以努力为题作文

2022-11-29 努力

　　在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的以努力为题作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

以努力为题作文1

　　站在落地玻璃窗前，俯视着华丽的城市。我感到无助，我在想：偌大的城市，如果我不努力，那么在这城市中也定然不会有我的一席之地。

　　白天，太阳如耀眼的灯光，照耀着每一个人。车去车来，人流时而拥挤，时而惶急。站在红绿灯旁，不禁想：当我长成他们那样大时，我是否会像他们一样，急急忙忙的走过，日复一日的来往。当我已经厌烦这样的生活时，我是否已经被生活所逼，要无奈的接受这一切。

　　晚上，灯光如白天阳光的照射，那么白亮。我站在灯红酒绿的繁弦急管旁，看着偌大的城市从吵闹变成很寂静很安静，我开始变得害怕起来。我害怕我将走失在这寂静安静的城市，就这样安静的走失，无人问津。

　　我已经迷茫了，迷茫在这偌大的城市中。

　　我知道在如今社会中，不努力就不会有结果，可即便很努力很努力，也不一定有结果。可就算是这样出，我们还是不得不去努力，去为我们自己的未来拼，拼出一个灿烂的未来。让我们以后的家庭有一个保障。

　　曾经看到过一句话：收拾好心情就出发，收拾好自己就奋斗，准备好一切，就会开始一个崭新的未来。现在的我，何尝不是这样，只想对自己说，加油，努力去拼搏。美好的未来在等着你我。

　　亲爱的，努力，珍重！

以努力为题作文2

　　教育工作是一项持久的心智、能力提升系统工程。学校教育体系是孩子们的德、智、体等素养得以全面提升的充分保证，它决定了教育工作者的职责既要会“教书”，又要会“育人”，必须双管齐下。教育内部体系包括制度与活动是否完善，措施是否得力，完全影响着孩子们的成长，如今多种专项督查指标多之又多，细之又细，使得我们教育人必须要全新去审视。

　　从各项创建活动中可以看出上级教育各部门的精细管理已深入最基层的每一环，每一天，真所谓用心良苦，说来惭愧，这确确实实提醒了我们今后每一项工作必须踏实不虚假，认真不浮躁。平时大家最反对虚与假、浮与躁的做法与创建，所以现在凡事求实、凡事求真之际已来到，这不正是我们内心真正接受与欢迎的吗？如果哪个学校、哪个人做不到一定会受社会谴责而痛切。

　　说实话，学校大大小小的活动对于成年人来说内心可能没有一丝一毫的惊动，有时实属有“哄骗”、“小题大作”之嫌，有时难免会进入完全“屏蔽”状态，但对于一个个稚嫩的心灵来说，它的意义是无穷大的，或许是人生中许多第一次的开始，或许会是一种惊天动地的摇醒，或许是另一种奇迹滋生之际，或许是点拨人生起梦的时候……从这种意义上来说，我们肩头上的责任太沉，太重了，也可以这样说，这定是许多创建最原始、最本真思考。

　　总之，近期忙碌而紧张的各项创建，值得我这个教育人作出深刻的反思，新形势、新常态的创建应该摇醒我以往“处于应付”、“毫于意义”的思想与行动，从中要感谢创建工作，我要努力做个“累并快乐着”的教育人。

以努力为题作文3

　　在这个呼唤创新的时代，习作教学的创新也势在必行，习作创新要求学生有创新的条件，创新的意识。

　　1.充分阅读

　　叶圣陶先生说：“学语文主要靠学生自己读书、自己领悟。”因此，教师要给学生尽可能多的时间读书思考，并适时地点拨、引导，努力让学生做到在读中理解内容，在读中体会思想感情，提高学生的阅读理解能力。

　　2.大胆想象

　　丰富的想象是创新的.翅膀，因此教师在学生阅读时要注意启发学生大胆地进行创造想象。通过训练，学生的想象力得以充分发挥，创新意识得到培养，学生习作的热情也就大大提高了。

