无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的蒲公英作文8篇,欢迎阅读与收藏。
蒲公英作文 篇1
在一片草地上,长着一种野草,叫蒲公英。
蒲公英的叶子长在根的上面,是锯齿形的,紧贴地面,从上面看是一个摊开的圆形,就像蒲公英的绿色小裙子。
春天,蒲公英开花了,开遍了整个草地。它的花像一个个小太阳,在阳光的照射下,给人带来一种温暖的感觉,大地像是铺了一层金黄的地毯。
几只蜜蜂飞过,几只蝴蝶来了,它们也被蒲公英金色的花深深吸引住了,在蒲公英身旁跳起了美丽的舞蹈。
清晨,一只蜗牛爬上了蒲公英的叶子,仿佛把晶莹的露珠当成了镜子,正专心地照镜子呢!
夏天,金黄的花枯萎了,蒲公英长出了雪白的绒毛种子,远远望去像下了一场雪一样美。一场雨后,蒲公英上沾了好多水珠,在阳光下闪着光芒,就像它戴上了钻石发夹。
秋风刮起来了,蒲公英的种子飘向远方,像一个个有梦想的精灵,撑着小伞去寻找自己的新家。
冬天,蒲公英的种子埋在了泥土里,它把大雪当做自己的被子,等待明年春天再开出金色的小花。
蒲公英虽然很少被人欣赏,但是,它的生命力非常顽强。每年春天,它都在悄悄地生长着。
金秋月点评:蒲公英是极其常见的一种野草,不像玫瑰那样芬芳艳丽,但是,春天时金色的花儿像阳光一样温暖人心。小作者从春夏秋冬四季观察蒲公英的不同特点,展现了它的整个成长旅程。
尤其令人惊喜的是伴随着一颗露珠的出现,一只小蜗牛为蒲公英的花增添了趣味;一场雨后遗留的水珠,为蒲公英的种子戴上了闪光的钻石发夹;蝴蝶、蜜蜂从不曾遗弃这朵平凡的小野花……文中的这些小细节为蒲公英带来了一种独特的美,由此可见小作者对生活的细心观察,以及那一颗对生活充满温暖和美好的心。
蒲公英作文 篇2
可心是一个活泼可爱的女孩子,她在校园里是大家的“开心果”,可是一回到家里,就是一副“苦瓜脸”,因为她的妈妈爱生气,又爱唠叨。
这不,妈妈的“唠叨病”又犯了,“看看你的房间,怎么这么乱?一个女孩子,就应该把房间收拾的干干净净,你看你看,书东一本西一本的……”妈妈的“机关枪”一打开,没那么容易停的。可心不耐烦的说:“行了,我收拾还不行吗?”妈妈见她这态度,生气了:“怎么了?我指出你的缺点,你就应该虚心接受,怎么还显得不耐烦?今天我得好好给你讲讲道理……”可心听得烦了,妈妈老是说自己这不是那不是,她跑进自己的房间,将门反锁上,不停地抱怨,这时,一束金光射了进来,传来一阵温柔的声音,只有可以听得到:“如果你觉得委屈,向蒲公英许个愿吧,它会帮你实现愿望的。”说完金光不见了,只留下一朵金色的蒲公英。
可心听到妈妈还在发脾气,心里升起一股无火,她毫不犹豫地说:“让我妈妈消失!”立刻,蒲公英发出了金色的光芒,光芒笼罩了屋子,耀眼的光照得可心眼睛也睁不开了,十秒后,一切恢复原状,可心打开房门,妈妈不见了,屋里只有她一个人。
可心知道这一切是真的,当时她正在气头上,心想:不见就不见了,我能自理,爸爸出差在外,过不了两天就会回来的。
“咕——咕”肚子开始抗议了,可心跑进厨房做饭,可不是做糊了,就是盐放多了,她只好吃几片面包,晚上没有妈妈的陪伴,可心心里空荡荡的,一夜没有睡好。
第二天放学后,天下起了大雨,许多家长来给孩子送伞,可心没有人送,回去后,变成了“落汤鸡”。
可心又冷又饿,她想起以前每次回家妈妈都忙着给她做香喷喷的饭菜,那样的气氛多温馨呀,可是现在……她受不了了,后悔得大哭起来。她多想让妈妈回来呀,可是,那束金光只给她一朵蒲公英呀。她哭呀哭呀,正在越来越伤心时,一束金光从窗户外射了进来,金光将屋子全部照亮,可以隐约看见一群蒲公英对她点头微笑……光芒消失后,妈妈就站在她的面前。
“妈妈!”可心扑上去搂住妈妈:“您终于回来了。”妈妈也抱住可心,说:“可心,妈妈以后也不会那样对你了,蒲公英告诉了我你的想法……”可心打断了妈妈的话:“妈妈,以后我一定听你的话,做好自己的事情!”
