在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的描写朋友的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写朋友的作文1
我有一个好邻居，也是我的好朋友。从二年级下册开始，我们被双方妈妈不断拆散。说真的，我很渴望她和我的友情。今天，我们终于和好了！我很兴奋。
她是圆脸，长发飘散，像公主一样。柳眉轻扬，高高的鼻子如同稍隆起的小沙丘。嘴巴小巧玲珑，像涂了蜜一样，甜甜的语言惹人怜爱。她体型微胖，也爱弹琴。对了，人家都说她是“贪吃鬼”呢！她今天就要来了，我很兴奋。
让我讲讲，我们是怎么认识的吧！一次，我去河边为小乌龟举行葬礼。那时我才五岁，我偷偷去别人的花园摘花，我看见一朵牡丹，红艳艳的，含苞欲放，我四处张望了一下，对面也有一个小孩子！她穿着淡黄的连衣裙，在黄色的康乃馨中与蝴蝶嬉戏，我顿时愣在原地，她走过来，伸手要摘一朵紫罗兰，“哎！你们在干什么！”她听见这家主人的喊叫，我也反应了过来，我没来得及做任何动作，她就一把抓住我，猛地拉了出去就奋力的跑。
仔细一看，她真的很漂亮，在前面跑的她，柔顺的长发在风中摇曳，淡黄色的小靴子被踩得哒哒的响，连衣裙被风儿梳理得很柔顺，轻轻抚慰我的皮肤。
在跑到一颗松树下面时，她停了下来，靠在树干上气喘吁吁，但还是嬉皮笑脸的对远处的花园道：“哈哈，你抓不到，抓不到！哈哈哈！”我等到呼吸恢复正常时，笑眯眯的对她说：“谢谢你啦，不然我就惨了。”她忙摆手说：“没关系，没关系的！”看她的样子有些受宠若惊。我问：“你愿意做我的朋友吗？”她更兴奋了，一扑就扑到我身上，抱着我。她开心的说：“太好了，你是第一个愿意和我玩的人！”
“那你叫什么名字呢？”我好奇的问。她调皮的一笑，说：“就不告诉你啊就不告诉你！哈哈哈！”“好吧，我不问了。”
后来我们一起去到河边埋葬小乌龟，她哭得泪流满面。在那棵松树下，我们美好的友情幸福地起航了！
四年级:农丽梅
描写朋友的作文2
我有一位好朋友，让我来跟你分享一下吧！
他今年上初一，高高的个子，小麦色的皮肤，小小的眼睛里好像在闪光，挺直的鼻梁，不大不小的嘴唇。
我很喜欢和他玩，他比我大一岁，却像个哥哥一样。有一次，我和他在外面丢沙包，那时正值酷暑，硕大的太阳高高的挂在天空，慷慨的把大把的阳光宝宝丢落人间。此时的我们已是大汗淋漓了。突然，在我跳跃接沙包的那一瞬间，我突然感觉肚子痛了起来，是那种像肠子都绞在一起的痛。我突然想起，我如果长时间剧烈运动，就会犯老毛病，总之是一种发作起来就痛得不行的胃病。我径直掉下来，摔在地上。他赶紧跑过来，蹲下，很紧张的问我：“你怎么了？是不是中暑了？”我嘴唇发白，喉咙干的像被什么东西卡住似的，说不出话来，只是颤抖的摇摇头。他的汗都流到了眼睫毛那里，也顾不上擦了。“来，先坐在椅子上休息休息。”见我在地上痛的缩成一团，他便站起来，把我扶到了椅子上。他又向四周望了望，可是现在是中午，人家都在家里睡午觉呢！能有人么？“你先在这里等一下！”说着，他便如离弦的箭飞奔而去。我想叫住他，却又发不出声音。汗水顺着我的脸颊滑下，一滴···两滴···“他一定回家了。我悲哀的想，”或许他认为我自己在这坐一会就没事了吧。“时间如沙漏般一分一秒的流逝，我却始终不见好转。终于，我看见了远处的小路上隐约闪动着一个奔跑的人影——他又回来了！他离我越来越近“嘿！”终于，他跑到我这来了，“放，放心吧，我去超市里，打了120，很快，救护车，就来，了。“他喘着粗气说。”对了，你怎么样？“他问我。我向他笑笑，心里很感激他。这里很偏僻，离超市至少有2千米。他的头上全都是汗水，大口大口的喘着气，却不肯坐下来休息。一直站着眺望那条羊肠小路。还不停急切的转来转去。终于救护车来了，他又把我背起来，小跑着背到车上。我从窗户里看见，他如释重负的坐在地上，在车开走的那一刹那，我清楚的看见，他的脚腕红肿”应该是跑得太快才崴着脚的吧。“我心想，对他充满歉意。
