在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的小学五年级作文：书——我的朋友，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级作文：书——我的朋友1
几年前，我可是异常贪玩的哦!那时的我，只有电视与玩具能管住我。我也不记得我是什么时候喜欢看书的，反正我现在，深深地喜欢上了看书。
二年级的时候，开始接触故事书。故事中的人物使我有不同心情：卖火柴的小女孩使我悲伤;白雪公主的脱险使我欢呼雀跃……故事中的每一次悲欢离合，都令我牵肠挂肚。三年级，我开始正式接触文学书。《呐喊》《爱的教育》……我写的一篇读后感，还在市级报刊上发表过。四年级，我开始学着写作，并在报刊上发表了七八篇文章。
去年，妈妈给我买了一张书柜，共有七层，除了第一层与第七层放杂物，其余的都放书。每天晚上，从书柜中拿一本书，在书桌前，在木头的清香与书籍的环绕中，美美而如痴如醉地阅读名著，与书中的人物同欢喜，共悲愤。
在书的世界中生活，书就像我的朋友，它使我欢乐，使我悲伤，使我无忧无虑。
一本书，带给一个人无限快乐，带给一个人无限享受，还能带给一个人无限智慧……
读书，改变一切。读书人生天地宽，腹有诗书气自华。
小学五年级作文：书——我的朋友2
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”
书，是我的朋友，我的老师。它常常在无形中帮助我，教导我，让我改正自己的错误，接下来，就说说我和书的故事吧！
记得我读幼儿园时，每天放学回家，都会看到姐姐津津有味地在看书。那时的我，还不认识几个字，好奇的心里充满了疑问。我问姐姐这是什么东西，叫什么名字。姐姐告诉我这是书，书名叫《三国演义》，我一听这名字，挺感兴趣。倔强的我强烈要求姐姐给我读这本书。在姐姐给我读书的过程中，我仔细地听着，不放过任何一个字，并对故事中人物描述的充满了想象，故事讲的越靠后，我的心情越激动，对后面的故事也越感兴趣，就是这样，我和书这个良师益友打上了交道。每当感到无聊的时候，就想到了我的好朋友——书。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，当年那个不懂事的小孩已经变成一个五年级的小学生了。在此期间，书这个朋友已经使我了解到了许多知识，也让我改掉了许多坏毛病，让我成为了一个爱读书，成绩好的好学生。书，真是让我受益匪浅呀！
书，可以让人增长知识，可以让人开阔视野，书是人必不可少的伙伴。一个人如果不喜欢读书，对书没了兴趣，那他就等于失去了灵魂！所以，让我们多读书吧！
小学五年级作文：书——我的朋友3
大家在生活中一定有不少朋友吧，在我们遇到事情后，他们便成了帮助我们的人。我也有很多朋友，但其中还有个特别的朋友，他就是——书。
在我无聊时，他变成了我的玩伴。我会安静地捧着“他”，坐在椅子上看。时间一分一秒地过去，我也在知识的海洋中不知不觉地遨游，这样一举两得。
在我遇到挫折时，“他”，变成了我倾诉的对象。随着故事的进展，我也把再次挑战的勇气给找回来了。
有一次，在学校午睡时，我的眼睛怎么也闭不上。我悄悄地从书包中掏出一本书，在毛巾毯的掩盖下，顺利地读了起来。故事的情节令我浮想联篇，我在微弱的光下津津有味地读着。我读得如醉如痴，睡意全抛到九霄云外，心中只有那本书！我仿佛和主人公一起沉浮，一起经历着悲欢离合。
有一次，外面下着倾盆大雨，爸爸妈妈刚好都走开了。我一个人在家并不害怕，却十分寂寞。于是，打开一本书开始读了起来。我一点点地沉醉在故事里，窗外雷“轰轰”地打着，天色十分阴暗，可在我心中，家中不再只有我，天也不再下雨，仿佛故事里的人物正和我一起，在万里无云的好天气中尽情玩耍、一起学习。
书，我的朋友，在我需要帮助、需要陪伴的时候悄悄地走来。
小学五年级作文：书——我的朋友4
书是我的好朋友，因为有了书，让我从一个活泼可爱的小丫头变成了一个知识丰富、成绩优秀的少女。
