蒲公英作文

2021-11-15 蒲公英

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的蒲公英作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

蒲公英作文 篇1

  我是一个快乐的“小伞兵”,我的妈妈是蒲公英,生长在草原上。

  秋天到了,妈妈告诉我:“孩子呀,你们要去闯荡外面的世界了,不克不及老是在家依靠我呀!”我听了,非常的幸灾乐祸,因为,我已经不赖烦了,想去看看外面的世界了。

  风爷爷来了,他鼓足了劲,使劲一吹,我就像一颗打出去的子弹,“呼”的一声,飞快的飞向了天空。呼”的一声,飞快的飞向了天空。我无忧无虑的飞呀飞呀!飞到了护城河,只见,从前波光粼粼的护城河,已经变得脏乱不胜。我大声问道:“护城河姐姐,你怎么变得这么不胜入目?”

  护城河姐姐气急松弛的说:“这还不是人类干的好事!‘“小伞兵”小心!’”我回头一看,“啊!是谁那么没素质?”我生气地说。

  我继续往前飞,飞到了城市里。“哇!这里的空气真好呀!可为什么没有土?”我不但这样想。突然,我发现了一块绿茵茵的“草地”我高兴地哇哇大叫道:“这里才是我理想的家!”说完,我就就要跳下去,风爷爷一把把我拉走了。我疑惑不解的问:“风爷爷,您为什么不让我在这儿安家?”

  风爷爷解释说:“傻孩子,你是不是把那儿当作成草地了?那里是足球场,你去了必死无疑。”

  我只好继续向前飞行。过了一会儿我来到了原来生活的草地,可是,草地上摆满木头,钢筋。我问:“草地怎么酿成这样?”

  一根狗尾巴草说:“这还不是应为人类……”

  我听了,号啕大哭起来:“人类呀!请给我们一片生存之地吧……”

蒲公英作文 篇2

  啊!看到了那些环卫工人,我又想起了那株蒲公英,开在我心中的蒲公英……

  那一个假期我和父母去爬山,路途中只有怪石突兀,没有一丝绿色。突然一簇簇白色映入我的眼帘,还不时有几缕黄色点缀,使着单调的岩石也多了一丝生机。啊,这就是蒲公英!蓬松的绒毛如拱月般围绕着叶子,黄色的花瓣如孔雀开屏般绽放着笑脸。走近看,它戴着帽子,绿油油的叶子更衬托出它的洁白。它没有松树那般独立山崖,不像牡丹那样国色天香,不如梅花那般傲立风雪。它就是蒲公英,用自己独特的美丽与顽强,谱写一曲生命赞歌!

  看着临崖绽放的蒲公英,我陷入了深思。在这路旁、崖边,散落的几株蒲公英独自绽放。没有那样独特的美丽,不像其他的花那样姹紫嫣红。它的颜色是那样朴素,朴素的白,朴素的黄;却又是那样的洁白,那样的金黄灿烂。它,一株毫不起眼的蒲公英,微小却不渺小,就这样独自绽放,向我们展示它的美丽。环卫工人、教师等工作者,不亦如此吗?环卫工人们日出早已作,日落亦难息,为了城市的整洁,在这个岗位上不怕苦,不怕累,用一把扫把扫出自己生命的意义。教师在他们的办公室中辛勤备课,在课堂上传授知识,引领我们在知识的海洋中遨游,为祖国培养人才。

  看着我眼前的蒲公英,我仿佛看到了老师伏案背书的身影,还有似乎随处可见的环卫工人。一名名幕后工作者在自己的岗位上无私奉献,在最不引人注目的地方,谱写着自己的生命赞歌。

  一顶顶降落伞如雪花般,带着蒲公英生命的延续,愈飘愈远……

蒲公英作文 篇3

  王安石曾有一悟:“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远。”我起初不大理解,后来当我看到石缝里的蒲公英后,我明白了,这种奇丽的美景其实就在身边,哪怕仅是一株毫不起眼、在石缝间安扎的蒲公英。