　　3.积极发问

　　疑是思维的开端。对学生的提问，教师应尽可能地满足，因为任何压抑、干扰都将使创新的心灵受损。教师要尊重与保护学生的好奇心，创设激发学生质疑问难的学习环境，把他们的天真好奇诱导到科学的轨道上来，让学生养成想问题、问问题、挖问题和延伸问题的习惯。

　　4.自由评议

　　课堂上，老师应给学生充分的“自由”，鼓励学生大胆提出独到的见解，针对学生在议论时的非常规或创新意识的见解，及时给予评定的表扬，心灵火花闪现，才有丰富多彩的习作内容。

　　5.自信表达

　　有了自己的见解，就得让学生自信、大胆地说出来。既锻炼了口语交际能力，又积累了写作素材。学生书看多了，活动丰富了，生活积累丰厚了，就会有倾诉和表达的愿望，就会自然而然地尝试写作。

以努力为题作文4

　　爸爸从小做事认真，绝不含糊，有时对于不在他责任范围内的事也是如此。这自然给他增添了不少麻烦事，但也给他带来了不少收获。

　　爸爸告诉我，一次学校举办运动会，由于没有人报长跑项目，体委便指定他参加。当时爸爸一无经验，二无实力，甚至体育成绩也并不突出，但当他接到任务时，还是毅然答应了。我当时就是想，如果我不参加，其他同学也不参加，开运动时就我们班没人参加长跑项目多丢人，于是就同意了。爸爸说。

　　既来之，则安之。为了准备接下来的比赛，爸爸开始练习长跑。那会儿我也不知道该怎么练，只能有时间就去操场跑步，坚持一段时间速度还真快了不少。爸爸这样描述练习的过程。这一切听似简单，可在繁重的功课中做如此大量的体育活动，着实不易。不过这一段经历也为爸爸之后取得良好的长跑成绩奠定了基础。

　　虽然最后并未在比赛中取得名次，但是爸爸说他并不后悔。他说：交待给我的事当然要努力做好，只要我努力了，就对得起班级，对得起自己，即使成绩不好也没关系。直到现在，爸爸一直在坚持尽力将每件事做到最好，并在大多数情况中取得了圆满的结果。

以努力为题作文5

　　我们拥有健康的身体，富有快乐的生活，但却不愿意努力学习；身有残疾、家境贫寒的人却一直在努力。这很让我们自愧不如。

　　残疾人刘伟能用脚弹钢琴，他是怎么做到的？因为他的信念和努力，他相信自己可以做到，那美好的愿望让他成功。

　　在学习中，你是否遇到不会的题就空下？我相信有不少人会这样做；你是否遇到困难就退缩；你是否遇到点挫折，就不在振作？是的；你是否学到一半就放弃？但是，只要努力，你便会超过昨天的自己，一天比一天强，最终成功了。

　　张海迪五岁胸下、下肢瘫痪，但他并没有放弃自己的一生。他的家中完成了所有学课，又自学了大学英语等世界语。并学会了医术，无偿治疗达1万多人次。

　　史蒂芬。霍金在17岁患上了卢伽雷病，医生对此病束手无策。但他在挫折中站了起来，继续研究。他是当今最杰出的科学家之一。

　　贝多芬双耳聋了，但他却依旧努力创作，至死创作了九首交响曲。

　　海伦·凯勒因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。她享年88岁，却有87年生活在无光、无声的世界建，但她仍完成了14本著作。

　　我们生活美好、健康，却不如残疾人，我们应发奋读书，努力学习！

以努力为题作文6

　　生活就如同一杯绿茶，在快乐中掺杂着一丝辛酸，在苦涩中夹杂着一缕甘甜，苦与乐伴随着我。

　　学习生活虽然十分辛苦，但是也充满了快乐，这些辛苦的点点滴滴为我在成长的路上挂起一盏盏彩灯，照亮我前方的路。高中生说初中生很空闲，初中生说小学生空闲，但我身为一名小学生，从来没有感到过空闲，我很辛苦，但我辛苦得快乐。

　　每天晚上，我便在灯光的陪伴下学习，奋笔疾书，偶尔遇到难题目停下来思考片刻，在大脑中拼命思考，然后用自己认为不错的回答写在上面。写完后还要看英语书，背课文、背单词、预习明天的知识。