我喜欢读书，我喜欢在书海中自由地遨游。我喜欢被书香熏得晕头转向但还很快乐的感觉，我喜欢看书看得直到眼都酸了。看书是我最大的享受，没了书，对于我就象没了食物一样。《上下五千年》让我了解了世界文明和中华文明的历史；《少儿百科全书》让我懂得了许多人类和自然界的规律；《世界文学名著》让我领略了文学大师的经典之作。而著名儿童文学作家沈石溪、曹文轩、郑渊洁等的优美、抒情和真实、幽默则常常让我忘记了吃饭和睡觉。
书是我学习的`好帮手。有一次，老师让我们查资料，我心想这下完了，我家的电脑不能上网，怎么办？后来，在我看课外书时无意间发现了老师让查的资料，问题一下子就解决了。还有一次，在写时我有个字不会写，正巧没带字典，只好先空着。回到家，我看书时在书上找到了这个字。
书是我学习进步的梯子。在书的滋润下，我的学习成绩显著上升，我脚下的知识也越积越高。我相信，总有一天，我脚下的知识会变成一座高山，我站在高山上眼望世界，俯瞰大地。我想我会用我所能，为人类和世界做出贡献。
书是我的好伙伴，我喜欢和它一起“玩”。因为在它那里我不仅能学到许多知识，更能体会到发自人类内心的共鸣：它让我的心灵得到洗涤；让我的内心更加坚强；让我的思想更加深刻；让我的思维更多了一些跳跃……
书，我永远的朋友。
小学五年级作文：书——我的朋友5
“读书破万卷，下笔如有神”，“书到用时方恨少”，古人是这么的爱看书，同时书又是如此重要。在空闲时，捧上一本好书，可以是朱自清的散文，也可以是鲁迅的小说，静下心来，读上一会，就会多一个朋友。
一本书，可以让人变文静。当你集中精力欣赏文章时，你会发现读书的乐趣，你会爱上读书。当你回首往事时，你会发现：我什么时候变得这么文静了呢？
一本好书，可以把一个坏人变成好人。当一个坏人读一本好书，他会反省自己：我为什么整天的盯着别人的钱包？我为什么有骗人的想法？我和书中的那个人为什么有那么大的差距？当他这时才发现，一切只因为他的错误选择，做了一个坏人。因为他的选择，他每天都在惊慌害怕中。为什么不做一个好人呢？于是他改过自新，做了个好人。
一本书可以改变你的性格。读书可以把你从一个孤僻的人变成一个健谈的人。在和书进行了心灵沟通后，你会发现朋友的重要，你会学习到与人交流的技巧。你能发现到每个人都有所不同，你可以享受与他人交流。
一本书可以让人变得有内涵。长时间的阅读，可以让我们脸上的稚气渐渐消退，取而代之的是自信和成熟。书上的知识在我们的言谈举止中会不经意间的显露出来。
多读书吧，阅读可以增加我们的智慧。读历史书，我们可以了解悠久的文化传统；阅读侦探小说，我们可以锻炼缜密的思维方法；阅读散文，我们可以缓解学习的重压，放轻松些……
小学五年级作文：书——我的朋友6
“书籍是人类进步的阶梯”，这句话我深深地记在了心里，因而我爱上了书！书就像是我的朋友，陪伴我一起成长。
我读过张苗的《小苗与大树的对话》采访；也读过尤安·艾肯的《走遍天下书为侣》，这本书使我受益匪浅；我还读过叶文玲的《我的“长生果”》，让我知道了写作的道理。但给我印象最深刻的却是林海音的《窃读记》。《窃读记》中讲的是林海音在童年时期偷偷读书的生活。这篇文章既有喜怒哀乐，又有酸甜苦辣......各式各样的表情，一应俱全。当林海音小心翼翼地跨进店门时，我为他担心；当她轻松自在的走出店门时，我为他高兴。从中，我也体会到作者对知识的渴望。
看到林海音对书的酷爱，我想起了我自己。
每当黄昏的夕阳落下，宁静的夜晚到来时，我常常会爱不释手的捧起一本书坐在灯光下如饥似渴的阅读着。有时，我浮想联翩，被书带到了云雾缭绕的山峰顶上。“啊！怎么那么冷啊！”我往四周一看，到处都是连绵起伏的山峰，地下白雪皑皑，简直就是冰天雪地！有时我还会被我的书朋友带到无边无际的大海里，来环游海底世界。在海底，我见到了大海龟、各种各样的小鱼，知道了大海中的无穷奥秘。
记得还有一次，我妈妈让我睡觉，可是我还想看书，就想了一个办法。我关了灯，妈妈知道我要睡觉了，她也放心地去睡觉了。我确定安全后，就开着小灯，情不自禁的看起书来......
