在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的牵挂小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
牵挂小学作文1
您喜欢用您坚实的双肩扛着带年少的我到山间，林间，田野间，果园间去领会大自然的奥秘，给我讲解许许多多与生活息息相关的道理，您说过每一棵树都会有自己独特的记忆，山间曾有一条十分清澈的河流流向一个未知的方向，田野果园中每到丰收季节就会有很多辛勤的劳动者在那里进行收割，摘取自己的劳动成果。您也是其中一位，每逢丰收季节的到来，您总是第一个将最新鲜的瓜果蔬菜拿回来给我品尝，每品尝一个，您就会给我细细的讲解您的栽种过程和如何去培养。那是我还小并没理解到其中的奥秘。
我和您一起居住在一间简陋的小屋子里，在屋子里有我们最珍贵的回忆，晚上你给我讲战争时期的故事，白天带我去看您如何辛勤的劳作，我坐在旁边，看着您那高大的身影，那被阳光晒得黝黑的皮肤，想说一句：您辛苦了。
日子一天天过去，妈妈将我带到她工作的城市里读书，每到过年，妈妈就会带着我去探望您，我发现您又老了许多，憔悴又苍白的脸告诉我你很难自理了。可我又因为需要学习又不能回来照看您。渐渐的日子一天天过去，当我再回去探望您时，他们告诉我您已经到一个很远很漂亮的地方去了，其实我知道是怎么一回事......
我已经很久没有见到您，开始慢慢的淡忘了您的样子，我与妈妈再次回到那间简陋的屋子时，我想起了我小时候与您在一起生活的日子，是多么无忧无虑，我又想起那个十分疼爱我的，关心我的您，一想到您眼泪就情不自禁的重眼角流了下来。
现在只想问您一句：您还好吗？那个我最牵挂的人。
牵挂小学作文2
在这个世界上，有一种超越生死的爱，即使过了几千百年，它也会散发出诗人淡淡的思绪，这种爱就是——牵挂。——题记
（一）母爱，牵挂
在一盏昏暗的油灯下，一位年老的母亲依靠着微弱的烛光，一针一线地缝制着将要出远门的儿子的衣服。想到明天儿子就要出门求学，她无比悲伤。她只能够将自己对儿子的牵挂缝入儿子衣服那密密麻麻的针脚中。
从此，便有了“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”的千古吟唱。
（二）友情，牵挂
“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”诗仙李白屹立在黄鹤楼上，目送友人孟浩然悠悠离去。微风吹起，长须飘飘，他的眼神中充满了不舍和留恋之情，他将自己对友人深深的牵挂寄托在那只小小的孤舟上，随着友人乘风破浪，一刹那间，世界仿佛只剩下他一人……
（三）家乡，牵挂
微波粼粼的水面上游荡者一叶扁舟，“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”的吟咏声划破寂静的江面，诗人王安石站在小船上，抬头仰望明月，皎洁的明月勾起他无穷的思乡愁绪，他想象着江南这时两岸的美景，不禁感叹。让明月带着他的思念和牵挂照着他回到家乡。
牵挂是永恒的，它永远留在每个人的心底，即使过了千百年，仍会像甘醇的烈酒，越来越香浓…
牵挂小学作文3
抬头仰望，见到那似曾相识的白云，是不是转了一个轮回，云儿带着一年前的记忆找到了我？
回首一年前，一样的秋，一样的风，甚至连心跳的感觉也是那熟悉的律动。一年前的老师，同学，一切的一切都令我难忘。