  草长莺飞,阳春三月。我沿着小路往外婆家去,路上不经意一瞥,看到路边的石缝中有一株鹅黄色的蒲公英花开得正艳。这一抹黄色让我眼前一亮。微风吹过,蒲公英摇摇晃晃,好像要被风吹倒。然而,热情的舞动后,蒲公英便在原地摇曳,宛如跳起了探戈,不一会儿又换了华尔兹。虽然她看过去是那么弱不禁风,却那么轻盈,充满了生机。

  石缝间的蒲公英早已绽放,但看过去是那么孤单,连那抹黄也是黯淡无光。我好奇地停下来,仔细地看她。我想,这株蒲公英也许生在遥远的平原,随风落在了石缝间。虽然风的摧残让她无法长得亭亭玉立,环境的贫瘠让她没有充足的营养,然而正是这种敢于拼搏、在逆境中成长的蒲公英,让我更加敬佩。与那些落在肥沃土地上的同伴相比,她无法选择成长的地方,然而她不埋怨,勇敢地面对现实,不言放弃,勇敢地活下去。适者生存,再恶劣的环境也无法阻挡生命的绽放与灿烂。微小的丝絮是她生命的延续,小小的希望如针一般织起一株蒲公英的未来。她似乎在说,只要活着就有随风飘舞、鸟瞰天地的机会;只要活着,就有姹紫嫣红、万花飘絮的希望。

  我静静地伫立在一旁,不敢伸出手去触碰她。她是那么让人怜惜,却又那么令人敬佩!她用行动阐释了生命的真谛!是啊!生命的意义,不在于生长得多么巨大,亦或是多么卑微,而在于对生的渴望,对生命价值的展示。

  一丝微风吹过,蒲公英轻轻地点了点头,似乎认可我的观点。我微微地一笑,像告诉蒲公英又像告诉自己说:“世之奇伟、瑰怪、非常之观,也常在于身边。”它们无不在展示着生命的价值与意义。

蒲公英作文 篇4

  春到了,春风打了一个响亮的喷嚏,大地醒了,他觉得浑身痒痒,把小草都给拱出来了,小草不情愿的冒出了尖,那一直屹立在旁边的松树也张开了双手,像是在欢迎我们的新生命呢。而蒲公英,也羞答答的冒出了尖。

  在记忆中,那小小的蒲公英只身处在那阴暗的小巷深处,可有谁知到在那阴暗之处,它独守一方疆土。

  小时候,牵着妈妈的手走在那无比美妙的乡间小道上,扑鼻而来的稻香味令我沉醉,走着走着,像发现宝藏似的拔下了一株蒲公英,并欣喜的给妈妈看。接着,出其不意的来了一阵风,那弱小的花瓣随风飞扬,很好看,但我哭了,那是我好不容易找到的花啊。现在我觉得,没有必要哭,因为泰戈尔不是说过吗,如果你为了错过太阳而哭泣,那么你就又要错过群星了。

  现在,我长大了,我也越来越爱那玲珑可爱的蒲公英了。学语文,了解了他的伟大之处;学英语,知道了它的单词;学历史,懂得了它的历史悠久;学地理;知晓了它的产地。

  蒲公英虽然渺小,但正是因为它的渺小,构筑了它的伟大。比如那一块块砖,铸成了那样宏伟的长城;那一滴滴水,汇成了那样辽阔的大海,那么,那一朵朵蒲公英是否能造就一片最美的天堂呢。

  古往今来,有多少诗人赞美梅花,赞美杨柳,真正去欣赏了蒲公英的又有几人,我真为它感到悲哀,可怜,蒲公英。

  希望有的人去欣赏它,去保护它,去爱它。

蒲公英作文 篇5

  山谷里的蒲公英见小鸟整天飞来飞去,很是羡慕。

  一天,她鼓起勇气问小鸟:“你能不能带我去环游世界?”小鸟觉得很奇怪:“你不是会飞的吗?我在树上见过空中飞的你们呀!”蒲公英忍不住笑了:“那是我们伟大的祖先传给我们的本领,只有成熟的种子会飞。”“这样啊,”小鸟一本正经地说,“刚才你说的那个什么是真的吗?”“不是那个什么,是环游世界!”蒲公英补充道。“好吧,你想环游世界是真的吗?”蒲公英严肃起来,她严肃起来的样子非常可爱,小鸟忍不住要笑。“不许笑!”蒲公英叫到,“我是很严肃的,环游世界是我的理想,但是我已经不可能再离开地面了,因为我已经生根了,所以我希望……”“打住,打住,”小鸟说,“我知道你的希望。”“你一定要帮我啊!”蒲公英请求道。“没问题!”小鸟爽快地答应了,“这件事包在我身上。”