因为他及时叫了救护车，我才没有多大的事。只是住了几天院。而他，却因为崴着脚，2个星期没去上学。我曾经多次去看望他，很内疚地向他道歉。他却满不在乎地说：”没事！我们是朋友嘛！“他在家里养伤时，还经常捧着教科书看的如醉如痴。
”是的，我们是朋友。“他，是我的朋友——×。
描写朋友的作文3
她悄无声息地掩在树丛中，不悲不喜，不焦不燥。
她是我的朋友——凉亭。除去上课，我几乎所有时间都花费在与她“共赏美景”上了。她总是给予我力量，指引我方向。
清爽的早晨，空气中弥漫着草的清香，她的亭身被雾笼罩着，亭子里的石桌模糊朦胧，亭旁几棵树弯下腰细心呵护着稀疏过往的零丁闲人。人们对她的“内心深处”必然都是十分好奇，自然欣然地踏上那条“直达心底”的小石路。路上，各式各样的鹅卵石整齐安分地躺在地上，享受着太阳洒下的每一缕阳光。鸟鸣声如约响起，从四面八方的树枝上依次传来，一唱一和着。蜜蜂如同被闹铃惊醒般倏地飞起，接着开始了又一天的忙碌。若是盯上一只妖艳的花，蜜蜂们便纷纷在这花前住了脚，激情满满地做起功来。晨雾，鸟鸣，花香，不禁令人赞叹自然的不朽神工。
太阳十分辣毒时，便到了最热闹的节点。她身旁的一排树保镖般自豪地挺得笔直，他们在接受考验，即使抵挡着火焰般地灼热，仍与战士般岿然不动。一束金光穿透绿叶洋洋洒洒地铺在石阶上，赋予石阶爱的温度。叶片彼此照应着，簇拥着。石桌上的光斑既闪亮又模糊，仿佛水面上的波澜，飘动着，飘动着。鸟也燥热起来，成群结队的飞到亭中。他们必定是鸟中豪杰，见了人是不怕的，只是自顾自的寻觅“午餐”。吹过的阵阵微风有如桑拿房中的热气，使汗珠从额头滑动，落下。亭中的学生旁若无人般肆意的卧着，他们放开自我地捧腹大笑，满地打滚。他们陶醉着，它们陶醉着。
太阳西行了一圈，再次回到了起点，明月却出来了。人们都迷恋着黑夜里的寂静美，我不能免俗。这凉亭犹如一个分界线，与世隔绝似的将外面的车水马龙调制静音。这风，又来了。可它不再闷热，反而有些凄凉起来，似乎要刺穿我的骨头，直击跳动的心脏。想抬头赏月，可这调皮的树叶却故意左摇右晃，将月亮的形状打的支离破碎，但又多了份神秘。石桌上自己朦胧的倒影时隐时现，随着风摆动着。后来，只留下了我的留恋与憧憬独自在这无人问津的凉亭中徘徊，荡漾。
再次经过，我回眸望向她。如初，她在丛中笑。
描写朋友的作文4
伍子敬同学虽然个子比较矮，但聪明伶俐。他不但学习好、纪律好，办事能力也非常强，是一个全面发展的同学，大家都喜欢他。因此，当我们评选大队委的时候，全班都选他。作为大队委，他关心班集体，以身作则，在班里起到了带头作用，让老师非常放心。
今年六月份，学校带我们去科技馆，让我们分成几个小组去参观，了解一些科学知识，每组都要做PPT回来汇报。我们到了科技馆，伍子敬像一个小老师，带着我们这组，开始参观。他说：“你们跟着我走，哪儿值得了解，我就把学到的记下来。”
说着，我们就到了一个关于电磁现象的展厅，那里非常有意思。这时，有一位同学不知道为什么会有电磁现象，就问大家：“你们谁知道这是什么原理？”在我们这几个人中，虽然有很多人有所了解，但只有伍子敬能给大家讲得很清楚，并自己做了记录。他对这次汇报非常的重视，还希望我们能了解更多的知识，带头做了PPT。我觉得他真的很了不起，可是他却说，我是大队委，这是应该做的。这使我们更敬佩他了。
伍子敬不但以身作则，而且非常热心地帮助班里的同学。20xx年，正是流感的高峰期，很多人都发烧了。一天，我也发了高烧，为了防止传染，学校和医院都让我在家里养病一周。当我在家躺在床上时，突然来了一个电话，原来是伍子敬打来的，他说：“你现在怎么样？”“我现在还在发高烧，虽然比刚开始的时候好多了，但还不能上学。”我告诉他。“我希望你快点好起来。”他说，“我把作业给你讲一下。”说着，就把作业详细的给我讲了一遍。
