我的好朋友 小学三年级写人物作文500字

2021-03-12 朋友

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的我的好朋友 小学三年级写人物作文500字,欢迎阅读与收藏。

我的好朋友 小学三年级写人物作文500字1

  朋友是我们生活的一部分,朋友会给我们的生活带来许多快乐 。

  我有一个十分要好的朋友叫王梓秋,她今年八岁了。她有一头乌黑的头发,红彤彤的脸蛋上嵌着一双亮晶晶的大眼睛。她笑起来的时候露出洁白的牙齿,可爱极了。秋秋特别喜欢看书,一拿起书就爱不释手。她爱笑,笑起来时眼睛就像弯弯的月亮。她也爱生气,生气时眼睛瞪得圆圆的。

  记得有一次,秋秋来我家玩。当她看见书桌上的《幸福的棒棒糖》时,她立刻拿起书津津有味地看着。我想起上次秋秋说我的课外书幼稚的事,我说:“你不是说我的书很幼稚吗?”我的话惹怒了秋秋,她的眼睛立刻瞪得圆圆的,像两颗圆溜溜的黑葡萄,她一起之下说:“我要给爸爸打电话,让他接我回去。”“走就走!”我不服气地说。秋秋涨红了脸说:“我们一千年都不要再见面。”妈妈听到了我们的争吵生气地说:“好朋友应该互相宽容,友好相处。”听到了妈妈的话,我们都惭愧地低下头。秋秋马上对我握手言和。我们紧紧的拥抱在一起开心的笑了。我发现秋秋的眼睛又变成了弯弯的月亮。

  妈妈笑着说:“你们真是一对欢喜冤家。”晚上,秋秋爸爸来接她,我们才依依不舍地分开。

  这就是我的好朋友——王梓秋。一个爱书、爱笑、爱怒的朋友,给我带来快乐的朋友。

我的好朋友 小学三年级写人物作文500字2

  我有我的好朋友,你呢?我相信你也有好朋友,但你和她们是否最好的朋友呢?我们班就有这两位最好的朋友,你们猜猜她们是谁和谁呢?

  记得那一次,我们在上社团课。等到下课,我们口风琴社团可以去玩了,但合唱社团却还在排练,于是,我在走廊上走啊走,看啊看。这时,翁槿钦跑上楼来,手里拿着一块半巧克力,看见我,就一边把半块巧克力递给我,一边说:“这是社团老师奖励我的,请你帮我把这半块巧克力给翁嘉璐,如果你要吃的话也可以吃一点。”说完,翁槿钦就跑回教室去了。我呆呆地看着她离去的背影,又看了一下这半块巧克力,心想:“我吃一点巧克力吧,反正翁槿钦同意我吃一点的。不行!不行!这是翁槿钦给翁嘉璐的巧克力,这可是她们的友谊呀!我如果吃了这仅仅半块巧克力,就像吃了她们的友谊!”脑海中,另一个声音打断了我的想法。于是,我从窗外面望进去,看他们还在排练,就在外面等啊等。在这时,上课铃响了,我便一边把巧克力放进口袋,一边飞快地跑回教室。我盼呀盼,终于下课了,我迅速整好东西,冲出教室,翁嘉璐也正好走出来,于是,我把半块巧克力递给她,说:“这是翁?钦给你的,她被表扬了,从社团老师那里拿来的。”翁嘉璐听了,就说:“那就替我谢谢她哦。”说着说着,我们一起回到了教室。

  这就是我们班里最好的朋友——翁槿钦和翁嘉璐。每当一人有困难时,她们会互相帮助,每当一人得到奖励时,她们会互相分享,这就是真正的友谊!

