在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的瀑布作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
瀑布作文 篇1
黄果书瀑布,我很喜欢;盐湖,我也很喜欢;可爱的小溪……这些景象我都很喜欢,但是我最喜欢家乡的“雨林瀑布”。
“雨林”瀑布是在北碚的山林镇入口的树林,进了树林,直走500米就到了,“雨林”瀑布安装了护栏,也有一个观景台。
在观景台上是看“雨林”瀑布最好的地点,“雨林”瀑布的岩壁上突出了许多石头,你一定会问为什么突出了这么多石头呀?这就是它的奇特之处。当瀑布流下来时,碰到石头后,就会像下雨一样,非常美丽,瀑布流啊流啊,碰到的石头一个接着一个的,小雨哗啦啦的下着,流啊流啊流啊。
如果那天下雨的话,可千万不要去看“雨林”瀑布,否则,温柔如云的“雨林”瀑布就会变得非常凶狠。比如,你走到观景台上,瀑布就会渐你一身水,好像在告诉你:“快走开,要不然就给更凶狠的严惩。”
当然,晴天去看“雨林”瀑布是最好的。它既不会水花四溅,还可以给你凉快凉快。
怎么样?听完我的介绍,是不是迫不及待来“雨林”瀑布了呢?快快来吧!我在“雨林”瀑布等着你!
瀑布作文 篇2
昨天,爸爸妈妈带着我来到风景石梁参观飞瀑。
开了一段长长的山路,到了石梁,人并不多。
我们走了进去,来到了壶口瀑布前。啊!清水一下子翻腾起来,拥挤着落进深深的石槽里,飞溅起来的小水珠形成了水雾,弥漫着,仿佛槽底升起来的云朵。被岩壁撞得粉碎的清水,水花腾起到半空中,使整个瀑布都在翻卷着,吼叫着。一阵微风吹过,水珠飘落在脸上,让人顿时觉得凉爽清新。
我们参观了壶口瀑布,又来到了主要参观点——石梁飞瀑。
我昂首仰望瀑布,好壮观呀!水流从那吓人的石缝里飞泻下来,仿佛一台天然的织布机,在大山的环抱中永不停息地转动,纺织出千丈白缎,令人惊心动魄。突然,又刮起了一阵风,毛毛“细雨”洒了我们一身,顿觉一股凉意向自己扑来。那轰鸣的水声震耳欲聋。溅起的水珠四面飘洒,好似细雨,盖住景色,使你无法看清对岸。近看,像一大碗珍珠正大把大把的往下掉,也像一颗颗泪珠滴了下来。远看,就像幕布,不,像一条白丝带一样,挂在中间。我和爸爸玩了又玩,开心极了!
最后,我问爸爸:“为什么这叫石梁景区呢?”
爸爸指着瀑布上用石头做的桥,说:“因为那一个。”
我一看,恍然大悟。
我爱祖国的山山水水,更爱这雄伟壮观的石梁飞瀑。
瀑布作文 篇3
我们坐船到了阳朔,准备去爬瀑布。我一听,心里顿时害怕起来;‘会不会很滑,摔下来了怎么办’我们来到换草鞋处,换上了草鞋。那草鞋穿在脚上,扎扎的,走起路来很不舒服。
我们戴着帽子走到第一节瀑布旁边,第1节瀑布非常险峻,所以我和爸爸来到第2节瀑布。高低不平的小岩石,很不好走。小溪很清澈,清得让人看得见自己的影子。有一些小岩石很扎脚啊。
当我快走到第4节瀑布那里时,那里特别像一层层梯田,又像在微微荡漾的波浪。我走到‘梯田’上,望了望那高高的瀑布,心里恐惧感又泳上来了。爸爸看到我一副害怕的样子,就对我说;‘不要害怕。第一次爬瀑布滑倒了也没有光系。’我听了爸爸的指点,顺利地爬上了第4节瀑布。
