在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的心中的偶像作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
心中的偶像作文 篇1
每个人都有自己的偶像，当然我也不例外，我的偶像就是赵一曼。
赵一曼一生中有许多伟大的事迹，但令我至今都难以忘怀的是赵一曼在东北同日寇作斗争时被捕的故事。
那次，赵一曼的部队被日军围困在珠河县的一座山涧， 她和战士们连续打退了敌人六次的进攻，团长让赵一曼带领部队突围，但，赵一曼却要求团长带着大家出去，让她来做掩护。最后，赵一曼腿部受了重伤，不幸被敌人捕获。敌人把赵一曼带回了营地，对她严刑逼供，想从她嘴里知道抗日联军的情况，但他们无论用怎样的刑法，折磨赵一曼，赵一曼始终没有透露一点儿抗日联军的情况。后来，赵一曼伤势太过严重，敌人怕得不到情报,于是，把赵一曼送往哈尔滨的一家私人医院，在恢复过程中，两位看守被赵一曼所感化，帮助她逃跑，结果还是被发现了。一九三六年八月二日，敌人把赵一曼送往珠河，赵一曼在死前写了一篇催人泪下的遗书给她的儿子。
读了这篇故事，我觉得赵一曼虽然是一个女人，但是她的精神值得我们学习，爱国精神同样可贵。我要向赵一曼学习。
心中的偶像作文 篇2
人人都有心中的偶像。有的人崇拜运动员杜伦多·派特利，有的人崇拜科学家诺贝尔，还有的崇拜抗日女英雄赵一曼……而我心中的偶像是刘伯坚。
在一次战斗中，刘伯坚的眼睛受伤了。他来到了一家德国人开的诊所里做眼科手术。医生沃克正做着准备工作，这时护士跑来告诉他：病人拒绝使用麻醉剂。他走进手术室，对刘伯坚说：“年轻人，在这要听医生的。”
可是刘伯坚平静地回答：“先生，眼睛离大脑太近，我担心施行麻醉会影响神经。而我以后需要一个清醒大脑！”
沃克医生被怔住了：“试试看吧。”
在手术台上，一向镇定的沃克医生却满头大汗，双手还有些颤抖。
刘伯坚一声不哼。脸色苍白，手臂上青筋暴起，崭新的白垫单居然被他抓破了。
手术做完了，刘伯坚勉强一笑，说：“我一直在数你的刀数。一共七十二刀。”
沃克医生惊呆了，失声嚷道：“啊！你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！”
就是因为他那么勇敢、坚强，后来成为了赫赫有名的将军。
心中的偶像作文 篇3
2100年前的牢房里，坐着一位头发苍白的老人。脚上的镣铐显得愈发沉重，金属的撞击声回荡在整个牢房之中。火烛跳跃的灯焰带出颤抖的影子。牢房外传入狱卒的狞笑。一名读书人失魂落魄的坐在地上，那就是我的偶像——司马迁。
我自小对历史故事就非常感兴趣，其中最敬佩的就是司马迁先生，他牺牲了自己，换取历史的记载，使得现在，人们能够读到准确无误的历史故事。这种牺牲精神是我最尊敬的。而他最触动我内心的，便是这个尊严尽失，颜面全无的选择。
寒风凛冽，屋外漆黑，不见星，不见月。冷风顺着铁栏溜进牢房，肆虐着，
摧残着这个读书人的心。他是否应该活下去？他不断在自己内心思考这个问题。是用一死了之换取清白，还是忍辱负重，屈辱的活下去。他怒目圆睁，像一头发怒的猛兽，不断咆哮着。在天亮之前，他必须做出抉择。
还是死了最好，这样就能证明自己的清白，用满腔热血劝谏君王，换得一个更好的王国。想到古代的屈原，为了证明自己的清白，投江自杀，留下英明。自己杵逆皇上，坚守自己心中的正义，为李陵辩护，招来杀身之祸，这种情况，不如死了算了。留在这世上，只会表现自己的懦弱。这样，如何洗清自己的罪过？他咬咬牙，看着窗外的萧条景色，双眼充斥着决绝。