从那天开始,妈妈不再经常发脾气了,而是笑口常开,可心更爱自己的妈妈了。
蒲公英作文 篇3
从前,有一朵花,不,准确的说是一颗种子,她静静地等待发芽, 。她有很多兄弟姐妹们,她也想看看外面的世界,她的兄弟姐妹们是一群百合花,这颗种子一直等待发芽,一个月、两个月、三个月……半年过去了,她依然没什么变化,她自己想:“总有一天会开花的。”她这样安慰自己。
又半年过去了,当她得知她的兄弟姐妹们吸取了她的营养后,她绝望了。一转眼,又一年过去了,她已经习惯了黑暗的生活 。有一天,她觉得浑身充满了力量,于是,她那要发芽的欲望又强烈了起来,她拼命地向上爬,直到有一天,她终于见到了外面的世界:绿油油的小草,蓝蓝的天空,碧绿的河水……
而她也发出了芽,她欣喜若狂,从此,她天天努力扎根,吸取营养。终于,她绽放了花瓣。可,她却是一棵蒲公英,她一直想不明白:我不是生活在百合花丛里吗?怎么是一棵蒲公英呢?
过了很久,她老了,也终于明白了,她是被风吹过来的。她拍拍她的孩子们,说:“走了以后,一定要好好的生活!”她的孩子们点点头,随风飘走了。忽然,她觉得眼前一黑,她睡着了,永远的睡着了……
蒲公英作文 篇4
你是否有过这样的体验:面对一簇簇盛开的鲜花会情不自禁地赞叹道:“真我眼中蒲公英 美!”“真好看!”“太美了!”我想你一定会喜欢那些花团锦簇的鲜花:牡丹、月季、玫瑰……而我最喜欢的却是极其不起眼的蒲公英。
蒲公英并不像其它花朵那样需要生活在温室里,它不需要仔细栽培,在公园、山地、草地上可谓是“随处可见”,我喜欢它那种与众不同的品质,它不像玫瑰那样娇媚艳丽,也不像梅花那样冷若冰霜,但它那种默默无闻的精神却异常吸引我。
远远地看上去它就像一团团毛茸茸的,洁白无瑕的小绒球,看上去可爱极了!走过去,你把蒲公英拿起来放在嘴边一吹,那些散落的种子就像随风飘扬的羽毛,又像一个个训练有素的小伞兵,有趣极了。
蒲公英一般在春、夏、秋三个季节开放,每到这时,大家就随处可见蒲公英的身影,蒲公英最特别的地方就是它利用风来传播种子,风一吹,蒲公英那羽毛般的种子就会自由自在的飘落下来。
别看蒲公英长得不起眼,却有着许多的药用价值呢!李时珍在《本草纲目》里就明确的纪录到,蒲公英具有清热解毒、去火的功效。
小小的蒲公英啊!我爱你,更爱你那默默无闻、无私奉献的品质。
蒲公英作文 篇5
我是一颗蒲公英的种子,一阵风吹来,我依依不舍地离开了妈妈妈妈的怀抱,去四海寻找自己的新家。
我飞呀,飞呀,飞到热闹非凡的城市上空,看到各种各样的汽车在平坦的马路上穿梭,孩子们在游乐园里尽情地玩耍。我不禁为之心动,准备快速降落。忽然,我想起太阳
公公的忠告,这里没有黑黝黝的泥土,不是我生根长叶的地方,我立即鼓起劲,继续飞往前方。
我飞呀,飞呀,飞到无边无际的大海上,看到海面上波涛汹涌,我告诉自己这里不是我梦想中的宫殿,我没有停留,继续我的寻家之旅。
我飞呀,飞呀,飞到茂密的森林。我感受到了大自然的气息。这里空气那么清新,还弥漫着花儿的芳香。我低头一看,这里满是绿油油的树木,还有许多不知名的小花在向我召唤。我迫不及待地降落在一朵美丽的小花旁。
我终于找到了梦想中的宫殿。我忽然好想好想远方的妈妈。我对白云姐姐说:“白云姐姐,请你告诉我的妈妈,我已经到达目的地了,让她放心吧!我一定会经受住风吹雨打的考验,健康成长的。”