犹记得，我是班上最“与众不同”的一个，那时我的脾气十分古怪——暴躁。您知道后，不仅没对我另眼相看，反而时常教导我，教导我怎样才能与同学更友好的相处；每当遇到困难，挫折时，您也总是鼓励我，鼓励我“不经历风雨，怎能见彩虹？”这句话至今还激励着我勇敢地克服困难；每当考试考得很不理想时，您对我的批评，批评得让我感觉到您的期待很让我羞愧不已，但最后您又不失说些鼓励的话“老师相信你下次考试一定能考出你应有的水平”，一句安慰，鼓励的话语使我的心又变得温暖了许多。
真的，很牵挂您，是您使我这个玩世不恭的孩子得到了很好的教育，您一直用心去关爱我，教导我，鼓励我，使我在人生之舟上充满了自信，使我不甘落后。
越是牵挂您，我就越是不敢去想若是没有您，若是我没有遇到您这么优秀的老师，教书育人的老师，现在的我又会是什么样子呢？
就算再过几十年，我也不会忘记您，也要把您深深地刻在我的心上，因为您对我付出了太多太多，是您，改变了我的人生。我真的真的好想一辈子当你的学生啊！！！20xx年11月20日
注：当再次读到这篇文章时，老师对我所做的种种，我仍然历历在目，有着跟初一时一样的心情——想一辈子当她的学生，因为她是我的所有老师中最优秀的一个，是令我最难忘的一个！
牵挂小学作文4
时间犹如白驹过隙，匆匆流逝，也像流沙一样浸入我的心田。思念好似一条无边无际的河流，没有止境。就在今年夏天的一个傍晚，我的奶奶在我们的哭泣和悲伤中去了另一个世界。
我是奶奶一手带大的，她一直无微不至地照顾着我、爱护着我。我开心，她同我欢笑；我伤心，她给我安慰。记得有一次，我因为被别人欺负而难过，独自躲在被窝里悄悄落泪。奶奶察觉后，走过来坐在我的身旁，静静地陪着我。待我停止流泪，她轻轻地问我：“你有什么心事呀，说出来给奶奶听听，好吗？”我那封闭的心顿时被打开，边哭边向奶奶倾诉。而奶奶，一边安慰我，一边微笑着仔细聆听，我讲着讲着，渐渐地进入梦乡。睡梦中，我仍能感到奶奶一直陪伴在我身旁，还隐隐约约地听到了奶奶的自言自语：“宝贝儿，没事儿，有奶奶在呢。”
但现在，奶奶不在了，无情的岁月带走了她，也带走了我的思念。奶奶去世时，我悲痛欲绝。泪，是那样的咸，那样的苦涩！每当想起奶奶熟悉的面孔，想起她给我的爱，给我的抚慰，给我的快乐，我总是禁不住潸然泪下。
每逢佳节倍思亲。很快，我们迎来了中秋节。中秋节的寓意是团团圆圆。我多么盼望今年再与奶奶一起过中秋，一起吃月饼，一家四口坐在阳台一边望着美丽皎洁的月亮，一边吃着月饼聊着天儿。可是，那个晚上月亮没有出现，奶奶也没有出现。奶奶再也不可能和我们一起过中秋了。
思念犹如一条小溪。在溪的尽头，我能否看到奶奶那慈祥而熟悉的面孔？奶奶，希望您能感受到我浓浓的思念、听到我深深的祝福，在另一个世界快乐地生活……
牵挂小学作文5
这个世界上有种感觉叫做牵挂，在牵挂什么事物时那种惆怅叫做思念。
1、思念.牵挂
有时候觉得，思念就像是一杯散发着浓郁香味的茶，虽然没去品尝，但它无形的力量已把你拉入布满浓雾的幻境。然后，你的灵魂就被一种欲望所占据。想见什么，想做什么，而且会愈来愈强烈。这种感觉，就叫做牵挂。
如果说，思念是一汪清澈的碧潭，那么，牵挂就是想要展帆漂移的船。如果说，思念是一片长满刺红玫瑰的花丛，那么，牵挂就是挣扎在其中不肯逃脱的蝴蝶。
2、从前.牵挂
所以，我想说，牵挂的感觉很美丽，很缥缈，不是你的你永远捉摸不透。但是，在这种感觉里，我却显得茫然无措，像是站在十字路口，忘却了自己要走的路。向左走?左面是沙漠或是绿洲。向右走?右面是天堂或是地狱。
难道，牵挂真的是好的吗?
