我在努力小学作文

2021-11-24 努力

  篇一:

  努力,并不一定会成功;但放弃,则一定会失败。坚持就是胜利,在最后一秒还未到之前,结果永远是未知的……

  老鹰是最顽强的动物之一,当一只雏鹰刚出生后不久,便会接受一次生与死的考验。雏鹰的父母会在雏鹰生长到适合的时期把它从悬崖的巢穴上扔下去,让它学会做鹰的关键——飞翔。如果调整不当,雏鹰便会有生命危险。然而在雏鹰被扔出去的时间内,雏鹰必须学会飞翔,雏鹰在做最后的努力,它挣扎着,努力使劲地拍打着自己的翅膀,如果雏鹰着时候放弃的话,它便会被摔下悬崖而死,但是它做出了最后的努力,克服了苦难。终于,它感觉到自己已经浮在了空中,它学会了飞翔,它在空中自由自在的翱翔,它想:永不放弃的感觉太棒了!

  那是一个炎热的夏天,空气中弥漫着沉甸甸的死亡的气息……无意中获知奶奶去世了,眼泪便不由自主的往下坠落。

  霎时间,一切的一切似乎都窒息了。天空,不再那么的蓝;花儿,不再那么的美;蝉鸣,不再那么的清脆;鸟儿的歌声,也不再那么的婉转……就在这时,我整个人都崩溃了,变得孤僻起来,一个人在房间里独自回忆奶奶的曾经,眼泪又不听使唤了。忽然发现有那么一张照片:有一个很小的女孩摔倒了,独自坐在地上哭泣。照片背面写道:孙女啊!人总会遇到挫折,自己站起来吧!眼泪不再流了,我知道,奶奶并没有离开我,她还在天上的某一处看着我,她希望我的努力。对,我要永不放弃,努力。

  奶奶一定想看到一个坚强优秀的我,所以我努力学习,努力做好自己,努力学会坚强。奶奶!我做到了,你看到了吗?

  努力的感觉真的很好!我还要继续努力,做得更好!

  篇二:

  我们一直离不开学习,它是无处不在的,是辛勤的园丁把我们浇灌成茁壮的大树。

  从开学到现在是谁在辛苦的传授给我们知识?是谁在鼓励我们学习?—是为我们付出的老师。

  我所学到的东西已经在我的脑海里留下了深刻的印象。不管是什么我都在努力的学习。知识改变世界,梦想创造未来,只有明确的目标,就一定会有动力,这种力量能让我不断地加油学习。

  学习开始使我越来越喜欢了,不管是预习还是复习都很轻松自在,不管是作业还是卫生都开始严格对待了。这说明。

  我日积月累养成了这种习惯,总想给妈妈争口气,后来我很深的体会到这是一种动力,在鼓舞着我向前冲,这种动力很强,三月底我的成绩出来了,这次成绩让我大吃一惊,是全班第一,我欣喜若狂。

  知识改变世界,梦想创造未来。这句话让我终身受益。只要明确的目标,就一定能战无不胜。

  我们要努力,不能辜负老师和妈妈的一片苦心哪!

  同学们让我们一起来加油吧!

  篇三:

  人们知道贝多芬无人能及的音乐成就,却不知道他的耳疾带给一个音乐家多大的影响;人们知道老舍极高的文学素养,却不知道他为自己的文章修改了多少次;人们知道杨丽萍孔雀舞的栩栩如生;却不知道她为此摔倒了多少次;你们知道我成绩的好坏,却也不知道我为此付出了多少努力……

  小时候,我的耳边还总能萦绕着爸爸妈妈重复不变的一句话:你一定要努力!努力过后才会有回报!可如今这话似乎早已变质。如今,爸爸妈妈实际在乎的早已不是你努力了没,而是你考的好不好?

  为了达到爸爸妈妈对我的要求,我只能愈发勤奋与努力,可是我的努力却也越来越少人能够知道,越来越少人关心。

  每天从早到晚,我似乎唯一能做的也就只有学习,为此努力着,每天晚上,花上所有的空余时间学习,当别人出去玩的时候我在做作业;当别人在看电视的时候,我在看书;当别人在睡觉的时候,我的房间还亮着……

  的确,当你努力了过后,自然会有回报,可是当意外出现,你的努力没有了回报,那又是怎样的呢?

  曾经有一次,我的成绩突然下降了,迎接我的没有鼓励,没有安慰,而是一声声的斥责—你现在有用心吗?有努力吗?我的内心其实十分不解,着,一直都在,可是你们有看到吗?你们真正在乎的是成绩,你们认为努力与成绩是成正比的,你们用成绩当尺子,衡量我的努力,可这是正确的测量方法吗?

  着,一直都在……可是你们是真的在乎吗?

  篇四:

  不我待浑浑噩噩,人似乎还在恍惚中过着。最近的日子让我觉得压抑,好像变成了海里一条失去了方向的小船,不知道应该怎么样向前行。我们努力着,我们一生都在努力着,努力的一切都是为了美好的未来。等我们有一天真正的老去,我们还在努力着,努力着寻找留在这世间最美好的回忆。这就是努力影响我们一生但又不得不去奋斗的结果。

  生活是在事情的重复中一天天度过的,也许,偶尔的某个夜晚,当一个人独自沉思的时候总觉得生活没劲,一天重复着一天,生命就这样遗失在着点点滴滴中,许多的人不尽发出了这样的感慨给我一个活着的理由。

  我不禁要问生活真的就这么没有意思吗?我想,我们应该用心去体验每一天。用快乐的心而不是烦恼的心去看待生活,工作是美好的,学习是美好的,就连买东西时的讨价还价也是美好的。也许她的一个笑,或者是几句寒暄放到我们的心里都是美美的,都是永恒。生活对我不薄,给了我许多美好的东西,因为有了他们我才快乐,我会用我的生命去呵护这多美好,我会努力,去克服困难,这也是生活的意义。我会努力!!

