在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的描写我的好朋友作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写我的好朋友作文1
她，一头乌黑的头发。她，一双水灵灵的大眼睛。她，一张樱桃小嘴。想知道她是谁吗？请听我娓娓道来。
在我心里，她是既活泼又文静的“两面派”。下面我先介绍一下她的活泼。
记得那是眼光明媚的一天，我们正在操场上玩“写王字”玩着玩着。恶作剧在我的脑海里跳了出来，“哈哈，有你们好受的。”瞧，她们在我的连哄带骗下做起了广场舞。我们都捂着肚子笑得上气不接下气。
文静嘛，咳咳，注意看：在上课时，她变的文静起来了。老师请她回答问题，她的声音小的不能再小了，脸也是红的。
这就是我的“两面派”好朋友-----汤永悦，你们喜欢她吗？
描写我的好朋友作文2
我最要好的朋友 盼盼是我最要好的朋友，他家就住在我家的对面，我们是好邻居，也是从小就在一起玩耍的好朋友。他很能干呢! 我的好朋友盼盼
他的眼睛炯炯有神，小小的嘴巴和耳朵，鼻子还挺灵的呢。一见到我就会笑着跟我打招呼。
盼盼的自理能力非常强。他的爸爸妈妈都在外地工作，每天晚上至少要到九点钟才能回到家。盼盼天天自己坐公交车回家，回到家，自己把剩饭热好，吃完饭后，他就独自一人做作业。
还记得有一次，我想叫他一起玩，就在窗户边大声叫“盼盼”，盼盼打开窗户。我问道：“你在干什么呢”他说：“我等会要去帮妈妈买菜。”我想：“他和我都才九岁，就一个人出去买菜，这不是很危险吗”我见盼盼开了门，提着篮子走出小区。过了一会，我看见他提着满满一篮菜，一蹦一跳、平安无事地回来了。
我的好朋友盼盼是不是很能干啊！
描写我的好朋友作文3
我的好朋友是钟佳欣，她今年八岁，高高的个子，可爱的瓜子脸蛋，白皙皙的皮肤，黑油油的头发，圆溜溜的大眼睛。
她非常幽默活泼，会在我不开心的时候，说一些搞笑的事来逗我开心。她很喜欢吃零食，每次放学回家，都会去小卖部买零食吃，每次都会分享给我吃。
她学习成绩不是很好，但是她心灵手巧，字写得工整漂亮。她还有一张能说会道的嘴巴，唱起歌来既响亮又好听，她的舞蹈也跳得不错，舞姿超级好看，在我眼里是个了不起的人物。
描写我的好朋友作文4
我的好朋友在我家乡，有一位跟我最要好的朋友，他叫任庆林。他是我认为最了解自己，最关心我的朋友。
对了，先介绍下他可是个非常帅气的男生，高高的个子，眉清目秀的，喜欢红色的衣服，他说红色代表喜庆，可以带给我们快乐。
记得有一次，我和任庆林走在大街上，突然听见不远传来沉重的脚步声和拐杖的笃笃声，这时以为老奶奶走了过来，我本想过去扶老奶奶的，可是任庆林已经冲在我前头帮助老奶奶，我也跟了过去帮忙。我也联想到，想到有一天，我也这样帮助了别人过接，那别人会怎么想呢？我心里面美滋滋的，他还对老奶奶说了句：“帮助别人是我们该做的事情。”
事后，我更加懂了助人为乐这个道理，这是我好朋友陈豪给我的启发，我该感谢他，珍惜这份友谊！
他永远是我的好朋友。
描写我的好朋友作文5
我的好朋友是郭奕扬，他还是一个挺不错的人呢！
他看起来胖呼呼的，蛮强壮的样子，高高的个儿配上坚定而清澈的大眼睛，那样子真是太酷了。
郭奕扬他对朋友很热情，只要有需要帮助的，只要能帮得上他肯定帮。有一次，我同他玩卡片，很快，我的卡片就全输光了，这时他从卡片堆里挑出一些，毫不犹豫地塞到我的手里，爽快地说：“这些全送给你了”。他是不是非常够义气？
这就是我眼中的郭奕扬，一个义气、热情的人，与他交朋友真不错。
他最令我佩服的是，自从进入四年级后，他的成绩有了突飞猛进的提高，也以精彩的演讲及较强的人际关系当选了体育班长兼足球队长哦。这些荣誉与他的努力是分不开的，我一定要向他学习。