睁一只眼，我看见童年里纷飞的画面。我依偎在爷爷的摇椅边，爷爷握着一本安徒生的童话，轻轻地吐着那带有梦幻色彩的文字。我陶醉，在风拂过脸颊的时候。爷爷慈祥的笑容，飘扬的银发，翻飞的衣袖。麻雀的鸣叫，柳枝的舒展，夜来香的味道。
只是，他走了，留下了无限的遗憾。往后的日子里，那些画面就不断地在我心海里重播，慢放，或是定格。勾起我无限的牵挂。
3、思绪.牵挂
闭一只眼，我仿佛听见雏鸟呼唤妈妈的声音，那种渴望被拥抱的，被关爱的思绪连绵不断。然后我的眼睛就湿润了，似乎看见不远的将来，当我远在他乡，我会不会在梦里也会那样呼唤，像小孩子那样?无助地泪流满面。到那时，我才能了解吧!真的很牵挂。
我想，我宁愿珍惜现在的，也不要在以后的日子里，让自己在叹息惆怅里思念，在思念的浓雾里，牵挂。
牵挂小学作文6
一大早，我来到餐厅，见奶奶一个人坐在那里发呆，我说：“奶奶，他们呢？”奶奶指了指里屋，没吭声。我径直跑到爷爷的屋里，只见爷爷面色苍白地躺在床上，是那样的虚弱。
我担心地问：“爷爷，检查出什么病了吗？”爷爷说：“没什么大事，听医生说需要做个小手术。”我一听做手术，就吓了一跳，不假思索地说：“做手术是有风险的呀！”爸爸朝我使了个眼色说：“小孩子家懂什么，快到一边玩去！”这时，爷爷说想吃东西，我正要转身去拿，妈妈说：“爸爸，手术前是不能吃东西的，等做完了手术，你想吃什么我就给你做什么。”爷爷不再吭声了。
吃过早饭，爸爸妈妈带着爷爷去医院了，我本想也一起去，可他们说什么也不让我去。整个上午，我就像热锅上的蚂蚁——团团转，爷爷要是有个好歹，我们怎么过啊！
听爸爸说，他小时候因家里穷，常常吃不饱，穿不暖，家里的脏活、重活都是爷爷干。好不容易把几个孩子养大了，还没享几天福……我不敢想下去，泪水顺着脸颊流下来。
终于挨到下午六点半，妈妈回来了。我飞快地跑到妈妈跟前问：“爷爷的手术成功吗？”妈妈笑着说：“成功了！还得在医院输几天液。”我悬着的一颗心终于落了下来。
彼此照顾，彼此牵挂，这就是亲情。
牵挂小学作文7
在人的心中，总会有一些牵挂，像一条彩带牵着你的心。而我心中的那一丝牵挂……却给了很多孩子。
在2008年5月12日下午2点28分发生了一场特大级地震。在那瞬间，四川天旋地转，房屋倒塌，造成很多家庭家毁人亡，留下无辜的孩子。我通过电视看到，那些孩子们和我同龄的中学生在房屋废墟上寻找着什么，无助的眼神和大声的呼喊。揪紧了我的心。我知道他们是在寻找他们的父母。我曾经有过父母不在身边，心中对他们无比的牵挂，晚上在梦中哭醒……更何况他们的父母永远不再回来，再也没有父母的关心与疼爱，日日夜夜，你们是怎么度过的，在没有父母的夜晚？
六一儿童节到了。我和父母手拉手，在公园里游玩、嬉戏，欢声一片。而地震中的孩子呢？他们可能只是拿着好心人送的礼物，勉强过着六一儿童节，没有欢声，没有笑语，只是一片沉寂。看到别人和父母一起出来玩，回忆起了与父母呆在一起过儿童节的情景，心中不禁流出一股寒泪。我在公园里突然想到这一情景，心怦然一动，泪涌上了眼眶。
可能是因为那一丝牵挂，令我无时不刻的牵挂着地震中的孩子们。是否能像我一样吃饱穿暖？有没有新课桌坐？可不可以上课？就算得了物质的满足，永远心中有一给位置空着——父母。
灾区的孩子们，我永远牵挂着你们，我会通过牵挂的那一条彩带传送我的爱与我的快乐。
牵挂小学作文8
牵挂，是一颗心，对另一颗心的深深惦记，是连接亲情,连接友谊，连接爱情的纽带。牵挂是一份亲情，一缕相思，一缕幸福。
挂是一种生命形态，是所有人都寻找，都会珍爱的精神场所和心理磁场。鉴别感情深浅的最好办法就是牵挂的长短。“孔雀东南飞”的美丽传说，“孟姜女哭长城”的千古绝唱，“梁山伯与祝英台”的悲欢离合。“思君如满月，夜夜减精辉”的妙句佳章，都描述着牵挂终至面容渐消瘦，直至付出生命的故事，留个我们一份至真至诚的悲凉的美丽。
