写的优美的拟人句

2022-02-01 拟人句

  拟人句可以使事物特点更突出 可以形象地写出事物特征,并且可以使文章耐看,不枯燥无味使描写的事物具有了人的感情,使文章更具有情趣容易理解。

  一、太阳出来月亮就回家了。

  二、月亮一露面,满天的星星惊散了。

  三、夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛。

  四、宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语。

  五、太阳是个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

  六、今天,太阳好害羞,躲在厚厚的云层后面,迟迟不肯露面。

  七、蜡炬成灰泪始干。

  八、蜡烛默默地哭泣着。

  九、蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。

  十、风翻开了书!

  十一、微风柔和地爱抚我的面孔。

  十二、没有风的打扰,水面很平静。

  十三、风儿唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。

  十四、风是调皮的,一会把那朵悠闲的云赶得满天跑,还不断变化她的面具,一会儿卷起地上的落叶,让她们打着旋舞蹈。

  十五、秋天迈着沉稳的脚步款款地向我们走来,又悄无声息地走开。

  十六、杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招。

  十七、每条岭都是那么温柔,谁也不孤峰突起,盛气凌人。

  十八、兴安岭是多么会打扮自己啊:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。

  十九、巨浪伸出双臂把我猛地托起。

  二十、溪水唱着歌,欢快地向前奔跑。

  拟人的运用形式有以下三种:

  1、把动物拟人化.如:“海底的动物常常在窃窃私语。”“它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。”“还有些贝类自己不动,能已在轮船底下作免费的长途旅行。”(《海底世界》)这些句子,把海底的动物比拟成活生生的人,既突出了它们的特点,又让人感到亲切、有趣。

  2、把植物拟人化.如:“珍贵的花草不容易养活,看着一棵好花生病要死,是件难过的事……因此,我只养些好种易活的自己会奋斗的花草.”(《养花》)“细雨如丝,杨梅树贪婪地吮吸着这春天的甘露.它们舒展着四季常绿的枝叶,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。”(《我爱故乡的杨梅》)前者,花草怎么能“自己会奋斗”呢?这里显然把花草比拟成人了。后者,作者把杨梅树比拟成人.写杨梅树“贪婪地吮吸着”春天的甘露,“舒展着”枝叶在雨雾中“欢笑”,这样就生动地描写出了春天的杨梅树生机盎然的可爱形象。

  3、把一般事物拟人化如:“我走向船头,迎着猛烈的海风,望着无边无际的大海.船头飞溅起来的浪花,唱着欢乐的歌。”(《大海的歌》)这里把“浪花”人格化,充分表达出“我”此时喜悦的心情。

  “兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋.”(《林海》)这里把“兴安岭”人格化,更加突出了兴安岭的美。除以上三种拟人运用形式之外,有些文章(如童话、成语故事、寓言故事、科学知识小品等),也可以通篇采用拟人的手法来写。如:《水彩们的争吵》——主人画了一幅画,被评为美术作品一等奖。水彩姐弟们都认为自己的功劳大而争吵不休。《我家的“好朋友”》——洗衣机“姐姐”是我们家的“特殊朋友”,她漂亮、勤劳,具有为主人无私奉献的好“品质”。当然,在这些文章中,拟人已不再是一种锤炼语言的方法,而是发展成为一种构思、写作的方法了。

  作文中,正确运用拟人的修辞方法,可以使抽象的事物具体化,使无生命的事物活跃起来,增强语言的形象性和主动性,新颖性和趣味性,便于作者托物抒发感情,提高文章的感染力;有助于读者对表达的事物产生鲜明的印象,感受作者对该事物的强烈感情,从而引起共鸣。

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