书籍是通往智慧的大门！我爱读书！
小学五年级作文：书——我的朋友7
书伴我成长，是我的好朋友。
每天晚上做完作业，我就会去超市看书。每次我都看得津津有味，几乎全超市的书都快被我看完了，只好让爸爸买书给我看了，真有博览全书的冲动。
有一天我做完了作业，又去超市看书，我一路狂奔，到了卖书的地方，我已经累得气喘吁吁了。正好看见了收货阿姨在放新书。我拿到一本书名叫《父与子》的书，我先打开看一眼，啊!这本书怎么没有文字只有图片?为什么我还能看得懂?我像一匹饥饿的狼，贪婪的读着。超市要关门了，爸爸只好叫我回家。我边走边想：“我一定要多看书，丰富我的知识，提高我的修养!”
每天晚上，我都找借口自己睡觉。告诉你吧我这是想看书。每当爸爸一走，我就拿出手电筒和科学杂志。爸爸一来我就把它们放回去。爸爸走了我就继续看。爸爸妈妈都不知道呢!
书，伴我成长，是我的好朋友。在我的世界里：《父与子》告诉我一本好书可以不使用文字，只用图片;科学杂志教会我关于科学的知识。它们都是我永远的朋友。
小学五年级作文：书——我的朋友8
我非常喜欢书，因为我觉得书是我生活之中不可缺少的部分。我家有上百本书，有文学名著、有杂志、有小说集、有工具书。令我印象最深的一本书是法国著名作家儒勒·凡尔纳的文学巨作——海底两万里。
记得七岁半时，我和妈妈去书店看书，看到书架上摆放着十几本包装精美的一本名叫海底两万里的书。当时我不懂得怎样欣赏书中优美词句，仅仅为了令人喜爱的五颜六色的包装才购买的。这是我第一本文学名著。
把这本书带回家，打开这本名著，我立刻沉浸在书中教授的历险记中，无法自拔。三年级的时候，妈妈出去买菜，给我布置了一大堆口算和数学试卷。一开始时，我做的还比较认真，做了几十分钟时，满脑子都是加减乘除。我觉得非常无聊：“天天数学数学我脑子都转不过弯来了，真烦人！”我想着想着，目光投向桌子洞。咦！这不是海底两万里吗？一看表，才三点半，妈妈四点半才回来呢！于是我津津有味地读起来，一篇、两篇.....也不知道读了多长时间，“叮咚”门铃响了。我一看表，都四点四十五了！天哪，我才做了五道口算。“皓翔，你怎么还不开门？”妈妈在门外催促。妈妈只好用钥匙开了门，一进门，妈妈直接问：“作业做的怎么样了？”后果可想而知。妈妈狠狠地揍了我一顿。但不管妈妈怎样批评我，也阻止不了我看书的兴趣。
书，我爱你！！！
小学五年级作文：书——我的朋友9
我爱读书，但我最爱读的是《屋顶上的小孩》这本书。这本书从上学到现在一致陪伴着我。
主要讲了宝宝死了，薇拉与小妹住在派蒂姨妈家。可是姐妹俩却与派蒂姨妈格格不入，这使派蒂姨妈非常恼火。最后，派蒂姨妈终于读懂了姐妹俩的新，姐妹俩也不再怨恨派蒂姨妈。
当我读完这本书时，第一反应就是：大人应多站在孩子的位置上想想。但后来我又仔细思考了一下，发现我错了。姐妹俩与派蒂姨妈之间，更缺少的是她们能够心平气和的坐下来好好谈谈。
大人为我们想的很周到，总能知道我们需要什么、不需要什么。可就是这样也比不上我们犯错时能真的静下心来和孩子谈谈。
我的妈妈有时就是一个活生生的派蒂姨妈。她常常不分青红皂白，就开始指责我。从来都不会给我一点发表观点的机会。
派蒂姨妈成功了，她做到了，她终于能心平气和的和姐妹俩说话了。
所以，请给位家长在我们犯错误是，多一点耐心，坐下来心平气和地好好给我们谈谈。否则，我们将有可能把自己隐藏的更深，与家长之间产生更多误会！
书，总是能带给我许多道理。它会一直陪伴着我，在只是的海洋里遨游。
小学五年级作文：书——我的朋友10
牙牙学语时，我和书交上了朋友。我有个自己的专属空间，小小的藏书阁。阁楼上，整齐的书架摆满了各种书籍。每次登上扶梯，他们都好像微笑地向我招手。蹒跚学步的我，就爱和他在一起，可那时，我常抓破他的脸，撕烂他的衣服。爸妈似乎偏爱他，经常用责备的眼光看着我。慢慢地，我觉得他越来越有意思了。