  蒲公英的种子已经做好了准备,小鸟也准备好了,现在万事俱备,只欠东风了。

  忽然,一阵风吹来,种子们一起冲了出去,飞进了小鸟姐姐的玻璃小包里。他们飞了一会,首先在一个公园停下来,正是夏季,公园里的荷花全开了,粉得那么柔和、白得那么纯洁,真是出淤泥而不染,濯清涟而不妖啊!小种子们都看傻了。他们又飞呀飞呀,很快到了晚上,他们飞进排水管里睡觉了。第二天,他们又飞到了一座开满鲜花的山上,小鸟把他们放出来,让他们随风飞个痛快。小蒲公英们在山上飞来飞去,快乐极了。正在这时,一只老鹰冲了过来,一口就把小鸟给吞了。小蒲公英们急忙冲过去,对着老鹰的鼻子猛打,老鹰打了个大喷嚏,把小鸟吐了出来。小鸟高兴坏了,因为她又活过来了。小鸟告诉他们,这里太危险了,这一次我能侥幸活下来,不代表下一次也能活,所以他们离开了这座山。在路上,小鸟觉得肚子疼,于是他们停在一个森林里,小蒲公英们四处找医生,最后请来了一位见多识广、知识渊博的猫头鹰大夫。猫头鹰大夫帮小鸟从肚里取出了小鸟宝宝。于是他们决定举行一个聚会,庆祝小鸟宝宝的诞生。小鸟请小蒲公英们去通知森林里的其他动物,小蒲公英们可在行了,一会儿,整个森林的居民们都知道了,大家围过来庆祝,还带了礼物,小鸟高兴极了。

  一次旅行结束了。小鸟带着小蒲公英们和她的小鸟宝宝一起回到山谷,小蒲公英们非常满足。经过许多天他们已经可以生根了,于是他们不再靠小鸟了,一阵风吹来,他们四海为家,各奔东西了。而小鸟也成了一个合格的妈妈。

蒲公英作文 篇6

  我是一个生长在山上的蒲公英。

  春天妈妈把我从她的头顶抛了出来,风姐姐把我带到了山上的一片空地上,不远处有一个房子,里面住着一个护山人。没过多久,春雨落了下来,我在春雨的滋养下,我飞快地成长,很快就发了芽。

  妈妈还没把我从她的头顶抛出来的时候,就曾告诉过我生长的地方离人类太近,会有灭顶之灾的。所以当住在房子里的护山人发现我的时候,我的身子不停地发抖,怕他过来把我连根拔除。谁会想到,他走过来,和蔼地对我说:“蒲公英,我是不会伤害你的,你放心吧!”我这才松了一口气。

  我一天天长大,不久夏天来临了,我在外面吹着凉爽的风,突然,下起了雷阵雨,吓得我心惊胆战,护山人赶快跑到房子里,拿出塑料布,盖在了我身上。

  又过了好长时间,冬天来了,我冻得瑟瑟发抖,护山人说:“我给你们做一件衣服吧。”过了一会儿,护山人回来了,把衣服给我穿上,哇,穿在身上真暖和,哈哈,这下我以后再也不怕冷了。

  如果人人都像护山人一样该多好啊!

