心中的偶像作文600字

2021-11-06 偶像

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的心中的偶像作文600字6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

心中的偶像作文600字 篇1

  《绿山墙的安妮》,一看书名,我的脑海里就出现这样的画面:一位长着满头特别的红头发,一双大大的眼睛,小脸蛋上长满了雀斑,身体瘦小的小姑娘坐在一堵长满爬山虎的墙头。那爬山虎的叶儿一顺儿向下,微风起时,墙头起了绿波。叫安妮的小姑娘望着远方,做着最美的梦。

  的确,它是一本受到全世界无数读者喜爱的儿童名著。美国著名作家马克·吐温读了这部小说后曾致信作者路西·莫德·蒙格玛丽,称赞这本书是“最甜蜜的描述儿童生活的小说”,认为“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动与喜爱的儿童形象”。

  打开书,我为妮坎坷的人生经历流泪。安妮是一个小孤女,生下来三个月,妈妈害热病死了,几个月后爸爸也死了。她被邻居抚养到六岁左右,因邻居家的酒鬼丈夫死了,无力再抚养她。住在河上游的另一家看中安妮照看孩子的能力,继续收养了她。几年后这一家人觉得安妮没什么用了,又将他送进了孤儿院,后来是马修和他的妻子收养了她。

  合上书,我被安妮的品质折服。安妮是一个热爱生活的孩子,她对大自然的一花一草、一树一木都充满了梦幻般的爱。在去马修家的路上,她把林荫道叫成喜悦雪路,把巴里池塘叫做阳光湖水。这说明安妮很爱大自然,可以把大自然的任何东西想象成美好的。她还想象自己也许是个国王的女儿,被海盗偷了出来;看到镜子中的倒影,就想到也许是另外一个被魔法困住的小姑娘。她可以把不顺心的事情想象得很温暖,借此把生活中的不如意轻松地抛开。

  安妮用一颗善良纯洁的童心对待亲人、朋友、同学、师长,尽管这经常让她闹出天真的笑话。不管是对学习还是对生活,安妮都有一股狂热的劲头,那种积极向上、拼搏奋斗的精神令人感动。安妮也是个梦想家,并靠着自己不懈的努力,她的梦想最终全都变成了现实。

  这个活泼可爱的小女孩感动了我,“红头发的安妮”也成了我心中的偶像!

心中的偶像作文600字 篇2

  埋在地下的树根使树枝产生丰硕的果实,却并不要求什么回报。

  你用一生教会了我如何对待世界上的每一个生命;你用死亡诠释了中华民族无私奉献的伟大精神。

  叶欣——你成了我心中永远的偶像!

  在医院,总是能看到你忙碌的身影:只见你匆匆的从药房里取出一堆缓解非典型肺炎的药,又快步走进患者的病房,一边叮嘱着药的剂量,一边熟练地连接好吸痰器,为患者进行吸痰。你的神色不见半点嫌弃,反而在患者痛苦的呻吟中越发温柔,满眼的疼惜,令人感动。“叮铃铃,叮铃铃”被冷落在更衣柜里的电话,突然响起,可慌忙的叶欣又投入到下一个抢救战场中,而那个叶欣妈妈打来的电话,久久没人接。

  在非典型肺炎极其严重形势时,叶欣更加努力工作,她无微不致地关心着患者,一声声轻切地问候;一夜夜艰苦的照顾;一杯杯暖心的汤药,叶欣足以让人们难忘。

  一次,叶欣所在的医院接诊了一位身患非典型肺炎的患者,叶欣匆匆忙忙奔向一楼的急诊科,立刻给患者治疗,而同事们被叶欣声色俱力地关在门外。

  叶欣的温情护理不知感动了多少绝望的患者,救死扶伤已经化成了她人性的一部分,护理工作对叶欣而言几乎就是一种本能的奉献。

  在叶欣知道自己染上的非典型肺炎时,躺在病床上的她,常对医生嚷到:“如果有我可以在病床上完成的工作,请让我来吧!”这种默默无闻的精神,足以让我深受感动,令人震撼!

  叶欣用她的生命践行了南丁格尔的名言:“在可怕的疾病与死亡中,我看到人性神圣英勇的升华。”

  人只有献身于社会才能找到那短暂而有风险的生命意义,奉献是用爱心铸成的彩虹,五彩缤纷。

  叶欣,虽然您在那场没有硝烟的'战争中牺牲了,但您的英勇事迹永远活在人们心中,您是我心中永远的偶像!