这以后的每一天，他都给我打电话，问我病好了没有，并帮我完成作业。他和我在电话中交谈，使我在发烧时感到了许多温暖。不知不觉的，一周过去了，我回到了学校，这时还有人在发烧。我偶然发现，伍子敬会在中午给每一个发烧的同学打电话。原来他这么做不仅是关心我一个人，还同时在帮助许多需要帮助的人啊！
这两件事，使我明白，伍子敬真是一个热爱班集体、关心同学的人啊！我是不是也应该像他一样关心我身边的每一个人呢？
描写朋友的作文5
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”
每当耳旁响起这熟悉的旋律，听着《朋友》这深请的歌词，我会想起多年未见的，我的一位好朋友。
那是在上小学三年级的时候，一个星期天，天气晴朗，万里无云。这时，看到蓝蓝的天空上，飘浮着许多五彩缤纷的风筝。我禁不住这诱惑，拿起风筝，就跑向了广场。趁着东风，我的“蝴蝶”风筝翩翩起舞了，“蝴蝶”越飞越高，最后，“蝴蝶”超过了所有的风筝，在天空中高高的飞舞着。
正在我兴致高涨时，“蝴蝶”旁边突然出现了一只“蜻蜓”。“啊，不好，它超过去了。”我惊呼。我顺着“蜻蜓”的线看过去，那边有一个女孩正冲着我微笑，看着她那眼神，好像在说：“怎么样，服气了吧，我的风筝比你的高。”她慢慢地向我走来，就这样，我们相识了。
我和她年龄一样，而且在同一所学校学习，在同一年级。后来，我们俩也做了邻居。虽然我们不在同一个班中，但我和她的关系越来越亲近。我发现她人很好，近乎完美，我们俩在一起学习、玩耍，且成绩也不分上下。她写字非常好，于是我让她教我写字。我做题非常快，我教她做题的技巧。我们在一起，经常是形影不离。她非常好强，总是不甘落后，这总是给她带来麻烦。
后来，我们在一起玩耍，同样是晴朗的一天，我们在一起放风筝，我们的风筝自然是飞得最高，我们欣喜万分。在这时，一个小男孩的风筝超过了我们的，她非常生气，于是跑过去，把他的风筝拉了下来。她的做法让我很不高兴，我说了她两句，可她竟然跑开了。后来，她跟她父母离开了这里，我再也没有再见到她。
朋友，你在哪里，我每当听到《朋友》这首歌，就会想起她。你一定要过好你的人生，把你的缺点改掉，别太争强好胜。
《朋友》震撼了我的心，我牵挂着你，朋友。
描写朋友的作文6
我和“大豆”三（7）小晏每个人都有朋友，我也不例外。她叫“大豆”，一副单眼皮，一张樱桃小嘴，一个直挺挺的鼻子加上一对小耳朵，看上去十分可爱。我和“大豆”是非常要好的朋友，即使发生点小摩擦，也总是很快就会和好。记得有一次，我不小心扯了她那蓬松的头发。“你干吗扯我的头发，再这样我就不理你了！”突然，她大喊了一声。可一分钟后，她却又笑眯眯地对我说：“嘿，咱们聊会儿天吧！”这时，我通常会这样回她：“你刚才不是很凶么，像个大魔头，现在怎么又成小仙女啦？”“扑哧”一下，我俩都哈哈大笑起来。这，当然不是吵架，只是小拌嘴，但要真吵起来可没这么简单。
前几天，她就为一个座位和我吵了一架。经过是这样的：当时，我们正在画画，我本来坐在我那张凳子上的，结果，她把身子往我这边一靠，又把脚勾在我的凳子上，说：“下去！我要坐在这儿！”我一听气得脸就变成了大红色，张开嘴巴就说了一堆骂人的话。结果是往“大豆”的“火”上浇了一壶“油”，上来就要揍我。我用力把她往墙边一推，才制止住了她，心想：这个人，无缘无故来自找麻烦！当然，我们更多的还是开心的时候，像今天是“大豆”的生日，她请我一起去吃饭。我们一路欢声笑语，到了饭店的时候还在笑。在饭店里，我们吃得津津有味。吃完了，就逛了逛商店，买了买东西，然后我们又一起去做生日蛋糕。做生日蛋糕看着简单，可是要想做好却不容易，所以我们做的生日蛋糕虽没有外面买的好吃，不过却重在享受这个过程。
我和“大豆”的亲密关系已经很浓了，不用说话，只要给对方一个眼神，彼此就知道对方要说什么了。我们俩兴趣爱好也很相像，她喜欢弹钢琴，我也喜欢弹钢琴；她喜欢画画，我也喜欢画画；我们的梦想虽然不完全一样，不过还是有相似的地方。她的梦想是：环游世界，把美丽的景象画下来，再创作成钢琴曲。我的呢，则是成为一名作家，然后自己为文章配插画。我俩梦想还是挺相像的，对吧。
