在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的我的好朋友—书_小学生五年级作文，希望对大家有所帮助。
我的好朋友—书_小学生五年级作文1
“快看书”，“不看，看书那么无聊。”又一场我为了书我与妈妈的争吵。
妈妈常常对我说：“风月为益友，诗书是良友。你呀可要多看书扩大知识面。”其实我也想啊，可是每当我看到密密麻麻的字时，我就看不下去。我知道书就像神秘的宝石，里面藏着无限的价值。当我强迫自己看书时，我十分难受，就像强制戒毒般痛苦。
为了写好作文，我费尽心思，我决定一定要多看书。二年级的时候，妈妈帮我买了两本漫画书，说“要我一星期内看完。”对于我还没坚持看过一本完整的书的人，难度十分大，我想：漫画书也行，先从这里“下手”，要想能看别的书，我必须能看完两本漫画书，看完了就是我的收获了。一周过去了，两本漫画书我看两遍了。第一遍我囫囵吞找的看了，为的是能有多一点儿玩的时间。第二遍我边仔仔细细的看，为的是多明白其中的道理。
为了更早能博览群书，我不仅只看漫画书了，故事书、作文书我都看。星期六我到书店里看，从书中的内容模模糊糊的知道了一些道理。最终我爱上了书，也不会像以前那样，一见到密密麻麻的字就烦了。
听了许多大作家、大学者的话后，感到了数的重要性。开卷有益为生命加锌补钙。读书破万卷，下笔如有神我要多看书，可以从书中收获得很多乐趣。
书是我的朋友!
我的好朋友—书_小学生五年级作文2
“一张又一张，吸引你眼光，一套又一套，你我都需要。确实有滋味，不能尝味道，随身能携带，知识从中来。”这是一个謎面，不用说謎底你也会知道，它就是书。
书是我的朋友，它伴随着我的成长，它让我拥有知识、身心成熟。
我最喜欢看的是＜＜童话故事＞＞。知道为什么吗？请听我细说。
那里面页页精彩，面面有趣，每当我打开这本书，所有的烦恼我全部都忘得一干二净了。
那天，我做完了功那天，我做完了功课，闲着没事就拿起＜＜童话故事＞＞看起来，我发现里面的故事津津有味。其中有一个故事是这样的：从前，有一对好姐妹，姐姐很爱美，长得也很美，她参加了选美大赛，得了奖后，什么都不愿意做，到后来她什么也不会做。她的妹妹虽然没有姐姐漂亮，但她勤劳、上进，她不断地学习、劳动。别人都说妹妹比姐姐更可爱。后来姐姐在妹妹的帮助下，她也知道了，美的生活要靠双手创造，一个懂得塑造内心的人，才是真正的美。
读了这个故事，我也知道了：一个人的美，不仅要美在外表，还要美在内心。
＜＜童话故事＞＞里不仅给予我很多想象，还告诉我许多做人的道理。
你说书是我的好朋友吗？你喜欢这个好朋友吗？
我的好朋友—书_小学生五年级作文3
我有一位好朋友，它既不是女孩们喜欢的贴纸，也不是可爱的洋娃娃，而是——“书”。
我的好朋友很多，有故事书、文学书、漫画书和科技书。它们每天陪着我成长，帮助我获得许多知识，懂得了许多道理，给我带来了许多欢乐。当我不开心的时候，我的好朋友仿佛在向我招手说：“快来和我一起玩耍吧！”我拿起书，津津有味地看了起来，不一会儿，我就看入迷了，不禁把烦恼全都忘记了。
我热爱阅读，就像鸟儿热爱蓝天，鱼儿热爱大海一样。我和这些好朋友们交流的地方很多，有时在家里，有时在学校的图书馆里，还有时是在书店里。
今天，我看了一本非常有趣的书，书的名字叫做《小白的选择》。故事讲的是一只叫“小白”的狗狗，它经历了许多的困难，吃了很多苦，就是为了找到一位好主人。它先后找了两位主人，结果都不合适。最后它遇到了一位温柔善良又和蔼可亲的人，她和小白一起玩耍，一起睡觉，一起喝下午茶，她陪伴小白走过了许多日日夜夜，点点滴滴。最后，她成为了小白永远的主人。我被书中的内容深深地吸引住了，看完这本书，我感动极了。我也要成为一位善良又亲切的人，这样说不定也能拥有一只和小白一样的狗狗呢。
我家的书架上摆着各种各样的书，它们穿着五颜六色的衣服，它们会讲许多精彩万分的故事，它们是我形影不离的好伙伴，我们将每天都在一起，直到永远。
我的好朋友—书_小学生五年级作文4
书，真是一位令人高兴的好朋友。它上知天文，下知地理，精通古今中外，又像是一位无所不知的大学者。
一天上午，刚做完作业，我立刻向书房奔去，一个个书朋友正整齐地躺在书架上，我迅速从柜中抽出一本书，津津有味地读了起来，一页，两页……我像一匹饿狼，贪婪地读着。很快，我就入迷了，书的世界很精彩，书朋友带着我在书的王国里遨游：童话故事写得生动而且有趣；科学探索神秘而又深奥；作文世界里好句连篇，一个个好词就像一串串跳跃的音符……我看得不亦乐乎。时间一分一秒地过去，一句句叫喊声从远处传来，是老爸在叫我出去吃午饭，不过，我已经沉迷于书的海洋，出不来了。过了一会儿，一阵阵急促的脚步声响起，我感到大事不妙，立刻撒腿就跑，但还是被爸爸抓住了，结果可想而知。
书的好处有很多，它可以增强你的理解能力，提高你的写作能力，还可以增长课外知识，看好的书，你会获益良多。
书，真是一个好朋友，是一个永远的老师，是一位永远的伴侣，是人类的长生果，是……书能够陪伴你度过一生美好的时光!
