鸟的作文

2022-09-29 鸟

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的鸟的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

鸟的作文篇1

　　希望是只带羽毛的鸟

　　栖息在人们的灵魂里

　　唱着那没有歌词的歌

　　永远不停，根本不能。

　　风里听到最美的声音

　　痛苦悲伤那定是风暴

　　这会使小鸟局促不安

　　但也会留下许多温暖。

　　我在最冷的土地上听

　　我在最陌生的海上听

　　然而在最绝望的时候

　　小鸟未要我一粒面屑。

　　Hope‘IsTheThingWithFeathersbyEmilyDickinson

　　Hope‘isthethingwithfeathers—

　　Thatperchesinthesoul—

　　Andsingsthetunewithoutthewords—

　　Andneverstops—atall—

　　Andsweetest—intheGale—isheard—

　　Andsoremustbethestorm—

　　ThatcouldabashthelittleBird

　　Thatkeptsomanywarm—

　　I‘vehearditinthechilliestland—

　　AndonthestrangestSea—

　　Yet,never,inExtremity,

　　Itaskedacrumb—ofMe.

鸟的作文篇2

　　“物竞天择，适者生存”。这话没错，可这世上总有逆流而行的生命。

　　它在我们家定居时是冬天。

　　四颗拇指大的小草，妈妈带回来的，也不知是什么草，我把它们种在一个花盆里，浇上水。

　　我每天浇水，也不知道它们的习性，或许是水浇地过于频繁了，先是死了两颗，一棵病恹恹的，一棵还是起初的样子。

　　一共才四五片小的可怜的叶子，但却绿油油的，向着天。也是够奇怪的，为什么蓝天下的小草不是蓝色的，而是绿色的？强壮些的那颗小草仍坚强的长着，病弱的那颗，叶子都快埋进土里了。于是我就放弃它了，只给强壮的那颗浇水。

　　结果强壮的那棵也没活下去。

　　唯一的那颗弱小的小草孤独地倒在那里，也不知还有没有气儿。总之，我最后再给它浇水后，就放在窗台上不管了。

　　后来，我再去看它的时候，它的同伴们都已经化作泥土了，偌大的一个花盆中就只剩它一个了。它没死。后来的半年里却一直保持着三厘米的弱小身躯，也不知它孤单不孤单，难过不难过，就只是坚强的站着，站在阳光下。

　　也是够奇怪的，为什么阳光下的小草不是金色的，而是绿色的。

　　我喜欢叫它小草，一年后的春季，我却要改口了，小草到了春天，就像搁浅的鱼儿，一下子又被海水迎进了海中，它开始发了疯般的长，一扫曾经的弱小。它已经错过一次了，这次一定要抓住机会，它等春，已经等了一年了。一整个春季，它一直再使劲的拉个子，仅仅一片叶子就有五厘米宽，但再怎么说，花盆对它来说还是大了些。

　　我改口叫它大草了，夏季的它，仍然在长。可不仅是生长这么简单了，它有子女了。起初一片叶子上只长十几个草牙，长在叶边缘的锯齿上。一个个的紧挨着，小小的，就像许多一年前的大草，但是并不弱小，轻轻的一碰就落下了，落在大草膝下的泥土里，也开始疯长，在母亲的护佑下，并不像曾经的大草，那么艰难。后来，大草一片叶子上能长三四十个草牙了，因为现在的它光是一片叶就巴掌大小了。

　　好吧，我不得不承认这花盆太小了，又添了许多花盆，大草也是真够给力了，生了八九盆的小草。它爱晒太阳，不太喜欢水。我也只是每周给它来一次“水漫金山”。现在的窗台很热闹，活像池塘里的大鸭子身后跟了一群小鸭子。

　　不要枉费这一身天空和阳光的色彩，再弱小的生命也有坚强的权力。

　　这是大草的心声，它有一个美丽的名字——“不死鸟”。

鸟的作文篇3

　　在我上幼儿同时，妈妈帮我买了一只金丝雀，一到家我就把金丝雀放到鸟笼里。

　　瞧，它身披咖啡色的羽毛，白白的'肚皮，好像一个大鸡蛋，小屁股上翘着一把“小扇子”，一摇一摆的，特可爱。金丝雀一进笼子里就飞到一根木头上唱歌，叽叽喳喳好像在说：“太好了；太好了。我终于有自己的家了!”从早到晚它就一直这样叽叽喳喳地叫个不停，可活泼了。

　　过了几天，金丝雀不再歌唱了，于是我跟妈妈说：“妈妈，我们把金丝雀放了吧。”妈妈说：“好!”我把鸟笼拎到草坪上，打开笼子的门，金丝雀立刻飞了出去，它飞着叫着，好像在跟我说：“再见，再见!”

