在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的蒲公英作文,希望能够帮助到大家。
蒲公英作文1
回忆在慢慢地烧,蒲公英飘落墙角,回到最初的美好。
题记
又是一年暮春时节,一缕春风,一场春雨,将茫茫大地再次染成一片翠绿,小区楼下,花坛草坪里,探出了一支支白花花的如鹅绒般的蒲公英,随风舞动。
小区坚硬的石子路的周围,那一片如碧玉般湿润的草地上,有不少刚从土中钻出小脑袋的嫩草,羞答答的,但似乎绿得能流出汁来似的,令人怜爱,好似一块毛茸茸的绿毯,横铺在大地上。定神一看,这片流淌的翠绿间,竟夹着些许黄白相间的小绒球,十分抢眼。我好奇地走近一看,哦,那是蒲公英,那笔挺,鲜嫩,绿油油的枝干上,点缀着一团团蓬松的白球,一棵棵蒲公英,精神抖擞,神采奕奕,那鹅黄色的花瓣儿,一丝一丝,一穗一穗,远远望去,真是绿色的地毯上绣了一朵一朵黄白色的小花,素淡清雅,赏心悦目!一阵阵暖暖的春风拂来,那一丛丛好似乘着降落伞的种子纷纷脱离主干,乘着风儿向着那未知的远方飞去,飞去。犹如一个脱离母亲的孤独的游子,独自在遥远的天涯海角闯荡。蒲公英飞啊飞啊,飞到我的心田,看着一株株随风舞动的蒲公英,我的思绪也随着它回到了那记忆中的许久未回的老家。
记忆中的故土是一片随处都飘散着蒲公英的土地,墙角边、田野上、小猫小狗的身上无处不见到蒲公英的身影。记忆中常随着爷爷去的那片田埂,也是蒲公英的胜地,那里的蒲公英,软软的,白白的,轻轻的,随风而飘,迎风而上,仿佛雏鹰展翅高飞,最后只剩下花蕊在那里孤独的倒在一旁,像一位老母亲目送自己的孩子远走高飞,这就是白色的蒲公英,一株自由自在的蒲公英。
现在再轻轻地摘下一株蒲公英,举着,举在蓝天下,蓝蓝的天空,淡淡的白云,白白的蒲公英,简直构成了一幅优美的画卷,看着这蓬松的蒲公英,不禁想张大嘴巴,大呼一口仙气,让那绒毛漫天飞舞,再赶忙伸出双手,迎接漫天飞絮,将洁白的蒲公英捧在手心,宛如一个个飞舞的精灵,一位位从天而降的天使,每每这时,我就多么渴望我也是一株自由的蒲公英啊,想着想着,不禁醉了。
不仅美丽,蒲公英还有让人意想不到的医学作用,蒲公英,又叫黄花地丁,婆婆丁,华花郎,最大的好处就是具有清热消炎的作用。奶奶经常采集新鲜的蒲公英,洗净晒干,用来泡茶喝,效果是很好的。
这就是蒲公英,它是那么不起眼,但却依然不忘带着美好的愿望在空中自由地飞翔。
蒲公英作文2
金黄遍野似彩霞,不慕桃李胜名花。白绒飞絮翩翩舞,穿杨伴柳飘天涯。
“我是一颗蒲公英的种子,谁也不知道我的快乐和悲伤,爸爸妈妈给我一把小伞,让我在广阔的天地里飞翔……这是电影《巴山夜雨》的主题曲,这部电影曾让无数电影院爆棚,感动了无数中国人。相隔30多年的歌曲经常在我脑海里浮现。我当时对蒲公英是怎样的花?真不知道,只是懵懵懂懂理解为一种野花,更不知道它的作用。
阳春三月,我出去拍片,走在乡间小路上,就会看到那盛开的薄公英小黄花,那首歌曲就浮现在我脑海里,不由得哼哼几句。在百度里知道了薄公英的药用和营养价值,让我喜欢上了娇小而美丽的薄公英。
小小蒲公英,是充满朝气的黄色花朵,小小薄公英,是谢了后白绒种子飞哪,就在哪里生根开花……它的花语是“停不了的爱”。