我的好朋友—书_小学生五年级作文5
“书是人类进步的阶梯”，这是高尔基说一句名言。的确，我们可以在书中知道许多知识，它可真是我们的“好朋友”啊！
这学期，我们学校开展“书香校园”的活动，就是为了让大家多读书，学校还给同学们发了《诗海拾贝》这本书，要求家长和同学们共同读，同时也让大家一起学到知识。《诗海拾贝》这本书里面是我们学校全体老师的心血，里面有各类诗，有的适合一、二年级读，有的适合三、四年级读，有的适合我们读。
在我家，爸爸和我一块儿读书，虽然爸爸不是像我一样能一首一首背出来，但依然每天认认真真地看我背的那一首，帮我检查的时候，还问问我诗的意思，在我背的时候，爸爸是我最好的一位听众，有时爸爸回来晚，也要到我房间里拿起书，大概地看一看。我们俩一起看书，一起讨论，别提有多开心了。
《诗海拾贝》里面有些诗，我记不住。爸爸告诉我，读书要搞懂意思，才会背。于是，我便思考那首诗的意思，果然，一下子就像河水一般，很流畅地背出来了。
读书，也给写作文带来了许多好处，在有必要的情况下，从脑袋中找出一些资料，便立刻给文章带来点睛之处！
总之一句话，热爱读书，是有用的，是能学到知识的。
同学们，让我们手拉手，共同在书的海洋里遨游！
我的好朋友—书_小学生五年级作文6
英国哲学家培根说过：“世界上最庸俗的人是不读书之人，最吝啬的人是不买书之人，而最可怜的人则是与书无缘的人。”
读书，让我懂得了善恶美丑，让我懂得了悲欢离合，让我懂得了爱情内涵，让我懂得了人情世故……
读一本好书，就像与智者谈心，谈理想，谈未来。书，会教你辨别善恶，教你弘扬正义。
读一本好书，如品一杯好茶，心旷神怡，余香缭绕。
与什么书为伴，就像与什么人为伴一样，都能体现一个人的品格。无论是书友还是朋友，我们都应该慎重选择，与佳为伴。
好书犹如知己。不管过去，现在，还是将来，它都始终如一。书是最有耐心最令人愉快的伴侣。无论何时，它都不会离我而去，它总是以友善相待，静静的在我身边，任我随时翻阅。
好书能陶冶性情，增长知识，又能给我们以宽慰。
好书可以使人结为朋友。就像两个人会因为敬慕同一个人而交为朋友一样。书是更为牢固和真实的情谊纽带。假如拥有共同喜爱的作家，我们可以借此沟通思想感情，我们可以由此和作者产生共鸣。
好书犹如珍藏人一生思想精华的工具。人生的境界，就在于他思想的境界。所以，好书珍藏着优美的语言，深邃的思想，如果能铭记在心，就成为我们忠实的伴侣和永恒的慰藉。有句名言说得好：“有高尚思想作伴的人永不孤独。”
我爱文艺，我爱运动，我爱旅游，我爱上网，但我最爱的还是看书，因为书是我多年的好朋友。
我的好朋友—书_小学生五年级作文7
我从小就爱看书，书是我形影不离的好朋友。
记得我六岁那年，爸爸带我去表姐家玩。一进门，我就看见大大小小的书整齐的放在几个书柜上。我顿时被那些花花绿绿的书给迷住了。我随手抽了一本出来，津津有味地看了起来。那时候认字不多，遇到不懂的字就去问爸爸，爸爸被我烦地哭笑不得。但是，从那以后，我就开始喜欢读书了。
读幼儿园的时候，不识字。总是叫妈妈抽出些时间来给我读童话故事。曾幻想过：有一天，我是否能去到白雪公主的那个时代，告诉白雪公主真相，不让她吃那个有毒的苹果。还想过，我长大后会不会变成一只白天鹅，和丑小鸭一起在湖里游泳……
读了小学以后，我迷上了小小说。下课铃一响，同学们都冲出教室去玩。而我会从书包里拿出一本书，不放过一秒钟去阅读它。我多么希望能够去到他们的哪个世界，和他们一起做游戏，感受生活的乐趣，听听他们的心声。感受师生间的关怀，朋友间的情谊。