这就是我和“大豆”，我们是永远的闺蜜。
描写朋友的作文7
有人说：“书是人类进步的阶梯”“书是人类的良师益友”。我要说：“书是我的朋友，我前进的航标。”也许，没有你，我的生活将是平淡无齐，是你使我的生活变得这样丰富多彩。
失败中，我的心非常失落，快要崩溃的我想要放弃。幸亏，你告诉我：“失败是成功之母。就像爱因斯坦发明电灯的时候，经历的失败是常人难以想象的，但是他最终还是如愿已尝。失败意味着成功就在眼前，不要灰心，不要丧气，只要坚持，只要吸取教训，你会成功的！”你的鼓励，是我在沙漠中突遇的绿洲，让我更有勇气前进。
成功时，我的心是那样的欣喜，沉浸在欢喜之中，难免不失骄傲。这时，你又提醒我：“虚心使人进步，骄傲使人落后。就像义和团运动，前期是义和团运动的全盛时期，由于洪秀全等领导者陶醉于成功的喜悦，导致后来义和团的衰败。你的成功是建立在你的努力之上，也许你不可能永远成功，但是如果你不努力，你将会永远失败。”你的提醒也许是给我泼了一盆冷水，但我还是感谢你，是你让我更顺利地前进了一步。
无聊中，是你的陪伴，使我如鱼得水，遨游在知识的海洋，自由不受约束。没有了无聊的心情，反而有了知识面的扩展。从《安徒生童话》中的“海的女儿”学到了奉献精神的伟大；从高尔基的《童年》中体会到当是社会的黑暗；从徐志摩的诗集中，领略到一种柔情似水，提高对诗歌的感悟能力……久而久之，从你那里，我见识到了古今中外，悠久的历史，悠深的文化，人物的感情。是你让我得到这一切，我的朋友！
忙碌时，你告诉我：“好的计划是成功的开始。”让我对事情做好了个周详的计划。然而我的忙碌，把你冷落在一旁，你默默的等待，使我加快步伐，由此观之，我渐渐养成了做事情有计划，有质量，有速度的习惯。这也还是你的功劳，我感谢你，我的朋友！
生活中若没有朋友，就像生活中没有了阳光一样。书，你是我的阳光，你是我的终身伴友。在失败中，又你的鼓励；在成功时，有你的提醒；在无聊中，有你的陪伴；在忙碌时，有你的等待……让我的生活充满阳光！
描写朋友的作文8
书是人类进步的阶梯。——高尔基
书是人类最好的营养品。——莎士比亚
——题记
不知是哪位世外高人把书定为“精神食粮”，四个字便说明了书是人类每天必不可少的“食粮”，一个人如果没有读过书，是会遭人耻笑的，尤其是这个一切几乎都靠知识才能行走的21世纪。冥冥之中，我越来越深刻地感受到，除了亲情、衣食，书本是人类最宝贵的精神支柱。
和书真正的交往还是在小学三年级开始学习写作文的时候，我的作文总是没有太多素材，每每写出来的东西总是干巴巴的，以至于考试时作文方面拿不了几分，造成总成绩的下滑。我非常焦急，我的“不幸”被爸爸发现了，他耐心地给我找来几本作文指导，让我从书本里找答案。真是病急乱投医，我只好抱着试试看的态度去翻阅了相关的作文书，从那里学会了写作方法。没有想到慢慢地我的作文水平真的提高了不少，在一次的作文评比中还得了全班第五名的好成绩，从此我便对书本产生了更加深厚的情感。
有了书本无形的指导和帮助，我的写作水平有了惊人的长进，多次获得全班第一。这之后，我将注意力移到书的“心灵”中。啊，原来这里别有一番天地，还有许多优秀的名人传记与百科大全，世界名著更是精彩。它使我的灵魂得到了洗礼，使我的言行得到了规范。
书对我有着良好的帮助，我对它也越来越爱护了。
记得上五年级的时候，一个要好的同学向我借一本书，我根本没有犹豫就给了他。一个月之后，他还回了那本书，只是当我接过书的时候，书“伤痕累累”的样子让我心疼，书角大多都折的很厉害，看着朋友那副满不在乎的样子，我的心却象是在滴血。晚上写完作业，花了一个多小时才把折角一页页抚平，工工整整地把它放回到整齐洁净的书架上，像是对一个自己非常尊敬的长辈一样鞠了一躬，就算是作为对书的补偿吧！
时至今日，我至少有了近百本书，每本书几乎没有一个折角，我已经与书结下了不解之缘，因为我一直受着“书本”这位益友的帮助。