我的好朋友 小学三年级写人物作文500字3

  我有一个玩偶朋友,他的名字叫“阿布”,这是我上培训班时老师送给我的礼物。

  阿布全身是红色的,又大又圆的脑袋上顶着一只蓝色的小章鱼,那是他的好朋友——小丸子。在他胖乎乎的脸上有一双大大的眼睛,眼睛下面是红红的脸蛋,好像很害羞的样子。他的嘴巴像一个箭头,看上去很可爱。他总是摆动着它那剪刀似的尾巴,非常惹人喜欢。

  在我做作业时,他总是瞪着大大的眼睛看着我,好像在提醒我要认真书写,要端正坐姿。当我遇到困难时,他那像箭头似的小嘴巴好像在告诉我解决问题的方法。

  阿布每天晚上都陪我一起睡觉,自从有了阿布,我再也不怕黑了。我觉得他是我一生中最好的朋友,永远也不会离开我。

  你们知道吗?有一次夜晚,阿布竟然出现在我的梦里。他和我一起认真地玩乐高拼图,有了他的陪伴,我拼得更快了;他还陪我一起畅游书海,我把《会飞的教室》这本书讲得活灵活现的,那时候我听得如痴如醉;接着,我又教它画画,因为它画得很丑,我对阿布说:“要学会画画,先要学习控笔,呐,这本《控笔练习》给你,你慢慢练吧!”阿布第一次练的时候,画得乱七八糟,后来就画得越来越好;快要到睡觉时间了,虽然阿布不会说话,但是它那双明亮的眼睛好像在说:“早点睡吧,明天再见面吧!”我正要盖上被子睡时,突然发出“叮叮叮……”的闹钟声,把我这个“天堂之梦”给吵醒了,闹钟这个大坏蛋,总来捉弄我,如果梦没有停止,还会发生什么呢?我在心里想,“唉,真是太可惜了。”

  我揉了揉眼睛,从床上坐了起来,看见我的阿布还安静地躺在被窝里,我回味了一下在梦里发生的事,把阿布紧紧地抱在怀里,在他的额头上轻轻地亲了一口。

  我的阿布,我们永远做好朋友吧。

我的好朋友 小学三年级写人物作文500字4

  我的好朋友叫潘 ,他一张瓜子脸,一双充满智慧的眼睛下嵌着高高的鼻梁,他身材适中,在同学们的眼里,可以说是“貌比潘安”。

  他乐于助人,不管是谁遇到困难,他都会伸出友情的双手。上次期末语文考试时,我们都在认真地答题。在写作文的关键时刻,我手中的黑笔罢 工了。我心里想:该怎么办啊!“分!分!分!可是我的命根啊!”抬头看了看,其他同学都在认真的答题。正在不知所措之时,坐在旁边的其威向我伸出援助的双手,悄悄地递过来一支黑笔。在其威“神笔”的帮助下,我大显神威,取得很好的成绩。事后,我开玩笑的说:“帅哥!这次考试,我赢了!你后悔把笔借给我吗?”他笑笑说:“我们的竞争是公平的,是相互帮助的。”

  他不仅充满自信,而且知识渊博,是我们班上的“百科全书”。不管是在学校还是在家里,他都用自己的知识将问题回答很完美。有一次,上语文课的时候,王老师突然提出一个很难的问题:“说百家姓里的第一句是什么?”同学们一根目目相觑,手足无措,等待狂风暴雨之时。只见其威同学嘴里念念有词,举手站了起来,水灵灵的大眼睛闪烁着智慧的光芒。他自信的背到:“赵钱孙李周吴郑王……”他一边背,一边用手比划着,神闲气定。背完一段以后,还一个劲看着老师的眼睛,那目光仿佛在问:“老师,我回答不错吧!”

  这就是我的好朋友——潘 。在他的影响下,我们几个调皮鬼,不仅成为了好朋友,还成为了学习上的竞争对手。

我的好朋友 小学三年级写人物作文500字5

  我的好朋友是杨杨。水灵灵的眼睛像两颗闪亮亮的珍珠,在我身旁放着温和的光芒。她的嘴角弯弯的,像一条小船,我觉得她很温柔。真的如此吗?我来讲讲她的故事吧!

