在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的知心朋友作文，希望能够帮助到大家。
知心朋友作文1
凌晨2点，下了车，又见到了那栋再熟悉不过的老房子。经过九天的旅游大奔波，我和爸妈终于回到了家。
“朋友”们已经在家等了许久，我迫不及待地要见到它们——我的知心“朋友”。
一只叫“绒可”的毛绒小猴，就是我头号思念的朋友。绒可，我这一走，你是不是又多了几根小线头啊？你还记得吧，我是在十岁生日拍照时，阴差阳错带你回来的。你，好可爱呀！全身软软的，大眼睛又圆又黑，黑得连眼白也找不到。你陪我度过了多少欢乐时光！
小花被，又见到你了！你还是那么美，那么暖和。小时候，妈妈讲“野人吃小孩”的故事时，我吓得直哭，妈妈便告诉我躲在被子里会好点儿。我把你盖在身上，果然好多了。你是我儿时的一颗小星星，是一个美好的回忆。
琴音，你是我人生中第一个八音盒，小巧但珍贵；小木剑，你怎么又裂开了。海豹球，你是我在“班级市场”买的，因为你有两只小海豚，我想在那白珍珠般的波浪下面，一定藏着一个海豚部落吧！
街灯早已熄灭，鸟儿不再啁啾，蛐蛐儿和夜蝉又开始了合唱。我的“朋友”们，你们也一定为我回来感到开心吧！
知心朋友作文2
知心朋友，大家都有，可我的知心朋友却不同寻常，他是一只毛茸茸的玩具狗，我还给他起了一个名字——-“宝贝蛋”。他是小姨送给我的生日礼物。
大家应该都看过史努比的动画片吧，没错，我的“宝贝蛋”正是史努比玩具狗。他大大的耳朵，略胖的身体，一副愁眉不展的样子看起来挺伤感的，可他还是一个“一流”的“和事佬”呢！
有时，我做错事，被妈妈骂，我总会来到“宝贝蛋”面前向他诉苦，而他好像也能听懂我所说的话一样，和我一起难过：“小主人，别难过，你妈妈也是为你好啊！”；有时，我考了好成绩，也会向“宝贝蛋”汇报，他听了，就像在说：“小主人，恭喜你，希望你再接再厉，可别骄傲哦！”
到了晚上，“知心朋友”还是一位勇敢的“士兵”哩！睡觉时，我单独一个人躺在床上面，窗外，寒风狂啸，在我耳边嗡嗡作响。我害怕极了，抱起“宝贝蛋”就往被窝里钻。有了“宝贝蛋”，我不再害怕，安安心心地睡着了。
第二天清早，我拍了拍“宝贝蛋”的肩膀，说了一声：“谢谢！我亲爱的“知心朋友”！
知心朋友作文3
要问起我的知心朋友，那就是书了。或许你很奇怪，书不会说话，也没有生命，怎么会是我的知心朋友呢？哈哈！那是因为，当我想看书的时候，它仿佛知道我的心思，就会自动出现在我的眼前，给予我许多帮助。
可能在你们看来，书不会说话，无法沟通；但我们可以聆听书的声音啊。当我在看《水浒传》中武松打虎这一回时，就听见一个声音在喊：“小二，再拿碗酒来！”我吓了一大跳，咦？这是书在说话吗？
在看《格林童话》时，我仿佛被一位魔法师带进了童话世界。许多童话人物映入眼帘，白雪公主、小裁缝、青蛙王子都成了我的好朋友；我置身其中，就像在演一部童话剧似的。让我难以合上书本，关闭童话世界的帷幕。
书会毫无保留地传递你知识，会自动展示大千世界的美景，会让你体验丰富的情感世界。
不过，要懂得爱护书哦，不乱涂乱画，保持干净整洁！
呵呵！你们说书是不是我的知心朋友呢？
知心朋友作文4
我是一个自私的人，但不可否认的是我对朋友家人很贴心。所以，人缘还算不错。但却没有一个真心朋友。
班里的人都分为一个一个的小团体，我看似和每个人都可以玩的来，但却像个皮球似的被人踢来踢去，那个团体都容不下。但是，有一个人我却很信任她，她一直都和我玩的很开，我也渐渐的融入了她们的团体之内，但是，这好像只是我一厢情愿的想法。有好几次，我都感觉到自己被排挤了。
在我们的小团体之中我算是最陌生的了，她们一个个的都是从小玩到大的好朋友，一起长大。每次她们没人可玩的时候我们总是玩得很开心，但她们一聚在一起我就是被忽视的那个。没有人看我的想法。
我的新年愿望就是父母开心快乐，这是必须的。但我很自私，我更希望我能有一个真心的朋友，我们可以一直说说笑笑，互诉心事。