牵挂是一杯浓郁的感情琼浆，是一股依依惜别的殷殷祝福，父母对子女的牵挂就像一片云随着天空中的飞鸟四处飘荡，穿越千山万水，缭绕在子女心头。兄弟姐妹之间的牵挂，如山间小溪，清澈透明，只要青山不老，他就会淙淙流淌不息。唱一路欢歌，激一路浪花。夫妻之间的牵挂，却是一首婉约的词，缠绵悠远，相似常使泪沾巾。还有朋友之间那份不含有血缘关系，不掺杂私心杂念的牵挂，长能给人以无穷的力量与勇气。
牵挂是人与人之珍贵的情感，他没有虚伪的杂质，也没有功利的色彩。牵挂是慷慨的给予和无私的奉献。是深深的祝福和默默的祈祷。牵挂，不是虚无缥缈的海市蜃楼，而是一种实实在在真真切切的细节与作为，买一粒药丸，挤一点牙膏，都是牵挂的表现。
问一句“早上好”道一声“晚安”是牵挂的表达;一张贺卡，一封家书，一个电话，一句留言……都是牵挂的体现。
牵挂是灵魂的絮语，是心灵的对话。
牵挂小学作文9
世间有一种亲情叫牵挂。说不清那是个什么滋味。
每每当你看到别人和父母，在一起，开开心心地玩耍时，再想想，而你的父母，不在身边。不能够陪你一起，玩耍时。那是一种什么滋味呢！这也许就是一种，牵挂。你希望父母，能够会在你身边时，那就是一种牵挂。牵挂并不是一方的'事，而是双方都要有的。你牵挂你的父母，你的父母何尝不牵挂你呢！他们也希望能够陪在你身边，陪着你一起健康成长。
可是事实却改变了一切，为了能够使你过上更好的生活，他们在外拼搏，你和父母的距离也就拉得更加大了。你应该，把这种牵挂化作奋斗的力量。取得一个好的成绩，报答他们。让他们看到你他们的辛苦没有白费。
牵挂也有好坏之分，当你把这种牵挂化为自己的力量，继续奋斗下去，拼搏。你就可以一步一步来往前走，最终走向成功。这就是好的一面。但是，也有一些人。他们因为牵挂，而失去了方向，失去了动力，会在原地停步不前，甚至向后走去。这就是坏的一面。我们应该把牵挂化成奋斗的力量，这才是我们应该做的。
中国的父母自古以来就对他们的子女付出的太多太多，牵挂得太多太多。就像一首诗中所写的'谁言寸草心，报得三春晖?'我们做子女的便是永世也报答不了父母每时每刻牵挂的恩情。
我们要，奋斗下去。考上一个，理想的成绩，报答他们。这是不是我们应该去做的，也是他们想看到的。千万不能让他们失望。朋友，你呢?你将怎样回报父母这份亲情，这份牵挂?
牵挂小学作文10
过年春节回爸爸的老家，妈妈忙碌地备年货，买新衣；爸爸因第一次自驾出行，乐此不疲地搜路线；我和妹妹着急地整理玩具，大家都很激动。忽然一个电话想起，是爷爷在询问我们的出发情况。爸爸随便聊几句后，问了句：“妈在干嘛？”……爷爷电话挂断后，爸爸原来愉悦的脸上爬起来一丝忧伤，可能奶奶的肝病又犯了。奶奶是个很勤快的人，知道我们回家过年，肯定忙怀了身子。我们出发前爸爸专程去了趟药房，拎了一大袋子回来，妹妹当是路途中的零食，迫不急待地撕掉药壳，被爸爸一把夺了回去。通过塑料袋的透明包装纸，我看见全部是护肝片的药盒，上下整齐叠着有十来盒的样子。只见爸爸小心翼翼地将它们放入拉杆箱的内测，像宝贝似的保护着。
如果说爷爷奶奶牵挂着我们回家过年，而爸爸也牵挂起了爷爷奶奶的健康。
牵挂像涓涓的溪流，一旦流进了心里，就烙下了水印的痕迹，让人无缘无故地便上了牵挂的瘾。春节过后回到家，爸爸总会在电话里问起：“身体有没有好一些？”“药一定要记得吃。”“少干活，多休息。”……上阵子听说奶奶的肝药快吃完了，爸爸当天又从药店买了许多邮寄了过去。我看着这快递单，开玩笑地说：“爸爸，你写在快递单上的字，也太漂亮了吧。”
妈妈在一旁笑着说：“你爸开始做护肝大使了，以后要经常快递了呢！”
我在一旁笑笑，心想：爸爸才不是什么护肝大使呢，爸爸是上了牵挂的“瘾”。
牵挂小学作文11
