小鸟作文

2022-05-20 鸟

　　在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的小鸟作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小鸟作文篇1

　　一天，小明正在写作业。这时，窗外飞来了一只小鸟，落在小明书房的窗前，小鸟对着小明在叽叽喳喳地叫。小明看见了，立刻伸手抓住了小鸟。小明心想：太好了，我有新伙伴了！就立刻去找来了一个笼子把小鸟关了起来，并给小鸟取了个名字叫“彩彩”。

　　从此，每天早上和傍晚，小明都会听到彩彩动听的欢唱声，开心极了。突然，有一天，小明却没有听到彩彩的欢唱声了。彩彩闷闷不乐地低着头。于是小明就问彩彩：“你为什么伤心呢？”彩彩回答：“我想找我的伙伴！”小明听了心里想：是呀，彩彩都好久没有回家了，它的爸爸妈妈和伙伴们一定很着急，都在找它，它们一定都很想彩彩了，我就放它回家吧！于是，小明把笼子的门打开了，让彩彩飞了出来。

　　彩彩高兴的对小明说：“谢谢你，小明”。小明也开心的对彩彩说：“彩彩，你回家吧！去找你的爸爸妈妈和伙伴们吧！”彩彩感动地对小明说：“小明，谢谢你，再见了！”说完就张开翅膀开心的飞走了。

小鸟作文篇2

　　小鸟的歌声从此消失了，因为鸟类没有任何药物，所以这只小鸟的伤是永远好不了的。虽然两只老鸟一直无微不至地照顾着小鸟，但是这个无辜的小生命还是离开了这个世界。

　　两只老鸟伤心极了，它们再也不愿孵小鸟了。因为它们太思念逝去的前一个孩子，没有心思去照顾下一个孩子。而且，它们认为再住在那里自己也会受到伤害，它们就搬家了。

　　那个打伤小鸟的孩子，不仅没有得到更多的歌声，反而失去了所有的歌声。以前爱听鸟儿唱歌的孩子们都责怪他如此淘气，这个小孩又失望又后悔。他烧掉自己的弹弓，发誓要种上很多很多的绿树，在树上搭好多好多的木头小屋，让鸟儿原谅他，重新回来。

小鸟作文篇3

　　鸟儿为了自己，选择自由，那么飞向森林；选择无忧无虑，那么飞进鸟笼......但是，你们的选择是正确的吗？

　　飞进鸟笼的小鸟啊，你为无忧无虑的生活，飞进了饭来张口的鸟笼。可是，经过一段“幸福”的生活后。你，强大了吗？没有。幸福了吗？没有。自由了吗？没有。

　　没错，每天可口的食物，甘甜的饮水，你是不用愁吃喝。但是“幸福、自由”这类的词对你来说是遥不可及，甚至越来越远。

　　每天，除了吃，就是睡，每天早晨主人把你的笼子挂在外面晒太阳时，你只能在笼里发呆，而每当这时，外面的鸟儿自由飞翔在蓝天中时，你不觉得那才是幸福吗？

　　当你飞入笼中的第一时间，你一定以为飞如森林的鸟儿笨。它每天早早的起床，在冷冷的林子中找食物，每天过着“吃了上顿愁下顿”的生活。冬季来了，他还要飞过高山，越过大海，冲过狂风暴雨的屏障后，他早已筋疲力竭。春天来了，又要按照同样的路线，冲破同样的障碍回到这里。就这样年复一年，它每年都很累，你认为他很笨，但正所谓笨鸟先飞，它经历了千难万险，变得更加强壮，经验变得更加丰富。而你，与你飞出鸟窝时有什么两样，一样的瘦小，一样的胆怯，唯一多了一点的是呆滞。

　　不经历风雨怎么能见彩虹？既然你想过上自由、快乐的生活，那么你就应该去接受风雨的磨练，在逆境中获得你所梦想的生活；而不是在鸟笼中虚度光阴，埋没你那宝贵的青春年华。

　　小鸟，为了幸福的生活，我们共同去接受风雨的挑战吧！

小鸟作文篇4

　　春天到了，燕子妈妈带着小燕子在蔚蓝的天空上飞翔。一路上燕子妈妈和小燕子飞过了大山、大树和草原。燕子妈妈兴奋的对小燕子说：“宝贝，你看现在这里多美呀，以前这儿没有树也没有草。”