小小的蒲公英,亭亭玉立在田野间,随风飘舞,缤纷的色彩让田野充满春的气息,让春置身在五彩缤纷的世界里。一身素衣的薄公英,裹在群芳里越显得耀眼,似乎成了田野的主人,找不到要去的地方……
薄公英长芽了,嫩嫩的,绿绿的遍布在荒野山岗,使大地绿色盎然。薄公英开花了,一朵朵金黄灿灿,花枝招展,蜂来蝶迎永相随。薄公英花谢了,一团团白绒小球,在阳光下一闪一闪,像春天的小姑娘,笑着、走着、跳着、跑着,随风飞了起来,带着希望,带着梦想,飞扬在万山碧空,飞落在天涯海角孕育新生命……
小小的薄公英,从不和众花去攀比,也不和名花争名气。因为它全身是宝,它的叶、花、根和谢了后的白绒种子都可以药用,它的植物体中含有蒲公英醇、蒲公英素、胆碱、有机酸、菊糖等多种健康营养成分,有利尿、缓泻、退黄疸、利胆等功效。蒲公英同时含有蛋白质、脂肪、碳水化合物、微量元素及维生素等,有丰富的营养价值,可生吃、炒食、做汤,是药食兼用的植物。不正是《本草纲目》里:“蒲公英嫩苗可食,生食治感染性疾病尤佳。”薄公英的花朵蕴含着丰富的花蜜,每当开花时节,蜜蜂会蜂拥而至,来采花蜜,服务于人类。小小的薄公英的确很伟大,只知道付出,不需要回报,这种无私的精神让世人喜欢。
小小蒲公英随风飘扬,飞到哪里,哪里就有了希望,飞到哪里,哪里就有了梦想,飞到哪里,哪里就留下了种子……
蒲公英作文3
我无力地趴在书桌上,摇动着手中那支块写完的水芯笔,望着书桌上那一堆小山似的复习资料,头脑不禁开始疼痛起来。阳光透过窗户洒在我的脸上,好温暖,好想自己能有双翅膀,能飞出这间封闭的屋子,来到自然界中吮吸甘甜的雨露,尽情地接受阳光的洗礼……
顺着阳光,透过窗户,一个晶莹的物体深深地吸引了我的眼球。我迅速的跑出房间,蹲在它身旁,看着它—一朵美丽的蒲公英,在阳光的照耀下它显得格外耀眼,绿绿的叶子衬托着那颗白而轻盈的小球。根深深地扎固在土壤里,笔直的树立在那儿,活像一位守卫者。实在太美了,我要把它永远的留住!一丝邪念从我脑海中闪过。
我拿着一个透明的玻璃瓶来到这个“守卫者”的跟前,毫不犹豫地将它折断放进了玻璃瓶中。那颗晶莹的大珍珠迅速散开来,变成了点点星光。它们在那有限的空间内飘荡着。我透过这透明的玻璃瓶,注视着它们:白色的小绒毛,用一根发丝般轻细的绿色小茎牵连着,另一端是黄土般的小圆点,它们的身体紧紧地玻璃瓶壁上,禁不住一次又一次地敲打瓶壁,时间一点点的过去,谁也没能阻拦到它们倔强的脾气,它们仍旧敲打着瓶壁,它们是向往着玻璃瓶外地世界吧?看着那些蒲公英有些无力了却依旧紧贴着瓶壁,它们分明在哀怨,哀怨自己不能回归自然;它们分明在哭泣,悲伤自己将永远地停留在那个有限的空间。他们咆哮着,反抗着,但却还是被那一层薄薄的透明的玻璃瓶所阻隔。也许它们心里清楚,自己不能回归自然,但它们依然执著着。我注视着它们,看着它们小小的身体反抗着外来的束缚,心中突然一惊,它们心中流淌的不就是自然的气息吗?它们所向往的是属于自己的世界……
瓶中的蒲公英依旧紧贴瓶壁,而我,是该将它们放归自然,放归属于它们自己的世界中中去的。那些可爱,倔强的蒲公英应得到一份属于它们自己的自由。我轻轻地将瓶塞打开,蒲公英们纷纷涌出瓶外,它们在天空之中自由的舞动着。我欣慰的看着它们,它们同样幸福的看着我,似乎是在感谢我,感谢我给了它们一片大自然!
