蒲公英作文

2021-11-15 蒲公英

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的蒲公英作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

蒲公英作文 篇1

  微风轻拂,芳草幽香。几团雪白的小绒球乘着这夹杂着百草清香的风儿向远处飞去。

  家中有一个小小的后院,由于长时间未打理,长满了野花野草。有的是小燕子不小心掉落的宝贝,有的是大肥猫带回来的战利品,有的是风先生送来的礼物……

  而最惹人喜爱的却是这一团团可爱的白色绒球,它饱满,纯净,耀眼。是蒲公英!我俯下身,卯足劲,用力一吹,期望看到它漫天飘扬。可是,看似一吹即散的它们,此刻却紧密簇拥着,不为所动。可能舍不得这片美好的家园吧。

  “呼——”一阵风袭来,蒲公英的身子不断摇晃着。风儿似乎是在催促孩子们快快去寻找属于自己的天地。霎时间,一个个雪白的小精灵陆续被送上了天空,似乎要与白云融为一体,忽地又降下来了,飘泊不定,好像还没有挑选好归属地。

  渐渐地,小蒲公英们消失在我的视线里。我立刻追了上去,因为我十分想知道它们最终会选择哪里。

  跑着跑着,眼前出现了一条小河。阳光照在上面,波光粼粼的,仿佛有许多闪闪发光的钻石。几个蒲公英好像被这番景象所迷住了,缓缓地落到了水面上。唉!这可不是你们生长的地方!我只能眼睁睁地看着它们顺着水流漂向远方……

  不远的地方,出现了几座金光闪闪的沙丘,似乎是堆满了无尽的宝藏。几个小蒲公英被这些“宝藏”吸引,落到了沙丘上。唉!不要被金光闪闪的表象所迷惑啊,这也不是你们生长的地方!无奈我只能看着它们慢慢被沙子埋没……

  最终,我和剩下的小蒲公英们来到了一片黑黝黝的土地上。这片土地,虽然不及河流与沙丘的外表光鲜亮丽,但却富含许多养分,这才是蒲公英生根发芽的地方啊!

  将来有一天,我们长大了,离开父母,步入社会,是否能经得住表象的诱惑,找到真正属于自己的土壤?

  微风轻拂,芳草幽香,雪白的小绒球带着它们各自的梦想向远处飘去。

蒲公英作文 篇2

  我轻轻地睁开眼睛,这是一片翠绿的大草丛,这里有我的很多朋友,我们长着洁白如雪的头发,穿着青绿鲜嫩的新衣裳。

  当太阳探出头的那一刻,新的一天已经来到。一群小孩子来到我家“做客”。“哎呀,你踩到我的脚了!”我的姐姐喊叫着,那个男孩似乎听到了姐姐挣扎的声音,把脚抬起来了。“别摇了,再摇我的头发就掉光了。好晕啊,我头上怎么有这么多星星?”就这样我离开了自己的家,离开了我的爸爸妈妈,离开了我的小伙伴们,被小男孩带回了他家……这是一个很阴暗的小木屋,让我觉得很恐怖,很邪恶。小木屋里有一张床,床上有一位中年女性,她脸色苍白,痛苦不堪,看起来是生病了。我感受到了她的痛苦,不禁怜悯起来。男孩正帮我清洗灰尘,弄得我浑身痒痒。我思量:是不是要把我放到清水中熬煮,再把我的血液给她生病的妈妈喝,这样让他妈妈的病快点好起来。自己的生命即将结束,想着这些不免悲伤起来,泪珠顺着脸颊滚落了下来……

  果然,我猜的没错,男孩用清水把我煮了。我在褐色的开水中不停翻滚,煎熬。最后奄奄一息,昏厥过去。虽然,我的血液已经被她喝进肚子,虽然,我因此失去了性命,但我很开心,我之前所做到一切换来了一个健康的生命;我也很骄傲,我是一颗蒲公英!

蒲公英作文 篇3

  趁着春光刚好,我们一家人来到白塘植物园寻花。

  走进白塘植物园,首先映入眼帘的是一大片美人梅,粉红色的花朵热情地绽放枝头,花团锦簇;我们一转身又看见了一片紫色的花海,我们飞奔过去一看,原来这是高贵的二月兰,它们挨挨挤挤地在一起争奇斗艳,香气四溢。

  白塘植物园的花儿真是数不胜数,让人眼花缭乱。当我们走过一片草地时,我被草地上星星点点的小黄花吸引住了,与其他花儿不一样的是,她们像是被随意地洒落在各地的,一株离一株很远,显得那么宁静。我蹲下身来仔细观察小黄花有点像菊花,它的花瓣呈舌状,我用小手指认真地比了比,花瓣长约8毫米,宽约1。5毫米;它的整朵花看起来又像太阳花,一个圆盘中心有许多花蕊,细细的,上面还有许多花粉。