  有一次,走在回家的路上,我和她一边吃着老师奖励的多味饼干,一边慢吞吞地走着。这时,晨晨风风火火地跑过她的身边,不小心把她的饼干撞碎了。她看了晨晨一眼,晨晨害怕地跑走了,我的好朋友马上在后面穷追不舍,一把抓住了晨晨的衣角。晨晨奶奶急忙走了过来,递给她两袋山核桃肉,她对晨晨说:这次饶了你,下次别这样。说完,杨杨接过山核桃肉,毫不犹豫地给我一包,欢欢喜喜地吃起来。原来她的温柔只是假象,只用在我身上,我暗自高兴。

  这天傍晚,她找我去附近的小区玩耍,我答应了。刚巧,晨晨也在小区里,杨杨问晨晨:滑滑梯在哪呀?晨晨帮我们带到滑滑梯边,准备逃跑。正在这时,她对晨晨甩了一句话:我来不是找你报仇的。晨晨松了口气。我们仨开始玩鬼抓人的游戏,晨晨当鬼,我急忙跑了起来,可她却爬到了滑滑梯的最高处,晨晨爬不上也就抓不到她。原来她还是个不记仇又胆大的女孩。

  这就是我的好朋友杨同学,她多才多艺,唱歌、跳舞、钢琴、跳远样样出色,是个聪明伶俐、活泼开朗、富有正义感的女孩。我喜欢和她做朋友。

我的好朋友 小学三年级写人物作文500字6

  开学了,遇到知心朋友,第一句话就是嗨!好久不见。虽然很久没见是一个小小的问候,但它代表了我内心深处的想法。我的朋友西恩很乐意大声说出来。

  西恩和我从一年级就认识了。我们是无话不谈的好朋友,三四年级同班。我还记得第一次见面那天的场景。那天,我去培训班报到。我的老师让西恩带我去厕所,我被安排和西恩坐在一起。早就知道我们从普通朋友变成了整天腻在一起的知心朋友。没想到,有一天我和西恩因为芝麻绿豆之类的小事吵了起来。好在后来双方互相道了歉,然后感情就好了。现在想想:你稍微让步一点,就不会争了。

  这件事让我意识到,朋友之间需要相互理解和尊重才能好好相处,然后我们的感情越来越好,以至于羡慕别人。一个朋友说:我和西恩的关系就像橡皮筋,永远的好朋友。我觉得她的描述真的很合适。

  我想念西恩的原因是西恩灿烂的笑容经常让我把不开心的事情抛在脑后。虽然西恩的功课不是很好,但我喜欢她有一颗善良和乐于助人的心。当我看到她时,我会感到高兴,而西恩还有另一个优点,那就是她很大方。有时候,我很佩服她。她可以这么大方,不做作。

  虽然我现在和西恩不在一个班,但我深深相信,我们的命运永远不会软弱,永远不会断绝,我们会永远记得,永远关心对方。西恩让我原本平淡的生活变得平淡无奇,带着偏心的色彩,我们两个每天都开心快乐,没有任何遗憾。

我的好朋友 小学三年级写人物作文500字7

  我有一个“好朋友”——文具盒,是今年开学时爸爸给我买的,我可喜欢它了!

  这个文具盒可漂亮了!它的正面是由紫色布条围成的,正中间还有一个紫色蝴蝶结,蝴蝶结的两旁还各画了一只摆着不同姿势的波斯猫,一只在走路,一只躺在床上,好像在想什么问题似的。在它们的周围还有十几颗小星星,那些星星亮晶晶的,显的特别漂亮。

  我的“好朋友”还有“一室两厅”呢,所以,“家庭成员”也就很多了。它们总是各尽其职:在我写作业时,水笔就慢悠悠地走出来为我书写;当我写错了字时,涂改液便会急匆匆地跑出来帮我“解难”;在我要画图时,铅笔和橡皮总是齐心协力地帮我成功画完。它们全都是我学习上的好帮手呢。