鸟的作文篇4

　　相信大家都看见过关鸟的鸟笼子，而我们今天的故事，就要从我家阳台上的一个空鸟笼子说起。

　　从前，我养过一公一母两只并不纯种的虎皮鹦鹉。母的那只是绿色的，我叫它“可儿”。公的是黄色的，我叫它“波儿”。自从进入了笼子，这两只鸟就一直闹个不停。我精心照顾了它们一个月，天天回来后第一件事就是给它们喂食喂水，清理排泄物，忙得不亦乐乎。

　　就这样，我一直喂它们，喂了将进一个月后，因为我要考中学，爸爸决定把它送人，我一听到这个决定，立刻又哭又闹，死活不同意。后来爸爸叹了口气，说：“那好吧，我把笼子门打开，现在是八点，九点之前，如果它们还不飞走，那就把它留下。”我一听，擦了擦泪水，搬了个小凳子，坐在笼子前，注视着鸟儿的一举一动。

　　八点十分，波儿用头探了探开着的笼门，我心里顿时一紧，莫不是现在就飞出去吧，可是，波儿并没有出去，只是扭过头继续吃鸟食，我一颗悬着的心才放了下来。

　　八点半，鸟儿有些蠢蠢欲动了，一会儿把头伸出去，一会儿又扭头看看我，把头缩了回来。

　　八点五十，波儿率先飞了出去，可儿紧随其后，鸟笼顿时变空荡了。

　　在刚开始开启鸟笼时，它们就可以飞出去，可是它们没有。为什么呢？因为它们已经习惯这种没有自由且衣食无忧的囚禁生活。可是还是自由比食物更重要，它们最终飞了出去。可是，我始终不明白，只不过是一些食物，竟然会让它们在一刹那间放弃自由。与鸟相比，我们人是聪明多了，可是呢？

鸟的作文篇5

　　小的时候我的家里养了一群鸽子，有灰的。白的。我十分喜欢他们！爸爸给我买了几个鸽子笼，它们就住在里面。

　　小鸽子头部的两侧长着一对圆圆的红色的小眼睛，浅色的眼皮像一层薄纱，随着眼皮的动作极快的拉下，又极快的掀起。小鸽子的嘴巴是淡粉色的上面的一半长，下面的一半短。嘴巴的上头是隆起的两朵鼻花，上面各有一个小洞，那是鼻孔。

　　小白鸽全身是白的，灰鸽的羽毛是灰的。仔细观察各处羽毛不相同。头上的羽毛又密又短，摸一摸，滑溜溜的。背上的羽毛厚厚实实。层层叠叠。整整齐齐地排列着。

　　小白鸽站在鸽笼顶上不动的时候简直和商店里的玉雕工艺品一样美丽极了！

　　我喜欢它们。

鸟的作文篇6

　　晚上，妈妈拿出一个小盒子神秘兮兮地对我说：“施展，猜猜这是什么？”我实在猜不出来，于是回答说：“不知道。”妈妈打开了小盒子，一只鹦鹉飞了出来叫道：“你好！你好！”我惊讶地问道：“妈妈，这是怎么回事？”妈妈说：“看你最近表现好，所以送你一个小礼物，这一只机器鹦鹉送你了，你以后再接再厉哦！”“机器鹦鹉！”我很惊讶。

　　我仔细看着这只机器鹦鹉，它是一只由红黄绿三色构成的鹦鹉，有一条翘起来的尾巴，一双大眼睛和一个小弯嘴，和一只普通鹦鹉几乎没什么区别。这时，我看见它旁边有一本说明书，于是我拿起说明书认认真真地翻看了起来，了解了机器鹦鹉的很多功能。

　　自从有了这只机器鹦鹉，我的生活开始变得大不一样了。

　　“起床了！”每天早上，“小贝”（这是我给鹦鹉起的名字）都会准时喊我起来。它会陪着我一起上学，进入学校后，它会变小藏在我的口袋里。如果我上课不听讲，它会立刻提醒我。下课时，它也是我和同学们的好朋友。放学时，它会陪我一起写作业。当遇到难题时，它总会耐心地为我讲解，比老师还有耐心。无论我的作业写的多晚，它总是会在我身边陪着我一起写作业。平时它也是我的好朋友，它会陪我一起聊天。当我开心时，它会陪我一起笑。当我伤心时，它会陪我一起哭。每天睡觉时，它总会给我讲故事；每天早起时，它总会叫我起床；当我睡不着觉熬夜时，它总会提醒我注意身体：“早点睡吧！”每当我伤心透顶时，它会安慰我，给我灌心灵鸡汤。小贝像一个保姆一样，无时无刻地照顾我，又像个老师指点我的学习。

