范文一:我身边的偶像
可能有的家长、老师认为,像我们这么大的孩子的偶像,肯定是艺人、明星。。。但我的偶像却是我的英语老师,英语老师她教了我一年,初二刚教我们,我感觉她对于我的关心多于其他的同学,所以我在心里想我英语考试一定要考好,不能辜负老师对我的期望。我就感觉到我和英语老师好像是前世是亲戚关系似的,可能这样说有点邪乎,但我真的就有这种感觉。我记得我们初二期末考试,就是这个暑假前的事情。我因为数学课上没回答上问题,被数学老师扇了耳光,所以我周一下午就没有去,周二也没有去,周三就要考试了,我的英语老师就给我发了一条短信,当我看到老师发的短信,我的泪忍不住往下掉了,不知道为什么,简单的几个字,亲切的问候,可能是觉得真的委屈吧。我不知道怎么回事,我偏科特别厉害,史地生政能学好,只是不努力学,但是数学不知道怎么回事,我想学好,努力学,还是学不好,感觉我和数学这门课就是仇人似的,我无时无刻不在想为什么数学课代表、班长、其他女生,数学为什么可以学的那么好,而我即使努力学,也学不好呢。被数学老师扇完了以后,我脑子里出现了辍学两个字,但是又出现了英语老师那美丽的笑容,我仿佛听到告诉我“不要轻易放弃,你可以的”,就这样我对我的英语老师产生了一种无比的崇拜,感觉她就是我学校里的一个母亲。老师谢谢你,真的很谢谢你,在初三我一定把英语学好,除了英语我也努力把数学学好,不再贪玩,把其他副科也学好,不会再让你担心了。
范文二:我身边的偶像
在我们身边有许多偶像,它们的光荣事迹令人感动.还有一些偶像,他们身上可能没有闪闪发光的奖章,没有响亮的称号,他就在你我身边.只要你仔细观察,你一定会发现你所不知道的偶像.
在我身边就有一位我认为的偶像,她是住在我家隔壁的许奶奶.许奶奶已年逾古稀了,雪白的头发,满脸的皱纹,可是她每天都精神奕奕,慈爱的笑容常常浮现在她脸上.许奶奶是位“爱管闲事”的奶奶,谁家烧菜少了葱、蒜,只要到她院子里去摘,许奶奶特别为我们葱、蒜长的绿油油的可好了:谁家娃娃哭了,她会拿糖果去逗她们;谁家煤气没了,他的厨房就会变成公用厨房……
最令我感动的是他每天一大早坚持打扫公用楼梯,已经坚持了7年.他把楼梯扶手都擦得干干净净,让我们一回家就心情舒畅.有一次,一连几天也没见许奶奶扫楼梯了,后来才知道她生病住院了,出院才两天,他就忙开了,我看见的雪白的头发被汗水浸湿了,弯着背很吃了的拖着地,拖两级楼梯就休息一会儿,大人们都劝许奶奶别干了,让他们来干吧,许奶奶说:“你们年轻人工作忙,我闲着没事,顺便锻炼身体!呵呵!”都么朴实的话啊,她的一言一行感染着我们每个人我们感到邻里之间就像亲人一样和睦.
我觉得她就是我心中的“偶像”,我也要向她一样,从小事做起,做个对社会有用的人.
范文三:我身边的偶像
“同学们,我来了。”人未到声先到,随之一个可爱的身影闪入眼帘,那就是我们的语文老师,我的偶像王老师,再一次以她独特的出场方式,“先声夺人“式亮相了。
王老师性情开朗,魅力十足。她的幽默正是她的魅力所在。王老师常挥洒她语言之技巧,展现华夏语言之美妙,再辅之她那招牌式的肢体语言,可以毫不夸张地说,这时的我们仿佛是陶渊明笔下的渔人,步入了一个语言的世外桃源而“忘身之所在”。
王老师身材不高,微微有点胖,但却憨态可鞠,让人觉得和蔼可亲。她那双明亮的黑眼睛,似乎有洞察一切的精明,可是目光却柔和慈爱,如一道月光般抚照着我们的心灵。
王老师的语文课经常是妙趣横生,师生配合得默契至极。她讲课腰板总是挺得直直的,声音清脆响亮,且抑扬顿挫,讲课中不时讲个小幽默,使大家开怀大笑。比如讲解著名诗人范仲淹写的《岳阳楼记》,她先让各位同学打开书本,同时按下按钮,同步播放着带有古韵的乐曲,美丽的画面,再加上优美动听的音乐背景,大家听着老师朗朗上口的朗诵,不由得摇头晃脑,仿佛站在那威严耸立的岳阳楼上,倾听洞庭湖的波涛之声。既而,王老师从从容容地讲解《岳阳楼记》,她侃侃而谈作者构造的意境,妙语连珠,措辞精到,谁听了都会为之折服,反正我每一次在王老师的讲解声中都会如痴如醉。
王老师课堂纪律出奇的好,这不算新闻,除了她上课魅力十足外,还有就是王老师连批评都出口成章,嘲讽起上课不守纪律者往往一语既出,全班哗然。听,“恩,那小子,你是老太太靠墙喝稀粥——背壁、下流又无齿呀!”那一流的语言记录下来,定可以成为一部批斗经典语录。而偏偏呢,王老师这样的批评不会让我们有受辱之感,但却足以感受自己的悔与愧。也许这也是王老师批评时的表情和语气的特殊魅力吧!
我的偶像王老师的光辉事迹不胜枚举,待到粉丝我闲暇时再一一道来,让大家领略偶像的风采。
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