蒲公英作文 篇7

  我是一颗蒲公英,我用自己的方式领略大自然的美丽。

  在大自然中,我是那么的渺小,那么的不起眼,甚至有人从我身边直直的冲了过去,他也不会说“对不起”。就这样我用自己的低调的方式,过着自己的生活。每当我醒来,望着初升的太阳,我就对新的一天充满了期待,每一天,我都如此,一直等呀等,等呀等,等着上帝给予我一丝惊喜。直到有一天,我最好的朋友为我带了伙伴——葡萄种子,这个伙伴是小鸟,他是一个飞行高手,他知道怎样使用障眼法让自己在危难时刻逃生,我也最喜欢他跟我讲他的飞行经历。这一次,小鸟对我说,这颗葡萄来的可不容易呀,你要好好珍惜她。这是他飞在田野上方时,发现的一颗非常美丽的.葡萄,它吞了下去,但受到了农民的驱逐,好不容易才逃脱了农民的追赶。加快速度飞到这里,就是为了给我这一颗葡萄种子,也是我的朋友。

  这颗葡萄种子好像很想见见我似的,他很快就发芽了,他缠在了我的多年老朋友大白杨身上,大白杨也不讨厌它,反而还很喜欢它,整日宠着它,让它想往哪爬就往哪爬,小葡萄也是个懂事的“孩子”。它爬到了一定的高度,就不爬了,大白杨就凭这点,就更喜欢它了。

  小葡萄有个特异功能它会预料凶吉,有一次,它前一天叶子长了很多很多,他告诉我,明天小鸟会回来,而且他还会给你讲故事的,他肯定碰到了很多好玩的事情。结果,第二天小鸟就真的回来了。还有一次小葡萄在一个小时的时间里,接了十多串葡萄,他说,明天会有不好的事情发生,但我不知道什么,可能会危害到一个“人”的生命。我着实吓了一跳。结果,这回又让小葡萄预料准了,第二天,来了几个伐木工人,看中了大白杨,说他是一棵好树,今天就拿这棵树交差,结果他们吃了一颗葡萄说了一声,嗯,好甜。结果他们摘掉了所有的葡萄,而没有砍掉大白杨。我和大白杨一起称赞小葡萄 ,因此,小葡萄救了大白杨一命,大白杨欠小葡萄一回。

  我的生命在大自然中是渺小的,是微不足道的。但我的生活的生活是充满乐趣的。我会一直与我的好朋友——小葡萄,大白杨和小鸟快乐的生活在一起,团结一致。

蒲公英作文 篇8

  蒲公英,一种很普通的草本植物,开淡淡的花。那花儿轻盈的经不住哪怕一丝轻轻的风。作者用了如许的篇幅来写蒲公英。写她的花,写她的茎,写她的种子。蒲公英是一种热烈追求自由的花。看得出作者对她的向往,她给了她最多的赞美……

  事实上,轻盈这个词汇,是对蒲公英的最好说明。无论蒲公英像蝴蝶一样匍匐在地面上,蒲公英的种子经风吹拂,像蜻蜓一样营营飞舞,或者蒲公英绽开的花朵,像漫衍的光线一样撒出流淌的黄颜色,都是将捆绑在自己身上的轻盈意象,用惊心动魄的爆发力,密集释放出来的过程。蒲公英是如此轻盈,以至于我在阅读它的时候,好像就是在天堂里,轻松愉悦地阅读一本小说,内容像蒲公英一样轻盈的小说。

  我是在田埂上看见蒲公英的。它遗世独立。它用了一个十分自尊的姿势,专注于自己叶子的展开程度,嫩茎对花朵的托举力度。它拒绝与辣子的绿叶交谈。在油菜花招引蝴蝶的炫耀面前保持沉默。不理会攀在玉米秆上的牵牛花掷来的妩媚。蒲公英与它们的价值观是不同的。面对盘踞在头顶上炫耀的各种植物,蒲公英没有多看一眼的意思。如果多看一眼,这些炫耀,就会变成一种冲动和诱惑,以暴力的形式,将杂乱纷呈的、高傲华贵的紫色油墨,涂满它的眼眶。在蒲公英看来,紫色太瑰丽,太孤傲,太忧郁,近乎于沉重的窒息。虽然蒲公英与它们一道,都在吸纳太阳的光芒,也被太阳的光芒吸纳,但是在蒲公英的身上,却看不见瑰丽、孤傲和忧郁的成分。它的花朵,没有洋洋洒洒的色泽,它的身躯,没有**飞扬的曲线,甚至,就连它整个的生长过程,也没有波澜起伏的夸耀动作。蒲公英的一切,就如它现在这样,静谧地平铺在田埂上,悉心倾听来自大地的故事,然后,不采用任何平庸的技巧,只是认真地把这个故事讲出来。没有非凡的勇气,没有非凡的自信,是不能够成就出蒲公英的如此举动。看似平凡的讲述,已经透露出了蒲公英的伟大和意味深长。如果没有一颗纯洁轻盈的心,我想,蒲公英是不会给我留下这样的印象。