　　小燕子问到：“那有什么？”妈妈说：“只有秃山、黄土。”他们飞呀飞，忽然妈妈看见了火车，于是便想考考小燕子，问到：“宝贝，你看下面那个长长的东西是什么？”小燕子当然没见过摇摇头说：“不知道。”好吧妈妈告诉你，那是火车，妈妈在这儿住的时候才修路呢，没想到这么快火车就通了。我才离开一年人类就做了这么多好事呢。小燕子越听越兴奋，说：“妈妈，妈妈我也要学人类为地球做贡献，我要把地球打扮的更美。”妈妈听了高兴地笑了，心想：我们以后就有更美好的家了。

小鸟作文篇5

　　好几个月没下雨了，毒辣辣的太阳把河床晒得快见底了。河边，一棵快要枯死的老树伸展开干瘪的躯体，努力地吮吸着地底下快要被榨干的水分。

　　一只小鸟飞了过来:“树爷爷!树爷爷!我找到一个朋友了!” 小鸟“扑棱扑棱”地在老树头项上旋了两圈，停在树爷爷枯瘦的肩膀上。

　　“真为你高兴，小鸟。”树爷爷用力抬起枯皱的眼皮，慈祥地看着小鸟。

　　一阵浓烟飘过来，小鸟禁不住咳嗽起来:“树……树爷爷，我朋友要我跟它一块儿到山那边去，去找它的妈妈。”

　　“山那边?“

　　“对呀，说不定，我妈妈也会在那儿!”小鸟低着头，深思着，妈妈怎么还没来找我呢……树爷爷，您能跟我们一起去吗?听说，那里的水好清好清，您再也不会口渴了。”

　　“你真准备走吗，小鸟?”老树的眼里滴下几滴眼泪。记得很多年前，在这个林子里，它过得多舒心啊:每天早上，一群群小鸟唧唧喳喳地把它唤醒，它和哥哥姐姐们手牵着手，在林子里做早操。水里的小鱼也扑打着水花，给它们伴奏呢!可是，不多久，小鸟的爷爷、叔叔们就一一告别了它，飞过对面那座大山，再也不回来了。

　　“树爷爷，我这就来跟您……”又一阵浓烟飘来，小鸟虚弱的身体抖动了一下，“您瞧，我再也待不下去了。”

　　看着小鸟瘦弱的身子，树爷爷难过地低下了头。

　　正午的太阳火辣辣的，老树的身子更加蜷曲了。小鸟拍打着翅膀，飞向高处。它翠绿色的羽翅在烈日下显得好明亮、好刺目，像两个绿色的惊叹号。

　　老树明白，在这片土地上又少了一点绿色。

小鸟作文篇6

　　血从树隙里一滴一滴落到地上来，像一把匕首刺伤了小孩子们的心，他们被吓呆了，站在树下喃喃地说：“这不是他们希望的，我们只是想把你带回家，能天天听到你清脆、柔美的歌声。”

　　巢里，小鸟软弱无力地静静地躺者，身子不停地发抖。老鸟的泪一滴一滴落在小鸟的身上。“怎么办，怎么办??”老鸟焦急而又无助，声音凄惨。

　　“止血草，止血草可以救小鸟！”为了弥补自己的过错，他们找来了止血草，拿来了一个木梯，爬到高高的树枝上，想把受伤的小鸟从巢里拿下来。小鸟害怕极了，低声叫着，好像在说：“求求你们，别伤害我。”老鸟也瞪起了眼睛，张开了双翅，大声地鸣叫，保护小鸟。他们只好把止血草放进巢里。内疚地告诉小鸟：“对不起，我们再也不伤害你了，我们是来给你疗伤的。”老鸟看见草药，才收住翅膀，孩子们将叶片揉烂包在小鸟受伤的翅膀上，小心翼翼的替它包扎好伤口，他们做得那么轻，那么细，那么慢，生怕再一次伤害到小鸟。

　　在以后的每天，他们都精心地喂养照料它，经过两个多星期的饲养，受伤的小鸟很快就恢复了健康。树上又响起了美妙的歌声，歌声在林间回荡，更加悦耳动听。

　　通过这件事，他们明白了：美丽的鸟儿，美丽的生活，美丽的大自然，都需要我们用心去呵护，真正的喜爱，不是占有、不是破坏，而是让美丽的事物更加美丽，让美丽的世界更加美丽！

