我心中的偶像作文

2022-03-15 偶像

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的我心中的偶像作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我心中的偶像作文 篇1

  张书华,人如其名,腹有诗书气自华。说他是七七班的学霸,那是当之无愧的。连续好几次占据年级第二,上台领奖已经成了他习以为常的事。

  他的确聪明,他不光会解题,他还会出题。一次,午休的时候,大家都忙着说话,连作业都不做了,于是张书华走向讲台,用粉笔在黑板上娴熟地写下了一道题,也不知道他从哪来的那么多题。后来问他,他说:“小学时候觉得小学数学题太简单了,就自学初中数学,还自己给自己出题。”这些题,也许就是他在一点一点的经验中积累的吧。张书华出的这道题,我至今记忆犹新,那次许老师看了这道题,并听了张书华的解题方法后,与张书华争论起来,这边说张书华的解答有问题,那边又坚持着自己的观点,并且再一次陈述解法后,许老师才心服口服。她不仅会出题,还能讲题。去年的一天,数学马老师没有来上课,我们几个数学课代表便充当了数学老师的角色。一道尺规作图题让我来讲,我拿着赵明皓的作业,瞄了一眼,我就懵了,这画的啥啊,完全看不懂,更不知道从何讲起。没办法,只好求助大佬了,把作业递给张书华,他看了后,略微思考了一下,就开始讲题。讲得好啊,比马老师讲的通俗易懂,还给了我们思考的空间。比起来,我只会解题,完全不及于他。

  小学时,班里的男生,唯独我跻身班级前三,其余的也只是偶尔进了前五后又退了出去。当时的我,眼界实在是太小了,以为在班里名列前茅,就比谁都聪明了。直到遇到了张书华,我才知道什么叫山外有山,人外有人。比自己优秀的人实在太多了,不能因为一点荣誉就故步自封。第一次考试,张书华失误了,数学和我同分,可第二次,第三次,当张书华已经在120分驻扎下了,我却在108,112徘徊着,终于在期末考试,我数学考了120,排名从第一次年级60多到了年级第九。如果不是张书华给我进步的动力,我现在也只是个盲目自信,故步自封而在原地踏步的人罢了。

  张书华,勤奋的学生,智慧的化身,我心中的偶像。

我心中的偶像作文 篇2

  每一个人都有自己的偶像,认为没有谁比偶像更伟大不过了。

  我的偶像是伟大的“飞人”篮球之神,他打篮球生涯无比辉煌,取得了六个总冠军,十个赛季得分王,成为了美国最具影响力的第三大人物。

  “飞人”是神龙活虎的战士,在场上任何时间都能发起犀利的攻击。让敌人心惊胆寒。时不时来一次“大心脏”让全队享受胜利的成果,他很努力练习篮球,他每天至少练6至7小时的训练,还树立nba的前辈们为榜样。

  他不像一些明星球员,只为自己的得分,不为球队的胜利找想。只争取在场上的时间。而“飞人”不是这样子的。打在场上非常自行,第一个求投失时候,再投,再投!直到投进为止。他也非常谦虚,当他凭着武士般的勇气,带领球队拿下了6连贯的辉煌。他只是在和球队内部庆祝,并没有向媒体说些什么,在他退役后,他认为自己的成绩,都与别人的关心和帮助有巨大的联系。才取得了今天的成就。因此,他深受球迷的喜爱。他努力地做好自己的工作,一点一滴慢慢来,从来没让人失望过他的成功告诉了我没一些东西。

  成功是进过付出和努力得到的。正如一句话,“成功是百分之九十九的汗水加上百分之一的天赋”这句话正好形容了飞人,他在球队起到了重要作用,帮助球队取得胜利,“飞人”但当输球时,“飞人”在球馆里和队友们一起训练,还批评队友在场上的不足,当别人给他提建议时,他总是虚心接受,遇到问题,冷静分析,从容应对。以乐观的态度对待问题。

  “飞人”是我的榜样,同时也是我的偶像,我要努力像“飞人”那样,学习他身上的优良品质,人自己也成为像他一样优秀的人!

我心中的偶像作文 篇3

  从你拿起粉笔的那一刻起,我就成了你的粉丝。

  ——题记

  犹记初次见到你的时候,还以为你只是某个学生的家长,因为你的确貌不惊人:黝黑的皮肤,丰腴的身材,朴素的衣着,与我想象中仪表堂堂的语文老师形象相差甚远。直到你一开口,那不同寻常的清亮嗓音才一下镇住了我。这绝不是一个普通妇人就能拥有的声音,因为它饱含激情与热情,直击人的内心深处。这一见,是你,让我明白“人不可貌相,海水不可斗量”。

  犹记一堂语文课,我们学习《最后一课》这篇课文。你富有激情的朗读声,让我们深切地体会到文中人物对自己的母语、自己的祖国有着多么深沉的热爱。当你分析文中老师的种种爱国表现时,不禁潸然泪下。或许是韩麦尔先生对教学的认真触动了你,或许是先生对祖国、对家园的真情与留恋触动了你,又或许是因为他对母语的那种发自内心的珍爱使你感同身受,你忽然哽咽了。伤感、惋惜、热爱……种种复杂的情感从你的眼神与声音里流露出来,使我仿佛亲眼看到了韩麦尔先生苍白的脸色,注视学生时的深情,站在讲台上的端庄,与学生们离别的痛苦。刹那间,全班都笼罩在一种忧伤的氛围之中,大家沉默着,将那感人至深的家国情怀细细体味。我还是头一次看到一个老师对自己的课堂如此全情投入,那堂课留给我的震撼也久久挥之不去。这一哭,是你,让我明白了作为一名爱国者的可贵与可敬。

