蒲公英作文

2022-03-22 蒲公英

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的蒲公英作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

蒲公英作文篇1

　　一天，一颗雏菊的种子落入了一片杂草丛生的旷野中。在阳光的照耀和雨露的滋润下，雏菊渐渐吐出嫩芽。一阵微风吹过，小芽仰起头，享受着大自然的爱抚。这时，一个蒲公英的种子落到了它身边，悄悄生根、萌芽

　　一个月后，雏菊展开了嫩黄的花瓣，亭亭玉立地站在那儿。野草们都发出了尽情的称叹：“瞧，她的腰多纤细呀，还有她的花瓣！哎呀，她太美了。”听着野草们“沙沙”的赞美声，雏菊更是忘我地扭动着腰肢。

　　不久后，雏菊发现了正在破土而出的蒲公英，便高傲地问：“喂，你也是野草吗？”“不，我是美丽的蒲公英。”蒲公英挺直了腰板。“哦，是吗？你长得一点都不美。瞧我！”说着，雏菊抖了抖花瓣。“可是，可是我妈妈说过我是最美的！”蒲公英急了，小小的身体微微发抖。“你妈妈？你妈妈长得也像你这样吗？”蒲公英微微低下脑袋：“是的。”“那，你妈妈也是个丑八怪。”雏菊冷冷地说完，便不理蒲公英了。蒲公英伤心地独自对着天空发呆。

　　晚上，蒲公英悄悄地问身边的小草：“小草，我丑吗？”小草敬佩地看着蒲公英：“小妹妹，你比我们漂亮多了。瞧，你那漂亮的绿叶裙！”“可是，白天雏菊还说我和妈妈都是丑八怪！”说完，蒲公英又伤心起来。“小妹妹，别伤心，我们小草谁不知道雏菊有多高傲。可你要知道旷野生存的真理：生命的美丽，不在姿容，而在于从容和坚强。”小草轻轻地说。“你个头这么小，怎么这么厉害？”蒲公英又佩服又吃惊。“妈妈告诉我的。我们已经在旷野上生活了40多年了。”小草说。

　　蒲公英若有所悟地点点头。她不再说什么，而是向下努力地扎根，吸取营养。她的枝干长得粗壮而结实。没过多久，她那粗壮的枝干上竟开出了几朵玲珑可爱的小黄花！但蒲公英没有时间去显摆她的美丽，她明白，她要为冬季到来做好准备。

　　秋天到了，天气渐凉，雏菊更美丽了！在她原来的花枝旁又绽放了一朵。两朵花在秋风中尽情摇曳那动人的身姿。而此时，蒲公英的小黄花下悄悄地长出了洁白柔软的绒毛。

　　一天，狂风大作。雏菊的枝干在风中折断，漂亮的花瓣也被吹得七零八落。而身旁的蒲公英，根紧紧抓着地面，枝干在杂草丛中更显挺拔。她的小种子们，在绒毛的托举下，悠悠地离开了蒲公英，向远处飞去。蒲公英大声说：“孩子们，不要忘记你们是最美的！”小种子使劲摇了摇手，点点头，便再也看不见了。

　　冬日来临，蒲公英虽然只剩下秆子，根却仍然深深地扎在土壤里。而雏菊，花枝早已残败，花瓣也一个不剩了。

　　来年春暖花开的时候，蒲公英被春风唤醒。她长出了新芽，开出了花朵。迎着风，蒲公英快乐地想：“比起雏菊，做一株平凡的蒲公英也不赖！”

蒲公英作文篇2

　　在一个大草原上，长着两朵蒲公英，一个叫毛毛，一个叫绒绒。

　　有一天，有一阵风儿刮来了，毛毛急着说：“完了完了，我们要被吹走了！”绒绒安慰毛毛说：“不，我们这下子可以不用力气就可以旅行了呀！”

　　大风一阵一阵地吹来，把绒绒和毛毛带到了小溪旁。毛毛又着急地说：“完了完了，我们完了，我们要掉到小溪里会淹死的！”绒绒快乐地说：“不要紧呀，小溪里的水可以带着我们到更神奇的地方呀！”

　　毛毛和绒绒顺着小溪流呀流呀，它们被粘到了一块石头上。有一天，有一个小男孩看到了，把这块石头拿了起来，放到了一个公园里。就这样，毛毛和绒绒来到了公园，毛毛发愁地说：“我们看样子就要在这儿生活了吧？可是我们都不认识这些人，别人会不会欺骗我们呢？”绒绒哈哈大笑地说：“不会的，不会的，我们一定可以快快乐乐活下去的，还可以结识更多的朋友哦！”

　　最后，毛毛和绒绒不仅认识了新朋友，还快乐地生活着。你看，换个角度看世界会让人快乐许多呢！

　　精彩点评：李佳婧同学的这篇片段描写，运用自己的想象为毛毛和绒绒开辟了一个新的世界、一段新的旅程。毛毛和绒绒的性格特点都彰显了出来，很不错呢！

　　结尾稍显不足，老师已做出了修改，自己好好体会！

蒲公英作文篇3

　　又过了许多天，我发觉那些蒲公英已经彻底风干了，而许许多多的花蕾都已绽开过，花朵早谢了，然后成了一朵朵绒球，当晚风轻轻一吹，那些绒球便沸沸扬扬地飘起来，像一片片飞扬的微雪，从竹筛里飞扬到阳台上，然后飘过高高的楼顶，飞进了远远的天空里，随着一缕一缕的风飞走了。

　　湛蓝的天空下，朵朵蒲公英随风自由自在的飞舞着，把它那自由的性情表现得淋漓尽致，把它那快乐的感觉表现得酣畅淋漓，把它那最真的一面表现出来。它是调皮的，所以它会与云同游；它是娇憨的，所以它会邀风共舞。蒲公英，又天真又成熟的感觉，天真是因为它的幼稚，成熟的因为是它的心灵。

