在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的写鸟的小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
写鸟的小学作文1
秋天的早晨,天气晴朗、阳光明媚,我背着书包去上学。在上学路上,我看见一排大雁排着非常整齐的队伍从北边飞过来了。我马上喊:“妈妈快看是大雁。”妈妈和我抬头仰望着这群大雁从我们头顶飞过,妈妈问我大雁排的队伍像什么?我说:“像一个大大的人字形。”
话音刚落,大雁突然改了队形,变成了两个小一点的人字形,这时我看见两个人字形有一只大雁,我心里默默的想:“这只大雁会不会是带领这群大雁的领头雁呢?”接着它们又变成了一字形向前飞去。
这群大雁渐渐的飞远了,它们是飞到南方过冬去了。我心里暗暗的祝福它们平安的到达温暖的南方,等到春暖花开、大地复舒的时候再回到我们的身边。
写鸟的小学作文2
我看见地上有只自由自在的鸟儿,我 心想她一定是没有受过人类的污染的鸟儿吧!
我飞下去,说你没吃谷子打吧?她说:吃了要麽我们吃什麽,我心想谷子千万不要是打过农药
正在这时,她突然捂住了肚子,喊到救命!救命!我背着她向医院飞去。可是没有想到她吃的正是打过农药的谷子。可喜的是她吃的很少,也送来早,救过来了我走病房的她正在打针,病房里到处都是各种因食 物中毒的鸟儿。我告诉大家人类因为打农药害死了我们的多少同胞我们一定要报酬。
写鸟的小学作文3
今天下午放学回家,爷爷给我捉了一只布谷鸟。
爷爷说:“可能是鸟妈妈带它出去练习飞翔时,掉了下来。”我看着挺可怜的,就对爷爷说:“我们把它放了吧。”爷爷说:“它太小,还不会飞,放了不一定又被谁逮住了,我们先养几天,等它会 飞时,再放了吧。”我想了想,的确如此。
写鸟的小学作文4
春天到了,小草发芽了,马路两边的树变绿了……
小军拿着弹弓来到马路边玩,但不知道玩什么好。正在这时,他听见一只小鸟在树上唱歌,小军想“弹这只小鸟还行”。他拉开了弹弓,瞄准了小鸟。
这时,被正在跑步的汪汪看见了。
“小军,不要伤害小鸟!”
“汪汪快来,这多好玩呀!”
“你可听见小鸟的歌声是多么的动人,它还可以捉害虫呢。如果你伤害了它们,以后谁给我们唱歌,谁来保护庄稼呢?”
听到这里,小军不好意思地低下了头。
写鸟的小学作文5
一天,一只鸟飞到一个笼子里。
当他看到笼子里有一只鸟时,他关切地问:“你在里面怎么样,我的朋友?”笼子里的鸟轻轻地叹了口气,悲伤地说:“我真想看看外面的世界,蓝天、白云、美丽的花朵和绿色的草地。但是我每天都呆在这里,好孤独。'
另一只鸟说:“虽然我自由了,但我想飞越高山,穿越大海,来到田野寻找食物,担心一日三餐,害怕被抓住。还有你,别怕被抓,别担心一日三餐,多好!”
就这样,他们聊得津津有味,成了一对形影不离的好朋友。
写鸟的小学作文6
我原来养过一只小鹦鹉,它又淘气又可爱,我可喜欢它了。他全身长着绿色的羽毛,颜色非常鲜艳,头上的'羽毛像绿色的纱巾,绣满浅绿色的花纹。背上的羽毛五颜六色像穿了一件迷彩服,腹部的羽毛像浅绿色的小肚兜。他小巧玲珑,秃秃的小脑袋上长着一对令人发笑的小眼睛,嘴巴又弯又尖,鸣声清脆,喜欢在棍子上玩耍,一眨眼又跳在笼子顶上。它非常可爱。
鹦鹉是一种非常聪明的小鸟。他可以模仿人类的语言。它不但会说简单的问候语,还会说英语和方言。鹦鹉还可以当我们家的接待员呢!
鸟类是我们的好朋友,我们以后要保护鸟类,爱护大自然。
写鸟的小学作文7
虎皮鸟比麻雀大一些,嘴,尾巴,颜色与麻雀不同。那嘴像老鹰的嘴,三角形,向下勾的。那尾巴长长的,黑色带着黄色。全身的颜色很漂亮了,背上的翅膀是黄色底子,黑色的花纹,像老虎皮,所以叫它虎皮鸟。肚上是黄色的绒毛。颈下贴着一对好看的羽领,有着耀眼的图案。
支鸟我们养了两年多了,不怎么管它,喝点水,吃点小米,整天关在笼子里,生活得很好。有时我把它放在手上,喜欢抚摸它的羽毛。
最让我们高兴地是,它会叫我的名子“吱喻唧”,平时不这样叫,只要我一进家门,它就会叫这三个声音。也许是大人经常这样喊我,天长日久跟着学了。
写鸟的小学作文8
半个月以前,我家搬来了新邻居,她长着灰色的羽毛,长长的嘴巴,还会发现布咕的叫声,这就是我的新邻居布谷鸟。
这天,两只布谷鸟在我家阳台窗外花盆旁安了家,生出两个鸟收益,鸟妈妈负责孵蛋,鸟爸公负责找食,有一次我观察鸟爸爸出去老长时间才回来也没给鸟妈妈带来吃的。我就想给他喂东西吃,妈妈说 :“会把他吓跑的”。我说:“不会的,我不抓他就不会跑的”。于是我拿了一些小米,打开窗户,鸟妈妈的羽毛都竖了起来,看来他很害怕,我就迅速的把小米放在他的嘴边,现在喂它已经不像以前 那么怕我。
我们是和平相处的好邻居。
写鸟的小学作文9
奶奶在幼儿园看门,幼儿园里养着许多小鸟,我每到星期天都要去看一次。
这些小鸟有鹦鹉,还有鸽子,还有许多叫不上名字的小鸟。我每次去看它们的时候,她们都唧唧喳喳叫个没完,一开始我还以为他们向我讨要吃的呢!