可这第6节瀑布就没那么简单了。这瀑布比前面任何一个瀑布都更险峻,更高大。我鼓足了勇气,上了第6节瀑布。爸爸跟在我后面,以便保护我。我的心紧张地‘怦怦怦’得跳。我似乎有点想退缩。‘不行。我不能退缩。我要战胜困难。’我的手一直在颤抖,导致铁链也一直颤抖。爸爸鼓励我;‘加油。手抓住铁链,脚踩住小洞,一个一个往上爬。’有时我怕滑倒用手按了一下山,没有抓铁链。这时,爸爸就会着急地说;‘手抓紧铁链。’就要到山顶了,我一只手不抓铁链,结果差点滑了一下,真是‘不听老人言,吃亏在眼前。’
我松了一口气,终于爬上来了。‘加油。’我望了望下面的人说。
在生活中,困难就像弹簧。你弱它强,你强它弱。遇到什么困难,都不要惧怕,不要退缩,做一个勇敢者。在勇往直前时,要先找对应对困难的方法、方式。这样,才能战胜困难。
瀑布作文 篇4
上课伊始,简单的师生对话之后,钱老师就播放大瀑布的实物录象。真实的画面和优美的音乐使学生情不自禁地呼出:真美啊真壮观啊的赞叹声。接着,钱老师让学生说说看后的感受,并用自己的话去赞美它。安排此环节的目的,一方面是丰富发展学生的语言,另一方面就是进一步唤醒学生喜爱大瀑布的情感。正当学生们陶醉在大瀑布的美中畅所欲言之时,老师问:同学们,想不想身临其竟地感受大瀑布的壮观景象啊?学生都异口同声地说:想!钱老师却声色凝重地话锋一转:很遗憾,老师今天不是带你们去欣赏大瀑布的优美,而是带你们参加大瀑布的葬礼!
在学生强烈的情感反差中,引出了课题《大瀑布的葬礼》。学生围绕课题提问题:葬礼是给死人举行的的仪式,怎么会有大瀑布的葬礼呢?谁给大瀑布举行葬礼呢?为什么要给大瀑布举行葬礼呢?等等。此时,学生的'情感已被激起,有了强烈的阅读期待,顺理成章地要进入第二个教学环节。在第二个环节里,主要是围绕重点问题,组织课堂对话,层层深入文本,并通过教师的激情范读和训练学生对重点段的有感情朗读的手段,达到学生情感、教师情感和作者文本情感产生碰撞、共鸣交融的目的,并使学生在读中感悟文本和作者的思想感情。
瀑布作文 篇5
暑假里,我和爸爸去四面山玩。四面山有很多景点,其中最令我难忘的就是望乡台瀑布了。
先走过一里远的小路,再转几个弯,只见绿荫中白光一闪,眼帘豁然大开。河道尽头,高山壁立,一挂瀑布从天而降,如一道巨屏,气势磅薄地横亘在洞底的崖壁上。那震撼天地的巨响,是瀑布的喧哗。
走到瀑布脚下,我抬头仰望,啊!多壮观的瀑布啊!只见喘急的流水从一百多米高的悬崖上直泻而下,哗啦啦直跌崖下深潭,飞溅起银亮的泡沫和浪花。一阵阵飞瀑风驰电挚般倾泻而来,水珠不停地升起、跳荡、落下……
再走进些,弥漫的水雾冉冉蒸腾而起,仿佛揭开一锅滚烫开水瞬间所蒸发的水蒸气,在阳光的照射下,泛出七彩光芒,彩虹桥般悬在轻纱薄雾之中。一阵清风拂过,水雾随风飘荡,时浓时淡,令人叹为观止。不经意间,蒙蒙水雾随风泼洒了我一身,我感到一阵凉意,偶有几滴水珠落在我脖子上,一下子又流入我温暖的脊背,我不禁打了一个寒噤。
太阳偏西了,我望着白云下的望乡台瀑布,久久不肯离去。
瀑布作文 篇6
“飞流直下三千尺,疑是银河落九天.”古诗中把瀑布写的那样壮观,美丽,迷人,使我对它产生了浓厚兴趣,所以,我从小就 盼望能见到瀑布,一饱眼福.今年暑假,我终于一了心愿.
那天,老爸和老妈带我去了国家重点风景名胜区—名副其实的诸暨的浣江泄.听爸爸说,五泄是以瀑布一水五折而得名的.
一路上,我们走过古老的石桥,穿过潺潺的小溪,爬过高高的山坡,终于来到了瀑布的脚下.
