我和书交朋友作文

2021-09-25 朋友

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的我和书交朋友作文,欢迎阅读与收藏。

我和书交朋友作文1

  开启快乐的暑假时光,每天,我都要和我的老朋友--书来次心灵的碰撞,我和书是一对形影不离的好朋友,它陪我渡过了最快乐的时光!

  说起和书的渊源,那话就长啦:从幼儿园起,我就疯狂地喜欢上了看书。一开始,我看的都是绘本。里面一幅幅色彩分明的图画,是那么令我愉快。一、二年级时,我喜欢上了童话:我见犹怜的小美人鱼、勤劳善良的灰姑娘、机智勇敢的小红帽……,她们的故事令我如痴如醉。当我渐渐长大,我开始阅读古今中外的小说与名著,它们给我带来了更多的快乐!

  如今,我已经五年级了,这个假期我读了好多好多的书,也让我懂得了很多道理:《童年》让我明白了当苦难来临时,我们要坚强,不能退缩;《小英雄雨来》告诉我,只要团结、勇敢、机智,困难就可以迎刃而解;《我是一只狐狸狗》、《狼王梦》、《吃狼奶的羊》、《兔王圆点点》告诉我,动物也有感情,我们要保护它们,和它们和谐共处;《江姐》、《青春之歌》让我明白了今天的幸福生活是由无数革命先烈用鲜血换来的,我们要更加珍惜……

  高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。书为我打开了知识的大门,带我遨游知识的海洋。我爱看书,书--是我永远的朋友!

我和书交朋友作文2

  书,你是人类灵魂的导师;你是人类精神的源泉;我一看见你,就忍不住畅游在你那辽阔无垠的胸怀之中。

  在七岁那年,我与你交上了朋友。你是那样得高尚,你所讲述的一个个生动形象的故事,扣人心弦,让我历历在目。还记得,在我纤细的手指一次次拨动着你的纸页时,所传出的芳香源源不断地流入我的心田。我似乎进入到了一个空灵的境界。在那里,没有杂乱的世俗,只有那出自灵魂的古香;在那里,不必和别人争论,只需有一颗广阔的心;在那里,朴素纯净,面朝大海,春暖花开。

  第一次触摸你,我欣喜若狂。对于我这样一个未曾开过眼界的人来说,书本就好似我的眼睛,我充满好奇,于是乎把我读过的第一篇文章背了下來,足足有七页,我至今也不知我是如何做到的

  也许这就是书非凡的魔力吧!

  书本。你是我的朋友。在我眼中,读你,是一个美丽的过程。在我心中,你可是高尚的梅花,傲骨迎寒;你可是隐逸的菊花,高洁傲岸;你可是富贵的牡丹,绚丽多姿……

  书本,你是人类的精神食粮,是全世界的灵魂,正如高尔基所说:“书是人类进步的阶梯。”我一定要多与书本交朋友,多读书,多看书,将来为人类,为国家做出贡献。

  来!让我们一起与书本交朋友吧!

我和书交朋友作文3

  书是人类的营养品,生活中没有书,就好像没有阳光;生活中没有书,就像鸟儿没了翅膀。书上的知识广阔无垠,书里的词句富含哲理!

  当我因失败而痛苦、绝望时,我在书上看到:“真正的光明不是没有黑暗的时候,只是不会永远被黑暗所遮蔽。”于是,我重拾信心,变得更加阳光、开朗。

  当我因成功而乐得手舞足蹈时,书里告诫我:“人外有人,天外有天,强中更有强中手。真正的强者不但要经得起失败的考验,还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼,当你还沉浸在幸福中时,恐怕别人已经登上了成功的顶峰。”

  当我因困惑而不能自拔时,书上说:“人的一生会遇到许多星,有流星,有恒星,流星虽然很美,但它只是一刹那间的美,那么痛苦只能给自己了。”我抛开烦恼,继续坚强前行。

  因为经常看书,我文思泉涌,一篇篇佳作很快出炉了。一篇佳作还在市里征文比赛中获得了一等奖,被登上报纸呢!读书真是对我益处多多呀!我愿意在空余的时间里做一条小鱼,在书海中遨游。

  如今,在我的家里,随处都可以看见书。每次去书城,我就像小鱼游到了大海,在那里可以呆上一整天。

  书香伴我快乐成长,书就是我真诚的好朋友。

我和书交朋友作文4

  书是人类进步的阶梯,对我来说,书也是我的知已。

  书,让我语句精辟,我们用心灵交流;数学书,让我思维敏捷,我们用大脑接触;哲学书,让我体会到人生真谛,我们用思想倾诉。

  书,是一面镜子,它照出了我的`“雀斑”。书,是一把尺子,它量出了我的“瘦小”。书,是一车方砖,它填补了我的空缺。书,是一包水泥,它巩固了我的根基。

  从《三国演义》中,我看到了将士们的勇敢。从《爱的教育》中,我看到了平凡人的善良。从《冒险小虎队》中,我看到了三只“小虎”的聪明。

  这让我从幼稚走向成熟。

  晚上,电视机前少了一位观众,他早已跳进“书海”。周末,操场上少了一位疯狂嬉戏的儿童,他已在“书海”冲浪。那人,便是我。

  我对书的兴趣越来越浓厚,我贪婪地吸收书中的精华,储存在脑海里。眼睛累了,向远处眺望一会,脖子麻了,扭动一下。这爱书爱得离奇。为了书,我放弃了许多,我无悔。因为,收获了,总要付出代价。

