房子。家乡的桥没有了,人们再也回不去了。

  每当看到桥,我就会想起这一副副留在我心里的画面,这架在心里的桥,把我和家人紧紧连在一起。

桥的作文 篇4

  今天一上课,老师就交给我们一个任务:用纸和铅笔盒搭一座桥,而且要放一本书!我惊讶不已,心想:这不可能啊!

  架纸桥开始了,大家伙都议论纷纷,讨论的不亦乐乎。不一会儿,就传出了骄傲自满的声音:“好耶!我们搭好了!周老师快来看!”又过了几分钟,另一个小组也搭好了……到最后,只剩下我们小组没好了,搭了一次失败,搭了一次又失败……周老师开讲了:“同学们,你们搭的桥都有一个共同点,就是都依靠铅笔盒的力量,我们提高难度,不能借助任何东西来撑住,只靠这张纸来完成。”听完以后,那几组同学又开始拼命地做了,只听“砰”一声失败了,我们试了N多次都没试出来,都像一个个泄了气的气球。周老师笑眯眯地说:“我就要试验给你们看!”说完,老师骄傲地拿起一张白纸,像折扇子一样,我们都目不转睛地盯着,心想:老师这次又想耍什么花招,我等着看笑话呢!只见老师把那张纸来回折,很快就折成了一把扇子型。老师把那张纸放到了“桥墩”上面,放上了一本书,果然如老师所说,不会掉下来。这次我还真信了:老将出马,一个顶俩!老师说:“你们看,这张纸上有许多‘M’形,里面有很多个三角形,三角形具有稳定性,把纸这样折,也增加了厚度和张力,所以才可以堆这么多书。”听了老师的话,我恍然大悟,再做一遍,果然成功了。

  这次的实验带给了我许多收获,还让我学会了一些科学小知识呢!

桥的作文 篇5

  我要发明一种通往月球的桥。

  由于我们地球生态环境的污染与破坏实在太大了,怎么也不可能回到古代那种“绿树村边合,青山郭外斜”的环境了。为了使人类继续繁衍下去,为了保护地球上的生命,我们将来必须得太空移民,移到月球上居住。

  为什么我们要选择月球作为移民目标呢?因为月球俗称月亮,也称太阴,是地球唯一的天然卫星,也是离我们最近的一个天体。大家都知道,月球是一颗寂静荒凉的星球,没有生命,没有空气;昼夜温差极大,辐射强烈;月球表面凹凸不平,而且布满了大大小小的撞击坑。可以说,月球上是个荒芜苍凉的世界。可是这种“荒凉”却也是一种价值连城的资源所在。月球没有大气层,对电磁波不会有大气吸收,也没有“电磁波”污染或“光”污染,吸引力又很小,是火箭的一个最佳发射地点,可以让火箭节省许多燃料,还是天文学家的一个最佳观测中心。

  但是,能登上月球的人必须要经过严格的训练才能登上月球,我们老百姓怎么受得了呢?何况,以现在的科学技术来看,要把全世界的人全部移上月球,那需要造多少火箭啊!花费多少钱啊!

  所以,我想发明一种桥,能从地球通到月球。我设计的这座桥是全封闭式的耐高温玻璃结构,里面有氧气供应装置,而且还有重力,使人不会漂浮起来。在这座桥上还设有空调,夏天的时候就不必怕热啦!整个桥的长短能伸缩,速度也能变快和变慢,到月球慢慢地行程中,能让在桥里面的人能看到宇宙的美景。它快时传送速度令人吃惊,从地球到月球仅仅只需要8分钟时间!这只是一个粗略的构想,真正的设计方案还需要一步一步的研究。

  明天的桥,通往月球的大桥!我相信在不久的将来,这种设想一定会变成现实。

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