  有时,“好朋友”也会和我玩“捉迷藏”。记得那天早上,我要去上学,已经七点了,我匆匆洗漱完毕后,就连忙跑去学校了。可等到我上课要做笔记时,才发现文具盒不见了,我在书包里东翻西找,也没有发现它有踪影,我十分焦急,以为把它弄丢了。到中午放学时,我急匆匆地冲出教室,一跑回家,我便到处寻找我的“好朋友”。我这里翻翻那里找找,都快把家翻个底朝天了,也没找到它,正当我焦急得快要崩溃时,我突然想起昨天把文具盒放在枕头底下了!哎哟!瞧我这记性,我可真糊涂!

  当我找到文具盒时,我开心极了!抱着它连转了好几个圈,心里暗下决心:我再也不会让它离开我啦!

我的好朋友 小学三年级写人物作文500字8

  我的“书籍变迁史”可广了,先是我三四岁看的连环画,五六岁学了一些拼音,便开始看带拼音的童话书籍,上小学三四年级时,慢慢开始向诗歌、小说、散文方向发展。随着年龄的增长,我的学习生活也与书密切相关起来。

  我四年级的时候,在电视上看到了“汉字英雄”这一档电视节目,它就是考验参赛者的识字量。我看了一期后,才发现生活中有那么多的汉字都有那么多有趣的故事,而且有些字可以和另一个互相交换,意思也不会变。当然,中间有三分之二的字我不认识。我看到了自己的不足,便下决心要把这些字弄懂,每一期节目我都不错过,一边看,一边把不认识的自己下来,看完后,就用字典把不认识的字都弄清楚。慢慢的,我养成了勤查字典的好习惯。错字变少了,还改正了不少生活中的口误,识字量也扩大了。比如,“打破砂锅问到底”这是人们常说的一句谚语,但这个只是一种说法,还有一种是“打破砂锅璺到底”。

  查阅字典成了我学习的好办法,读散文更是我养成好习惯的一个重要途径。我读了《荔枝蜜》深深的被小蜜蜂勤劳和作者优美的语言所打动,它让我懂得了劳动的可贵;《鸟的天堂》作者巴金爷爷用那种感觉比较贴近生活,轻快、活泼的语调来把我们吸引,它让我把这个万鸟齐居的环境也现在的环境比较,我又领会了保护环境的真谛;朱自清《背影》中的那父亲拖着微胖的身子穿过铁轨买橘子的那几个动作,加上那让作者难忘的背影让我对这位普通如沙粒但又璀璨如明星的老父亲深感敬佩,我又悟到了孝敬父母的含义……

  书是我的朋友。有一个人说的好“书是拯救人类灵魂的良药”。果真如此,书,使我的言行举止更加有礼貌,思维更加敏捷,对知识更加渴望、向往。我一生的良师益友——书!

我的好朋友 小学三年级写人物作文500字9

  “一双美丽的大眼睛,辫子粗又长”,这首歌不会是根据她唱的吧。最近我认识了一个小女生,名叫杨梦,是一个学习不错、长相漂亮、性格温柔的女孩。看,她跑跳起来仿佛蝴蝶翩翩起舞,一双水晶似的大眼睛镶嵌在脸上。远远看来,仿佛一个美丽的天使。这几天,我发现了一个秘密——她喜欢我。

  每次上体育课时,她都会在我面前晃来晃去,发出各种各样的声音引起我的注意,然后偷偷的瞟我几眼;甚至一下课便找我玩,像跟屁虫似的贴在我的后面。一看见我经常乐呵呵的。一开始,我还没注意,可后来渐渐地,我发现了一直“潜藏”在我身边的她,便对她产生了很好的印象。喜欢上了她。

  于是,每当下课时,我便会和她尽情地在校园里嬉戏玩耍;当她遇到烦恼时,我便会伸出我那不易伸出的援助之手;当她遇到困难时,我便会帮助她度过难关。当她被人误解时,我便会上前为她拼命解围。我们每时每刻都很开心。上学、放学我们都走在一起。我还经常在她面前表现自己,突出自己的优点。我们在一起学习、看书、玩耍。我的心里常美滋滋的,心情无比舒畅。我还从她那里学了几样女的特有的.“技术”呢!