小鸟作文篇7

　　在风和日丽的星期日下午，阳光灿烂，小文和明明一起来野外玩。

　　他们到了野外正准备玩时，突然，他们看见一只小鸟，走近一看，呀，小鸟流血了！他们两个想：到底是谁那么坏，把这只可爱的小鸟打伤了？他们马上回到家，拿出一个医药箱给小鸟包扎。给小鸟包扎好后，他们又给小鸟喂米吃，然后陪小鸟玩……过了几天，小鸟的伤好了，他们把小鸟放回了大自然里。一个星期过去了，他们两个小朋友又去发现小鸟的地方玩，看见那只受伤的小鸟在为他们唱歌，好像说：“小文，明明，谢谢你！”

　　小朋友，让我们保护鸟兽鱼虫，花草树木，让我们居住的地球上，树更绿，花更红，小鸟的歌声更动听更悠扬。

小鸟作文篇8

　　周末阳光明媚，风和日丽。我和小伙伴约去公园里踏青。

　　清早我们来到公园，公园里空气清新，景色怡人。从公园大门进去不远处有一片绿油油的树木，我和小伙伴来被树丛里悦耳的声音吸引住了，是什么在发出声音啊?我和小伙伴产生了这样的疑问，“是从树上传下来的声音。”

　　小伙伴说道。“好那我们去看看。”我答道。然后我们就朝着树林的方向走去，走进一看，我们惊讶极了，原来是一群小鸟美妙的叫声啊。她们有这五颜六色的羽衣，从远处看，还真有一副小歌唱家的样子。

　　小鸟们在树上飞来飞去，在枝头快乐的歌唱。她们一会飞到这边的枝头，一会飞到那边的枝头，不时的还在扑腾着羽毛，还不停的.在转动的灵动的眼珠。有几只还飞到我的胳膊上在唱歌，我一动不动，生怕打乱了她们唱歌的节奏，她们停在我胳膊上唱了好一会的歌，我想她们是把我当成了树干了吧。后来，一阵微风袭来，树叶发出了银铃般的响声，小鸟们像听到了号令，立刻变换了对型，不过没过多，小鸟们又开始唱起歌来。

　　小鸟清脆悦耳的歌声令我们很陶醉，我们沉醉在这片树林里很久，直到中午，阳光透过了树林，小鸟们大概是累了，就躲在小屋里休息了。树林里没声音了，我和小伙伴才恋恋不舍的离开了这群会唱歌的小鸟。

小鸟作文篇9

　　作为一个理科生，我看到这个题目的时候，立刻石化了。

　　我很想抽人！很想狠狠地抽命题老师一巴掌代表我的物理老师。

　　让一只鸟，叼着树枝飞太平洋什么样的极品智商才能编出这样的故事呢？

　　我不知道命题老师的鸟，是如何威猛，是如何神奇。一个正常人的思维却让我不得不怀疑一些东西。我不跟你计较，一只叼着树枝的鸟，如何跟同伴打情骂俏；我不跟你计较，一只不会游泳的鸟，如何踩着树枝捕鱼；也不跟你计较，太平洋的海浪会不会打翻树枝。我只问你一个问题：你知道，究竟多大的一根树枝，才可以让一只鸟浮在水面上？

　　铁丝一样粗的？筷子那样粗的？

　　找抽的命题老师，请允许我教给你一个关于浮力的公式，如果你想让一块木头能载动一只鸟，那么需要符合如下条件（出于对您智商的尊重，我不使用各种字母）：木头产生的浮力-木头本身的重力+鸟的重力

　　为了能让木头发挥最大的作用，我们假设木头恰好被完全踩到水面以下。

　　那么可以得出这样的结论：水的密度木头的体积重力加速度-木头的密度木头的体积重力加速度+鸟的重量重力加速度

　　合并同类项并简化之，得出：木头的体积（水的密度-木头的密度）-鸟的重量0

　　水的密度约为1000千克/立方米，而木头的密度在400-750千克/立方米之间，我们权且当这个鸟很聪明，找了比较轻的一种，木头的密度按500千克/立方米算。

　　可得出：鸟的重量/木头的体积-500千克/立方米

　　简单来说，就是这样的结论：如果鸟是1公斤重，那么，木头的体积-1/500立方米-0.002立方米-2立方分米。

　　2立方分米什么概念呢？我们常见的砖头，大约两块！

　　一公斤重的鸟什么概念呢？这么说吧，普通的母鸡一般三四斤重，一公斤重的，也就是只小雏鸡。

　　一只小鸡那样大小的鸟，衔得动两块砖头大小的木块或者说是一个胳膊粗细的木棒吗？就算可以，风对木块的阻力，也会让鸟儿飞到大西洋，而不是太平洋的。

　　命题老师可能会说他的鸟大，鸟大分量也重啊！那可能要衔的就不是胳膊粗的木棒了，而是一根柱子了。