我的朋友——书作文

2022-05-12 朋友

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的我的朋友——书作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的朋友——书作文1

  书不仅是我们人类进步的阶梯,还是时刻陪伴着我们的.好伙伴。

  在我眼中,书似乎是一位饱经沧桑的老者,在它的记忆中,记载着远古至中华人民共和国改革开放的伟大历程。

  在国际看书日时,妈妈答应给我在网上买书,但只能买六本,这可把我愁住了,电子书城有那么多我喜欢的书目,可只能买六本。我挑了这本,很想要;又找到了这本,不想放……最终,我精挑细选,选了几本我最喜欢的书。

  买了书,就等快递到家。晚上9点时,我打开手机,妈妈问道:“你上网干什么?”我答道:“我看书到哪里了?”妈妈笑着说:“这么急着看书,人家晚上不发货,不过你放心,再有三、四天就到了。”在漫长的四天等待中,我盼星星盼月亮,终于把书盼到了。

  自从书到家,我就没离开过它们,吃饭时看、写作业时看、睡觉时还看。有一次吃晚饭时,妈妈叫了我一次又一次,我也不肯吃饭,只顾着看书。没办法,妈妈一下子把书抽走了,看妈妈生气了,我只好乖乖吃饭。

  啊!书给了我无穷的知识、乐趣,我爱书。

我的朋友——书作文2

  我的名字叫XXX,我是XX市XX小学四年级二班的学习委员,我是老师的小助手,是同学们的好朋友。在学习上,我刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在班级名列前茅,连年获得三好学生称号。读书是我课余的一大乐事,从童话故事到自然科学,我都读得津津有味。

  古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。

  可见,古人对读书情有独钟。其实,对于任何人而言,读书最大的好处在于:它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。儿时的我,总会被图文并茂的故事书吸引住眼球:我的房里保存着几本旧得发黄的`连环画,那是我小时候的至爱,无论何时何地,我都带着它们。里面的故事情节别提多幼稚了,可当时我却视之如珍宝。

  这段时间,我阅读了《优秀作文》、《雪糕学校》、《像阳光一样透明》、《我给小鸡起名字》、《孩子们的秘密乐园》、《十万个为什么》以及一些儿童文学名著等。我们班级里面开展了“读书漂流”活动,方便我们阅览书籍,分享我们的阅读心得。在课前三分钟的演讲中,我还为大家推荐了《动物传奇》这本书。

  读书给了我丰富的感情。看了《格林童话》后,我认为青蛙比癞蛤蟆好,因为有“青蛙王子”、“癞蛤蟆想吃天鹅肉”两句截然不同性质的话语。一本好书,在打磨我,塑造我。读书伴我成长!

我的朋友——书作文3

  我爱读书,但我最爱读的是《屋顶上的小孩》这本书。这本书从上学到现在一致陪伴着我。

  主要讲了宝宝死了,薇拉与小妹住在派蒂姨妈家。可是姐妹俩却与派蒂姨妈格格不入,这使派蒂姨妈非常恼火。最后,派蒂姨妈终于读懂了姐妹俩的新,姐妹俩也不再怨恨派蒂姨妈。

  当我读完这本书时,第一反应就是:大人应多站在孩子的位置上想想。但后来我又仔细思考了一下,发现我错了。姐妹俩与派蒂姨妈之间,更缺少的是她们能够心平气和的坐下来好好谈谈。

  大人为我们想的很周到,总能知道我们需要什么、不需要什么。可就是这样也比不上我们犯错时能真的.静下心来和孩子谈谈。

  我的妈妈有时就是一个活生生的派蒂姨妈。她常常不分青红皂白,就开始指责我。从来都不会给我一点发表观点的机会。

  派蒂姨妈成功了,她做到了,她终于能心平气和的和姐妹俩说话了。

  所以,请给位家长在我们犯错误是,多一点耐心,坐下来心平气和地好好给我们谈谈。否则,我们将有可能把自己隐藏的更深,与家长之间产生更多误会!