不要小看书，书是我们沉默的朋友；是一把神奇的钥匙，能打开我们的心菲；书是一股清泉，喝一口，受益非浅。
是书，是她陶冶了我的情操，我希望我长大后，能做一个作家，写很多很多书，满足孩子们的欲望。
我的好朋友—书_小学生五年级作文8
你有一身绿色的外衣，上面布满了图案，在最顶端的正中间写着三个字——爱迪生。显而易见,你是一本书，你是数学老师送给我的奖品，我一直把你当做我最好的朋友。
每当妈妈责骂我后，我就来到你身边，你身上一个个故事，激励着我，让我学会了坚持。周末，我一无聊，首先就想到了你，你身上有很多有趣的故事，让我的无聊烟消云散。只要被老师批评后，我也会来到你的身边，看着你一个个精彩的故事，我又会树立信心。当我和同学发生争执，我就会向你叙述：“为什么妈妈总是骂我，她有不对的地方都不改正，这到底是为什么？”你的肚子里都是我的苦水、想法和抱怨。我也非常爱惜你，只要你有一点点折痕，我就会把你的折痕放平，直到跟新的一样。我从来都不让别人碰你，总是把你藏起来。
虽然我有很多书，但是我最喜欢的.还是你，因为我从你身上学到了坚持不懈的精神。有一次，老师说：“你们每天坚持练字，最后坚持下来，那一天就可以带吃的来学校。”大家听完，立马行动起来，刚开始同学们都很勤奋，时间久了，同学们坚持不下去，都一一败下阵来，我也很想放弃，但最终没有放弃，这都是因为你——你告诉我“锲而不舍,金石可镂”。最后，班上只有几个同学坚持到了最后。
本以为你会一直陪着我，可……一天，我回到家中，发现弟弟在你身上乱涂乱画，我一连伤心了几天。
虽然你早已面目全非，不过你的故事却深深的刻在了我的脑海里，我永远也忘不了你——我亲爱的朋友。
我的好朋友—书_小学生五年级作文9
“千金难买的是朋友，朋友多了路好走……”每当挺大这首《永远是朋友》时，我便想起了我最熟悉的朋友——书。
我家有很多很多书。桌子上堆着、地上有两箱都是书、床上几本书，就连沙发上也有三、四本躺在上面。
不知为什么，我就是喜欢看书，不是因为“黄金屋”与“颜如玉”的吸引，而是对书的一种与生俱来的喜欢和着迷。
有一次，妈妈正和别人说话，我忍不住插了一句，妈妈阴着脸对我说：“大人说话，小孩子插什么嘴?”我不服气，马上说：“为什么不能插嘴?《好孩子百条》里面就有这么一条：大人说话时，小孩子就应该插嘴。我国宋代的大词人苏东坡，十四岁就敢于做、敢于说。为什么不让小孩子插嘴?小孩子插嘴可以提高他的思维能力、口才、听觉。”妈妈被我说的哑口无言，旁边的人说：“这孩子嘴巴可真伶俐啊！这些东西是哪里学来的?”妈妈笑了笑，摸了摸我的头说：“他呀！别的不会，就知道看书，简直是小书迷！”
说到“迷”，我可真的被书迷倒了。下课看书、走路看书，就连睡觉时也要看一会书。
因为书读多了，脑子里的词汇也越来越丰富。
有位名人曾说过：“如果，我们的人生没有了书籍，我们的生活就像鸟儿失去了翅膀，花儿没有了阳光。”我说人失去了书，生活就会黯淡无光，世界就没有了欢笑，人生也没有了喜怒哀乐，书是我们人类最好、最真实的朋友。
我的好朋友—书_小学生五年级作文10
每个人都有自己的朋友，有些人的朋友是同学；有些人的朋友是同事、是亲友，可我的朋友是书。
当我遇到不认识的字时，字典公公便出现在我的身边，仿佛在说：“我知道，我知道！”我便轻轻地翻开它找出答案，轻轻地说：“你是我的好朋友！”
当我遇到困难想退却时，《假如给我三天光明》便挺身而出，让我学习主人公海伦坚持不懈的精神，不要退缩，勇往直前！当我度过困难时便轻轻地说：“你真是我的好朋友！”