它们无忧无虑[注: 没有一点忧愁和顾虑。]地在空中飞舞着,就像一朵飞花,时高,时低,时远,时近,时上,时下……
蒲公英作文4
距离六年级的散学典礼已经过了很久,但,还是一直思念着小学同学。
站在老家的山上,踮起脚尖,环望群山。过了一会儿就俯视山顶下的小山。心里泛起一丝丝难过。
过了一会儿,来到了更大的山坡。那里的鲜花竞相开放:有山菊花,也有一些满天星,而我最喜欢的就是那儿的蒲公英。我走到“花海”中坐下。摘一朵蒲公英,抚摸着花朵,脑力里浮现出在小学生活中的点点滴滴和同学们熟悉的'面孔。
想到了散学典礼的那天,同学们知道了考试成绩后高兴不已,因为自己都得了高分。讲完试卷老师就发了那是照的毕业照,同学们拿到毕业照后就三两成群的讨论里面“最好看”和“最丑”的人。没到五分钟,老师就让同学们会到座位上。老师说:“今天是我们大家在小学一起的最后一天,现在老师发些袋子给你们,里面写有你们的祝福语,你们拿到后收拾东西就去走廊排队。”两位老师站在讲台下给大家发袋子。不出五分钟,一位只教了我们一个学期的老师就哭了起来,也许是因为太舍不得的原因,一边哭一边发着袋子。另外一个教了我们整整六年的老师就给同学们一个大大的拥抱。过了二十分钟,袋子发完了。同学们被老师赶着到走廊去排队了。同学们到了走廊后就开始哭:有的和自己最好的朋友一起抱着哭,有的则是和老师一边倾诉一边哭,还有的是自己到一个角落偷偷的流泪。而我,在这种情况下却哭不出来,默默地看着同学们在流泪,自己却什么也做不了。老师把大家领到操场排队放学时大家的眼睛都已经变成了小兔子那般的眼睛,已经哭得不成样子了。一位老师说:“同学们不用那么伤心的,以后有空还可以回来看一看,也可以开一下聚会。擦擦眼泪,又不是见不着了。”同学们听了老师的话擦掉了眼泪,跟着老师走出了校门。
回忆起散学典礼的一幕一幕,泪水不自觉的往下落,心里想:现在同学们都分离了,再也不能回到以前那种快乐的小学生活了。思考了几秒,摘起身旁的两三朵蒲公英,心里想到:蒲公英,帮我把我的思念带给我的同学吧,帮我看望我的同学是否过得开心、快乐。我吹一口气,把蒲公英所有的花瓣都吹了出去…吹完,心里默默地说着:飞吧,蒲公英,飞到他们的身边,把我的思念带给他们…
蒲公英作文5
当我轻轻摇曳的时候,白色羽绒毛就会旋起爱的华尔兹,我与它约定,十年后再见。就这样,在风儿姐姐的陪伴下,我们装着约定离开了,留下了粉红色的眼泪。
我知道,这会是一次最重要的约定,那是蒲公英的约定。我飘到了一栋楼房的顶台,落在了迎春花上,它与我交换眼神,仿佛倾吐着浴后的欢悦。不远处的一棵小草对我以笑相迎,欢快的眼神令我身心愉悦,可是,我没有忘记蒲公英的约定。我静静地等候着明天。仿佛每一朵迎春花都是我的知己,它们突然迎风摇曳,尽管已经是下午。可是旋起到爱的华尔兹是完美的,它对着大地,对着天空,对着鲜花,对着绿草,我们一辈子都是好朋友。但是我还是很开心,有那么多的朋友在乎我,在这一晚,我祝福了这里所有的伙伴,希望它们坚强,演奏一起属于自己的演唱会,伴着风儿,带着祝福飘向远方的约定。