  今天是星期天,我把杨梦叫了出来,手拉手的在大街上玩着。她时不时的打我一下然后飞快跑开;或者走着走着突然藏到车后面让我来找她,然后突然跳出吓我一跳;累时,我们便坐在凳子上,有说有笑地谈论着学校的趣事。每当她觉得好笑时,便会露出璀璨的笑容。啊,这时的她好可爱啊!

  我们有着共同的爱好,都喜欢在街上自由自在的跑着。我们就像两只小鸟一样,每时每刻都沉寂在快乐当中,我们是天下最好的朋友,永不分离。

我的好朋友 小学三年级写人物作文500字10

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒……”我只要一听到《朋友》这首歌,我就会想起我念念不忘的好朋友,她就是——田若汐 。 田若汐今年九岁,长得很可爱,白里透红。的脸蛋上挂着一丝丝微笑,会有一个凹进去,你们知道吗?下面就让我来告诉你们吧!那就是甜甜的酒窝啊!月牙似的眉毛下长着一双炯炯有神的小眼睛,小眼睛下面还有一张樱桃小嘴呢!真是可爱极了!

  田若汐喜欢跑步,她妈妈从小就培养的她跑步,她跑得不错不管跑多少百米都是精神抖擞。 田若汐不仅喜欢跑步,而且还是一个比较聪明的好孩子,让我来告诉你这件事,把一天下午,外面,晴空万里,天气晴朗,而我却坐在教室里发着呆,我的好朋友——田若汐迈着不慌不忙的步子到我身旁,温和的说:“熊思蕊,你怎么了?”我愁眉苦脸地说:“我考试考砸了。”说完,我拿出那张考砸了的试卷。他扫描了几眼对我说。:“这么简单的题都要做做,下次要仔细哦!”过了这么久。就不要再往下看了,就像,上了桥就不能再往后看,要不然你保持不了平衡就会摔下去。 她说的话当中我明白:了人生的路总会有一些,挫折和坎坷只要你勇敢的面对现实,就会成功的。

  谢谢你,我的好朋友——田若汐,你们想一想,你们会给她交朋友吗?

我的好朋友 小学三年级写人物作文500字11

  我有一个好朋友,他长着一张扁扁的脸蛋,扎着一根细细的马尾辫,他非常安静,又非常聪明,他的百宝袋里总是放着很多好玩的东西。

  暑假到了,应该是和我这个朋友尽情玩乐的时候,放松心情的时刻,偏偏妈妈又给我报了什么学习班,真扫兴啊。

  有一天,我从复习班回来,回家要做的这些题目我连看都看不懂,烦恼之余,我就去找我的朋友了,他的百宝袋里变出了火拼泡泡龙,刚开始我的等级是个小宝宝,开始三盘的时候还是小学生,玩到七盘的时候就变成大学生了,我找了3v3场去打,等到一个无敌擂台,队友是泡泡宇宙超人与泡泡火星人,可惜呀,被他们的蓝钻踢出来了,于是我改变策略,决定去普通场,我找到一个全是小宝宝的房间,我立即开始了战斗,刚开始有很多的泡泡,不一会就只剩下一个了。我发动全部的大泡泡向他发起进攻,他终于顶不住了,一直这样经过一个多小时的奋勇作战,终于变成了泡泡。我高兴来地跳了起来,重重地摔倒在地板上,没想到这一声居然惊动了在楼下的爸爸,爸爸一上来就问我干吗?我吞吞吐吐:“没干吗啊。”爸爸到电脑房你一看,电脑开着,把我臭骂一顿,说:“你这孩子,不好好学习,偷偷玩这个,太不像话了。“我的好朋友不但帮我解除烦恼,还帮我解决一些难题。“我脱口而出。