我很孤单，在网上的有共同爱好的网友可以聊天，但是却不能互诉心事。告诉父母的话，又怕父母为自己担心。我很孤单，一切愿望和苦恼都只能藏在心里，没有人倾诉心里很难受。
我需要一个知心朋友，让我可以倾诉。
知心朋友作文5
我有一个知心朋友，当我郁闷了，只要和它“聊天”，我就会开心；当我伤心时，只要向它“诉苦”，它会把我的伤心事抛到九霄云外去，你想知道它是谁吗？这统治是我的知心朋友——书。
“丽丽，别看书了”！不是，妈妈又在叫我了，我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去，然后才恋恋不舍的走出书房。
我是一个爱看书的孩子。在我的家里，床头、书柜、书桌甚至于厕所里都放着我心爱的书。只要一有空，我就会看书，一看就会入迷。忘了所有的烦心事，整个人都陶醉在书的世界里。我曾看过许多书，在《简爱》这本书中，我为主人公最后找到了自己的幸福而感到高兴；在《三国演义》中，我被张飞的英勇震惊；在《三十六计中》我被诸葛亮的机智而感到佩服……书中的主人公哭了，我也哭了，书中的主人公笑了，我也会跟着笑了，在书中，我感到自己的课外生活变得更加丰富多彩。
是啊，书是人类进步的阶梯；是全世界的营养品；是走向知识大门的向导；是一把打开智慧大门的钥匙。我相信，只要大家多看书，一定会打开这扇知识的大门。
知心朋友作文6
有个知心朋友是一件幸福的事。知心朋友可以和你一起分享快乐分担悲伤。知心朋友是人生旅途中的良伴，是寂寞旅程中的慰安。
我是一个性格内向、不爱说话、不喜欢和他人沟通和交往，甚至连和父母交谈都很少的人。所以，我一直渴望能有一个知心朋友。我心目中的好朋友应该是这样的：必须是女孩，因为我也是一个女孩，这样沟通时没有障碍，什么事都可以和她说；她的学习成绩不一定非常棒，相信，只要我们互相帮助、共同努力，我们都会不断进步的；她必须有远大理想，因为只有志存高远的人，才会有胜利的决心和信心。和这样的人交朋友，相信，会受到极大的鼓舞；她应该是一个活泼可爱的人，因为我的性格很内向，有一个性格开朗的知心朋友，我们可以形成性格互补。我希望我的知心朋友柔和温顺——我的脾气很暴躁，时不时地就发脾气，妈妈说我像一头倔驴，有这样的一位朋友，可以治治我的驴脾气呢！
如果我有一个知心朋友，我就不会有有事不说放在心里很难受的时候了。也希望，我也能为我的知心朋友分担忧愁、带去快乐。
怎么样，你想成为我的知心朋友吗？
知心朋友作文7
我有一个知心朋友，它是谁我先不告诉你，你来猜猜看吧！它方头方脑银光闪闪，在阳光下就会象宝石一样发出耀眼的光，它并不是怎么引人注目，可是它是我最好的朋友。"朋友"两个字是多么让人感到温暖啊！你们谁也想不到，它是普通通的复读机。"只是一台复读机，怎么会成为你的朋友！"你一定会这么问，告诉你吧！
它天天和我一起学习，一起挨揍，一起受表扬，是和我同甘共苦的好姐妹了。为了让它成为我真正的好朋友，我帮它做了五官：大的像拳头这么大的一双眼睛；两条黑蜜的眉毛像 倒挂的月亮，鼻子和嘴巴让它显得有文静又活泼。
它和我一起学习一起享受，和我一起功破了许多难题，度过了无数夜晚，每天第一个和我说话的是它，最后一个也是它，一篇又一篇从不知疲倦。我有一个单词没记住又要麻烦它再说一次，直到我记住为止，一声不坑毫无怨言。
我最喜欢我的知心朋友__复读机，它让我学到了许多知识。
知心朋友作文8
看了这个题目，你会想：这个知心朋友会是谁呢？告诉你吧，它就是—书。我喜欢她，是因为她能给我帮助，给我带来许多启示：当我有不会的知识时，可以随时向她请教，当我漫无目的地徘徊时，她能给我一股神秘的勇气与力量，为我指明方向，当我难受，伤心时，书能使我快乐，再次让我变得开朗起来；当我招架不住困难时，书是我手中闪亮而又智慧的武器，让我能与更大的困难搏斗……