  说到蒲公英给我留下的印象,我就联想到了低贱、朴实和卑微这些词汇。生存的位置,决定了蒲公英一定是行走在边缘,没有背景,难以有声有色,永远像细碎微小的沙砾,星散四处,轻而易举就被时间湮灭。随了这条印象线索的飘逸,我看见了屈服的踪影,像尾巴一样追在蒲公英的身后。一年一枯荣的蒲公英,就是因了它身材瘦小的天性弱点,在时间面前选择放弃的屈服举动。蒲公英与屈服,两点之间的最短距离,在我的眼睛里,不是直线,而是我情感上不能接受的曲线。这条曲线,与哥白尼,与布鲁诺连在了一起。也与伽利略连在了一起。哥白尼和布鲁诺是英雄,为真理而献身的英雄。伽利略是懦弱者,像我眼睛里的蒲公英一样懦弱。为了不使自己探索真理的步伐停止,伽利略放弃了抗争,选择了苟且偷生,用自己屈辱的余生,完成了《关于两种世界体系的对话》探索,一如蒲公英以自己的卑微,完成了讲述大地的故事。现在我才明白,许多时候,一条曲线,虽然没有直线的力度和率性,然而,它却不计较落在它身上的符号带来的累赘,继续完成所有线段都具有的共同使命。伽利略是这样的,没有树高、没有花香的蒲公英,也是这样的。有污点,总比两手空空要好些。这不是一句绕圈子的空话,没有轻盈的心态,是不会有这种感觉的。我想,这大概就是我越来越喜欢蒲公英,这种没有背景,低贱卑微的小草的原因所在。

  推开逐渐枯萎的花瓣,密密麻麻的蒲公英种子,聚结成白色的冠毛状绒球,呈现在了我的眼前,摇头晃脑。迷人的模样,在绚丽的阳光照耀下,传递出像音乐一样振翅飞翔的渴望。真的,蒲公英的种子,已经做好了飞到连太阳也无法抵达的地方的准备。终于,一场穿越了时间的风,成就了种子的梦想。它们在风的驮运中,轻盈地飘舞起来,薄雾一样弥漫流淌,直到我眼前的世界,都变成了柔软飞扬的白色稠纱。我清晰地感觉到,此刻,我的思想,有了翅膀,正在飞翔。我甚至在想,在来生,我干脆就去做一枚蒲公英的种子,随风飘飞到天涯海角,那里有我曾经的爱人的呼吸和脉搏跳动的美妙声音。在漂泊中把握生,把握死,把握对灵魂的描述。这句出自带有俄罗斯情节的话,我记不得是谁说的,但我却能够感应到,如果不是遇见了飘飞的蒲公英种子,他是说不出这样的话语的。当然,如果不是遇见了飘飞的蒲公英种子,我也是不会有这样的联想的。我克制并按耐住内心激烈的冲动,以便在脑海里,给蒲公英的种子,留出飘飞的空间。耶稣,基督,英雄,麦粒,阳光,雪花,薄冰和云雾,曾经被我感情的汁液一遍遍浸润过的词汇,逐渐被蒲公英种子的飘飞动作,驱逐。我从我的人生,如今我越来越认为,它就是一部正在书写的虚构的小说里,走了出来,卸下了背负的自尊、自恋和名目繁多的虚荣符号的重负,让原本就高出虚无缥缈的人性,重新恢复了腰板直挺的舒畅姿势。不用说,蒲公英带给我的这些暗示,都是源自于轻盈的意象。

  没有轻盈的自由毋宁死。或许因为蒲公英飞翔的种子的轻盈姿势,以及从轻盈这个词汇衍生出来的秉性、气质、对待生活的态度、不计较名誉的精神和劳作时的情形,都与诗人极为相似,或者说,诗人对待生活、生存和生命的本质态度,与蒲公英是相似或相近的,这让我对蒲公英,发生了浓厚的兴趣,让我对蒲公英,发生了浓郁的爱恋之情。我能够像蒲公英的种子那样,轻盈地飞回到单纯的精神家园吗?说句真话,我不知道。我知道的是,我已经开始用了一个姿势,向远方飘飞而去,这个姿势就是,像蒲公英一样轻盈。