  “哦?真的吗?那你说说看,它能帮你做哪些?”爸爸问。

  “比如,上次老师给我们出的题,‘粗陋’的反义词是什么?我想不出给来,上百度一查就知道了。原来是‘精美’。”

  听了我的话,爸爸点点头,表示同意我的观点,就让我继续和我的好朋友一起玩了。

  这就是我和好朋友的经历,你想知道他叫什么名字吗?那我就告诉你——电脑。

我的好朋友 小学三年级写人物作文500字12

  轰!我的天空雷雨交加,我心不在焉的呆坐在座位上,手中紧握着那几张卷子,欲哭无泪……看着卷子上鲜明的叉号,我好想躲到一个谁也不知道的角落,永远不出来。教室里都在谈论着自己这次的成绩。a说:“完了完了!这次绝对会被老妈作思想教育工作的!”b说:“这次我考的不错一定要炫耀炫耀。”c说:“我考的也不错你怎么样呀?”……

  他们的话就像一把无情的刀,又在我的心上狠狠划了一刀。我不愿看到这张试卷,因为他给我带了太多痛苦,我失落的趴在桌子上,落叶飘在我心里,风吹寒我的心,讽刺的语言刻在我心里。泪,悄悄地从我眼里跑了出来。

  一旁的好友看见我这样停止了谈论,疑惑的看着我,又看了看手中的卷子。拉起我的手,就向教室外跑,手中的卷子散落一地。

  他扫了一眼。似乎懂了什么,我们跑出了人群,坐在操场上的草坪上,她若有所思的看着我:“说吧你有什么事?”我强装快乐的看着她说:“没事,我能有什么事。”

  “你还装看你眼泪都快出来了!”我无奈的看着她说:“你好会读心!”她摆正我的身体,认真地对我说:“遇到这么一点挫折你就承受不住了吗?以前那个天不怕地不怕的你哪去了?你要记住时时刻刻都要微笑。”说完她用手指努力把我的嘴角向上提,想要让我微笑。

  “要记住时时刻刻都要微笑。”我会的,正如你所说的一样。

  我的好朋友!

我的好朋友 小学三年级写人物作文500字13

  我站在窗边,看着屋外飘飘洒洒的雨丝,我仿佛又看见了我的好朋友—郭静的面影。

  她那美丽的脸上总是洋溢出美丽的笑容,炯炯有神的眼睛散射出光芒,樱桃般的小嘴显得她更娇小,更加美丽!

  那一天,风和日丽,暖风习习的春风一直抚摸着我们稚嫩的小脸。正沉静在游戏中的我,被老师叫去:“为什么错这么多?”老师严厉的说,“我……”“我什么我?拿去从做。”我沮丧的坐在位置上。郭静看见了,微笑的冲我走来,她微笑的说:“你怎么了?不会做吗?我帮你行吗?”“不需要”我有力的反驳了她。(因为前几天,我和她闹别扭了)“对不起嘛”我没有理她,她沮丧的回到位子上,教室里十分安静……我两沉默的坐在位子上。

  中午,我把饭端过来吃时,一不小心踢到了一块石头上,饭全打到了,我当时在想:啊,怎么办,我今天中午可没有饭吃了,怎么办呢?就在我着急的时候,郭静出来了,她走到我跟前,说:“你怎么那么不小心?不过,没关系,我们一起吃吧!放心吧!是干净的!”“不用”我生气的说。我边走边想:哎!其实她得我挺好的,我真想和她和解呀!我刚做到位子上,她就飞快地夺走我的碗,然后将它洗干净,又把她的饭倒进我的碗里,说:“吃吧!俗话说“好汉不吃眼前亏”。”我饱含泪水,激动地说:“郭静,对不起,上次……上次……”“不要再说了,过去的就让它过去吧!”

