不知不觉中，近两个月的时光匆匆的流逝而去，初入学时的拘束早已在欢声笑语中消散殆尽。我在中学这个新的环境中慢慢地，慢慢地交到了新朋友，学到了新知识，以及找到了努力的新方向。
她叫瑾，我们的班长。虽然明明知道她的入学成绩很高，但是我却抱着略带“漠视”的态度：初中的学习相对于小学来说到了一个新的起点，谁胜谁负还不一定呢。
然而事实毫不留情地证明我轻敌了。瑾的成绩比我想象的要好……得多。她的英语默写一直都是全对，语文考试的“陷阱”也被她轻松地躲过……于是，我不再轻易地忽视她耀眼的成绩，反而想暗暗地奋起直追。
意识到激烈的`竞争无处不在时，我便做着各方面的努力：每天坚持练琴，不论时间长短，哪怕只是弹两三首曲子；回家后看些名着或者写一点作业；注意平时的字迹；更加一丝不苟地完成语文字帖……这样最最基本的东西，我都如同刚刚接触到一样从新再来一次，再学一次。
瑾，你还让我想起了我六年级下学期的英语期中考。前一次考试，我只有80多分，这一次又是和班长做考试同桌，我十分紧张。但是，班长也是人啊，她只是比我努力而已。想到这儿，我又莫名地平静了下来，淡定地投入到考试中去。成绩出来后，我得了满分，超过了许多强敌，包括班长。
“一个人在台前能给你多少正能量，同时意味着他要在台后消耗等量甚至成倍的负能量。”瑾，原来这句话我一直半知半解，而现在在懂得这句话的同时，我读懂了你。
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