忽然，他眼中闪过一丝柔情，血红色也淡了下去。想起洛阳父亲离开时对他语重心长的对话，求他延续家业，书写最准确地历史。想起父亲眼中的那种无望，想起自己当时的郑重圣诺，他的心又软了下来。如果他就这么死了，谁来继承父亲的手稿和工作，谁来延续历史的记载。堂堂司马家族，难道就要亡在我这一辈了么？
他举头望向窗外，天蒙蒙亮，远方泛起了鱼肚白，身后丁丁当当的响声不断靠近。“想好了吗？”狱卒不屑的问。他再也无法抑制住心中的悲愤，两行清泪沿着瘦削的脸颊流下。半天才支吾出一句：“想好了，我选择腐刑。”
真正的勇敢不是为某件事壮烈地死去，而是为某件事卑贱地活着。我翻着泛黄的书页，轻轻叹息着，如此的勇敢，如此的奉献。用血泪铸成一本属于我们自己的史书。我翻过这一本无比沉重的书，一遍又一遍。心中默念着这个名字——司马子长。这是世上最伟大的史学家，最勇敢的史学家，也是我最敬佩的人——我的偶像。
那种为了使命忍辱负重，不因为个人情绪而影响自己，为了祖国的事业不断奋斗的精神，值得我铭记，学习，用一辈子去领悟。
心中的偶像作文 篇4
每个人的生活里，都会有不一样的经历。在这漫长的岁月当中，你会和很多人相识，也会听说很多人的故事。
也许与他整日生活在一片屋檐下，也许只有一面之缘，但是你如果把内心追求的理想投入行动，总会有先贤给你指路，有知己为你照明，而在这默默的鼓舞与奋斗的过程中，不知不觉，就会有个万分敬仰和崇拜的人，那就是给予你力量的偶像
我的偶像只与他有几年的相识，或许说是我童年的依靠。他就是我家隔壁的哥哥，可以说是童年生活与他一起度过，他很了不起，就像我的父母一样，教会了我很多有用的东西，正是因为他比我早来世上几年，他比我早几年进入学堂。
踏入学堂，他发现了知识的博大精深与无穷奥秘，妈妈对我说：“他对学习的热爱犹如老鼠爱大米。”于是他就废寝忘食，这天在知识的海洋里遨游，这也成就了他拔尖的成绩，他越学越有兴致，越学越有信心，越学越有坚定的信念，越学越有崇高的理想。他的斗志加上才华，在小学和初中奠定了非常好的基础，考上了绍一中。在那里他感受到了自己的渺小，跟他一样优秀的人都数不过来，名次瞬间从前十位拉到了二十几位。
但是他永不放弃他把无穷的力量放在心中，转化为在学业上惊天地，泣鬼神的动力。从那以后，他每天研究题目很晚，他的妈妈说她都睡着了醒来还看到他在努力奋斗。他成功了，他硬是将汗水与灵魂交融，把从前的那棵小树苗浇灌成如今的苍天大树，他如此的精神怎能不让人敬佩，让我敬仰。
他自己明白他该把握哪些，该面对哪些，这不仅仅是精神的体现，是智慧的传达，是耕耘与收获的模范，更是一种奋斗的诠释。我敬佩他，虽然他的生活艰辛，路途坎坷，命运给了他数次的失败，他却把握住了唯一的机遇也成就一片绿荫。
心中的偶像作文 篇5
在三国里，我最佩服的人就是诸葛亮，因为他非常聪明。
诸葛亮是个天文学家，在草船借箭的故事里，诸葛亮知道哪天刮什么风，哪天下雨，要是诸葛亮回到现在，他早就成气象局的局长了，这样就不需要天气卫星了。
诸葛亮是个心理学家。在空城计的故事里，诸葛亮能摸透司马懿的心思，也能控制住自已的情绪。在城楼上悠闲的弹琴，一点也不慌乱。真是佩服呀！
在七擒孟获的故事中，诸葛亮抓了孟获七次。前六次孟获都不服气，第七次才诚心认输，我也佩服呀！
诸葛亮活着时气死了小心眼的大英雄周瑜，周瑜临死前说：既生瑜，何生亮！诸葛亮死后又吓跑了司马懿。诸葛亮死前让人们在山头上立起自己的雕像，司马懿看了以为诸葛亮没死，赶紧带着军队逃走了。知道真相后感叹自已真是不如诸葛亮啊！