牵挂是人类贯穿生命线的一种情结。他是感情上的依托，心灵的颤抖，精神的升华，灵魂的细丝。喜怒哀乐及生活万象的折射与聚焦，人生百态最表面的体现，正是因为牵挂，人类才有众多扣人心弦的历史，也正是因为牵挂，生活中涌现许多缠绵的故事
寒风伴着薄雪飘落人间，雪花的落地暗喻着父母也将回到孩子的身旁，弥补儿女对爱的缺失。孩子在路的这头慢慢等待，眼睛紧巴巴的盯着前方。他们知道自己所牵挂的人在那头。划入胸腔的是冷冽的寒风呼出的是厚重的热气。伫立在小石旁，时而蹲下，时而起立。简简单单的都是牵挂走过的痕迹。
父母的风餐露宿，来源于买不到回家的车票，就与自己同乡与爱人一起结伴回家，急切的思念促使他们早早上路。这是牵挂带来的力量，这一切来源于‘牵挂
举头望明月，低头思故乡。字里行间充满了牵挂的笔墨。李白将心底最深的思念化为句句佳句。再者【父亲】一首老生常谈的歌曲，可是筷子兄弟将牵挂的气息唱进每个人最柔软心底。被曲中的牵挂唤醒，仿佛是小溪一般在身体里慢慢流动，多的时候是一滴滴深情的泪珠，溢满整个眼眶。
牵挂的是祖国祖国的命运。在祖国面临外敌入侵时每个莘莘学子度过茫茫大海，回到充满焦土气息的家乡。是什么然他们放弃自己未来美好的前景，回到布满疮痍的故土，面对枪炮漫天乱飞的地方，这里不是他们做学问的地方，也不是开发新科技的地方。但是这里有他们牵挂的东西。载着牵挂的小船越过重重困难来到这里
牵挂是一种难以言表的动力，因为牵挂，情也随之而来。牵挂不会随着生命线的断裂而断裂，牵挂也束缚着每个人，但是幸福也缠绕着自己。家人，朋友，祖国这些都会给你带来幸福，只要你时刻牵挂着
牵挂小学作文12
淡紫色的风铃挂在窗前，轻轻地扯出如天籁般清脆的声响。它充盈了整个房间，我的思绪也被带到一个轻盈而美妙的地方，往事如碧水，静静地流淌着。
“心悦，放寒假后我就要转学了。我们就不能一起学习，一起做作业了……”凝凝含着泪对我说。是啊，曾经的我们做什么都一起，每天，同学们的眼里，我们是一对互相帮助的“姐妹花”，现在却不能了。
记得三年级时，我生病了，只能在家里休息。生病的第一天下午，我正发愁不知道留的作业时，便听到一阵轻盈地脚步声，紧接着是“咚咚咚”的敲门声，我打开门，是凝凝。
“心悦，你好点了吗！我帮你把作业带回来了。”凝凝的眼神里满是对我的关心。“谢谢！对了，数学老师说，今天讲新知识，你教教我吧！”我恳求着凝凝，她欣然答应了。
凝凝先把我不理解的告诉我，她一边画图，一边讲思路，现在想想她讲题的样子，真像一个小老师啊！凝凝会让我写出算式，如果我写的不对，她会更加耐心讲解，直到我听明白为止。接着，她会让我多写几种解题思路，测试我的掌握程度。
现在，却不能了。当我生病时，没有了凝凝为我耐心地讲题；当我遇到困难时，没有了凝凝对我的鼓励；当我伤心时，没有了凝凝对我的安慰……凝凝对我的关心，像电影一样播放着。我对她的牵挂，更浓了。
那串挂在窗前的风铃，便是凝凝转学前送给我的礼物。一阵微风拂过，紫风铃叮当作响，我的鼻子酸酸的，泪珠在眼眶里打转。我颔首微思，又牵挂凝凝了……
牵挂小学作文13
窗外电闪雷鸣，眼看就要下雨了。
我坐在教室里安静地做作业，可内心却不能平静，父亲还在回家的路上，不知早晨是否带了雨衣。母亲一个人在家，心中是否有些害怕。我也知道在这样一个风雨夜，他们也在牵挂着我，晚上被子是否铺好，会不会着凉。这些心中的牵挂一直都存在于我与父母之间，为什么我一直都没觉察呢？
想起初三备考前的日子，每天都被习题搅得七荤八素，五六个老师轮翻进攻，回到家时身心都已疲惫不堪。父母做好了晚饭，放在桌上等我回来。他们总是等着，饿了也不吃，凉了再热一下，但我有时回去时还没有好生气，丝毫也不记得父母也上了一天班，回家做了晚饭还要等我。
可他们总是迁就我，知道我累了，饭桌上很少说起学习的事。那是一种默契，我们谁也不说。
现在想来考前的艰苦日子，是父母陪着我一起度过的，他们也受着与平日不同的压力、他们也很劳累，但他们却小心翼翼地呵护着我那颗即将接受一次人生考验的心灵。