  书是我的好朋友。

我和书交朋友作文5

  我,从小就讨厌书,喜欢玩。常常央求爸爸带自己外出玩,可爸爸觉得书很好,整天“泡”在书房里看书,而且也叫我看书,可我觉得书是一个“魔鬼”。

  直到有一天,我又央求爸爸带我出去玩,他不耐烦了,丢给我一本《格林童话》和一本《新华字典》,让我查字典看书,然后就把我锁在房间里,我叫没人理,敲门也没用,只好躺在床上看书。翻开第一篇故事“青蛙王子”开始看起来。一会儿,我就被美丽的童话吸引了,我继续往下看,大脑中不断地出现故事情节,我好像身临其境在国王的小花园里,隐隐约约的好象还有公主的哭声,又好像目睹了青蛙变王子的情景。这个美丽的童话激起了我接着看第二篇故事的兴趣和幻想,我决定看第二篇故事。

  我看了一篇又一篇故事,不知不觉中我爱上了这本书,我就这样看着看着、幻想着幻想着…….,在梦中我成了一名伟大的作家,只花了两个月就编写了一本著作,呼ZZZZZZZZZZ,进入了梦乡。

我和书交朋友作文6

  小时候妈妈总给我讲故事,渐渐的我长大了,我仍喜欢妈妈给我讲故事。直到我上小学三年级,开始学写作文,妈妈给我买了很多关于写作之类的书,还在学校给我订阅了<<作文与考试》。《润》。《奥秘》等杂志。但我还是更喜欢听故事,不是读故事。

  一天我看了一部电视剧《妈祖》,我就深深的被神话故事所吸引,喜欢上了神话故事。于是我就求妈妈给我买本神话故事书,但是妈妈有个约定,就是不能看一半儿就放弃,而且要自己读。我答应了妈妈的约定。当妈妈把书送给我时,我就迫不及待的打开,有滋有味的读起来,书里的故事真有趣呀!让我知道了许多的神话故事。

  一次,我的同学张文茜告诉我,有一本书叫《查理九世》很多人喜欢看它,你也去买几本吧。我的心痒痒的。回到家我告诉妈妈,妈妈说这本书是冒险类的书,你能看吗?我跟妈妈保证一定能看完,因为上次我遵守了约定,这次就相信我了,所以妈妈同意给我买书,我高兴的不知道怎么形容。等我拿到《查理九世》时,发现每本书带给我不一样的东西,不一样的乐趣。

  我决定和书交“朋友”,书里面可以教我许多知识,和做人的道理。与书相伴,快乐人生!

我和书交朋友作文7

  我的课余生活丰富多彩,我喜欢画画、跳舞、看书、下围棋……其中,我最喜欢看书。

  只要有空,我就拿起书津津有味看起来。我经常到新华书店去看书,如饥似渴地读书,书让我的生活变得更加精彩。读书是通往彼岸的船,是饥饿时的面包,是打开知识大门的钥匙,是滋润大地的雨露,是黑暗中的指路灯……读书会让我们一生受益。书是我的好朋友,我离不开它,有时为了一本书,我会放弃玩的机会。

  工具书对我很有帮助,作文书让我积累了许多好词佳句,《弟子规》让我明白了许多做人的道理,诗歌陶冶着我的情操,小说让我得到美的享受......

  俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”同学们,让我们一起读书吧!书是知识的源泉,它净化我们的心灵,伴我们快乐地成长!

我和书交朋友作文8

  我爱读书,我有不计其数的读书故事,和大家一起分享一下精彩小插曲。

  记得有一次,我妈妈给我买了一整套金庸写的武侠小说,我被那引人入胜的故事情节深深地吸引住了,急切地想了解书中的故事情节,我对书如饥似渴的品读,忍不住翻来复去地看,有时一个故事情节要读好几遍才肯罢休。我如痴如醉地看书,久久不能忘怀。当读到那惊险片段时,我的心仿佛被人用无形的线揪住了一样;当读到有趣的部分时,我会“咯咯”地笑起来;当读到悲伤的情节时,我也会情不自禁地流下泪水;偶尔读到特别精彩的地方时,我还会和爸爸妈妈一起分享我的喜悦。

  我津津有味地读着书,远处传来妈妈催我睡觉的声音,看看时间已是晚上十点钟了,还是闭眼睡觉吧。可是躺在床上却辗转难眠,想着这个人的遭遇怎么样,那个人的情况如何,最后的结局是悲是喜。于是我偷偷下床从门缝里瞧了一眼,哈,爸爸妈妈都睡着了,我又打开灯接着看起书来,不知不觉终于读完了。我意犹未尽,但是感觉眼皮沉重的几乎抬不起来,再看时间已是深夜十二点钟,我竟然没察觉到时间在流动,就这样让时间悄悄地溜走了。

  读书是快乐的事,每个故事都有无穷的魔力,让我不能自拔地深陷其中,也使我从中得到了启发。

我和书交朋友作文9

  小时候,我看见戴眼镜的叔叔阿姨捧着大书看,他们看着可来劲了,忘记了一切。

  是什么使他们那么入迷呢?奇怪!我决心揭开里面的奥秘。就缠着妈妈给我买书订报刊。妈妈先给我订了《小朋友》,《小人书》,后来又订了《儿童文学》,《少年文艺》,《中国少年报》,《小学生报》,《周刊》,等多种报刊,书上的词语可多了,有描写表情的,有描写身材的,有描写眼睛的,还有描写人物内心活动的。我最爱看小说,不分时间地看,结果眼睛近视了,学习成绩逐渐下降。妈妈批评我:“一点也不注意身体,看书也不看看别人是怎样写的。”我就赌气不看书了,爱上了画画。老师及时帮助了我,我才继续读书。不过,这下可不像原来那样马马虎虎地看了,而是慢慢地联系上下文,理解字词的意思,从作者描写人物活动中总结文章的中心思想,在读书当中,我还注意了作者描写的景物。知道自己怎样观察,经常练笔。

  因此,我觉得阅读课外书收获大,作文水平也不断提高了。

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