刘备三顾茅庐才把诸葛亮请下山，诸葛亮还不想找工作呢，就被刘备请下山了。看来，只要自已有本事，好工作就会自动来找你。
俗话说：三个臭皮匠，顶一个诸葛亮，诸葛亮上知天文，下知地理，不愧是我的偶像呀！
心中的偶像作文 篇6
都说偶像是一个人心灵的写照，偶像大多都离我们遥不可及，像电影明星，歌星，只能用来仰慕 或崇拜。而我的偶像近在身边，我天天都能和他见面，我对他或许是一种崇拜，他给我激励，我最敬重他锲而不舍的精神。他便是我们班级的“传奇”，数学鬼才，班级第一 ——张书华。
张书华是何许人也？想必在整个年级都是闻名遐迩的'。在这之前关于写他的文章有许多，可我却一篇都未贡献过，今天写他，主要是来自内心真实的仰慕，怀着崇敬的心情来写的。文字粗拙，但句句真诚。
在小学时期，我的班主任就已经再三对我们提到过张书华，可因为从未见过面，所以对他了解甚少。但从老师口中得知，他的思维方式与别人不同，老师教过张书华的机器人班，所以对他略知一二。可未曾想过，我原认为我永远不会与这位“传奇”碰面，但是却没有想到在初中我们会分在同一个班。
开学的第一天，老师在室外分组，前十二名当组长。当老师叫到“张书华”时，我的神经不由自主地跳动了一下，心里想:我倒要看看这个‘传奇’长什么样。老师话音刚落，只见从人群中走出了一位"风流倜傥，走路极其傲娇”的男子，他在第一位身后站定，目光扫视着人群中的我们，那目光，似乎在暗示着什么。随后便转过身去，不再回头。这是我对他的初次印象。当时我在想，“原来传奇果然是传奇，连气质都不一样"。但是在一个月后，我才明白我错了，大错特错。
为什么说是一个月后我才明白我错了呢?因为在前一个月内，他依然保持着他的一身傲骨。在课上，他的手几乎没有放下过，一节课下来几乎只有他一个人在回答问题；在课后，他懒得理别人，只知道做自己的事。即使你有幸和他说话，但绝不超过三句，因为他总是会用他特有的方式来中止谈话。因此，同学们称之他为“高冷学霸”。不过，后来发生的事都出乎我们的意料之外，甚至是不可思议。
月考成绩出来后，张书华以数学满分，总分最高而成为了班级第一，年级第三。我们大家认为他此后连看都不会看我们一眼。但我们错了，彻彻底底地错了。成绩出来后他就像变了个人似的，对谁都乐呵呵的，尤其是曾经找他说话而被拒绝了的人，他更是如此，对我们平易近人。
考试结束后老师照例要打乱全班，重新分组。我与他分在了一组，和他做了同桌。这期间我曾问他:“你为什么刚开始不理我们呢?”他没有正面回答我，原因我也能猜出来。我还问过他:“你数学考满分时，为什么你的表情跟不及格一样?”他却说:“这有什么好高兴的?一般难度，不算什么。”我惊呆了，真的！他还经常跟我在课余时间讲一些“超纲"问题，例如八年级的函数，我对这些都跟听天书一样，一脸疑惑。而他呢?却能朗朗上口，倒背如流。我在心里为他起了个别称——“吊儿郎当的不正经学霸”。
在七年级上学期的运动会最后一天的下午。时间都是我们的，随我们自由支配。而我却和张书华独自两人在玩“模拟人生"。起先他有这个提议：绕着教室外的场地走一百圈。我二话不说就答应了。这期间每走几圈，都代表一个年龄段；通过他的讲解，一百圈很快就过去了，这期间我错过了马老师和张老师在教师运动会中的英姿，但是我一点儿也不后悔，一点儿也不惋惜，因为这照样也挺有趣的！
张书华他学习好，品行优，平易近人，是我们全班共同的朋友，是我的偶像，我的指南针。
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