  书,总是能带给我许多道理。它会一直陪伴着我,在只是的海洋里遨游。

我的朋友——书作文4

  每个人都有自己最亲密的朋友,这些朋友会在你伤心难过时安慰你,会在你孤独失落时陪伴你,会在你收获成功时祝福你。而我,最好的朋友,就是书。虽然书不会说话,但我同样能感受到它在我伤心时给予我的安慰;在我孤独时,给予我的温暖陪伴。

  记得读幼儿园时,老师给了我几本故事书,那时的我大字不识几个,我就看着美丽的图画,让妈妈把故事讲给我听。可是,妈妈工作忙,经常不在家,我一个人感到寂寞时,就自己给自己讲故事。也就是从那时起,我就喜欢上了书,迷恋上了书。

  书,是一个美丽的童话王国。书里有美丽的白雪公主,有善良的小矮人,有可爱的拇指姑娘,还有迷人的美人鱼等等,他们的故事总是那么动情,那么感人,给我带来了无限的遐想和欢乐。

  书,是美食。莎士比亚说过:书是世界上的营养品。不错,当我们感到知识贫瘠、内心空虚时,只要拿起书,看到书上精彩丰富的内容,就会给予我们精神食粮,把饥饿遗忘。

  书,是一台时光机。它带着我穿越时光,了解几百年,几千年,甚至几十万年前的故事和文化历史,让我懂得更多的.知识。

  随着年龄的增长,我看的书越来越多,而书也成了我最亲密的朋友。

我的朋友——书作文5

  “读书破万卷,下笔如有神”,“书到用时方恨少”,古人是这么的爱看书,同时书又是如此重要。在空闲时,捧上一本好书,可以是朱自清的散文,也可以是鲁迅的小说,静下心来,读上一会,就会多一个朋友。

  一本书,可以让人变文静。当你集中精力欣赏文章时,你会发现读书的乐趣,你会爱上读书。当你回首往事时,你会发现:我什么时候变得这么文静了呢?

  一本好书,可以把一个坏人变成好人。当一个坏人读一本好书,他会反省自己:我为什么整天的盯着别人的钱包?我为什么有骗人的想法?我和书中的那个人为什么有那么大的差距?当他这时才发现,一切只因为他的错误选择,做了一个坏人。因为他的选择,他每天都在惊慌害怕中。为什么不做一个好人呢?于是他改过自新,做了个好人。

  一本书可以改变你的性格。读书可以把你从一个孤僻的.人变成一个健谈的人。在和书进行了心灵沟通后,你会发现朋友的重要,你会学习到与人交流的技巧。你能发现到每个人都有所不同,你可以享受与他人交流。

  一本书可以让人变得有内涵。长时间的阅读,可以让我们脸上的稚气渐渐消退,取而代之的是自信和成熟。书上的知识在我们的言谈举止中会不经意间的显露出来。

  多读书吧,阅读可以增加我们的智慧。读历史书,我们可以了解悠久的文化传统;阅读侦探小说,我们可以锻炼缜密的思维方法;阅读散文,我们可以缓解学习的重压,放轻松些……

我的朋友——书作文6

  “书是人类进步的阶梯。”读书,可以使人心明眼亮;读书,可以让人增长知识。所以我喜欢读书,我也从书中获得了无限乐趣。

  刚上小学时,我渐渐迷上了童话故事,《海的女儿》、《灰姑娘》、《皇帝的新装》……每次捧起书来读,我都会陶醉其中,有时候连妈妈叫我吃饭也没听到。看着看着,我的情感会随着书中的故事情节而变化。时而伤心难过;时而开怀大笑;时而一言不发。看着看着,我仿佛和可爱善良的七个小矮人一起无忧无虑地玩耍,仿佛和小红帽与大灰狼一起快乐地嬉戏,仿佛看到卖火柴的.小女孩赤着脚,在冰天雪地里可怜兮兮地卖火柴。

  随着年龄的增长,知识的积累,眼光的提高,我依依不舍地离开了童话故事。语文老师指导我们要多看名著,以提高我们的写作能力。我的书架上摆着许多名著,如《红楼梦》、《三国演义》、《红与黑》、《西游记》等,它们像磁铁般吸引着我。每当做完功课,我就会捧起厚厚的名著如饥似渴地读起来。《水浒传》中一百零八条英雄好汉英勇无畏,重情重义,感动了我的心灵。《爱的教育》让我看见了人间真情,懂得了什么是爱。

  读名著让我打开眼界,增长了知识,懂得了怎么做人。

  同学们,让我们一起在书海里畅游吧!