蒲公英作文 篇9

  一片荒无人烟的草原。

  青青绿草,在这里世世代代成长。有一天,有一颗蒲公英种子随风飘的了这里,不就,生根,发芽,却与周围的草一般,没有太多的叶子,在远处看,分辨不出哪颗是蒲公英,但它心里知道:我是一株蒲公英,我要开花!周围的草都嘲笑它:“你只不过是升上张毛了,被封吹到这里来,你以为你还真是一朵花?可笑!”

  蒲公英听了,默不作声,心里想着:我一定要开花。

  于是,它努力地把根扎深,贪婪地吸着清晨的露水。慢慢地,越长越高,比四周的草还高,其他草又说:“不就是比我们高吗,又什么了不起的。”蒲公英默不作声,又把根扎深了一点,心里想着:“我要开花!”

  又过了一段时间,它头上张出了一个花苞,四周又响起了一阵讥笑声:“我看你根本不是花,你头上的,不过是个瘤子吧,哈哈哈……”它终于忍不住了,大声说:“我要开花,因为我是一株花;我要开花,因为这是我的使命;我要开花,因为我要繁衍后代。尽管没有人欣赏,但我仍要开花!”这次,轮到草默不作声了,但他们在心里都说:“这“草”怕不是个傻子”?

  但天公却不作美,异常突如其来的暴风雨,打掉了它头上的哪个含苞欲放的花苞,换来的又是一阵讥笑声。但它仍然没有放弃,仍旧拼命的长,拼命的吸着露水,功夫不负有心人,有长出了一个花苞,这次,很幸运,没有灾害扰乱,终于,花开了,那一点白,如同泼墨画上面的那一点朱红,在一片绿色之中,格外显眼。再没有草嘲笑它了。

  一眨眼,秋天,秋风托着蒲公英的种子飘香了远方,就像他来的时候一样。

  几年后,这里变成了一片蒲公英的海洋,在秋天,被风一吹,这里便如同漫天雪花一般,种子承载着前辈的希望,飘向远方……

蒲公英作文 篇10

  五月的风脚步匆匆,有多少记忆还未来得及拥抱;离亭的燕翩翩归来,有多少呢喃还未来得及细诉。花开花落,春又阑珊。匆匆六年的岁月,穿过紫堇,穿过木棉,穿过酸甜苦辣的校园生活。而今,只剩下屈指可数的小学光阴。

  如蒲公英般纯洁唯美,如蒲公英般引人遐思,我们也如蒲公英一样,准备好“降落伞”,等待离开翠绿的枝干,乘着夏天的风,飞到四面八方闯一闯。

  终于,一阵带着火热温度的风吹来,我们飘飘悠悠挣脱了花冠,向左或者向右,随风飞去。谁也不知自己飘向何方,又落在何处,只是随风逐流。或许,再也不会和同伴落在一个地方,但我们必须很快熟悉陌生的环境。或许三三两两成群,但是再也凑不成最初那朵独一无二、完整无瑕的花。也许,那遍地的蒲公英花瓣呀,别有一番落英缤纷的美感。亦或是,重新拼成那一幅幅壮丽的新景象。

  尽管我们离开小学母校时心中有千个不舍,万个不愿,但我们终究要长大!在毕业离开校门那天,我不知道是否会热泪盈眶,但我心中一定充满如浮萍般没有根的惆怅,如亚丁湾的海水一样苦涩……

  再回首,云遮断归途;再回首,稚嫩笑容依旧;再回首,背影已远去;再回首,泪眼朦胧……

  待到毕业离别季,不愿想,电脑派位将我们送往哪校;不愿想,晓来谁染霜林醉,总是离人泪。那就让我们如蒲公英一样,乘着夏风,带着母校的温情、老师的教诲、同学的友爱以及心中满满的留恋,尽情地飘吧!飞吧!

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