这就是我的好朋友郭奕扬，相信我们不仅是生活上的好玩伴，也是学习中的好“对手”，让我们一起进步吧！
描写我的好朋友作文6
我的好朋友叫吴晟宇，他长着大大的眼睛、浓浓的眉毛，还有一张能说会道的嘴。他走起路来雄纠纠、气昂昂的，比年轻人还精神。
吴晟宇的学习好，上课认真听讲、积极发言，常被老师表扬。他写作业遇到难题时积极动脑、不轻言放弃，只见他一会儿翻书、一会儿在草稿纸上演算，直到把难题算出来，他的脸上才会露出满意的笑容。
他不但学习好，还是个体育健将，每次运动会他都会参加，经常获得好名次。他身体强壮，爱路见不平、拔刀相助。有一次，班上的“小霸王”欺负同学，他看到了，立刻奔向“小霸王”，给了他一记侧踢，然后又亮出一记直拳，把“小霸王”打得落花流水。
全班同学都喜欢他 ，老师也很喜欢他。他是我们学习的榜样。
描写我的好朋友作文7
我有一个好朋友，她叫……我先卖个关子，待会儿你自然而然就知道了。
她有着一头乌黑亮丽的短发，经常扎着个马尾辫，皮肤偏黄，樱桃似的小嘴，总是喜欢穿亮色的衣服。她的爱好很广泛如：唱歌……学习方面都很优秀，所以她是我们班的学习委，但是她有时会动不动就会发一些以小脾气，但是过后就好了，特别是前几天才发生的红领巾丢失事件，只记得那天我一进班就听见她的大哭声，大家都在尽力安慰她……但她哭得还很伤心，不过事后又好了。
聪明的你知道她是谁了吗？对啦她就叫王XX。
描写我的好朋友作文8
我的好朋友是易心妍，她是我妈妈同事的女儿，我们是在一起学钢琴认识的。
她有一头乌黑亮丽的长发，经常扎一个马尾辫。她的眼睛又黑又大，像两颗黑宝石，忽闪忽闪的。她笑起来还有两个迷人的小酒窝，可爱极了。
她的性格活泼开朗，热情大方。她非常喜欢看书，她家有一个大大的书柜，里面装满了各种各样的书。我们最喜欢看《寻宝记》，她有一整套《寻宝记》，还送了我两本呢。
去年暑假，我们一起去北京旅游，都得到了同样的礼物——皮卡丘。我们一起在酒店用皮卡丘拍电影，这是我们最喜欢的游戏，我们经常玩到半夜，笑得前仰后合，舍不得睡觉。
我真开心能有一个这样的好朋友！写着写着，我现在都有点想她了……
描写我的好朋友作文9
我心目中的好朋友应该是一个天真、活泼、可爱的女孩子。她有着黑溜溜的大眼睛，乌黑发亮的头发，又黑又细的眉毛，挺挺的鼻子，红红的嘴唇。
我心目中的好朋友应该是一个善解人意、爱帮助别人的一个女孩子。当我不开心的时候，她会安慰我，逗我开心;当我遇到困难的时候，她会伸出友爱的双手。
我心目中的好朋友应该是一个会唱歌会跳舞的女孩子。上音乐课时，我和她一起唱歌。上舞蹈课时，她和我一起编一段优美动人的舞蹈。
我心目中的好朋友应该是一个团结友爱的女孩子。她和全班同学团结一致，从不会和同学闹别扭，和同学的关系十分友好。下课时，她和我们一起玩游戏，一起说笑，一起聊天，一起讲有趣的事。
这就是我心目中的好朋友。
描写我的好朋友作文10
我的好朋友是我从小学一年级就跟我同班的吴见培，他很善良，乐于助人。我记得是上三年级的时候，一个偶然的事，使我们成了好朋友。
那是一次考试的时候，老师把卷子发下来，同学们都开始迫不及待的开始做了起来。过了半个钟头，我遇到了“世纪难题”，没办法，只有铅笔上阵了，我一看铅笔秃了，又“钢刀”上阵。可是，我“搬起石头砸自己的脚”：手指削出了血，哇，好疼呀！
这时候坐在前排的根根回头一看，见到我的惨样，立刻从书包里拿出创可贴，伸手递给我，我愣了一下，说：“谢了啊！”连忙贴在伤口上。根根说：“不用谢，同学之间应该互相帮助嘛！”
下课后，我对根根说：“这回可是亏你啊！”可他还是那句老话：“没什么，应该的！”我们两个对看了一眼，开心的笑了！