我的朋友——书作文7

  从小,我就爱看书。

  在我的眼中,书就像一个浩瀚美妙的世界,一片优雅迷人的大海,一方清新蔚蓝的天空……那精美的封皮,那散发着淡淡墨香的书页,是那么引人入胜。

  每翻动一页,就好像开启了一次新的旅程。在书中,我随着主人公到处历险,每一句句子都像一滴知识的甘露,滋润我求知的心灵。好文章就像一个艳丽的百花园,一个好词,一个触动心灵的句子,都是一朵芳香的花儿,含着晶莹剔透的`露珠,或害羞地微微低头或自信地昂首挺胸,等着人们来发现它们,欣赏它们。

  我读书的时候,那可真是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”了!记得有一次,妈妈有急事要出去一趟,便对我说:“妈妈出门了,夏天的天气是娃娃的脸,说不定会下雷阵雨,你看天色不对的时候赶紧把晒在外面的衣服收了,记住没?”我那时正捧着一本《上下五千年》看的欢呢,随口应了一声,其实是左耳朵进右耳朵出了。妈妈出门了,我完全沉浸在中华五千年的精彩历史中,全然顾不上外面乌云密布。好久以后,我听见了妈妈开门声,她一边急匆匆往里冲,一边大声批评我:“我从楼下就看见衣服还晒在外面,怎么托你办这么点事都办不好!”我一下子从书中惊醒过来,哎呀哎呀,坏了坏了衣服该湿透了吧!看着妈妈手里拎着地湿淋淋的衣服,我羞愧地低下了头。唉!怎么办呢?书就是我的命根子!

  我想,书会是我一辈子的好朋友!

我的朋友——书作文8

  从小学一年级开始,我就有了一个好朋友——书,随着年龄的增大,我读的课外书越来越多。读课外书可以让我从紧张的'学习状态中,不知不觉地放松下来,还增加了我的“知识库”中的词汇量,还让我懂得了一些道理,对我产生了巨大的影响。

  我曾经在课外书上读到这样一个故事:一个教授到一所学校去上课,那所学校的制度非常宽松,几乎没有什么严格的要求,在那里,他遇到了一对父子,儿子的成绩不错,他本来可以去上更好的学校,却选择了这么一家制度比较宽松的学校。教授指着远处一座正在施工的高楼对他说:“你长大了想当建筑工人还是设计师?”男孩回答:“建筑工人太辛苦了,我还是当设计师吧!” 教授说:“如果你对自己的学业不严格要求,长大了恐怕只能当一个建筑工人!”学生恍然大悟,努力学习,长大以后果然当了设计师。

  这个故事使我懂得了一个道理:学习,必须严格要求自己,不怕困难,披荆斩棘,成为一名“高才生”长大了才有出息。只有拥有了更多知识,你才能够拥有选择的权利,而不会被社会淘汰。

我的朋友——书作文9

  刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”我觉得这句名言说得特别好。好在什么地方了?当然好在这个“药”和“读”字上啦!药:既然是药,就分良药和毒药。良药可以药到病除、起死回生,而毒药则会残伤身体。所以,读书要读好书。冰心曾经说过一句话:“读书好,多读书,读好书。”

  小时候的我可是非常贪玩呢,感觉玩着玩着就长大了。幼时放学回家,第一件事就是放下书包,坐在沙发上休息,一会儿又打起精神跑到院子里去玩了。天天如此,就这样,幼儿时光就一晃而过了。可是妈妈还在担心我读书的问题呢!开始我学得很吃力,妈妈也替我万分着急。后来,我接触到我真正的第一本书——《格林童话》。开始我全是囫囵吞枣,反而更加厌烦读书。后来妈妈发现了这个问题,便在我睡觉之前给我讲一个《格林童话》的小故事,就这样,渐渐地我迷上了《格林童话》。我为小红帽得救而高兴;为渔夫有个贪婪的'妻子而气愤;为灰姑娘有个悲惨的身世而伤心……每天晚上,我都让妈妈给我讲故事。但她每次都吊足我胃口,只讲到高潮部分就不讲了。我无计可施,只能拿起书看了起来。每一个美丽的画面都使我如痴如醉,但是书本下面的注解小字又犹如拦路虎阻挡着我。我心想:哼,妈妈不给我讲,我就自己看。没想到自己发得狠劲,却在文字的海洋里越游越有劲。我居然爱上了阅读!

  读书是快乐的,我们要多读书,做一个爱看书的人吧!