书的乐章里有许多活泼可爱的音符：当看到美丽的白雪公主被英俊的王子解救，我不禁拍手叫好，看到三毛流浪在街头，过着凄苦的日子，我不由得为他的'生活操起心来，看到卖火柴的小女还光着小脚丫，过着那样悲惨的日子，最后冻死在街头，在喜气洋洋的新年里，她死了，这难道不令人伤心，难过吗？所以，看着看着，我便洒下同情的热泪；看见那个总爱穿漂亮衣服的愚蠢的皇帝时，我的肚皮都笑痛了……
我相信你，相信现在的你，也一定会爱上书，让我们一起遨游在知识丰富的书海里，在书海里捡拾最美丽，最精致的贝壳。
知心朋友作文9
我有一位好朋友，“她”很奇怪——正正方方身体，里面写满了密密麻麻的汉字。“她”就是我的日记本。我高兴时对着她笑，不高兴时对着她诉说。
一天，妈妈一大早就把我狠狠地骂了一顿，还说我是饭桶。我的心被这句话伤透了。我没有亲姐姐，也没有亲妹妹，我的痛苦，没有人听我诉说。我就把日记本当自己的知心朋友，我把这件事一五一十地记叙下来。当我写着我难过的心情时，我边写边哭，“金豆豆”落在日记本上，留下了一滴滴的痕迹，我心疼地抹去日记本上的泪水，生怕这位朋友受到伤害。
前一段时间，听说要去秋游，大家都开心极了。晚上，我回到家，兴奋的心情还没有散去，便拿起了笔，告诉躺在字字台上的日记本。日记本总是躺在那儿静静地听着，听着我的诉说。
我开心时，拿出日记本写一写；不开心时，也拿出日记本记一记。现在日记本已成了我无话不说的好朋友。我和我的日记本一起挨过了伤心的日子；我和我的日记本一起度过了开心的时光。
知心朋友作文10
我有一个真心的朋友，那就是张东阳。他在我痛苦时来安慰我，在我需要帮助时来帮助我，却不要我的一声谢谢，在我深深地感受到了朋友这个词的意义。
我回顾着张东阳为我做的每件事情，每一件都让我深深地、仔细地记在头脑里。但是让我感动万分的就是那件他不断支持我、鼓励我的事。
三年级开学的时候，我们的班主任刘老师在班级里宣布中队干部时，我被选上了班长，当我的心情真欣喜万分啊！而张东阳也在对我说：“朱昊天，好样的，我一定会大力支持你的。”我当时听了他的这一句感动得情不自禁地和张东阳拥抱起来，感动得快流下眼泪。有一天，我的管理班级纪律的任务没有做好，被刘老师批评了一顿。我垂头丧气地回到了班上，张东阳立即问我：“怎么了？为什么像一个泄了气的皮球啊？”我说：“哎，工作没有做到位。”张东阳说：“哎，別泄气了，这一个工作本来就不好做的，別泄气了，振作起来吧！我们重新开始吧！”我听了这句话，又重新振作起来了，重新开始了工作，我失败了一次又一次，他在旁边支持我一次又一次，从来也不嫌我麻烦。经过我一次又一次地不懈努力，我终于做好了这一项艰苦的工作。
张东阳真是我的知心朋友啊！
知心朋友作文11
我的知心朋友是肖蔚铭，她和我以前是同一个幼儿园同学，现在又是同一个学校、同一个班的好朋友。
她长得高高的，有一点儿胖，头发几乎跟我没什么两样，都是小短发，她长得很漂亮，有着一个圆圆的脸蛋，大大的眼睛，高高的鼻子，红润润的嘴巴，灵敏的耳朵，真配，真好看。
她喜欢的颜色是粉红色，很喜欢贴纸，爱看书、爱游泳，性格非常文静，从来不打闹，跟她一起玩游戏的时候，她好像从没说过话似的，光听到我们在叽叽喳喳讲话呢。
我的知心朋友对我特别的好，当我上课时不听话，被老师批评的时候，我就会一个人生闷气，连上课也没心情上了，她（肖蔚铭）一下课就笑眯眯地走过来安慰我说：“不要生气嘛，好啦，好啦，我们去玩吧！”看着她的笑脸，我也会高兴的笑了。
你看，她对我是不是特好啊？我喜欢她，我的知心朋友，她是我永久的伙伴！
知心朋友作文12
我是一个自私的人，但不可否认的是，我对朋友家人都很体贴。所以人气还不错。但是我没有一个真正的朋友。
班上的每个人都被一个接一个地分成小组。我似乎能和每个人一起玩，但我像球一样被踢来踢去。那群人憋不住了。不过，有一个人我很信任。她一直很陪我玩，我也渐渐融入了他们的群体。然而，这似乎只是我的一厢情愿。有几次，我觉得自己被排挤了。