蒲公英作文 篇6
一株淡白色的蒲公英直挺挺地站在路边,那白色毛绒绒的种子在微风里摇曳。一个小男孩走近,他发现了泥地里那一株美丽的'蒲公英。他盯着蒲公英,目光显得有些呆滞了。小男孩弯下了腰,摘下那株蒲公英,把它吹向宽广的天宇中……
低年级时,小男孩在班上永远是那个最不起眼的人。那时他长得胖胖的,没有几个人愿意和他玩,久而久之,他便成为班上默默无闻的一个人了。渐渐地他感觉到命运是在给他开了一个玩笑。那时他永远坐在班上的角落里,生怕得罪任何一个同学,他感觉那暗淡的光束总是照射在他身上,抽离不掉。
那一次,可以说是小男孩人生中的转变,甚至改变了他。一次,班上要报名参加短跑比赛,许多同学都因为不敢和不想而退出了。他心血来潮,冲上讲台说我要报名,接下来班上是一片死寂,接踵而至的是一片嘲笑声,台下议论声纷纷。有的说:“这么胖,能跑得起来吗?”有的说:“我看走都不一定能走过去。”……下面的唏嘘声一片,他的脸涨得通红,直接跑出了教室。回到家里,妈妈见他闷闷不乐,赶忙上来询问情况。小男孩嘟囔着小嘴哭了起来,那可能是他长到这么大哭得最痛快的一次。妈妈对他说:“千万不要因为别人的眼光而改变自己,相信自己,你是与众不同的。”
从此,每次课间或回家后的晚上,他都会到操场或公园练习跑步,跑到坚持不住了的时候,妈妈的话就会萦绕在他的耳畔,他便还在跑……
短跑比赛那天,小男孩遭到了许多人的质疑,但他清楚只有尝试才可能成功。一声枪响,他飞快地跑了出去,没有更多的念头,一心只管跑,到终点时才发现得了第二名。看到同学们惊讶与赞赏的目光,他有些不知所措了。
那个小男孩就是我。自此以后,我坚信每一个人生来的命运都不尽相同,像蒲公英的种子一样,生来就是一副丑陋的面貌,但是通过自己后天的努力,终于长成一株美丽的蒲公英。还有海伦·凯勒,上帝赐予了她不幸的命运,但她带着一颗永不服输的心,成就了自己的一生。我们的人生会遇到很多不如意,有别人的不理解甚至嘲笑,但是我们一定要坚持自我,不能向命运妥协,要努力地去改变它,我们就是在一次次蜕变中成长的,只有为梦想拼搏,才能化蛹成蝶。
蒲公英的种子都在天空散去,但依稀的可以看见一粒蒲公英种子,他带着自己的梦想,朝着太阳飞去,朝着明天的希望飞去……
蒲公英作文 篇7
有人喜欢雍容华贵的牡丹,有人喜欢馥郁芬芳的玫瑰,有人赞美勃勃生机的蔷薇,绽开满墙,把夏的浓烈演绎,而我独独喜爱蒲公英,它易生长,长起来成片遍野,金黄的花如碎金散落,白绒绒的球更是孩子们秋天拼命追寻的最佳玩伴,但我喜欢它是因为它不局一方寸土,洋洋的飘远,传播生命与爱意。
蒲公英的个头矮矮的,到了花季会长出嫩黄的花,鹅黄色的花蕊,十分的小巧玲珑,却又并不那么惹眼,别看它花小,可它的用处却很多,比如:可以凉拌、可以做汤、可以泡水,还可以入药抗癌呢。
蒲公英的一生虽然平凡,但却给了我很多启示。暑假期间的一个午后,我来到楼下帮妈妈取快递,刺眼的阳光晒的我抬不起头,不经意间看到了花坛里的那些花,月季、串红……等都不约而同的向太阳低下了头,是呀,这么热的天恐怕没有那个花能神气十足吧,这时,路边的一株蒲公英吸引了我的目光,它依然抬着头,傲气的舒展着花瓣,好像在说,太阳啊,无论你多么的毒辣,都击不垮我,这是一种多强的生命力啊!