我的朋友——书作文10

  高尔基先生曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯”。书,犹如一扇通往只是殿堂的大门,它是一把开启知识宝库的金钥匙,它也是我快乐的源泉。

  我很喜欢看书,家里书柜里排满了我喜欢的数,有的已经看过多遍,有的`还是我的新朋友,没来及翻看。我把他们分成了三类:一类是漫画,一类是文学名著,还有一类是作文类。我酷爱看作文类书籍,从其他人的作文里摘取一些精髓、好词、佳句等。有时妈妈带我去图书馆时,我也会捧着心爱的《淘气包马小跳》借阅一会,偶尔也会读一些侦破悬疑类小说的书。我还有个小小的毛病,越是害怕里面的破案节点,还越怀着好奇的心想看最终破案的结果,有时害怕会躲到妈妈的怀里,好让我这个“庞大的身躯”躺着温暖的怀抱,这样才不会感觉害怕。

  书——伴我长大,书里有我成长的足迹,我特别喜欢叶文玲奶奶说的一句话:“作文要写真情实感;作文练习最初离不开借鉴和模仿,但是真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。”

  读书的乐趣慢慢深入到了我的日常生活中,有时看完一本书,我会和妈妈共做一份读书笔记,看谁写的好,并和妈妈共同谈谈、讨论一下作者选题或故事情节、作者的亲身经历会是怎样,讨论完后再把故事续编下去,这真像是在做一个小游戏一样。

  书——我的朋友,伴我成长,促我进步,我喜欢看书。

我的朋友——书作文11

  有人认为“书是人类进步的阶梯”,还有人认为“书犹药也,善读之可以医愚”,而我眼中的书,却像一幅流光溢彩的画,五彩缤纷,色彩斑斓。

  一天,我无聊的躺在小床上,顺手拿起一本书,靠着枕头,津津有味的看了起来。里边有一些恐龙,原来是恐龙帝国啊!元蛟龙的头上有一个盾呢,怪不得这么厉害呢!一转眼到了睡觉的`时间,门外妈妈也开始催我了,我关上灯,假装入睡,等外面的灯都关了,我才悄悄的把书拿起来,打开台灯,在昏黄的灯光下,又如痴如醉的看了起来,直到看完整本书,我才昏昏欲睡。

  第二天我去上学啦,今天语文考试作文正好是写关于恐龙的故事,我惊讶地睁大眼睛,脑袋里好像已经把草稿都打完了。我拿起笔开始迅速地写起来,我把元蛟龙和始盗龙的身体特征以及生活习性写得仔仔细细,结果开始作文拿了一个高分。我开心的把这件事告诉了妈妈,妈妈也开心极了,给我给了我一个大大的拥抱。

  读书不仅增长了我的知识,还丰富了我的想象力。之后老师又布置了一篇关于童话故事的作文,写“童话”可是我的特长啊,我把桌子、椅子等写得活灵活现,结果我这次的作文还刊登上了报纸。

  读书给我带来的收获很多。我爱读书,读书使我快乐,读书使我开心,读书是我进步,我爱读书。

我的朋友——书作文12

  书,你是我的朋友。

  朋友可以是同学,可以是家人,也可以是老师,但我觉得,在我的生活中,书才是我最亲密的朋友。

  书,因为有你,在幼儿园的时候,我学会了看一些简单的绘本:一二年级的时候,我认识了许许多多字,学会看童话故事书:三四年级的时候,我学会看儿童小说了。书,是你,一步步带领我走向知识的殿堂。

  渐渐,我长大了,吸引我的已不仅局限于故事书了,于是便开始阅读一些杂文诗集、古典名著、百科全书,它们开阔了我的视野,陶冶了我的性情,丰富了我的想象。每一个假日的午后,我贪婪地阅读着大人们眼里的杂书,心儿已快意得仿佛在云端飞翔。

  现在的我,已经迈入了五年级的大门,我又开始见异思迁了,《智慧背囊》《哲理故事》中透着内涵的文字吸引了我的眼球,它们让我从一个少不更事的小女孩变成了一个知书达理的大女孩,连妈妈最近也评价我:“梅心语开始更加稳重含蓄了,身上有股子书卷气了!”我知道,这一定是读书的效应。

  在成长的道路上,书陪伴着我一起成长,你不但给我带来了乐趣,还让我因为获得知识,而变得无比的`幸福和自信。你让我懂得了更多做人的道理,我把你作为最好的朋友。无论开心时,还是失意时,无论是成功时,还是失败时,你都在我的身边,陪伴着我,给我安慰,为我加油。