心中的偶像作文600字 篇3

  一盏光线微弱的灯,一杯醇厚而清香的茶,一卷早已被韦编三绝的词卷,脑海中还有一个令我又敬又爱的他。他,既有“千里共婵娟”的愿望,又有“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的洒脱与豪放;他既是一位有着枯木之苍劲的伟大词人,又是一位有着竹墨之淡雅的书画家,同时还是书法家、美食家,他就是我的偶像——苏轼。

  还记得《水调歌头》中“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿吗?还记得《江城子密州出猎》中“西北望,射天狼”的豪情壮志吗?还记得《浣溪沙》中“谁道人生无再少?门前流水尚能西!”的积极乐观吗?苏轼虽然豪壮,但他的心里却有着家人,在仕途上虽然屡次被贬,但他仍有乐观和积极的人生态度。雪莱曾说过“冬天已经到来,春天还会远吗?”或许,在被贬之时,是有一丝惆怅与不满的,也会有怨恨的,可是我们所见的苏轼并没有那样,我们能看到的他是微笑的。进退自如,宠辱不惊,这便是他。反观今人,有多少人能感受到豪迈壮阔,汹涌澎湃?即使有,那也只是昙花一现,不能持久。人的心情可以随身边实事而变化,现实与理想总是有距离的。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”苏轼的一生,不得不看到的两个字—贬谪,是的,凭借文学进入官场,对于苏轼来讲,也许不是什么难事,但为人正直,爱憎分明,不随波逐流的性格,却注定了他的坎坷与艰辛,在被贬黄州时,他用积极的心态面对理想与现实的落差,在狼狈的人生中,重新找到人生合适的定位。

  “料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。”是啊!人生风雨处处在,风雨人生在所难免,何不乐观面对!

  苏轼的一生真是“人生如梦,一樽还酹江月”一般,在多舛的命运和人生路途的风雨中,他仍再向前坚挺地走着,永不倒下,而他就是我的偶像。

心中的偶像作文600字 篇4

  看了这个题目,你一定会迫不及待、毫不犹豫地问:“你心目中的偶像是谁?”我会不假思索地回答“她就是一个漂亮的女孩——瑶瑶。看了这个题目,你一定会迫不及待、毫不犹豫地问:“你心目中的偶像是谁?”我会不假思索地回答“她就是一个漂亮的女孩——小雯

  瑶瑶长着一头乌黑光亮的头发,经常梳着一条俏皮的马尾辫。一双水汪汪的大眼睛总是散发着智慧的光芒。一个高高的鼻子下面有一张樱桃小嘴。两个小脸蛋红得比苹果还红。她穿的衣服很干净,给人留下了一种整洁的印象。

  记得有一次,我和瑶瑶还有几个乖巧的女生高高兴兴地走到宽阔的操场上做游戏。正当我们玩得津津有味时,一个六年级的学生像小老虎般快速地跑过来,把我撞了个四脚朝天。我正费力爬起来。忽然,我看见一个瘦小的身影朝我跑来,把我扶起来,帮我拍了拍身上的灰尘,用温柔的声音关切地问我:“欣,你没事吧?”“没事,谢谢!”我定睛一看,原来那个小心翼翼扶我起来的人,就是瑶瑶。我的泪水在眼眶里打转。

  还有一次,下课了,我和瑶瑶一起去上厕所。回来的时候,我们看见两个六年级的哥哥发生了争执,还打起架来。他们大得不分上下,围观的同学没有一个敢跑过去分开他们,都怕他们把自己打伤了。这时,眼前发生的一幕令我震惊:瘦小的瑶瑶赶紧跑了过去,对那两个哥哥说道:“你们不要再打了,再这样打下去大家都会受伤的!”“关你什么事呀!告诉你,最好不要多管闲事!”“我知道不关我的事,可是,你们真的不要再打下去了,如果让别的学校的同学知道了,都会说‘这个学校的同学多没有修养!’这样会影响我们白蕉中心小学的声誉的,如果你们不听,可以继续打下去!”这两个同学听了,虽然没有再继续打下去,但是都愤怒地朝自己的教室走去。瑶瑶看见他们走了,顿时松了一口气。我惭愧地低下了头。

  啊!瑶瑶,你真是我心目中的偶像!我也敬佩你这种帮助人的良好品质。你真是我的好榜样,永远是我心中的偶像!

