花儿努力开为题目的作文

2021-08-08 努力

  班上转来一个同学,名字叫李亮。高高的个儿,粗壮的身材,一脸的不羁。一看就不是一盏省油的灯。

  开学刚一周多,因为打篮球争场地,李亮与别班的同学来了一次碰撞。打伤了其中的一名同学,被政教处处罚了一次,并责令深刻检讨,负责赔偿。

  没过多久,李亮的所有劣性表露无遗。科任教师反映:李亮上课不听课,与老师顶撞,扰乱课堂;课代表反映:李亮所有课程作业基本不做,即使做了,大多是抄袭;纪律委员和值日班长反映:李亮每天都有违纪现象发生,只是多少而已。

  慢慢地,坐在李亮附近的学生陆续向我提出调换座位的要求。理由都惊人的相似:太吵,听不好课,影响学习。学生渐渐疏远了他。李亮也变得更孤僻了。

  于是,我开始“苦口婆心”地给李亮讲学习的意义,做人的道理,班集体荣誉的重要,并且不厌其烦。但他依然我行我素。

  于是,我便“声色俱厉”,给予李亮惩罚。但他依然违纪频繁。

  无论是公开批评还是办公室单独谈话,他总是一副很漠然的样子。

  我开始感到失望,感到黔驴技穷。

  一天我正在办公室批改作业,班上的学生匆匆跑来向我报告,李亮摘了学校花坛里的花,被政教处抓去了,要扣班分。我怒气冲冲地把李亮从政教处领回,并且劈头就责骂起来。李亮分辩道:“这花不是学校花坛里的花,是山间里的野花。”

  我不信。

  “那你可以跟我去山后看一看。”

  李亮把我领到了学校背后的一片山林。这地方人迹罕至。果然,在山林岩石丛生的地方开满了一丛一丛的野花,花朵稀疏,但开得精神惹人喜爱。其中有几处确实有被采摘过的痕迹。

  我知道,学校错怪他了,我错怪他了。我为先前的冲动而懊悔。

  李亮看出了我的懊悔,脸上绽开了笑容。那是一种冤枉被洗脱后释然的笑,很阳光、很灿烂。

  “李亮,刚才老师没有问清楚情况就向你发了脾气,冤枉了你,真是对不起!”我望着阳光映照下的花朵真诚地说。

  “没什么,老师,我现在不是挺好吗?”李亮笑着回答,全然没有了刚才的委屈。

  “老师也会犯错误,但老师愿意纠正错误,你愿意纠正你以前做得不好或错误的地方吗?”我试探着问。

  “都初三了,还来得及吗?”李亮很茫然地回答。

  “来得及,并且你一定能做得到!”我激动起来。

  李亮闷头不语。

  我进一步对他说:“人就是这样,当你以一种乐观向上的心态去构建未来时,眼前就会呈现光明;反之,未来变得黯淡无光。长此下去,不仅将最起码的信念和拼搏的勇气泯灭,还会将身边最近最真的欢乐失去。难道你想整日生活在批评责骂郁闷中吗?难道就这样子混下去吗?”

  李亮似乎有所悟。

  此后,这个地方便成了我和李亮常去的地方。似乎也只有在此,他才乐意向我讲起他以前的一些事情。

  李亮父母离异,以前读过几所学校,都因他的种种“问题”被迫转学,他也无所谓。

  我对李亮说:你看这里的花,没有人来照顾它们,它们也不管你是喜欢或是厌恶它,它们都在努力开,开得热烈、开得灿烂、开得精神!你也应该像这些花儿一样,绽放出生命的美好。

  此后,李亮慢慢地发生了变化。看着李亮慢慢地健康成长,感觉他从内心到外表的每一点变化,我都感到由衷的欣慰和幸福。因为我知道,我把一种精神,一种信念,一种勇气植入了他的心里。

  从前的我,无法抛开所谓的师道尊严,无法抛开自己冠冕堂皇的班集体荣誉,也就无法得到李亮的接纳。现在的我,蹲下身来,放下所谓的师道尊严,以平等的名义用心交流,终于看到,这朵花儿,努力盛开!

  

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