他和爸爸在一起，爸爸会不时地紧锁眉头，陷入深思。当他挨近妈妈，不经意得听见妈妈的笑声。他们的不同表情吸引了我，我也找寻起他的秘密。他告诉我许多有趣的故事，带我到雄伟的万里长城，陪我游历壮观的长江三峡，给我讲三峡的美丽神话。我们一起去世界屋脊旅行，看利剑般直刺蓝天的冰峰雪柱，见那银色的世界。他和我一样有着犟脾气，我问这儿问那儿的劲头不小，他就爱看我急，好像在嘲笑傻瓜一样。我会下决心，一定征服每个问题。我谦虚地向他请教着，真情融化了冰雪，问题们全都迅速解决了。
对他，我依赖。现在他又给了我另一个好伙伴—哈利R26;波特，我们一起学习，成长。他让我学会勇敢，坚强，团结友爱；他教我对一切，要敢于探索；他说过，真挚的爱能破除所有邪恶的咒语。我就那样痴痴地牵着他的手，任由他带我遨游知识的海洋。我喜欢听着他讲的故事，进入梦乡，我喜欢沐浴，他描绘的清晨第一缕曙光；我喜欢席地，靠着他的肩度过美好时光。“奕奕……”我每次都被唤了许久才意识到，吃饭时间到了。
“来了……”跳跃着下楼，他微笑着向我挥手。
小学五年级作文：书——我的朋友11
我有一位形影不离的好朋友，从小到大，它都一直陪伴我。它，就是书。
我有一个爱好，就是看书，因为书让我的生活更加充实，更加丰富多彩。
妈妈从我一周岁就开始教我认字，当我学会认一些字的时候，妈妈就让我自己看书，在读书的过程中，我又认识了更多的新字。那时候，我最喜欢看《西游记》了，家里的书中有好几套《西游记》，连环画、带插图的、不带插图的、小说版的，都有，我不厌其烦地一遍又一遍地看着，看了不止一百遍，都倒背如流了，可我还是孜孜不倦地看，每次亲戚朋友们看到我还在看《西游记》，大家都会睁大眼睛，惊奇地问我：“你都看了这么多遍，难道不厌烦吗?”每当这时，我都会尴尬地笑着。这一直成为我们家的笑谈。现在，我依然很喜欢《西游记》，偶尔还会拿出来看看。
高尔基说过：书籍就是面包。我房间里什么都不多，惟独书最多，书的种类也不少，童话、作文选、连环画、百科全书，样样都有。
今年，爸爸还给我订了一份杂志，名字叫《我们爱科学》，这份杂志可好看了，里面将枯燥的历史文化和科技文明，转换为动人的故事。我每个月都急切地盼着《我们爱科学》快点寄来，巴不得每天来一本，好让我在科学的王国里尽情遨游。
书，是我们的精神粮食;书，是我们的良师益友;书，是我们最好、最忠实的伴侣;书，将永远陪伴着我健康成长!
小学五年级作文：书——我的朋友12
一本你喜爱的书，就像一艘非凡的战舰，把我们带到浩瀚的宇宙;就向一匹神奇的骏马，带我们在书的王国里遨游步履;就像打开一扇广阔的窗户，让我们看到一个不可思议的新世界……所以我爱看书，爱得入迷、爱得疯狂，甚至因为看书，而耽误了事情。
记得有一次星期三放学回家，我一回家就开始写起了作业。写着写着，一个字不会写，就转身到书包里埋头找书，没找到新华字典，倒是看到了一本我的最爱—《查理九世》!
于是，我情不自禁地看了起来，一分钟，两分钟，时间一分一秒地过去了，可是我却还在津津有味的读着书，不肯罢休。
又过了一会儿，妈妈来叫我吃饭，我随便应付了一声：“哦，知道了。”妈妈便去吃饭了，可是我还没有走出书的世界，一直在书的海洋里畅游。
直到把《查理九世》看完，才晃过神来：作业没写完，饭也没有吃过，现在真是忘了写字、忘了吃饭……
有了自己的亲身经历，才知道季羡林爷爷为什么会为了闲书付出一切，原来书就像一块大大的磁石，牢牢的吸引住了我。
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品”，的确，书籍已经成为了我不可以离开的朋友，也成为了我生活乃至生命的一部分!