  朋友努力过吗?努力的结果是什么?是失望吗?让我们在世界不同的角落,一起为了各自心中的希望而努力吧!因为在我最没有力量,最无助的时候,我知道世界上还有其他的人比我更坎坷。地改变自己,在象你的标准靠近,有可能这一生我永远也不能达到你的要求,但是,啊!知道吗?

  记得小学时我也曾经对这个学校的一切充满了好奇,转眼我已经在这里呆了六年。但我知道我以后的生活我的梦想还有我想要的离我越来越近了,所以我不能停下自己的脚步!!!明天的太阳依然升起,依然需要我们努力删掉过去的一切,从今天开始努力。。。看谁可以笑到最后。。。

  篇五:

  那刚刚结痂的伤口留下的疤痕还隐隐作痛。泪水在眼角还未干透——这是失败所带来的结果,而我是失败者。

  我想,这个世界真的很大,很大,我们,尤其是我显得那样的渺小。往上爬,从你摔倒的地方!心中总是有一个这样的声音。但我还留在原地,傻愣愣地不知该怎么爬起,渴望一个人拉我一把,但没有人要拉我,我迷茫。有时候,当你想站起的时候,会突然发现是那样的力不从心。

  我咬咬牙,我要改变自己。抛掉我的冷酷,不带一点严苛。嘴角尽量扬起的一点笑,那昭示着我的真诚融化成亲切。但是依旧没有人向我走来,拯救我这个曾经孤立无依的.小孩。重头再来,尽管心里还残留着以前的影子,但是我必须做!

  没有人知道我拼死拼活地学习为了什么。我不是从来都不在乎的吗?成绩好坏有区别吗?不就是老师看人的眼神会温柔一些吗?哼,我真想大声的冷笑。但是,不能,真的不能。因为我知道很多人在看着我,有的人等着看我出丑,但的人对我抱有很大的期望——我忘不了那种眼神,仿佛极裂干裂的嘴唇企盼甘泉的滋润。但是混沌的大脑始终装不进任何清晰的东西,任由我怎样施迫,好像在抗议说:我怀念以前的生活!

  我怀念以前的生活,悠闲自在得很。不如……不能!不能怀念!于是疲惫的双睑依然在战斗。告别了!我的昔日。

  他们喊着快往前冲,快!快!我只得将重得如同灌了铅似的双腿用力地向前挪动!一个超过我,两个超过我,三个……哎呀,你怎么这么慢,你看人家,再看看你!早知道,就不为你加油了!……输了的同时,你会发现身边的怨声多了许多,安慰少了许多。真的是我的过错吗?疲倦了的身心,累!

  人生的道路是如此残酷,如此艰难。每个人都以为不羁的心灵背后也是个放纵的人,但是我真的试图在改变。,我想融入群体,我真的在努力!

  篇六:

  天空在努力,渴望谱写蓝色的交响曲;大地在努力,渴望演奏一片片生机;晨曦在努力,渴望用晶莹的露珠点缀自然的神奇;,努力着让生活更美好,让前途更光明。

  何为努力?何为奋起?何为学习?我的脑海里时常浮起这样的幻影。那就一起来听一听我的努力交响曲!

  从小是念着只要功夫深,铁杵磨成针长大的。我一直不懂何为意志。于是遇到挫折,我想退缩;遇到险阻,我想放弃。知道有一天妈妈为我讲述海伦。凯勒的故事。海伦那种不服输的精神深深的打动了我。尽管她面临聋、哑、盲等众多难题,她却仍然在努力,她学习语言,学习写作,创作不朽的《假如给我三天光明》,是她唤醒了我的意志,使我永不放弃,一直努力。

  于是学舞蹈,我咬紧牙坚持了四年多,有时纵使痛得泪流满面也依然坚持;即使心里苦楚却依然大喊世上无难事,只要肯登攀!回想那时,我在海伦的带领下,渴望向前,渴望美好。我一直在努力,在为自己的梦想而拼搏,奋起!

  "在努力,我一直在努力!"每当我在学习上有小失败,我便这样告诉自己,!

  从小我就有极其强烈的好胜心理。面对失败,我却从不畏惧。或许,我不够聪明,或许我没有天资,更没有骄傲的资本,然而我却一直以良好的作风,认真的态度对待学习。

  在我眼中勤奋是学习的标准。于是听着范仲淹啖粥苦读的故事,我越发的想奋起,努力!

  看啊,灯下苦读的女孩是我;谦虚向老师请教的是我。为了买到喜爱的书籍,我舍弃零食;为了提高写作能力,我到处寻找佳作苦读;为了增强自信,我开始了不断探索。我总想:只要心是虔诚的,梦就一定会苏醒!

  我爱这片蔚蓝的天空;爱那片广袤的大地;爱那寂静的晨曦!世间万物都在为梦想,追求努力!如果再让我做一次选择,我还依然会努力!

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