有人说蒲公英像老师,三尺讲台奉献青春,传播知识,用知识浇灌祖国的花朵;有人说蒲公英像边防战士,不惧严寒和酷暑保卫我们的国家,而我认为蒲公英生命力顽强像残奥健儿。
他们,珍惜生命,他们,有的双眼失明,有的双耳失聪,有的失去了双手、双脚……很难想象他们平时是怎么艰难地生活的。可是,他们并没有让自己陷入低迷,消极,而是选择了做一名残疾运动员,代表国家出战残奥会,他们没有脚就用手去爬行,他们失去听力,就用眼睛去观察,这种克服困难不认命的精神,实在是一种顽强的勇气,他们为国争光,取得了一次又一次的成功,得到了无数的奖杯,他们拼搏的精神,值得我们学习和敬佩。
他们不就是那顽强的蒲公英吗?
蒲公英作文 篇8
我又做了那个梦,梦见我们还在那儿,吹着蒲公英。
哪儿呢?是哪儿——那一片草地上!上面有许多蒲公英,一点,一滴。我们喜欢把蒲公英吹到别人脸上,看到别人狼狈不堪的样子,我们哈哈大笑。我们喜欢躺在草地上,看着蒲公英飞来飞去,一点,一滴。但我们更喜欢把它吹散,看着它们飞,然后一起追赶它们。
我们跑啊,跑啊,一句话:真他娘的痛快!我们好像都是风的孩子,被大地妈妈拉着,我们跑啊,跑啊,我们无拘无束的跑,就像一句歌词上写的:考试什么都去死吧,去死吧,去死吧!作业卷子都去死吧,去死吧,去死吧!我们当时追着蒲公英,只有一个感受:爽!
记得那一次,大概是最后一次了,我考完试后,又约了几个好朋友,一起再次追赶蒲公英,我们还在追着,不过,不再是笑,而是哭了。朋友没说啥,只是问,上哪个中学?后来知道,不是一个中学,我看到朋友哭了,泪流满面。但当我舔到了泪,好咸,哦,原来我也泪流满面。
飞吧飞吧,蒲公英,我们马上就要分开,让蒲公英记住我们吧!
飞吧飞吧,蒲公英,我们马上就要各奔东西,像蒲公英一样,成熟后就要飞翔!
飞吧飞吧,蒲公英,也许我们不会再见面,可蒲公英还是年年开放!
飞吧飞吧,蒲公英,让蒲公英记录这纯洁的友谊吧!
飞吧飞吧,蒲公英,我们的友谊,也会和蒲公英一样飞翔!
飞吧飞吧,蒲公英,请记住我们,亲爱的同学们,记住蒲公英!
正是阳光明媚,把蒲公英吹散,让蒲公英飞遍各地,白色的,一点,一滴。也许,这一首诗,可以说明,我的心情:
认识又离别,
相逢又分散。
即是梦想的终点,
又是明日幸福的开端。
亲爱的同学,你们能想起蒲公英吗?能再吹一次蒲公英吗?能再一起追赶蒲公英吗?
现在的我,正在初中教室里,窗外,有朵小小的蒲公英在飞。
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