　　在辛苦中，我也体会到了快乐：每天上英语课时，老师总会表扬我，我的心里可开心了，这一次次的表扬使我受到前所未有的鼓舞，连考试都变得不那么可怕了。记得那一次英语考试，我毫不畏惧，没有紧张得脑子一片空白，我从容地做了起来，一个个答案如流水从我脑子里蹦了出来，而且一点儿也不勉强，做完后我就迅速地检查起来。当老师批完卷子后，我一看，得了一个高分：99分，全班第二，虽然考的不错，但我是课代表，没有考到全班第一是很遗憾的。我虽然高兴，但不知足，继续努力起来，一个又一个好成绩从我这里诞生，我喜上眉梢，这都是辛苦的付出换来的成果呀！

　　对啊，不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。于是，我又学了起来，一年>四季，从不间断，功夫不负有心人，我的英语水平越来越好。我辛苦，但我快乐着！

以努力为题作文7

　　命运，谁都没有办法掌握，就好像是计划永远也赶不上变化一样，不管你怎计算，哪怕是你机关算尽，也有百密一疏的时候，也会被命运改变。

　　小学是的时候，每到周五下午的那一节班会的时候，老师开始的题目总是给我们对一篇关于励志的故事，这回讲的就是关于命运的事情。

　　在大山里面住着一个小男孩，因为家庭的种种原因，家里面的人只剩下他的奶奶和他自己了，家里面还有一条一直跟着他长大的一条小土狗，家里面的条件非常的简陋，就好原来的原始人住的房子一样，一点也不夸张，家里面能变卖的东西都没有了，可是小孩还是一心的上学，奶奶的所有费用和他自己的费用全部都是由他自己打工赚来的，现在的他只有靠自己才可以生活下去，男孩的愿望就是可以去上大学，去外面的城市见识一下，走出这一片大山，他为了自己的梦想而努力着，虽然很遥远，但是男孩始终没有放弃，他说：“只有坚持到最后的人才是胜利者，他不会过早的放弃”，当老师念到这一句的时候，慢慢的放下了书，咽了一口气，过了几秒之后，老师快速的读完了这个故事，最后额小男孩终于通过自己的努力，实现了自己的梦想，走出了那一片大山。

　　这个故事告诉我们虽然每一个人的命运是不一样的，有可能在努力也改变不了什么，但是只要你做了，是你真正的付出了，努力了，命运的绳索一定会向你靠拢的。

以努力为题作文8

　　学习生活虽然十分辛苦，但是也充满了快乐，这些辛苦的点点滴滴为我在成长的路上挂起一盏盏彩灯，照亮我前方的路。

　　每天晚上，我便在灯光的陪伴下学习，我不停地挥着手奋笔疾书，偶尔遇到难题目停下来思考片刻，在大脑中拼命思考，然后用自己认为不错的回答写在上面，写完后还要认真地翻看英语书为自己温习的功课，预习明天的知识。一个又一个夜晚，我在这些作业中勤动脑，动笔，虽然每天都很累，都到了很想睡觉的时候了，但是我依然打起精神，努力学习。

　　在辛苦中，我也体会到了快乐：每一天的作业都能受到老师的表扬，我心里甜滋滋的：每一次的作业上总有许多答案能得到老师的赞许，使我受到前所未有的鼓舞，连考试都变得不那么可怕了。记得那一次英语考试，我毫不畏惧，没有紧张得脑子一片空白，我从容地做了起来，一个个答案如流水从我脑子里蹦了出来，而且一点儿也不勉强，做完后我就迅速地检查起来。当老师批完卷子后，我一看，得了一个高分：96分。我虽然很高兴，但不知足，继续努力起来，一个又一个好成绩从我这里诞生，我喜上眉梢，这都是辛苦的付出换来的成果呀！

　　在前进的道路上，我就如一只勤劳的蜜蜂，在花的王国采集花粉，给别人带来方便，给自己带来快乐。我又如一个海，不断地，永不满足地充实自己，于是，充实的过程将是愉快而有意义的。如果有人问我：“你不觉得学习枯燥吗？”我会回答：“不，因为我虽辛苦，但我快乐着。”

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