前几日，我打电话对父母说身体不适，于是母亲一下班就转了三趟车，颠簸了一个多小时来看我。虽说与我的见面也只是短短的几十分钟，可母亲说，这样她就放心了。
或许事实就是这样，虽然父母的关爱时时存在于早晨精心准备的早点，跳跃于晚上加盖的被子里，渗透于每一句叮咛，每一句嘱咐中，但我们却要当这些关爱与我们产生了距离，渐渐地远去时，才发现它，珍惜它，而当它如空气一般包围在我们身边时却感觉不到，一旦离了它又不能活。
牵挂是一种被距离拉长了的爱，珍惜是一种可以缩短距离的爱，让我们在心中保留那份牵挂，珍惜自己所拥有的，那么距离将不再成为爱的障碍。
牵挂小学作文14
人与人间有许多隐形的线，我知道，其中有一根叫牵挂。
————题记
一双爱笑的眼睛，一张樱桃般的小嘴，两只胖嘟嘟的“馒头手”，一副灿烂的面孔，不断在我的脑海里出现，但却捉不到她。她是谁？我知道，她就是我所牵挂的人——5-6年级的班主任，我的刘巧老师。
还记得第一次遇见她，在5（3）班的教室，她穿着一件深桃红色的衣服。胖嘟嘟的她是多么可爱与亲切!当她的学生真的挺好的，因为那时你会发现教室里每天都会洋溢着快乐与温馨。
那天，我们上了开学的第一节语文课，她的和蔼可亲.妙语连珠.生动愉悦深深吸引了我。真希望时间可以停留几分钟，满足一下我的请求。为了让她对我留下好印象，我认真地倾听，积极地发言。她对我笑了一下，好灿烂，我开心地坐了下去，心里比吃了蜜还甜。
下课了，我将作业本搬给了她，她笑着说了一声：“辛苦你了。”我也随着回答了一声：“不辛苦，还好。”看着她批改作业的那股认真劲，我渐渐发现，我开始崇拜她了。虽然不是女超人那般英勇，也不是观音那样神通，但那颗沉睡的心灵已被她唤醒。难道她没发现正有一颗渺小的心在倾听与崇拜她吗？
转眼间，昔日的小女孩开始逐步走向成熟。我要步入初中这一更高阶段，也表示我将离开她。我十分不愿意，但又不得不愿意。就在那年教师节，我说出了我的心声，我告诉了她我所有想说的话，只有这一句，没有告诉她：谢谢你，昔日的良师“益友”，我会永远牵挂你的！
面对我的，是一条更长的道路，你的面孔与身影会永远在我心中！
牵挂，牵住了你和我，呵呵，多好......
牵挂小学作文15
牵挂，是太阳对地形的吸引，是无形的；牵挂，是身处异地的渴望相见，是思念；牵挂，更是母亲止不住的唠叨，是关心。
每个人，都会牵挂别人，也会被别人牵挂。父母的牵挂、朋友的牵挂、恩师的牵挂、兄弟的牵挂……同样也会有彼此之间的牵挂。
小时候，第一天上学归来，妈妈不停的问：“学校怎么样？”“同学们怎么样？”“今天认识了几个小朋友？”……问得我很不耐烦。
但是现在想来，妈妈那天说不定班都没好好上呢，她满心都是对我的牵挂。
我想，任何一位母亲都会对身处异地求学或因为其它原因而不在身边的孩子充满了屡屡的牵挂。
如今，升入了高中，初中时的好朋友与我也不在一个学校，有时遇到不开心或开心的事都会想到她；听说她不小心受伤了，也会担心她……原来，这就是一种牵挂，而她，也同样在牵挂着我。
理解了母亲的牵挂与唠叨。
我们不仅应该牵挂人，也应该牵挂一些物。一些与我们朝夕相处，我们随时可以看见的物。比如我们的母校，校园里的小树以及活跃着的小动物。甚至我们还应该牵挂那些永远离开我们的人或物。
我养了一条小狗。当初它来我们家时还很小，每天的饭都是我放在手心里喂它吃的，吃完后我赔着它在院子里锻炼身体，熟悉环境。我在前面小跑，它在后面追赶，我们好开心，好快乐。如今我求学在外，我的心里多了一份牵挂，我的小狗长大了吗？胖了吗？想我吗？它肯定也如同我牵挂它一样牵挂我吧。
人，拥有着丰富的情感，我们要学会做一个有心人，学会牵挂别人，也感激别人对我们的牵挂。
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