  我现在想起来又伤心又快乐呀!你问我伤心什么?我会告诉你,我伤心我以前对她的泠漠。你问我开心什么?我会告诉你,我开心的是我有一个知音了!

我的好朋友 小学三年级写人物作文500字14

  她——一位挺漂亮的女孩;她――一位活泼机灵的好同学;她――我的好朋友――彤彤。

  她是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,雪白的皮肤,虽然有一头“乱蓬蓬”的短发,但这丝毫不影响她的美丽,反而增添了几分可爱。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚,仿佛能看穿人的心。她看来好似一位活泼可爱的“小天使”。

  她的学习非常用功。她每天按时到校,上课用心听讲。下课还经常与同学们讨论问题。由于她学习非常用功,不管是每次的单元测试,还是期中、期末考试,她都能取得比较好的成绩。

  她是一个开朗的女孩,肚子里的话好像没有说完的时候。一上课,她就更加活跃了,嘴巴好像从没有停下过似的。遇到不懂的问题总是刨根问底,颇有一种“不达目的,誓不罢休”的精神。

  有一次上体育课,她突然抢走了我的帽子,一溜烟就跑了,我便赶忙去追她。最后把我累的上气不接下气,她才把帽子还给我。自己却在一旁开玩笑,没有一丝疲惫的感觉。

  还有一次,做完间操,我们回到班级后,她感觉渴了,于是向我借水,我对她说:“前面的饮水机里有水,你自己去接吧。”她摇摇头说:“那水太凉了。”我不理她,低下头写作业。过了一会儿,我忽然觉得有东西从我身后掠过,我回头一看,发现我的瓶子跑到她那里去了,当她察觉我发现后,幸灾乐祸地说:“叫你不借我水,还要我亲自动手来取。”我让她把瓶子还给我。她却不紧不慢地喝水,喝完后对我说:“下课再还你。”我被气得无话可说。

  这就是性格活泼可爱的彤彤,我不折不扣的好朋友。

我的好朋友 小学三年级写人物作文500字15

  培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将分掉一半的忧愁。”朋友是我们人生中最重要的伙伴,我相信每个人都有好朋友,你们知道我的好朋友是谁呢?哈哈,猜对了,他就是周丝兰。

  他有着高高的身材,乌黑发亮的头发,圆圆的脸,浓眉下有一双有神的大眼睛。我们在一起,有时玩游戏,有时跳绳,有时打羽毛球,简直是形影不离。在我们之间发生过许许多多的事情,但却有一件事让我难以忘怀,那就是

  记得那是一个星期六的晚上,我和他之前约定好一起去吃烧烤。但那晚我恰巧有事,不能去,于是在楼下跟他解释原因,但他却异常生气,认为我不信守承诺,然后就气冲冲地离开了,头也不回。打那天起,我再也不和他玩儿了,从此再也听不到我们的欢声笑语。我好怀念以前,可现在我们却是形同陌路。

  日子一天天过去了,我实在忍不住便去找他,恰巧我们在桥下遇见,原来他也是来找我的。他诚恳地说:“刘垠锴,那天是我不对,是我太冲动了,请你原谅我好吗?”“其实那天我也有不对的地方,不应该大声跟你喊叫,请你原谅我好吗?”我小声地说道。“好啊,我原谅你!”就这样矛盾化解了,我们彼此之间的隔阂也消除了。空气中回荡着我们开心的笑声,我们俩紧紧地拥抱在一起。

  也就是从那天起,我们又成为了形影不离的好朋友。朋友就是这样,有过争吵,有过误会,但最终总会重归于好,彼此更加珍惜,你说不是吗?

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