当我考出好成绩时，所有的书一起祝贺我，愿我下次考得更好，我有一点飘飘然了，书籍又提醒我要虚心，学如逆水行舟，不进则退。于是我便虚心地听取别人的话，考出了更好的成绩，这时我轻轻地说：“你们真是我的好朋友！”
当我整天看电视时，我的朋友们提醒我：“小主人，要注意保护眼睛。”我便轻轻地关上电视，拿起书看起来，班上许多同学的视力都不好了，可我的眼睛依旧很好，这时我便轻轻地说：“书真是我的好朋友！”
书，是我的好朋友，在我遇到困难时，鼓励我，在我成功时，提醒我，在我。
我的好朋友—书_小学生五年级作文11
我有一个好朋友，它一声不响，不会与我打闹，不会与我说笑，不会与我一起捉迷藏，不会与我一同玩游戏……但是，它可以在我有不理解的地方时，为我排除困难，它可以在老师让我们查找名人资料的时候，为我仔细的讲解这个人的生平简介，历史背景……它是谁呢？它就是我的好朋友——书！
高尔基、列宁、苏霍姆林斯基、伽利略、巴甫洛夫……这些人物，在我课余时间，它便会给我一一讲来。听着这些外国人物的故事，我仿佛回到了他们存在的时代，跟高尔基爷爷讨论散文的形式、特点……
邓小平、毛泽东、朱德、彭德怀……这些曾在民国时期为现在的中国拼命抗争的红色人物。在我的娱乐时间，我抽出一小部分，它便津津有味的给我讲起来。听着这些红色人物的故事，我仿佛回到了战火纷飞的战场上。
项羽、诸葛亮、刘备、曹操、孙权……这些曾经在历史的河流中赫赫有名的人物，在我每天晚上睡觉前它便如同睡前故事一样，给我讲起了那璀璨的历史！听着这些人物故事，我仿佛回到了三国时期，正坐在诸葛亮的大营里，跟他一起商讨国家大事。
白雪公主、坏巫婆、恶毒的皇后……这些在童话故事里面栩栩如生的人物。在我每天下课的时候，它又在给我上一堂童话课，听着这些人物故事，我仿佛穿越到了童话世界，与白雪公主一起吃饭，与灰姑娘一起乘坐南瓜马车……
书，这个无所不知的好朋友，让我知道了许多的知识，更让我明白了一句话：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！”
我的好朋友—书_小学生五年级作文12
记得在我小时候，第一次接触的书是爸爸珍藏至今的连环画版《西游记》，当时我才四岁，面对这么一本名著，那时的我就似丈二和尚——摸不着头。映入眼帘的是一个长毛的怪物，仔细一看，原来是一只猴子，这猴子脚下踩着的“棉花”，使我产生了极大的兴趣，“这是什么？它怎么会浮在空中，为什么猴子踩在它上面……”这千千万万的问题，犹如香喷喷的食物吸引着我，诱使我打开了书本，眼中满是活灵活现的孙大圣。于是，当晚我就缠着爸爸给我讲连环画中的故事内容。整整一个晚上我都很兴奋，连做梦都在水帘洞边抓蝴蝶。
慢慢地，我入了小学，认识的字也多起来，我能借助拼音自己去了解书中的世界了，我和书成为亲密无间的好伙伴了。记得有一次，我抱着一本书，坐在阳台里，嘴上还念念有词的。妈妈叫我去买东西，我就是故意捂住耳朵，对妈妈的吩咐不理不睬。等妈妈把声音提高到100分贝，我才觉得大事不好，妈妈也要像大耳朵图图的妈妈那样火冒三丈了，这才依依不舍地放下书本，不满地看了妈妈一眼，无奈地跑下楼去。我是忠实的绘本书迷，关于这类书，我家多得就放不下，我坚信买书就是买智慧，就是买到一笔财富，一堆装也装不下的精神食粮。每看一本书，就能收获很多养料，能是我心中的小苗苗越长越快，越长越高。
我的好朋友—书_小学生五年级作文13
有人认为“书是人类进步的阶梯”，还有人认为“书犹药也，善读之可以医愚”，而我眼中的书，却像一幅流光溢彩的画，五彩缤纷，色彩斑斓。