描写朋友的作文9
友谊如一盏灯，照亮你的心灵;友谊如指路人，在你茫然的时候，指引着你前进;友谊如一朵鲜花，芳香我们的心灵;友谊如……人的一生，不能没有朋友，朋友，她能赶走了我心中的寂寞和痛苦，给我带来欢乐。朋友，她使我远离冷漠、虚假。朋友她给我无数的信心和快乐。
她，浓浓的眉毛下衬托着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白净的皮肤，她就是我的好朋友--心怡，我和心怡认识已经有七年多了，她给我带来欢乐，带来……
心怡，她是我学习上最大的对手。她勤学好问、尊敬师长、待人友好，是学生们的榜样。因为她，我得更努力的`学习，因为我们的目标相同，都是夺取全年级第一。每次考试，要不是我第一，就是她第一。如果她没考好，她肯定会总结经验，努力学习，改进自己的不足之处，使自己更优秀。她从来不会因为的一次失败而放弃，相反，她会找出原因，更加努力的学习，我不得不也加把劲，努力学习。记得有一次，我和她说：“心怡，我们要考同一所初中，到初中的学校我们继续竞争，好吗?”她说：“好啊!”看样子，我们的战争是很难停止的，相反战争会越来越激烈。但我们不象其他人那样，反目成仇，相反我们还是很好的朋友呢，在学习上，我有不懂的地方，我会去问她，她也很乐意，她会详细的和我讲解，她有不懂的题，我也会讲给她听。因为有和心怡竞争的压力，我越来越坚强，我要把压力变为动力，越来越努力的学习，努力的去和心怡争第一。有时我没有考好，她会鼓励我，要我努力，和她继续竞争。有了心怡的鼓励，加上我自己的不服输的性格，我又和心怡开始竞争了，这就是心怡给我带来的学习动力，在这，我要好好的对心怡说：“谢谢你!我一定会奉陪到底!”
心怡，为什么会给我带来欢乐呢?因为我们不仅仅是学习上的对手还是很要好的朋友，玩伴呢!有时，没事时她会叫上几个好朋友来和我一起玩，打球。这时，我也会叫上几个好朋友来，一起玩。我们几个在一起总玩得很开心。这样，心怡和她的朋友们、我和我的朋友们既锻炼了身体也玩得开心。
我们是同学还是朋友，我们在一起总是很谈得来，可以谈学习、谈理想……这些都是心怡给我带来的欢乐!
描写朋友的作文10
在我的记忆中，有许多帮助我的人，可是最让我记忆深刻的还是那一次的那个小伙伴。
上小学三年级的时候，每天下课看着同学们都在跳皮筋 ，我越看越羡慕，为什么我不会跳皮筋呢？犹豫了半天，我不好意思地问：“你们可以教我跳皮筋吗？”同学们说：“你当小跟班吧。”这下，我知道自己到底有多笨了，努力想跳好，却是乱跳一团，一下子把她们全弄坏了。大家都不加我了，我只好伤心地低着头走了。
体育课上，我坐在草坪上看着几个女同学跳，越看越起劲，不由自主跑过去，兴高采烈地对她们说：“加我一个吧！”她们叉着腰不屑地说：“你会吗？”“会！会！会！”我连声答到。可是，到我跳时，她们哈哈大笑；“这也算会跳！”我又羞又气地冲了出去。
回家的路上，我总是在想今天发生的事。这时，和我同住一个小区的一个小伙伴跑过来对我说：“你怎么了？”我垂头丧气地说：“我不会跳皮筋，她们都笑我。”“我来教你！”“真的？“我惊喜极了，脸上露出了笑容。
写完作业，我们就来到楼下练习。因为没有人帮我们撑皮筋，所以只能让垃圾桶来帮忙。小伙伴耐心地教了一遍又遍，可我还是没有学会。我生气地打着皮筋，小伙伴说：“别伤心，你一定会做到的!"听了她的这句话，我又充满信心学了起来。
“高高高乐高……”连皮筋的说法我都会了呀！经过几天练习，我终于学会了跳皮筋，功夫真是没白费。不过有些我还是不会跳，尤其是“学习李向阳”，我连个花样都不会，老是弄着脚，她一直帮我纠正，我才改了过来。
到了学校，我又一次找那些跳皮筋的人玩，她们还是很高傲，但我不在乎，等我跳时，她们真是目瞪口呆、大吃一惊！我看了他们的表情不由笑了出来，结果大家也笑了。
感谢这个小伙伴，要不是她我不会成功，谢谢!