渐渐地,我每次见它们都是做着一样的动作。出于好奇,我拿了食物喂它们,可它们都面面相聚,无动于衷。
慢慢的,它们的生活习性我略哓一二了,原来它们是在和我说话呢,每次去了我在它们面前能站好大一会儿,看他们做着各种的动作,越看我越喜欢它们,真是漂亮的小鸟啊!
写鸟的小学作文10
小明是二年级学生。他非常喜欢鸟。
放学后,小明完成了作业。他从家里拿出一个盆、一根树枝、一根绳子和一把小米。他先把绳子绑在树枝上,然后把树枝放在盆子上,最后把小米放在盆子下面。他躲在树后偷偷看着。这时,一只鸟看到这么多小米,想吃它。于是他从树上飞下来,站在盆子下面吃。
他喂鸟,但是鸟没有吃它。他非常焦虑,心想:“这只鸟一定很怀念大自然。我就放了那只鸟。”于是他拿着鸟笼去了树林。放了小鸟,小鸟唧唧喳喳,仿佛在说:“谢谢你放我走,我自由了!”小明心理上很开心。他高兴地跳起来说:“小鸟自由了!小鸟自由了!”
写鸟的小学作文11
鸽子有一身雪白雪白的羽毛,嘴巴的颜色是红彤彤的,大约长1厘米,爪子的颜色是黄色的,形状像一个“小”字。
鸽子很可爱,记得有一次,爸爸妈妈带我到沋河公园去喂鸽子。我先买了一包鸽子食,刚一走进去,一群鸽子就争先恐后地跑到我跟前给我要吃的。我在鸽子园里的空地里找了个板凳坐了下来,一个一个的喂它们吃。它们很有人性,有的落在我的肩膀上,有的落在我的手上,也有的落在我的腿上,好像再感谢我。我知道人们说鸽子和橄榄枝代表和平,看着一个个可爱的鸽子在我的面前跳来跳去,飞上飞下的,我高兴极了。
我很喜欢它,因为它既代表和平,又很可爱呀。
写鸟的小学作文12
今天爷爷给我买来一只可爱的小鸟,我特别兴奋,但当我高高兴兴给它喂食的时候,它不停地叫着,好像在对我说:“不要把我关在笼子里”。并且不停地跳来跳去,眼睛一直注视着笼子外面的天空。
看到这,我感到很伤心,觉得小鸟太可怜,它看上去是那么的孤单。我忍不住伸手去打开笼子,想放飞这只小鸟。
可是妈妈制止了我,妈妈说:“现在是寒冷的冬天,小鸟飞出去第一,找不到食物,第二,天气太冷,它会因为饿和冻而死去”。
于是,我伸出去的手又收回来。我决定好好照顾它,把它养好,等到明年春天再把它放飞到天空中,让它自由地飞翔。
我盼望着春天早点到来。
写鸟的小学作文13
前几天,一只鸟飞进了我家。我看它很可爱,想抓它玩……哈哈哈,果然被我抓住了,原来那只小鸟的脚受伤了。
我把小鸟轻轻地放在自己的手心里,妈妈拿来纱布和红药水,帮它治疗伤口,妈妈又找来一个笼子,让小鸟待在笼子里,每天,我都会给小鸟准备吃的,小鸟也对着我叽叽喳喳地叫。过了一天又一天,小鸟的伤终于好了,它已经能在笼子里不停地走走飞飞了。我想:小鸟也有家,它会想爸爸妈妈的。于是,有一天,我打开笼子,小鸟叽叽喳喳地叫着,快速地飞出笼子。
看着小鸟飞向蓝天,我差点流出了眼泪,我真舍不得它。
写鸟的小学作文14
布谷鸟身穿一身光滑的羽毛,小小的小爪子站在干枯的树干上,等待着春天的到来和想象着美好并美丽的春天。
每到春天来临的时候,常常听见这样的叫声:“布谷、布谷······”这就说明春天已经来了,小小的布谷鸟非常不惹人注意,可我喜欢它的鸣叫,喜欢看它飞翔,喜欢看它站在树枝上等待 着春天的到来。
布谷也是人类的好帮手,每当春天它就会提醒人们,春天就要来临了,在这只鸟身上应验了一句话:一年之计在于春;一日之计在于晨。
写鸟的小学作文15
早晨,我跑出去扔垃圾,看见一只大鸟飞过,往里面一看,有四只刚破壳的鸟。
它们的头可小了和我的大拇指差不多。嘴巴尖尖的,仿佛一颗颗瓜子。它们还不时“啾啾”叫着,真是可爱极了。
我找来了一把铲子,挖了一条虫子,放进他们的窝里 。小鸟你争我抢,只一会就吃完了。又“啾啾”叫着,仿佛是在说:“谢谢,谢谢。”
突然,大鸟飞回来了,只见他嘴里有一条虫子,原来是去找吃的了。可小鸟们一点都没吃,打给是吃我找的虫子吃饱了。
这几只小鸟可真是有趣极了。
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