描写我的好朋友作文11
我的好朋友是王子龙，他今年八岁了，他在文笔峰小学读书，他留着一个小平头，还有一张圆圆的脸，长长的睫毛，大大的眼睛。
他特别大方，有一天我去王子龙家里做客，他居然把最喜欢的玩具给我玩，他可真够意思的。
我们的兴趣爱好都是打羽毛球，有一次我捡球的时候，不小心踩到了羽毛球，我以为他肯定会责怪我的，没有想到他微笑着对我说：“没关系，我们换过一个羽毛球。”我说：“好的。”
我想我有一个这么好的`朋友，多幸福啊！
描写我的好朋友作文12
我的好朋友是宿宇晨，他是我的同班同学，我们互相熟悉起来的时候是在二年级的下学期。那时候我们坐在同一排，只不过他在三组，我在二组。下课后，我们经常在一起玩。
宿宇晨很会玩游戏，我们在一起玩的游戏有瞎子摸人，因为这个游戏很容易碰到别人，宿宇晨能够照顾到大家，所以就建议每周只能玩一次到两次。宿宇晨自己创造了纸上谈兵游戏，我最喜欢和他都爱玩这个游戏，它跟五子棋很像，把所有的兵调到对面那座山上去，但是路途中不能有任何人围挡，只要通过15个士兵就算成功。
除了很会玩游戏，我还发现他还有很多优点。他的钢笔字写得好，在我们全校的书法比赛中得过二等奖。他学习也不错，总是考到高分。他体育发展也不错，跑步比我快。他有许多长处都值得我学习，我想今后我们可以做一对互帮互助的朋友。
我希望我们能一直在一起，是永远的好朋友。
描写我的好朋友作文13
我的好朋友是曾浩然，他跟我一样大，他个子比我小。他有一个锅盖头，一双乌黑明亮的大眼睛，扑闪扑闪的好像会说话。他笑起来有两个小酒窝，露出了两个没有长全的大门牙。
他跟我住在同一个小区，每到周末我们就到图书馆借书，他喜欢看成语故事书，喜欢阅读，有一次我对他说“考考你吧！”我说“磨杵成针是什么意思？”他说“就是比喻做任何艰难的工作，只要有毅力、下苦功，就能够克服困难做出成绩。”话音一落，我用崇拜的眼光看着他，我要向他学习！
他很不喜欢上体育课，喜欢静静的呆着，我开玩笑的说“怪不得你长的个子小，哈哈……”他也不会生气，因为我们是好朋友。
每到放假，我们一起玩游戏，一起打球，一起去爬山，我们要做一辈子的好朋友。
描写我的好朋友作文14
我的好朋友叫诸XX，今年9岁了，他是一个爱看书的孩子。
他的个子不高，长得瘦瘦的。瘦长的脸上有一双明亮的眼睛，鼻子挺挺的，嘴巴红艳艳的。人家都说他是小号“房祖名”。
XX他很爱看书。记得有一次，我和他一起在看书，我遇到一个字不认识，我轻轻地问他，结果他没听见，于是我加大了嗓门，他还是无动于衷。直到我拍了他的肩膀，他才回过神来，惬意地说：“哦？什么事？不好意思，这本书太好看了！”
这就是我的好朋友——爱看书的诸XX。
描写我的好朋友作文15
人山人海中，我有许多好朋友，可是有一个朋友，我今天要郑重地对他说一声：对不起!
我的朋友大大的眼睛，一张能说会道的小嘴，大大的畚露头，这回你一定知道是谁了吧？他叫赵赫。
有一次，老师留了一篇作文，题目是《好朋友》。早上晨读时，老师让我们读作文，我看了看赵赫，神秘的问：“你写谁？”赵赫想了一会说：“过一会儿我读你就知道了！”当时我真的很生气，头像西瓜那么大，我想：哼！居然不写我，平时待你不薄啊，还算哥们吗？
这时老师说：“还有谁想读？”我连忙举手，老师叫了我，我及时地把文中的“赵赫”改成了别人，心中非常的得意，并且用眼斜视着赵赫，好像在说：我也不写你！紧接着我的后面就是他读，我一听，噢，他写的是我，我真后悔！
这事已经过去很长时间了，但我的心始终不能平静，今天借此机会，我真诚的说一声：“赵赫，对不起！让我们从新开始吧！”
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