我是我们小组中的陌生人。都是从小一起长大的好朋友。每次他们没人陪玩，我们总是玩得很开心，但是他们在一起的时候，我是被忽略的那个。没有人看我的想法。
我的新年愿望是父母幸福，这是必须的。但我很自私，希望能有一个真心的朋友，这样我们可以一直谈笑风生，互相倾诉。
我很孤独。有共同爱好的网民可以聊天，但不能互相交谈。如果告诉父母，怕父母担心自己。我很孤独，所有的愿望和烦恼都只能藏在心里，很难没有人理我。
我需要一个知己，这样我才能说话。
知心朋友作文13
我是一个不折不扣的小书迷。
记得有一次，我晚上洗完澡后又把头发洗了，为的是能看会儿书，虽然我知道晚上洗头不好，但我愿意这样做。过了一会，妈妈催促我赶紧睡觉，我反驳说：“头发还没干呢，湿着头发睡觉不好。”妈妈可能看出了我的心思，答应让我再看十五分钟。一个又一个十五分钟过去了，我还是没有关灯睡觉。妈妈接着说：“你再不睡我就把书给别人了。”我只好关灯睡觉了。我迷迷糊糊的睡不着，心里想着，接下来发生了什么事？看来这个问题只好明天再解决了。
上了五年级，我读的书也越来越厚，越来越多了。低年级时我每天有很多时间去看我的朋友——书。但随着年级的增长，时间不允许我成天泡在课外书里，我只能在完成各项作业后才能偷偷欣赏我那亲爱的伙伴——书。
我为《皇帝的新装》中那愚笨的皇帝而感到羞耻，为《灰姑娘》中那位继母的做法而感到恼火；为那位纯真善良的小美人鱼悲惨的结局而感到遗憾……
书，让我畅游在知识与智慧的海洋里，它让我一点一点地感知这个世界，认知这个世界，它是我成长路上的指南针！我爱读书！
知心朋友作文14
有一个人，她会在你难过时和你分担忧愁；有一个人，她会在你骄傲时告诉你做人要谦虚。她不是别人，就是万卷书！为什么要把书比做人呢？因为书和人一样，也有丰富的感情。
小学一年级，喜欢在书上乱涂乱画，还喜欢把它剪成碎片。爸爸妈妈和老师为这种行为没少批评我。
有一次，妈妈给我买了一本别出心裁的书。虽然书名我已经记不清了，但是我还清楚地记得书里的内容是关于一个小女孩，她不爱惜书本，经常把书本剪成碎片玩。自从上了小学，老师在课堂上说了一番话：“书本其实也有生命，如果你不爱惜书本，书本也会哭泣。如果你是书本，别人也像你对待它一样对待你，你应该也会难过吧！”从此以后，那个小女孩开始爱惜书本了，成绩也提高了许多。
看完这本书，我受益匪浅。于是，我把以前在书上画的画都用橡皮擦得干干净净、一尘不染。我还把以前弄皱的地方也小心翼翼地压平了，看着焕然一新的书本我很欣慰，以后我一定要好好爱惜书本，不能再让她哭泣。
我将视书本为人生的一部分，俗话说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”！要好好珍惜她们。
知心朋友作文15
校长是一校之主，担负着全校的教育教学管理重任。荷花虽好还需绿叶扶持。一个令人满意的校长应该是在业务上出类拔萃，与本校老师关系融洽，能打成一片，平时能理解老师，关心老师，待人公平，与他们能乐于交流，取长补短，这样的校长就会受到老师的好评，这样的校长就会成为教师的知心朋友。
官帽型的校长独端专行，他们不受下属的欢迎，是因为官帽型的校长一人说了算，高高在上不讲民主，不许别人争论，他们平时除了开会很难与教师在言语交流，很少与教师交往。这样下去让教师有话不敢说。有话不能说，有话不可以说，有话不会说。教师与校长都是人，不同的是职务的区别，分工的不同。校长平时要善于同教师交流，毕竟一个人的力量是有限的，众人拾柴火焰高。应该让教师畅所欲言，有话敢说有话能说，这样才能会使情感与情感的交流，心灵与心灵的沟通恰到好处，这样下去学校的各项工作才会搞好，才会营造一个宽松、和谐的氛围。校长要放下架子更新观念，变不平等的干群关系转为平等的干群关系。
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