嗨!当我飘入柔软的羽绒部落时,它们投以好奇的眼光,不过一会儿就和我攀谈起来,它们说我的头发不像探秘的那样柔软,很密,很粘。它们很特别,几个几个合成一伙,几个几个合成一团,摇摇有散开来,它们很喜欢我,我也很喜欢它们。它们就是一群天真的孩子,它们一会儿摇摇脑袋,晃晃屁股,一会儿拉着我的手快乐地奔跑,搂着我的脖子嘻嘻。我很开心,同伴们也不顾脚步的艰酸,带领着我一步一步去参观它们亲戚的住宅,幸福始终充满着缺陷,因为快乐太单纯,所以容易破碎,我又得离开了。在这一晚我祝福了这里所有的伙伴,希望它们快乐,一起和同伴开开心心,天长地久。
我飘呀飘,最终经历一切,还是飞回了母亲的怀抱,它的寂寞,它的思念有的时候很难用语言表达,总算需要一些真实的温暖来弥补思念的遗憾。母亲看着我,她笑了好久,那一笑里充满了幸福,好似为了这一刻等了很久;那一笑里充满了温暖、凝聚,为了它而等了太久,自己是不是太老了,是不是……;那一笑里充满了泪水,她兴奋、她激动、她幸福、她感动。在这一晚,我祝福天下所有的母亲,该笑的时候一定要快乐,该相信的时候承认诺言。
蒲公英的约定,就是没有翅膀,也要到处飞翔,就这样被风吹到天涯海角。
蒲公英作文6
是哪一种花朵在春天是金色的,在夏天的白色的?是哪一种花朵在春天展开一片片的花瓣,在夏天蜷缩成一个小绒球?是哪一种花朵在春天耐心地哺育着一颗颗棕色的小种子,又在夏天亲眼看着她们被孩子们亦或是被风吹走?
是蒲公英。这是我最喜欢的花。其实这种感觉也是懵懵懂懂的,甚至,还有些不确定,也许我对某一种花的喜欢平等于对蒲公英的喜欢吧。但是,再没有哪一种花,可以超过我对蒲公英的喜欢了。
自己总是不清楚为什么会喜欢蒲公英。是因为她们的颜色?还是因为她们的面貌?又或是因为她们的美丽?我不知道。也许就是单单纯纯地喜欢这种名叫“蒲公英”的花朵吧。
每年的一开始,我就会有一种莫名的期待,期待着春天与夏天,期待着春天与夏天的蒲公英。
春天的蒲公英,是灿烂而明亮的金色,是快乐的颜色,是阳光的颜色。也许是正因为她们的颜色与阳光相像,所以,在每一个阳光灿烂的日子里,找到一片有蒲公英的原野,先站在草地上,望向那些青嫩的小草,仔细地看一看,就会发现有零星的几点金色,仿若阳光一般,却又不若;往高处站一站,俯视下方,成片成片的金色便如拔地而起一般,闯入视野,那时会发现,突然间看到一大片耀眼的金色的感觉,是多么畅爽,就好像被被阳光笼罩着一般,暖暖的,很贴心。下雨天,细密的雨丝飘飘洒洒地落到蒲公英的花瓣上,微微向下倾斜的花瓣更显出优雅的神态;洋洋洒洒[注: 洋洋:盛大、众多的样子;洒洒:明白、流畅的样子。形容文章或谈话丰富明快,连续不断。]的雨丝在落到花瓣上的那一刹那,一瞬间化作一个个轻柔的足尖,点在上面,漫步着、蹦跳着、旋转着、飞舞着,舞动出一篇篇的华美乐章。
夏天的蒲公英,是平淡而纯洁的白色,是静雅的颜色,是白云的颜色。白色在一片片翠绿的草丛中显得很亮眼,纯洁的颜色被阳光映照着,散发出金色与白色的光芒,舒心的感觉顿时涌上心头。下雨天,“滴答滴答”的雨点落在白色的“小小降落伞”上不时地会被击落一点,柔弱地旋转着落到地上,睡去了;剩下的,便会被孩子们或风吹到遥远的地方,吹到遥远的明天……每个夏季,我都会专门挑一片有蒲公英的原野,尽情地吹蒲公英,吹个够,然后,再看着她们零零散散地随风飞扬,亦或是落地,亦或是飞。
我期待着下一个夏天,期待着下一片蒲公英的原野。
蒲公英作文7
蒲公英,飞翔的自我
蒲公英,飞翔的自我
那一年的今天,
在那飞驰的列车上,
在那人头涌动的游群,
你那蓦然回首的一眸,
抓住了我,
让我震然,
迷失方向。
那一瞬间,
阳光消失在何处?