  正当我疑惑这是什么花的时候,姐姐对我说:那是蒲公英小时候的样子。我觉得很奇怪,印象中蒲公英花是白色的,花瓣像绒毛,与这种小黄花差别可大了。哦,原来白色的绒毛花不是蒲公英花,而是种子,这个才是她的花啊。这让我瞬间想起了我们学过的课文《金色的草地》,可真神奇呢!我把鼻子凑过去闻了闻,发现花儿只有淡淡的清香,不仔细闻都闻不到呢。

  蒲公英虽然不是最漂亮的,也没有浓郁的香味,但是她生命力顽强、随遇而安,它的种子飘到哪里就在哪里生根、发芽、开花,自然地绽放着自己的精彩。我很喜欢蒲公英这种植物。

蒲公英作文 篇4

  天灰蒙蒙,突然一道闪电划过天际,鸟儿如惊蝉一般扑棱棱地躲回了暖巢,我静静地在家中坐着,看着美术老师的画,看到阳台上的蒲公英被风吹散了,忙起身阻止,却想了想,停下脚步,趴在阳台上,看着蒲公英自由的飘散。

  9岁的时候,我开始了绘画的学习,我的老师姓李,是个留着飘飘长发的,白白净净的`,戴着黑框眼镜的女老师,画画是她的最爱,但她却不止只会画速写,素描、石膏体、儿童画都可以画得活灵活现,她是东北人,却因为想要出来闯一闯而来到了我们这座城市,很特别,第一节课她就告诉我说不会按照书上的内容教我,而是会按照我想学什么而教我什么。于是,我就画着正方体,慢慢学会了怎样把调子上匀,学会怎样画难画的速写。渐渐的,老师的头发越来越长,我的绘画技术越来越好。

  我是在老师家学美术的,老师的家是租来的,但却到处是艺术气息,她的画板和作品摆在客厅,房间里还有一个大大的书柜,里面都是关于美术的书。好几个美术本里满满都是她画的草稿,她很喜欢这些画,每次我来的时候总能看见她在卧室里端详着它们,她这些作品可以净化心灵,让人心平静,她每次都会很大方的叫我带几幅画回去临摹,刚开始我依然固执的喜欢素描,什么速写啦,儿童画啦,无所不画,但渐渐地,我喜欢上了老师那些美丽而不失端详,华丽而不失淡雅的画,喜欢上了那份宁静中的纷扰,喜欢上在伤心时看一看那幽默的小漫画,喜欢上在忙碌了一天之后看一看夕阳景色带给我的温暖。妈妈说学个画画真是好,以前疯疯癫癫的女儿终于有点安静了,终于心细了,而我只有呵呵的傻笑。

  星期六我到老师家中上课,发现窗台多了一盆蒲公英,我又好奇又惊喜,奔向窗台,很激动的吹了一口气,蒲公英花瓣随风而飞,一点一点地在阳光中消失,“李老师,你什么时候种的蒲公英啊?”李老师冲我笑了笑,“一个星期前,没想到这小东西长得这么快,现在就可以飞向各地了,真快乐,真自由啊。”李老师微笑着感叹,“可能你下次来的时候又可以吹它了,不过这样它会不高兴吧,本来跟家就割舍不下,就让它自己告别,自己飞翔吧。”我认真的看着蒲公英,点了点头。

  一个生命,只有顺其自然,才能

  最美地绽放。这是李老师教会我的,也是她自己最真实的写照,他从不苛求什么,也不对生活不满,她热爱美术如热爱生活一般,平静待人,永远不会去贬损别人,有的只是洋溢的赞美,她教会了我要像蒲公英一样淡雅,自由,顺其自然。她使我真正的去体会世间的一切,我感谢蒲公英纷飞时带给我的粲然,更感谢那个生如蒲公英的人。

蒲公英作文 篇5

  蒲公英生活在大地妈妈的怀抱中,它经常跟风姐姐玩捉迷藏。它披着一件雪白色的连衣裙,在风姐姐的吹拂下,跳起了优美的舞蹈。

  蒲公英有着一个雪白的绒,它的绒总在空中飘荡着。它有着一条细长的“腿”,两边则佩戴着两片叶。它是那么的轻盈,那么的可爱,那么的美丽……

  蒲公英有着自己的理想,那就是想到各个地方去,游览全世界。它每天都是那么努力去实现自己的理想啊!它每天都早早的起床,它呼唤雨婆婆给予它清凉;它呼唤太阳公公给予它温暖,它呼唤风姐姐带它去远方!

  可我却和蒲公英迥然不同。我的理想是当一名演员,在完成理想的远而悠长的道路上,我总是遇到大大小小的挫折。在一次音乐考试中,我获得了一个高级的“B”,我心里很不是滋味,觉得我根本不适合当演员,所以我有点气馁,可我仍然努力的克服,却总是办不到,我总是退缩而不是进攻。我努力的向困难发起进攻,可总是乘兴而致失落而归啊。我想向蒲公英学习,学习那永不退缩的精神。

  蒲公英,你的理想真伟大啊,你也经常遇到挫折,但你却不愿意放弃你的理想。我要向你学习,做个永不退缩的人。

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