　　自从有了小贝，我的学习成绩日益提高，在班里名列前茅；自从有了小贝，我的性格日益开朗，交了许多好朋友；自从有了小贝，我的生活也开始变得井井有条。

　　在我眼里，小贝不是个机器鹦鹉，它是我的好朋友。同时，它更像是我人生的领路人，促使我向着辉煌的明天前进。

鸟的作文篇7

　　春天到了，清晨的树林里有小草有花朵，还有各种茂盛无比的大树。蝴蝶和蜜蜂在树林里飞舞，寻找着红艳的鲜花。太阳金灿灿的，犹如一个挂在空中的淡红色的球，白云软绵绵的，仿佛是一个棉花糖。

　　黄鹂身上有黄灿灿的羽毛，身体娇小，飞起来像一朵在随风飘荡的黄色小花，它们在柳树上鸣唱着。它们的歌声动听，让人心旷神怡。

　　“叽叽”一道黑色的闪电在我眼前闪过，那就是有“剪刀尾”的燕子，它们在追逐着。它们飞快的绕过大树，后面的燕子紧紧的跟着前面的燕子。

　　有“大树医生”之称的啄木鸟飞到一根粗壮的树干上，啄击着这课大树，给大树治病。

　　我看见天空中有白色的“人”字形，那是白鹭。一会儿排成“人”字形，一会儿又排成“大”字形，一会儿又排成“从”字形。

　　小麻雀在地上捕食，它们在地上啄来啄去，它们啄到好几只毛毛虫，然后飞到树上吃。

　　夕阳西下，晚霞五彩缤纷，有红色的，有橙色的，还有棕色的。白云被晚霞散发的红光染成了红色。夕阳落下，夜晚来临了，鸟儿们都归巢了！

鸟的作文篇8

　　九宫鸟学会了几句人语，就在蝉的面前炫耀，属于骄傲自满；蝉实属井底之蛙，自己懒得学习，反而指责九宫鸟讲的固然好听，却是别人的语言。

　　九宫鸟的错误很明显，它不该骄傲、炫耀。而蝉为自己轻视学习而进行的狡辩，则是愚蠢的盲目乐观。

　　人为什么应该学习？由此想到一个寓言故事。一只大老鼠带领一群小老鼠觅食，突然大花猫来了。老鼠们四散奔逃，有只小老鼠眼看被大花猫捉到了。大花猫正要吃小老鼠，突然听到狗的凶恶叫声，就赶快逃跑了。大老鼠走出来说：“多学一种语言，就多一条活路。”人也是如此，多学一门技艺，就必然多一种生存技能。九宫鸟学人语，不能说没有意义。

　　关于人为什么应该学习，我们中国还有一个很著名的故事。讲的是，子路十八岁时遇到孔子。子路很自傲，他说：“南山有竹子，砍下来削尖，可以射穿牛皮。我就是这竹子，又何必学习呢？”孔子说：“要是给这竹子安上羽毛和金属箭镞，射得不是更深吗？”子路从此以孔子为师。的确，即使一个人天赋超人，也还是应该学习的。

　　那么，人应该怎样学习呢？

　　这就又说到动物学校的故事。逼着鸭子练跑步，鸭子勉强及格。逼着兔子学游泳，兔子只能是零分。逼着松鼠学飞行，松鼠气得逃入深林，辍学了。……人也是如此，只有学习符合自己个性特长的技能，才会有更优异的表现。

　　类似的故事还有邯郸学步，没有学会邯郸人的走路，连自己的走路也忘记了；还有东施效颦，不但没有更美，反而被人讥笑。这都是不能结合自己特点的盲目模仿。但是他们知道应该学习别人，而不是像材料中的蝉那样，固步自封，停止不学，这一点是应该被肯定的。

　　九宫鸟学人语，如果能够更勤奋踏实，又能将人语与自己的鸟语完美结合，必然能一鸣惊人。蝉懂得保持自己个性的重要性，如果能也学点人语或鸟语之类，一定会唱得更加优美动听。

　　鸟虫如此，人的学习也是这样。一个国家、民族，向其他的国家、民族学习也是这样。这就是为什么我们在改革开放的同时要保持自己特色的原因。

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