一切都成为空虚。
我的身心开始下降,
在那漆黑的什么也看不见的,
深深的无底空间,
轻轻的,柔柔的,
无岸,无路,
无标,无境,
无绪,无思,
无我,任游。
惑的,
下降的速度越来越快,
越来越急。
随之无数个我分化在
谁也不知的或天、
或地、
或溪、或海、
或空也!
我们相识,
相知,
相恋,
相融,
走向远方。
随风而动,
天涯海角。
——
远处牧童的笛声,
打扰了在那田野舞动的,
身穿迷彩裙衫的,
美丽的蒲公英,
——
那就是我,自由飞翔!
雪里来的人
窗外的雪与独行的人
已被世界忽略
屋里的人孤独地醒着
只剩灯光的白走不进现场
而夜的一角一直伸向远方
越来越苍白 雪
所有的柔软与坚硬
在慌乱中打开一次秘密
不是梦和废墟的两种境界
是一个人的背景
你发现 在雪地行走的人
走进了自己身体
幸福的言语
语言是有颜色的
你给的问候是红色的
温暖
你给的关心是橙色的
真情
你给的表白是粉红的
浪漫
你给的坦白是青绿的
旺盛
/
语言是有形状的
您说:燕子我喜欢你
那是圆形的
在整个心房滚动
您说:我们可以一直走到七八十岁
那是三角形的
如铁塔坚固屹立着
您说:我选择了你,就不会放手
那是桃心形的
bongbongbong的跳动着
/
语言是有温度的
每一个您口中说出来的我
却幻化为您手掌心的温暖
每一个我口中说出来的您
已经进入我眼中的光芒
每一次的言语
温度都控制在七八成
不过也无不及
/
语言是有你我的
您的言语、我的言语
两者越来越相通
颜色越来越接近
形状越来越相似
温度越来越美好
期待我们的未来
阿辉
让我们一起
一起握着手
好好走下去
蒲公英作文8
现在是蒲公英传播种子的季节了,小蒲公英们应该脱离妈妈的怀抱了。蒲公英哥哥勇敢地搭上风婆婆的专车,启程了。它在夕阳下赤色的火烧云中穿梭着,被晚霞染红了,奔向浮在海上的落日,慢慢消失了。其它的兄弟姐妹也陆陆续续地飘向远方,怀着期待的心情。
就这样过了一夜,还剩下一棵最小的蒲公英妹妹没出发了。这一夜,她身上挂满了晶莹的泪珠,她舍不得离开妈妈啊!连耐心的风婆婆也等急了啊。风婆婆轻轻地把蒲公英妹妹身上的泪珠吹落,连告别的话都来不及说,就抱起她启程了。
一路上,小蒲公英哭闹个不停,她宁愿枯萎也不愿意离开妈妈温暖的怀抱,风婆婆也拿她没有办法,只好甜甜地安慰几句。她们飞过辽阔的河川,看见清澈的河水中鱼儿在欢乐地嬉戏;她们飞过连绵起伏的山岭,看见小鹿在无拘无束地自由奔跑;她们飞过无边无际的平原,看见成群的牛羊在悠闲地吃草。蒲公英似乎感受到了它们高兴的心情,抹干泪水,欣赏这些可爱的画卷起来。她看见,活泼的野兔在玩你追我干的欢乐游戏,看见鹦鹉们像音乐家一样,一本正经地开演唱会,看见蝴蝶穿着五彩斑斓的裙子,在花海中舞蹈……渐渐的,蒲公英妹妹垂下了毛茸茸的脑袋,闭上闪烁的双眼睡着了。
不知过了多久,小蒲公英醒了。伸了一个懒腰,她惊奇地发现风婆婆不见了,丢下她飞走了。小蒲公英低头望了望,发现自己落在一幢学校的教学楼上一扇窗户旁的平台上,一道涌出泥土的裂缝里,旁边一株草都没有。蒲公英觉得很孤独,刚要放声大哭,一阵动听的铃声飘过来,伸出无形的双手来抚慰她。蒲公英睁大双眼往教室里看,许多学生有序地走进教室,各自回到座位上,翻开课本,便大声朗诵起来。蒲公英沉浸在那琅琅书声中,陶醉地闭上扑闪扑闪的大眼睛。
等到蒲公英从陶醉中醒来,她更惊讶了:她变成了一株蒲公英了,像妈妈一样。她受到书声的滋润长大了。“这里太美好了,”蒲公英自言自语道,“以后我也有了孩子,要他们留在这里好了。每天都能欣赏这样悦耳的音乐,他们一定愿意留下来的!”蒲公英还在想,那么哥哥姐姐们,他们去了什么样的好地方了呢?