描写朋友的作文11
在一个下着雨的夜晚，我靠在窗边，看着窗外淅淅沥沥的小雨，想起了我们分离的时候，也是下着雨的。现在，她过的还好吗？
她叫小昆，是我最好的朋友之一，别看她是个女孩子，却有着男孩一样热情、豪爽的性格，在年长人的口中，她就是个“疯丫头”，而正因为如此，她有许多朋友，我们都非常喜欢她。她梳着一个马尾似的辫子，随着她跑跑走走的步伐左右晃动，小巧的鼻子上架着一副眼镜，躲在镜片后面的，是一双总是含着笑意的大眼睛，当她放声大笑时向上挑起的嘴角之间显出整齐的牙齿，美中不足的是右上的门牙不知什么原因只有半颗……虽说这样，却不影响她口才的发挥。
她的好口才表现在——侃价。记得暑假时，我们几个好朋友去西单买衣服，在一家摊位前她看上了一件衣服，之后的对话令我无言：“老板，这衣服多少钱？”“姑娘，你眼光真不错，这件衣服我们已经卖出好几件了。”“我问多少钱。”“二百四。”“您跟我开玩笑吗？”“什么开玩笑，这样吧，你要真想要，咱打折，二百二怎么样？”“老板您真幽默”“那你最高能出多少钱？”“四十。”“哎哟姑娘，你开的这价也太低了，叫我怎么讲啊？你就说真的，能出多少？”“阿姨，这衣服就植四十，您要不卖我们就走。”“别走啊，想不想买啊，你进来听我说，你瞧你……”“瞧我长的也挺可爱的，穿上这衣服也好看，是吧，我知道，走。”“拿钱吧！”说着她走回摊位前，掏出钱来，那老板一脸无奈地说道：“姑娘，你可真行。”我们站在一旁，目瞪口呆地看着着一切，什么都说不出来，她却笑呵呵地拉着我们径直向其他摊位走去了。
小昆不仅热情豪爽，时常能听到她爽朗的笑声，而且简单善良，她双方爱帮助人，每次看到乞丐她都会施舍，在公共汽车上不论自己多累都会给他人让座，当我们遇到不会的题时，她总是第一时间跑来帮助解答，当我们遇到困难时，她总会热情的过来帮忙，她就好像一个天使，总是把自己的快乐分享给别人，无私地帮助别人，我觉得能遇到她太幸运了。
现在我们已经不在一个学校中了，但我相信她一定还是快乐地面对每一天，把快乐带给他人。望着窗外淅淅沥沥的小雨，我默默地为她祝福。
描写朋友的作文12
永远不会枯萎的是心中的萌芽，永远不会凋零的是心中的友谊之花。与我携手走过最美光阴的人，是我最要好的闺蜜。
当我很小的时候，她就像一道光出现在我身旁，我们成为形影不离的朋友。她的眼睛很好看，像天上的繁星一样明亮，像玻璃球一样圆润;她的鼻梁高挺，好像是挺起一道脊梁;她的嘴巴很甜，像喝了蜜一样甜，总而言之，长相标致。和她走在一起我都会自卑呢!和美女在一起，我充其量就是陪衬红花的绿叶啦!
我的好朋友胆小如鼠，我很纳闷：我这个属鼠的没那么胆小，她属牛的怎么比我胆子还小嘞?
有一次，我和她在菜园子里摘柿子，我们挑挑选选，终于摘了五个黄澄澄的小柿子，我们走出菜园正想尝鲜的时候，只听见她大声喊叫:“啊-啊-”我说：“怎么啦?”她颤颤巍巍地说:“快来，我，我身上有，有虫子，快帮我弹开!”我以迅雷不及掩耳之势帮她把她身上的七星瓢虫弹开。我说:“一个瓢虫而已，怕什么?”她带着哭腔对我说:“我怕!”“哎!你怎么这么胆小如鼠呀?说你胆小如鼠吧，有时候你连我这个鼠都不如。” “你又笑话我。”“ 哈哈哈!”