一天，我无聊的躺在小床上，顺手拿起一本书，靠着枕头，津津有味的看了起来。里边有一些恐龙，原来是恐龙帝国啊！元蛟龙的头上有一个盾呢，怪不得这么厉害呢！一转眼到了睡觉的时间，门外妈妈也开始催我了，我关上灯，假装入睡，等外面的灯都关了，我才悄悄的把书拿起来，打开台灯，在昏黄的灯光下，又如痴如醉的看了起来，直到看完整本书，我才昏昏欲睡。
第二天我去上学啦，今天语文考试作文正好是写关于恐龙的故事，我惊讶地睁大眼睛，脑袋里好像已经把草稿都打完了。我拿起笔开始迅速地写起来，我把元蛟龙和始盗龙的身体特征以及生活习性写得仔仔细细，结果开始作文拿了一个高分。我开心的把这件事告诉了妈妈，妈妈也开心极了，给我给了我一个大大的拥抱。
读书不仅增长了我的知识，还丰富了我的想象力。之后老师又布置了一篇关于童话故事的作文，写“童话”可是我的特长啊，我把桌子、椅子等写得活灵活现，结果我这次的作文还刊登上了报纸。
读书给我带来的收获很多。我爱读书，读书使我快乐，读书使我开心，读书是我进步，我爱读书。
我的好朋友—书_小学生五年级作文14
我们班有一位即墨女孩，她是我最好的朋友，她叫——黄婷君。
乌黑光亮的长发，把鹅蛋脸当了一半，却当不住闪闪发光的眸子。这么可爱的女孩，可惜她先天缺了半块嘴唇，讲起话来没有人能听得懂。
记得三年级时，她从外地转校来时，留着短发，我还以为她是个小男孩呢。老师安排我同她坐。也许是由于她先天缺陷，开始我对她很厌倦。
有一天，老师问她的家庭住址和父母姓名时，她讲了几遍老师也没听出个所以然来。老师问我，我就跟老师翻译。从那以后，我就天天听她牙牙学语般的语言，同她聊天。尽管她尽是一些哎哎啊啊的音节，我也能清白。她要跟别的同学表达想法时，我就成了她的私人翻译。经过一段时间，我们成为一对形影一离的好朋友。
放学后，我经常叫她来我家玩，聊天。我把她当成姐妹一样，有福同享，有难同当。记得有一次我请她吃巧克力。第二天，她也请我。我不吃说喉咙痛，她也硬塞进我嘴巴，可见她对我有多真心。
由于她外表丑，班上的同学，包括她父母都不愿意同她讲话。即墨的她有许多话想同大家讲，却无人理会，无人听。渐渐地，她沉没寡言了。只有我去开导她，跟她默默地聊，伸出真正的友谊这手。
我的好朋友—书_小学生五年级作文15
人们常说书是“智慧的源泉，知识的宝库。”它让我们饱览了大千世界的知识，让我们知道了在心中的困惑问题的答案。高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。是啊，只有读书才能使我们不断进步，只有读书才能让我们更上一层阶梯！
书让我开阔视野，让我不费吹灰之力就可以放眼观天下，它让我了解了许多古今中外的故事和格言，我在故事中找到了美丽的白雪公主，还有善良的拇指姑娘，可爱又顽皮的尼尔斯和勇敢有正义感的格列佛，我还博览了许多关于书的名言警句，并以“书，以是哺育心灵的母乳，启迪智慧的钥匙 ”。 做为我的座右铭，这句名言每时每刻都在提醒我要认真读书
我最早的读物是妈妈送给我的生日礼物一本《安徒生童话》，开始我很喜欢这本书，但是随着时间的推移，我对知识的需求也就增多了，先是故事书，随之而来的是寓言 、神话 、历史 ，还是十万个为什么,大百科全书之类的了，我最喜欢历史书了，一本上下五千年引得我废寝忘食，乐此不彼，里面讲述了各国的开国始祖是怎么创立自己的王朝的，历经了多少代，又是怎么样覆灭的。
书，它在我失败时激励我成功，在我烦恼时赐予我快乐，在我寂寞时又向一位朋友陪伴着我，书，陪我历经了许多岁月，我爱书—我最好的朋友。
【我的好朋友—书_小学生五年级作文】相关文章：