是啊,我们就像小蒲公英那样,依依不舍地脱离妈妈的怀抱,踏入校园,敞游知识海洋。等我们长大了,就让我们在人海中飞吧,寻找自己的乐园,寻找自由吧!
蒲公英作文9
“嗨,大家好,我是一株小小的蒲公英,沉睡了很久了,经历了千辛万苦,今天终于来到了这里与你们交朋友了。希望你们欢迎我哟!”现在,我正在给我的新邻居们问好呢。
“你是从哪儿来的呀?”新邻居蝴蝶姑娘对我这个忽然间在她身边冒出来的小家伙很好奇地问。
“呵呵,我也记不得了,到这片草地已是我的第七个家了。”我开心地答道。
“唉,看看还是个可怜的流浪孩子。”旁边的花儿们叹息道。
“不知道哪里才是你最终的家?”路过的小蜜蜂嗡嗡说道。
“那该死的风,不知到底要将你带到哪里?”门口的小蚂蚁们愤愤不平,却又无可奈何地叹道。
“我很好,很高兴能到这里与你们做邻居。不管到哪里,我都能开出一朵黄黄艳艳的花儿,都会对着太阳,张开笑脸唱着歌,变成乳白色的伞娃娃,快乐地和风儿一起跳舞飞翔!”我大声地答道。然后轻轻地哼着小调,快乐地收拾着新家。呵呵,在这儿按个窗户吧,可以欣赏外面的风景;哈哈,给这儿开一个门,好欢迎我的新朋友……
不一会儿,蝴蝶姑娘忍不住又向我问道:“难道你不觉得自己可怜吗?这么小就离开自己的妈妈?”
“不,我觉得自己很幸福,孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。只要有风轻轻吹过,我们就乘着风纷纷出发。再说我在一路上看到许多许多你们没看过美丽的风景呢。”我自豪地答道。
“难道,你就没有你留恋的地方吗?”草地忍不住问到。
“有啊,可是我更喜欢漂泊,去见到更多更美的地方。”我耐心地答。
“难道,你不恨风吗?”花儿偷偷问到。
“不,我还要感谢风呢。要不是他们给了我一双隐形的翅膀,我又怎能飞翔?”
邻居们这时才对我这个不速之客有了新的了解,非常欢迎我,并给我送来许多生活用品,我非常感动。他们也收起好奇心,各忙自己的事去了。
这个世界,属于我们蒲公英的很少,可是我们可以四海为家;这个世界属于我们蒲公英的又很多,因为我们已习惯了随遇而安、自得其乐的生活。所以,现在风儿给我带到这个美丽的地方,准备迎接下一个新的征程之前,我要好好珍惜,健康成长,赶紧建造好自己的家园,幸福地生活。
朋友们,你们喜欢我这株小小的蒲公英吗?欢迎我到你们那里去做客吗?或许下一站就在你们那儿!