那些年我们哭过，笑过;我们在太阳底下晒皮肤;我们坐在小道中看夕阳;我们看那被太阳烧亮的云彩，我们看那被“复原”后的明月;我们看着缓缓升起的红日;我们看那冬日的雪花飘飘洒洒……
她不仅仅是我的好闺蜜，还是我坚强的“后盾”呢。
记得向荣小学国庆节演出时，她就坐在我身旁，马上到我朗诵时，我开始紧张起来，冷汗一滴一滴往下落，手心早已湿透。她见我这个样子，就握住我的手：“别紧张，拿出你在班级中的状态，记住哪句词就说哪句，还有，你就当听众是空气，我会为你加油的!”我听完她的一番话，也没那么紧张啦，我从容走上台，完成了一个堪称完美的诗歌朗诵。当我走下台去，在热烈的掌声中我看到了她微笑的脸庞。
我现在转学了，她仍然在我们原来的学校读书。我们在不同的地方做着自己的事，但我们的友谊之花在我心里永远绽放着。许久未见的闺蜜—李佳涵，你还好吗?
描写朋友的作文13
几乎每个女孩都爱过童话中的天使，希望自己有一双洁白而美丽的翅膀做朋友，我也一样，但我却从未发现，我的背后一直有一双美丽的翅膀在守护着我。
左半边翅膀
左边的翅膀来自父亲。它很宽大，有着强大的力量。周末，天气放晴，在一周的绵雨过后，阴霾散去，太阳重新露出了脸，望着小区里满眼的春色，我禁不住想起了老家的桃花林，此时，成片的桃花应该在阳光下，笑得正欢吧！于是，我硬拉着父亲回去采风。果然是满园春色，生机盎然。我兴致勃勃的要爬树，可从小在城市中长大的我，哪里懂得如何让爬树？几次跌倒后，终于在父亲的帮助下，爬上了桃树枝。我两脚悬空，坐在一根摇摇欲坠的树枝上，晃动着双脚，嚷着要照相，于是父亲一边说着小心，一边为我拍照。好几个pose过后，我突然注意到，父亲右手拿着照相机，左手却呈拥抱状，看着很是别扭，细想他一定是怕我摔下来，好及时接住我，于是就一直把手伸着，我眼角不禁有了一股潮意，再看看他，脸上洒满了汗珠，在阳光下闪闪发光，可他却来不及用手擦擦，仍保持着那个姿势，我再一次湿了眼，原来我一直在半边翅膀做朋友，它在保护我，为我遮风风挡雨。
右半边翅膀
右边的自然是母亲的。它柔和温暖。一个令人烦躁的夏夜，整个小区停了电，蚊虫们更是横行霸道，我躺在床上，听着嗡嗡的声音，勉强睡着了，可在半夜我却被蚊虫咬醒，一摸身上，已经留下了几处蚊子的杰作，我走出房门擦药，却吵醒了母亲，她替我擦好药，把我安置在床上，然后拿起扇子为我驱赶蚊虫。没了那令人烦闷的轰炸机，我一会便熟睡了，直到天明，我再一次醒来，发现了靠在床沿上安然熟睡的母亲，扇子仍然在她的右手中，我细看才发现，她的手臂上有几处被蚊子叮咬的痕迹，而我身上除了先前那几处，却再也没有一个。原来这就是我另一半边的翅膀朋友，在我身旁细心呵护我。
左边父亲，右边母亲，他们做了我一双完整美丽的翅膀朋友，让我能在蓝天下飞翔，搏击风雨，越过海洋，谢谢这双翅膀，更感谢他们的主人爸妈。
描写朋友的作文14
放学了，乐乐一脸的不高兴，进了门一头扎进自己的房间，把书包使劲往床上一扔，趴在桌子上。爸爸看到乐乐的表现，感觉不对劲，拿了两块“金榜巧克力”，来到乐乐房间。
“怎么了？踢球输了吧？”爸爸笑着问。“没有踢球，是作文得了‘乙’，老师让重写。”乐乐气恼地说着。
“作文没写好，你问老爸呀，当年老爸就是靠笔杆子当上班长的，这谁不知道呀。”爸爸翻开乐乐的作文本，一行醒目的红字映入眼帘：人物外貌不突出。事例描述不具体。再看乐乐的作文，开头这样写：李梁是我的好朋友，他眼睛大大的，乌黑的头发，高高的个子。