我们首先来到五泄中的第五泄—“蛟龙出海”,它不愧为五泄中最大.泉水从大约50-60米高的山峰笔直地冲下来,一瞬间就落到了池里,真象天上的银河掉下来.飞奔而下的水在池面上激起数不清的水花,“哗—哗—哗”的流水声接连不断,似在高唱大自然的赞歌.周围的青山环绕着一层薄薄的雾气,看起来好象仙境一般。池中的水是那样绿,绿的如同一块翡翠;池中的水又是那样清,清的可以看见五颜六色,形状各异的鹅卵石。贪玩的我经不住诱惑,脱去鞋补袜,连蹦带跳地跑进水里,痛痛快快地玩了起来。我玩得正开心着呢!老爸催促说:“上面还有更多美景等着我们呢!”我这才恋恋不舍地离开了第五泄,向更高的第四泄进发。
来到第四泄,眼前的景色又把我迷住了。只见瀑布如现千万匹白马从险峻的山壁上奔腾下来,前呼后拥,你追我赶,形成了极壮观的景象,令人赞叹不已。爸爸说:“真是因为如此,所以人们把第四泄称为“烈马奔腾”。
接着,我们又游览了第三泄“千姿百态”和第二泄“珠帘飘酒”。它们的景色各不相同,你可以从名字中想象它们的美丽、迷人。
最后,我们游览第一泄了。一路上,我们不断的猜想它的模样;一定很雄伟壮观......可到那一看,我有点失望了:这里的瀑竟然是这么不起眼儿,水也没有下面地多。爸爸用他那双水汪汪的眼睛注示着我,笑着说:它名叫“ 永奇巧”。别看它不起眼儿,如果没有这些涓涓的溪流形成小瀑布,下面雄壮的飞瀑又从哪里来呢?”我豁然开朗:“对呀!大海不也是由数不清的水滴汇聚成的吗!”
瀑布作文 篇7
经过近三个小时的颠簸旅程,我们终于来到了位于新乡市的八里沟景区。
一下车,我就被八里沟美丽的风景给迷住了,这里山清水秀,云雾缭绕,仿佛是世外桃源。
我们沿着河边的台阶拾级而上,一边走,一边欣赏着美丽动人的风景。河水在这炎热的夏天显得格外诱人,我真想一个猛子扎进去爽快一番儿,无奈于河边的警示牌上明确写着:水深不能游泳!唉!正在闷闷不乐之时,突然发现前面人声鼎沸,定睛一看,哈哈!竟是一个可以戏水的浅水区,游客们正倘佯在水的世界里尽情享受呢!不管三七二十一,我挽起裤脚就往水里跳,哇噢,好凉啊!刹那间,我浑身凉爽无比,心里乐开了花。马上与同行的伙伴们打起了水仗,等到玩疲惫了,玩痛快了,我们一行人就向传说中的天河瀑布出发了。
也不知走了多少个大大小小的景点,我们终于来到了大家赞不绝口的天河瀑布。在阳光的照耀下,瀑布像一条银龙从山上奔流而下,又像一条千丈白练镶嵌在山峦之间。水花如朵朵白梅拍打在突起的岩石上,又如千万颗珍珠掉在玉盘上。仰头望去,真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”我张开双臂,细细的 凉 风流过我的指尖,穿过我的发丝,美奂绝伦,惬意无比。
正陶醉于美景时,突然下起了蒙蒙细雨,眼前的景象变得朦胧了,云雾缭绕中,再看天河瀑布,它就像一幅美丽的诗画,亦真亦幻,让人分不清是现实还是梦幻。
多么美的天河瀑布,多么美丽动人的八里沟啊!
瀑布作文 篇8
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。我想大家都看过瀑布吧,可今天我不是去看瀑布,而是去爬瀑布。
今年暑假我和爸爸随着旅行团来到了美丽的桂林。旅程的第三天,我们乘坐大巴车来到了古东瀑布。听说这是我国唯一一个可以爬的瀑布。我们都穿上草鞋,戴上头盔,一切就绪后,准备爬瀑布。第一级瀑布一定要满1。6米才能爬,所以我只能从第二级开始爬。我的手抓着岩石,脚踩着石坑,一步一步小心的往上爬。终于爬到了最后一级——第五级,这是一级唯一需要绳索攀爬的瀑布,因为第五级的岩石又圆又滑,水流也很急,非常难爬。我拉着绳索小心翼翼的往上爬,脚底下老是打滑,幸好拉着绳索,真是惊险万分。最后还是到达了终点。
爬瀑布真是太刺激了,你也想去爬吗?
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