小学五年级作文：书——我的朋友13
我有一位朋友，它能告诉我许多东西，还能带给我许多乐趣，它就是书。
在我八岁那年，我第一次去与它交朋友，在我家近处，有一家书店，因为那里是私人书店，所以不让在那里看书而不购买，可是那里有我喜欢看的动物小说大王沈石溪写的书。于是，我只好经常去那里偷偷地看。
记得有一次，我又偷偷地去看书，当书看到一半时，老板却走了过来，我迅速地将那本书放回书架，在那里装模作样挑来挑去，好像在选书一样。店老板走了过来，看见我在那里选书，就问：“小朋友，你要买什么书？”我只好撒了个谎，说：“老师叫我们买三年级下册的英语书。”我说这句话时，心提到了嗓子眼，生怕她们店里有，这样我就难“逃脱”了，可老天有眼，只听她说：“三年级下册的书还没进货，只有上册的书。”听到这句话时，我放松了下来，想，再看下去的话会被发现的，还是走吧!于是，我便说：“那我下次再来吧。”说完我就走了。
经过这一次偷看，我之后每去偷看时，就会编一个谎言准备“迎接”。直到现在，我还会去偷看呢!
我爱我的朋友，谢谢它能告诉我许多东西，感谢它给我带来乐趣!
小学五年级作文：书——我的朋友14
书是人类进步的阶梯，这是高尔基眼中的书，在我看来是我的朋友 。原来，我并不喜欢读书 ，但我的书架上却有好多的书，一天，我看到了，《属鼠蓝与属鼠灰》这本书，我从封皮开始看，一页，两页，等这本书看完已经十二点多了，我去问：“爸爸为什么不我叫我去吃饭，爸爸说我叫你了，可你根本不说话？我又叫了一遍还是不说话！。”我这才知道，我喜欢上了读书。以后，我每天都读书，我看过三国演义一类的书，原来读书就是这么快乐的一件事。
有些时候妈妈不让我读书，我就躲在被窝里看，可我妈妈却要强行把灯关掉，可一等妈妈睡着啦，我就偷偷走进书房，知道，瞌睡虫飞来，我才能睡觉，这种又快乐又惧怕的窃读的滋味。
现在，我不喜欢读闲书啦。我喜欢看一些有用的书了，它可以让我增加许多知识，学海无涯嘛。还有许许多多的新知识，等着，我去探究。
书是人类最好的营养品，现在它已经成为我生活中不可缺少的一部分，它就像我的朋友，就像我的家，只有它才能带给我乐趣，带给我快乐！
小学五年级作文：书——我的朋友15
书，对于我来说就是生命中的一缕阳光，沙漠中的一汪清泉，大海中的一座灯塔。
在我小时候，也就是大约四五岁的年纪，当我翻开第一本图书时，那一排排的汉子映入眼帘，虽然当时认识的字不多，可是还是觉得蝌蚪般的文字是如此的可爱。我不厌其烦的问着爸爸妈妈这个字字怎么读，那个字是什么意思。那是一本句子优美故事动人的图画书。从此我开始痴迷与书与文字之间。
上小学后，放学回家做完作业，我便拿起课外书籍津津有味地读起来。天天看书，可是即使同一本书看了许多遍但是仍然觉得每次读感觉都不一样。我对书的喜爱绝不会像玻璃一样脆弱，而是像那永生的火焰般永不停息。
记得有一次，当时没注意我把书放在一个水盆旁边的凳子上，结果半夜时不知道怎么回事书居然掉进了水里，还泡了一个晚上。早上我看到落水书，心里难受极了。那是我十分喜欢也经常在翻阅的书啊。我还是没有忍住泪水。妈妈一直哄着我，我都怪自己不小心仍然觉得自己犯了错。第二天早上醒来，我发现床头放着一本皱巴巴的书，是那本掉进水里又被晒干的书。原来妈妈知道我平时对书的喜爱，便趁我熟睡时在炉子旁翻烤，直到纸都干了。
从此以后，我更加懂得了珍惜每一本书，因为他们就是我的朋友。
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