  犹记第一次800米测试,你作为班主任陪我们来到操场。烈日炎炎,你独自站在操场中央,为每一个跑过来的同学大喊加油。跑步一直是我的弱项,尤其是最后一圈,我的双腿如同灌了铅一般,每迈动一步都像是要耗尽全身的力气。干燥的风夺走了口腔里的每一点水份,嗓子宛如被灼烧一般,火辣辣的疼。就在我濒临崩溃的时候,你的声音像是一盏明灯,为陷入绝望的我照亮了前行的路。你高呼着“摆臂!”每一声都蕴含着焦急与期盼。你洪亮的声音穿透整个操场,冲入我的耳中,那一瞬间,我仿佛看到了你眉头紧皱,汗珠从你的两颊流淌下来,看见你内心的紧张与焦虑。顿时,我感觉双腿似乎被注入了无限的能量,于是我咬紧牙关,加速奔跑起来。在最后一刻我没有辜负你的期望,拼劲全力向前冲刺,终于创下了自己有史以来最好纪录。这一喊,是你,让我明白老师对于学生发自内心的关爱是什么样。

  曾幻想用惊艳的词语、动人的修辞、优美的'句子来感激对我那么重要的你,但当我真的提起笔时,心中平静得只剩下真挚的感动。初中的时光实在太短,你却已成功地用普普通通的粉笔,在我的人生之书上书写下精彩纷呈的一章。

我心中的偶像作文 篇4

  偶像是一盏明灯,指引方向。

  偶像是天上之日,明媚天空。

  偶像即是榜样。

  我心目中真正的偶像不是人类也不是动物,而是微不足道的小草,它们是我的偶像。

  我从小喜欢画画,热爱美术,心中一直有颗萌发成长的种子,妈妈在我小的时候就将我送进了培训班,希望我能学好绘画。

  有一次,我接到了老师给的一个任务,近期全国有一个美术大赛,老师希望我尝试去参加一下。这瞬间,我摩拳擦掌,跃跃欲试,开始思考和构思我的作品。

  但是,随着学业的日渐繁重,父亲给我施加了很多的学习任务,让我好好学习,有空的时候再去完成参赛作品。眼看作品送稿截止时间日渐临近,作品还没有出炉,需要抓紧时间赶工,焦灼的情绪油然而生,我对生活的种种美好开始麻木,心情开始变得烦闷,甚至想过要放弃比赛。

  一天晚上,我打开窗户,微风吹来,如冷水沐浴,我透过窗户,看着窗外,叹了口气,打算到院子里去散散步。

  我来到一条野径上漫步寻幽,走着走着,看着道路两旁的栀子花,心想,原来这样一条朴质的小径也有如此美好的东西,顿时,心情舒畅了许多。

  忽然,狂风大作,暴雨倾盆而下,我赶紧拉起来衣服上的帽子,急急忙忙往家跑,不经意间,我看见了道路两旁那绿色的小草,它们毅然而然地任凭这狂风暴雨的吹打,毫不退却地挺立着,有一种“野火烧不尽,春风吹又生”的坚忍,雨水滴在它们身上,它们只是微微地点点头,一副毫不屈服的模样。在这狂风暴雨中,它们显得非常突兀和显眼。

  回到家后,那一幕令我刻骨铭心,我心想:小草就是我的偶像,我也要像它们一样坚强与坚持。想到这,我立刻振奋精神,理清烦乱的思绪,投入美术作品的创作中,最终我的作品在大赛中获得了金奖。

  自那以后,每当我做事情遇到困难想要放弃的时候,我都会躺在草地上,让那小草的芳香袅袅升起,任凭清香沁入我的心脾,染碧我的肺叶,激发我的斗志。

  啊,小草,你是我的偶像,我心目中永远的偶像,你能给我力量,助我成长。

我心中的偶像作文 篇5

  落红不是无情物,化作春泥更护花。

  ——题记

  生活中纵然有许多让你刻骨铭心的事,或大或小,却仍历历在目。

  “上课!”一声令下,全体同学站起来,深深鞠躬,那老师也鞠了一躬,就是这一鞠躬,在我脑海中挥之不去。

  这老师是谁?

  为何这老师能与众不同地回敬?

  难道这一次次回敬只有我一个人看到?

  他是为我们代数学课的潘老师。

  潘老师严厉?这是不可否认的。潘老师是很严厉。但是,也不能否认他很严谨,这是一个合格数学老师必须具备的能力。

  也许,大多数人都只看到了潘老师的严厉,却没注意到这一个小小的回敬。

  这是对学生有多么的尊重与爱护呀!

  同学们却因为他的严厉而称他为“潘老爷子”。

  虽然潘老师很严厉,但也很严谨,每次为我们讲题,不放过任何一个难点,把过程都讲得十分详细,每次都要把知识点写到黑板上才足矣。当我要抄时,不经意间,看到潘老师头发并不茂盛的头上有几缕白丝,并不惹眼地镶嵌在里面,像是枯树中的几朵梨花,若隐若现。

  人上了年纪嘛,都是这样。可是,仅仅是因为这个吗?

  不是,咱们来看看,潘老师不仅每天要上好几节课,而且还要批改两个班,将近一百四十个人的作业,不仅如此,还要备课。头发不白,算怪事。

  潘老师就是这样,日复一日,年复一年,如荒原野草,一岁枯荣,却百岁如初。

  那一次次的回敬,还在继续……

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