  书,我真挚的朋友,有你的相伴,相信我的生活会更加美好,有你的相伴,相信我的未来会更加精彩。

我的朋友——书作文13

  你有一身绿色的外衣,上面布满了图案,在最顶端的正中间写着三个字——爱迪生。显而易见,你是一本书,你是数学老师送给我的奖品,我一直把你当做我最好的朋友。

  每当妈妈责骂我后,我就来到你身边,你身上一个个故事,激励着我,让我学会了坚持。周末,我一无聊,首先就想到了你,你身上有很多有趣的故事,让我的无聊烟消云散。只要被老师批评后,我也会来到你的身边,看着你一个个精彩的故事,我又会树立信心。当我和同学发生争执,我就会向你叙述:“为什么妈妈总是骂我,她有不对的地方都不改正,这到底是为什么?”你的肚子里都是我的苦水、想法和抱怨。我也非常爱惜你,只要你有一点点折痕,我就会把你的折痕放平,直到跟新的一样。我从来都不让别人碰你,总是把你藏起来。

  虽然我有很多书,但是我最喜欢的还是你,因为我从你身上学到了坚持不懈的'精神。有一次,老师说:“你们每天坚持练字,最后坚持下来,那一天就可以带吃的来学校。”大家听完,立马行动起来,刚开始同学们都很勤奋,时间久了,同学们坚持不下去,都一一败下阵来,我也很想放弃,但最终没有放弃,这都是因为你——你告诉我“锲而不舍,金石可镂”。最后,班上只有几个同学坚持到了最后。

  本以为你会一直陪着我,可……一天,我回到家中,发现弟弟在你身上乱涂乱画,我一连伤心了几天。

  虽然你早已面目全非,不过你的故事却深深的刻在了我的脑海里,我永远也忘不了你——我亲爱的朋友。

我的朋友——书作文14

  有人说:“书是人生最重要的一笔财富。”我认为,书就是我形影不离的朋友。

  暑假,妈妈从哥哥那里借了很多书,其中让我一见钟情的就是《毛毛》。

  当我刚拿到这本书时,我就被一行字吸引住了:“一个小女孩和时间窃贼的作战!”我想:一个娇弱的.小女孩怎么能跟阴险的窃贼大作战呢?“时间窃贼”?好奇怪的名字,时间怎么能偷呢?是有神力的小偷吗?我带着一个个问题翻开了它。

  果然不出我所料,这本书实在是精彩!我时时刻刻挂念着《毛毛》,没过多久,我们就成了朋友。

  晚上,我正投入地看着,可是妈妈催促我要睡觉了。说也奇怪,每当我抱着书时,就能微笑着入睡;一离开书,我便浑身不舒服,睡不了觉。

  第二天早晨,我起来时朦朦胧胧地望着周围,是要干嘛呢?当然是找我的毛毛啦!可似乎,我看看床头柜,没有;望望桌子,没有;摸摸枕头边,没有。哦,一定是掉到地上去了,我低头寻找,可也没有!我慌了神,想:毛毛,毛毛,你在哪里?快出来吧!我找不到你落,别玩躲猫猫了,快出来吧!这时,我突然觉得肚子下面好像有一个东西硌着我,我不耐烦地一看,哈,毛毛!你在这儿啊!露出马脚了吧?哈!

  我将《毛毛》久久抱在怀里,像抱着一个失而复得的珍宝。我翻开书一看,啊,书角折了!我连忙细心地将它抹平,抱在怀里说:“毛毛,你有受伤吗?痛不痛呀?……”

  后来,书被哥哥拿回去了。我还是日日夜夜思念他。毛毛,你现在还好吗?

我的朋友——书作文15

  每个人都有自己的朋友,有些人的朋友是同学;有些人的朋友是同事、是亲友,可我的朋友是书。

  当我遇到不认识的字时,字典公公便出现在我的身边,仿佛在说:“我知道,我知道!”我便轻轻地翻开它找出答案,轻轻地说:“你是我的好朋友!”

  当我遇到困难想退却时,《假如给我三天光明》便挺身而出,让我学习主人公海伦坚持不懈的精神,不要退缩,勇往直前!当我度过困难时便轻轻地说:“你真是我的好朋友!”

  当我考出好成绩时,所有的书一起祝贺我,愿我下次考得更好,我有一点飘飘然了,书籍又提醒我要虚心,学如逆水行舟,不进则退。于是我便虚心地听取别人的`话,考出了更好的成绩,这时我轻轻地说:“你们真是我的好朋友!”

  当我整天看电视时,我的朋友们提醒我:“小主人,要注意保护眼睛。”我便轻轻地关上电视,拿起书看起来,班上许多同学的视力都不好了,可我的眼睛依旧很好,这时我便轻轻地说:“书真是我的好朋友!”

  书,是我的好朋友,在我遇到困难时,鼓励我,在我成功时,提醒我,在我。

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