心中的偶像作文600字 篇5

  我,既不崇拜赵薇、周迅这些电影明星;也不喜欢成龙、李连杰这些打打杀杀的“武林高手”;更不会被孙楠、周杰伦的流行歌曲所打动。

  那么,我崇拜的偶像是谁呢?对了,他就是闻名中外的科学家——钱学森爷爷。

  我崇拜钱学森爷爷深沉豪放的爱国之情。1949年,新中国在全国人民的欢呼声中诞生了,他十分兴奋,一点也不留恋美国优厚的生活条件,希望能早日回到祖国,用自己的专长为祖国建设服务。有人劝他:“祖国刚解放,要钱没钱,要设备没设备,现在回去搞科学研究,只怕有困难。”钱学森诚恳地说:“我们日夜盼望的,就是祖国能从黑暗走向光明,这一天终于盼来了,祖国现在是很穷,但只要大家——祖国的儿女共同去创造,我们是应当回去的。”钱学森爷爷说得多好啊!

  我崇拜钱学森爷爷的才华横溢。钱学森爷爷是世界著名的火箭专家,年轻时,他和导师提出了举世瞩目的“卡门——钱学森公式”,一夜之间举世闻名。回国后,他为我国的运载火箭、导弹发射做出了卓越贡献,被誉为“中国航天之父”、“火箭之王”。钱学森爷爷还是我国近代力学和系统工程学的奠基人和倡导者,在很多领域都做出了开创性贡献。他的贡献,使我国导弹和原子弹的成功发射整整提前了二十年,为我国的航天事业做出了不可磨灭的贡献。

  钱学森爷爷去世了,但他给我们留下了宝贵的精神财富。我要向钱学森爷爷学习,学习他热爱祖国,热爱中国共产党,热爱人民的高尚情操;学习他勇于开拓、敢为天下先的拼搏精神。从现在起,好好学习,不怕苦,不怕难,勇攀科学高峰,做到德、智、体全面发展。将来像钱学森爷爷那样,用丰硕的科学知识更好地报效祖国。

  钱学森爷爷,你是我心中永远的偶像!

心中的偶像作文600字 篇6

  张书华,人如其名,腹有诗书气自华。说他是七七班的学霸,那是当之无愧的。连续好几次占据年级第二,上台领奖已经成了他习以为常的事。

  他的确聪明,他不光会解题,他还会出题。一次,午休的时候,大家都忙着说话,连作业都不做了,于是张书华走向讲台,用粉笔在黑板上娴熟地写下了一道题,也不知道他从哪来的那么多题。后来问他,他说:“小学时候觉得小学数学题太简单了,就自学初中数学,还自己给自己出题。”这些题,也许就是他在一点一点的经验中积累的吧。张书华出的这道题,我至今记忆犹新,那次许老师看了这道题,并听了张书华的解题方法后,与张书华争论起来,这边说张书华的解答有问题,那边又坚持着自己的观点,并且再一次陈述解法后,许老师才心服口服。她不仅会出题,还能讲题。去年的一天,数学马老师没有来上课,我们几个数学课代表便充当了数学老师的角色。一道尺规作图题让我来讲,我拿着赵明皓的作业,瞄了一眼,我就懵了,这画的啥啊,完全看不懂,更不知道从何讲起。没办法,只好求助大佬了,把作业递给张书华,他看了后,略微思考了一下,就开始讲题。讲得好啊,比马老师讲的通俗易懂,还给了我们思考的空间。比起来,我只会解题,完全不及于他。

  小学时,班里的男生,唯独我跻身班级前三,其余的也只是偶尔进了前五后又退了出去。当时的我,眼界实在是太小了,以为在班里名列前茅,就比谁都聪明了。直到遇到了张书华,我才知道什么叫山外有山,人外有人。比自己优秀的人实在太多了,不能因为一点荣誉就故步自封。第一次考试,张书华失误了,数学和我同分,可第二次,第三次,当张书华已经在120分驻扎下了,我却在108,112徘徊着,终于在期末考试,我数学考了120,排名从第一次年级60多到了年级第九。如果不是张书华给我进步的动力,我现在也只是个盲目自信,故步自封而在原地踏步的人罢了。

  张书华,勤奋的学生,智慧的化身,我心中的偶像。

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