无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的我的朋友“乐乐”作文,欢迎大家分享。
我的朋友“乐乐”作文1
找呀找呀找朋友,找到一个好朋友,敬个礼呀,握握手,你是我的好朋友……每次听到这熟悉的歌声,我的眼前都会浮现出一个身影,笑眯眯的看着我,这就是我难以忘记的好朋友——乐乐!
乐乐是我在蹒跚学步、咿呀学语时就混在一起的玩伴,因为我俩同龄,还在一栋楼,所以楼下的空地就成了我们的乐园。每次大人们聚在一起聊家常时,我俩就凑在一起玩各种游戏。我俩经常玩的一个游戏是“挖宝藏”,先找个小木棍,挖花池里边的泥土,如果在泥土里碰到大石子,这就是“宝藏”,谁挖到的石子多,谁就是富翁。乐乐每次都败到我的手下,因为他实在是没有我“专心”,我把周围的石子无论是不是挖出来的,都偷偷地放到我的一边,这样我很快就堆成了一堆,可他呢?还在挖个不停,最后我就成了大富翁,他就成了小乞丐,听我的指挥。有时明明我“偷”的动作都被他看见了,可他还是不明白,我心里真是乐开了花!
就这样,我们在游戏中走进了幼儿园。由于我俩不在同一所幼儿园,因此我们就不能天天在一起玩了,可是每到夏天傍晚的时候,我们都会聚在楼下一起玩,比赛骑自行车。乐乐骑自行车骑得真快啊,像一只豹一样迅速;我骑得很慢,像只小蜗牛,跟在他的`后面,这时候他最威风了,在我面前左摇右晃,不让我骑过去,我很生气,就撅起嘴,气鼓鼓的样子,不理他了,乐乐看我不理他,转了几圈说:“我驮你吧!”我高兴地说好,这样我们就又一起开开心心地玩起来了。
可是,这样快乐的日子实在太短暂了,我上小学一年级以后,就搬家到了另外一个地方,我和我的好朋友乐乐就不能在一起玩了,我们也不能经常见面了,可是每当我听到关于朋友的歌曲,我总是不由自主地想起乐乐,那个眼睛大大的,经常笑眯眯地看着我的好朋友!
我的朋友“乐乐”作文2
从小我就一直盼望能有一只属于自己的宠物,能照顾它,爱护它,享受一次做主人的那种自豪,愉悦感。
在我生日那天,爸爸妈妈告诉我,说要给我一个大惊喜。我正想着那会是什么呢?我跑到桌子前,飞快地打开礼物盒,“啊”!只见一只可爱的小狗,睁着一双黑溜溜的大眼睛,正看着我。这可是我梦寐以求的“宝贝”啊!我高兴地一蹦三尺高,我立刻把它抱在怀里。在阳光的照射下,它的毛显得闪闪发光,就像一匹金黄的绸缎;它的耳朵毛茸茸的,摸起来舒服极了;它的脚非常软,看起来小巧可爱。我真的非常非常喜欢它,从此以后,它就是我最好的朋友及玩伴了,我一定会好好的爱护它、照顾它。
从那天起,它就成为我们家的一员了。它每天都蹦蹦跳跳的,显得非常快乐,于是我给它起了个好听的名字叫“乐乐”。
乐乐不仅可爱至极,还非常调皮。它的到来给我们家带来了无限的欢乐!
乐乐经常在我弹钢琴的时候,坐在我旁边当观众。当我弹得来劲时,乐乐也非常兴奋。它盯着我的手,头一会儿高,一会儿低。一会儿往左,一会儿往右。尾巴兴奋地摇着,眼睛炯炯有神,它的嘴巴汪汪叫,好像在说:太好玩了,我也要弹!忽然,只见它悄悄地伸出爪子,轻轻地按了一下琴键,然后马上从椅子上跳了下去。我望着它哈哈大笑,心想:乐乐也会弹琴了!过了一会,我弹累了,去客厅看了会电视。忽然房间里音乐声响起——一阵噪音,我就说:“乐乐,别弹琴了。”
说完我又继续看电视了。一秒,两秒,三秒……我怎么觉得有点不对劲啊?我想了想:我刚才在看电视,然后听到乐乐在“弹琴”,乐乐在弹琴……啊,不对啊!乐乐怎么会弹琴呀!我连忙冲进房间,只见乐乐正咬着牙,嘴里哼哼的叫着,一边用它那柔软的“小手”使劲拍打着琴键,一边用脚打着节拍。我哭笑不得,连忙把乐乐从钢琴上抱下来……
乐乐与我的故事像天上的星星一样多,每一件都那么令人开心快乐;像无边的大海一样,点点滴滴,大大小小;像金色的细沙一样,数也数不清。乐乐是我最好的朋友,我会永远爱护它,照顾它的。
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