蒲公英作文10
朋友,心灵受伤的一剂良药,为你排忧解难;朋友,心情愉悦时的一罐蜂蜜,令你锦上添花……
--题记
风,瑟瑟地吹,吹落我的泪,也吹落了我的幻想。
六年级上册,我们最后一次选班干部,我依然选择了那个连续失败了两次的职位--音乐委员。然而,这次的我,终究还是以失败告终,竞选前的那激动又期待的心情,在这一刻,烟消云散。
我,独自一人走在路上,不停地安慰自己:“这只是一次小小的班干部竞选,上了初中还有机会的,反正之前也失败过两次了,也不差这一次,有什么大不了的。而且没选上以后还更轻松呢!”可是光说无用,泪珠还是不争气的一滴一滴滑落脸颊。
我只想一个人安安静静地待着,不求安慰,只求人懂。
我漫无边际的走着,仿佛世上的一切都与我无关,走着走着,,我便走到了那片湖边,湖是静的,宛若明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树,还有树下的那片蒲公英。
那是一棵大榕树,树下翠绿的草地里还夹杂着许多白云般的蒲公英,风一吹,他们便随风飘荡,无忧无虑,自由自在地飘在空中。
我坐在树下,把头埋在两膝之间,默默的哭泣,也不知哭了多久。
“别哭啦,不就是一次竞选嘛,下次不还有机会的嘛。”耳旁一声甜美的嗓音,轻声细语的音调荡在我耳边,我缓缓的抬起头,定睛一看,是妞,虽然她的那句话对我有些触动,但我还是不甘心的反驳了一句:“我们都已经六年级了,到初中时哪有这些好朋友,怎么会有下次,看来我真的没什么能力吧。”
她看到我这个样子,并没有生气,还是不断鼓励我:“怎么会呢,我们还有初中,高中,大学呢,虽然那时候我们不一定会在一起,可我相信,以你的实力,你以后肯定会越来越强的!”
我注视着她那清澈的眼睛,里面好似有一种力量,一种能让你放心,令你相信她的力量。我笑了起来:“嗯,我相信你,我一定会努力的!”随后,我们都开心的笑了起来。那笑声,清脆,爽朗,在我耳里如天籁般动听。
又是一阵风吹过,和蒲公英一起,带走了我们的烦恼。
那轻盈的蒲公英,在天空中飞舞如雪花般消失在了天际。我心里暗想:我要像蒲公英一样,在这漫长而短暂的生命里,尽情飞翔,不留遗憾,播撒生命的乐章……
这,就是我们在蒲公英里的誓言。
蒲公英作文11
这个夏天,我漫步在花团锦簇的乡间小路上。被翩翩起舞的蝴蝶环绕着的我,无时无刻不感受到一股田野气息。
望着无边无际的天空,我记起了许许多多的往事,也包括乡村女孩之间最纯朴的友情。
记得那时在我四年级的时候,期末考试只考了八十九分,知道休业式结束也没告知父母。
那时,我心情烦躁来到这里,躺在绿意盎然的草坪上,侧耳细听那潺潺的流水声,任由那一抹夕阳的光束照射我的脸庞上,指尖柔柔的小草迎风摇曳,各色的花瓣在空中散发着一股淡淡的幽香。
模模糊糊地想,是那个时候遇见你的吧?
清风吹着,吹乱了你飘逸的长发,你的头发上也飘落了含有少女情怀的粉色花瓣,还记得你总爱拎着花篮,一汪汪晶莹的露水娇滴滴的停留在艳丽的花朵上,好似含情脉脉的少女的眼泪,似落非落,摇摇欲坠。
我突然很想再看看晶莹的露水和你彩虹的笑容,再一次陷入了回忆。
你那时总爱穿花儿一样绽放的裙子,而我总是笑你臭美。那时,我因为你那让我觉得想发笑的裙子冲你笑笑,你便好奇地凑过去,说:“以前怎么没见过你?你为什么笑啊?”
我听了,继而想起她的裙子,不禁再次笑出声来,说:“你的裙子一点儿也不好看。”她气呼呼撅着嘴,说:“哼!你再说我就不理你了!”那可爱的样子,就像天真烂漫的小孩子。
“好啦好啦。你叫什么名字?”我屈服了,开始问起她的名字。
“恩”,她托着下巴,“你叫我小爽就行了。”
小爽突然冒出一句:“你刚刚躺在这里做什么呢?”
我顿时沮丧起来,心不在焉地说:“恩……考试考砸了呗!心情不好!”她望着我说:“你瞧,这太阳落下去,明天还会升起的,对吗?”见我不回答,她慢悠悠地说:“虽然我不懂城里人的文化,但我知道的也不少啊。”说完,她一手捧着花篮,一手挑出一束蒲公英递给我。茎柔而韧的蒲公英迎着清风漂浮在空中。
“蒲公英能游历四方,也许吹散蒲公英,你的心情会好一点。”小爽关切地说。
我缓缓站起来和小爽一起在清风中吹散了蒲公英,也吹散了烦恼。
那天,我收获了最纯朴的友谊。
现在,我又一次吹散了蒲公英。清风送去了蒲公英,也送去我对小爽的思念。
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