爸爸笑着对乐乐说：“这是一篇介绍同学的作文，老爸教你两招，包你的作文得甲三星。第一招找‘对象’。”听说找“对象”，乐乐噗哧乐了。“老师说小学生不能找对象，你这是让我跟老师对着干哪。”爸爸赶忙解释：“这个‘对象’是你作文中要写的人物，这个人一定要是你的铁哥们儿，经常和他在一起玩，熟悉他的性情、爱好，知道他的优缺点。找好‘对象’，下一步就好写了。”
“哦，明白”乐乐听明白了啥叫找“对象”，连连点头。“老爸，你赶快给我讲第二招吧！”。
“用语言描写人物肖像要抓特点，可以三言两语，但一定要像他本人。”乐乐点点头说，若有所悟：“我这样写李梁，您看行不行：李梁天生皮肤细白，身材高大，是我们班的‘姚明’。他有一双奇异的眉毛，老师说那叫剑眉。眉毛下边是一双大眼睛，炯炯有神。他平时不爱说话，但一说起足球就滔滔不绝。”
“好！”爸爸伸出大拇指，夸人物写活了。接着，爸爸告诉乐乐还要把人物的事例写具体。
爸爸让乐乐闭上眼睛，在脑子中像电影中的慢镜头一样，放映事情的经过，把人物动作、语言，以及说话时的神情都要播放出来，那样写出来就具体了。
乐乐心领神会，把播放出的慢镜头讲给爸爸听：李梁是一位宽容大度的同学，以前踢足球都是跟他一帮儿，我俩配合默契，每次都能取胜。这次刘明阳邀我加入他们帮儿，我没想那么多就加了。比赛中，我接刘明阳的传球，起脚大力射门，球进了！刘明阳接我的一个传球，猛射，又进了！这样，我们班最后4：0大胜对方。比赛结束，输球的李梁没有因为我背叛他而生气，他还走到我跟前笑着说：“下次跟我一帮儿啊。”
这次爸爸伸出两个大拇指，还给了乐乐一个拥抱。
描写朋友的作文15
鸟是我们的朋友，之所以说它是我们的朋友，那是因为它为我们作出巨大的贡献，现在，就让我们一起爱鸟吧！
当我阅读了《布拉格的鸟》时，我的眼前呈现出这样一幅画面：“在布拉格城的一座广场上，有一位白发苍苍的老太太带着一个三四岁的小女孩在喂鸽子。许多鸽子聚集在她们身旁啄食，有的甚至扑到小女孩的手上争食……”一幅人与动物和谐相处的画面。
每天天刚亮，四周就响起阵阵悦耳的鸟鸣，交织成一曲甜美的大自然交响曲。不管在林中、在田野里，还是在庭院上空，都可以看见许许多多的鸟儿在枝头歌唱。有杜鹃、山雀，有黄莺，还有灰椋鸟等等。究竟有多少种呢？连布拉格人自己也说不清。我想：布拉格真不愧是鸟的城市。我真羡慕布拉格的鸟，它们是那么活泼、那么自由。布拉格的鸟之所以生机勃勃是因为人们爱护自然环境，每个人都要尽自己的力量保护大自然，这样才能使鸟越来越多，越来越活泼。读完这篇文章，我不禁掩卷沉思：我们也应该能像布拉格人一样爱鸟。
鸟是人类的朋友。可是，随着现代工业化的发展，人类用多种方式侵占，破坏了许多鸟类赖以栖息，生存的森林、海洋与河流，对它们的生存构成了极大的威胁，不少鸟类濒临灭绝。据统计，地球上已经有大约1000多种鸟儿完完全全地消失了。
人们呀，鸟是我们的朋友，你们为何狠得下心将它们捕杀呢？难道鸟儿的生命就可以让人玩弄于股掌吗？难道你们为了一己私利就可以随意掠杀鸟儿吗？我们人人都有一个家，小鸟也希望能有一个舒适、温暖、温馨的家。
我们应该与鸟儿和平共处，爱护并保护鸟儿。请你们放下刀枪，一起与我们来爱护鸟儿吧！俗话说：“放下屠杀，立地成佛。”让我们能像《布拉格的鸟》一样，让鸟儿与我们互相信赖。让我们为了小鸟，也为了我们自己，保护自然环境，保护好海洋、森林及河流吧！相信只要我们共同携手保护环境，爱护鸟儿，这世间一定会更加美好！
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