蒲公英作文篇4

　　花园的角落里长着一片蒲公英，白绒绒的小家伙们趁着正午的当儿在晒太阳。一片火红的枫叶从树上飘落下来，意想不到的事情发生了，突然刮起一阵风，一会儿的工夫，一小片的蒲公英就被带到了空中。

　　在这片被风卷起的蒲公英里，有一个蒲公英宝宝，它猛地睁开眼，发现自己和小伙伴们一起被风带到了空中，不禁害怕起来，对着站在角落里的妈妈喊：“妈妈，妈妈，快让我下来，我要回去！”蒲公英妈妈看着即将离开的孩子，心里十分难过，但是她知道，她的孩子将开始自己的旅程，更何况，风儿从来就是来无影，却无踪的。她挺直了身子，微笑着对孩子说：“我的孩子，你即将长大，经历人生，虽然孤单，但你一定要勇敢，乐观，坚强……”蒲公英妈妈话音未落，蒲公英宝宝就被带走了。

　　那阵风还在空中飞行着，好像没有停下来的意思。蒲公英宝宝抽泣着，耳边突然想起了妈妈的话：“要勇敢、乐观、坚强……”它赶紧擦干了眼泪，尽量让自己保持微笑。它鼓足勇气，问道：“风姐姐，风姐姐，您要把我带到哪儿去？”一阵沉默，风没有回答。“风姐姐，咱们去哪儿？”蒲公英宝宝着急地问道。“欣赏沿路的风景吧，那会使目的地更加美丽。”风姐姐神秘地回答道。蒲公英宝宝若有所思地点点头，把目光放到了一片绿油油的稻田上。田野里，农民们在种地，一些光秃秃的田边，姑娘们在忙着播种，大汉在耕地，汗水浸湿了他们的衣服，可他们的脸上都带着幸福的笑容。为什么劳动那么辛苦，他们却感到幸福呢？蒲公英宝宝思索着。

　　风儿带着蒲公英，越过了农田，来到了一个小山村。村子里，家家户户门前都挂着鲜红的辣椒。一个破瓦屋前，有一把破烂的藤椅。一位满头银发的老人坐在那儿，摇着一把竹扇，在听身旁的小孙子唱歌，脸上洋溢着幸福的笑容。老奶奶在厨房里忙活着，望着窗外的老伴儿和孙子，也露出了幸福的微笑。“他们的生活如此贫穷，如此平淡，为什么却仍那么快乐？”蒲公英宝宝的心中又添加了一个疑问。

　　风越吹越大，他们越过农村，来到城市。途中，它们经过一个聋哑乐团，看着教室里看不见也听不着的那些残疾人在快乐地演奏，蒲公英宝宝心里越来越迷惑。

　　在经过一座校园的时候，风停了下来，蒲公英落在了学校草坪的一个角落里。日复一日，年复一年，蒲公英宝宝长大了，经过几度春秋，它从宝宝变成了母亲，也在校园里孩子们灿烂的笑脸中参透了旅程的见闻，领悟了幸福的含义。种田的人们辛勤劳动而快乐，因为他们的汗水将换来累累收获；贫穷的老爷爷老奶奶感倒满足，因为他们拥有家庭的温暖和甜蜜；聋哑的残疾人感到幸福，因为他们在音乐中找到了自己的梦。淋浴在校园的阳光下，蒲公英宝宝，不，应该是蒲公英妈妈了，她觉得自己也幸福极了，因为它也有自己的家庭，每一天都能看到如蓓蕾般充满朝气的学生们，每一天都能听到琅琅的读书声。

　　一阵风拂过草坪，把蒲公英的孩子带到了空中。“再见了，我的孩子们，记得要勇敢，乐观，坚强！”空中的蒲公英跟妈妈招了招手，一眨眼的工夫，使消失在蔚蓝的天空中。

蒲公英作文篇5

　　春天到了，在一片绿油油的草地上长出了一棵毛茸茸的蒲公英，我知道，它以前只是一颗蒲公英种子，这颗种子已经在地底下沉睡了好久好久，当我小心翼翼地摘下它，“呼”的一吹，一颗颗蒲公英种子打着小伞欢快地飞舞起来。我心想：我还要做一个蒲公英的孩子……

　　我还想做蒲公英的孩子，因为我想试试乘着降落伞的感觉，是快，还是慢？是高，还是低？同时，我有几个问题想问一问太阳公公，以前天上有多少个太阳？我应该去哪儿生长？那又是谁给我带来了滋润？这几个都是我最想问的。

　　我还想做蒲公英的.孩子，因为可以自由自在的“逛街”，想“逛”到哪儿就“逛”到哪儿，只要跟风婆婆说一声，她准会把我带到想去的地方，无论到什么地方都可以好好的走一遍，看一遍。我可以飞到呼伦贝尔大草原，约牛儿们聊聊天，陪羊儿们喝喝茶，和骏马们下下棋；我还可以飞到亚马逊丛林，去拜访一些我没有见过的动植物。

　　我还想做蒲公英的孩子，我会投入大地妈妈的怀抱，在泥土中去生长，我可以去蚯蚓弟弟家玩耍，去鼹鼠姐姐家做客，我还要去了不起的狐狸爸爸家看一看，他家有多少个通道……等我走累了，我开始用尽全力地吸收营养，运输到我的每一片叶子，每一根茎上，同时让自己茁壮生长，开出最美的花朵。我还要嘱咐我的后代，一定要到泥土中生长，和伙伴们一起把大地装点的更加美丽。

　　你们瞧，做一个蒲公英的孩子是不是很自由，很快乐呢？还能探索到各种奇妙的事物哦！