在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的爱鸟护鸟作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
爱鸟护鸟作文 篇1
坐在窗前,望着天空:蓝天、太阳、白云……似乎什么都有了,可我总感觉缺了什么,冥思苦想了会儿,脑海中出现了一个生物,它有着一对毛茸茸的翅膀,小脑袋上嵌着一双机灵且柔顺的黑眼睛……对啊,小鸟呢?我决心找回它们。
我打开了门,向前走。“又抓到了十只画眉,快联系买家,有货了。”男人提着血淋淋的笼子大笑。“小明,快看,这只鸟好漂亮,把它的翅膀剪断,看它还会不会飞!”小男孩兴奋地大叫。“儿啊,拿弹弓把这鸟打下来,把毛拔掉,生吃,这样就有福气了。”一位白发苍苍的老奶奶指着大树上的鸟儿道。一幅幅画面在我脑海不停盘旋,不、不,一阵天旋地转,我再次抬头,发现世界很平静,湛蓝的天空、高大的树上都空无一物,再没了往常悦耳的鸟鸣,泪突然不受控制地涌下,我们似乎做错了什么。“小姑娘,怎么了?”一位老爷爷问道。“老爷爷,这是您的鸟吗?”我答非所问。“鸟,这可不是,鸟在一百年前不就灭绝了,我这只是假的。你要不要摸一下?”老爷爷指着假鸟。我颤着手摸了摸,很硬,眼睛也没有一丝生机,不知摸到了哪儿,它竟叫了起来,尖锐,刺耳,就像在嘲讽我似的。我向后退了两步,突然我看见了无数只鸟,有喜鹊、杜鹃、山雀、燕子……它们一起在原野唱着歌,邀请我一同跳舞,那画面真的很美,像在仙境似的,我想沉溺其中,永远不要醒来,可鸟儿越来越少,最后竟一只也没了,只留我一人独自回忆。
“世界上从此再也没有鸟儿这种天真而可爱的生物了,脏乱的环境已夺走了它们大半的生命,而我们人类,本可以阻止,却选择了软弱的妥协,甚至有一部人都成了帮凶。我们应该保护好鸟类,哪怕最后还是失败,但只要有一丝希望,我们都应该继续努力不是吗?”一个虚无的声音传来。又一阵天旋地转,我大喊:保护鸟儿!守护鸟儿!无人附和,我不死心,继续大喊,终于有人拍了我的肩与我一同努力,渐渐地,渐渐的,我看见无数人拿着工具与材料做成了一个个小木屋;我看见无数人给鸟儿买了食物;我看见国家颁发了鸟类保护法,所有人都不可随意猎杀和捕捉鸟儿了,我听见无数人在大喊:保护鸟儿。终于鸟儿回来了,它们摆动着翅膀在天空自由地翱翔,在为我们唱着动听的歌谣。
爱鸟护鸟作文 篇2
鸟是人类的朋友,没有鸟儿,人们的生活就失去了光彩,鸟是大自然的使者,没有鸟大自然就失去了生机;鸟是小朋友的伙伴,没有鸟儿,我们就会变得寂寞起来。总之,没有鸟儿,一切都将变得死气沉沉,蔚蓝的天空也只是一副湛蓝的画罢了,空荡荡的。
鸟是农民伯伯的好帮手,秋天,当你看到稻田里一片金黄的时候,你可曾想到,这其中没有鸟儿天天在田地里捉虫子替农民伯伯除害,农民伯伯脸上会有那开心慈祥的'笑容吗?
其次,鸟是大叔伯伯的好医生。当你春天看到森林里一棵渴绿油油的大树一个劲地生长时,你可曾想到,这其中没有鸟儿用尖利的嘴巴为大树伯伯治疗,会有这一片绿油油的森林吗?会有这一派生机勃勃的景象吗/
鸟儿为人类做了许许多多的贡献,而我们呢,拿起lie 枪对准它们,无情的杀害它们,端上人类的餐桌;举起锋利的斧头朝大树砍去,破坏它们美好的家园等等。这一系列蠢事,我简直不敢相信是人类做出来的。
人类啊,现在放手还来得及,让我们一同来保护鸟儿,重新为他们打造美好的家园吧!
爱鸟护鸟作文 篇3
窗外,若有若无的鸟叫声伴着我读书,我在读一篇阅读题。这篇短文讲的是旅行鸽曾经是地球上数量最多的鸟类之一,当它们组成庞大的队伍,鸟群遮住了阳光,地面上一片昏暗。有的队伍长15公里,宽2公里,足有两万只。旅行鸽的队伍庞大,肉食用起来味道鲜美,所以人们大量捕杀旅行鸽,在短短五十年的时间内,旅行鸽就从地球上消失了。而在20世纪竟有数以百计的动物从地球上灭绝了。
我合上书,闭上眼睛。我联想到了旅行鸽被捕杀时的景象:千万只旅行鸽铺天盖地的飞来时,只听见一声声枪响和一声声旅行鸽的哀鸣,几百万只旅行鸽丧命于lie 枪下,惨不忍睹。我看过这篇文章后,想:现在鸟类的种类已经急剧减少,而人类却还是“执迷不悟”,照样砍伐树木,使鸟类的栖息地不断减少。旅行鸽不就是一个活生生的例子吗?旅行鸽从铺天盖地到物种灭绝,只有短短的五十年时间。在这五十年中每一天都会有几百万只旅行鸽被火车送到城里,变成了餐桌上的佳肴。几百万只生灵,每一天几百万只生灵呀!在地球上永远消失了,消失在人类的贪婪中,消失在人类的嘴里,消失在冰冷无情的lie 枪下。我们难道还要让旅行鸽的悲剧重演吗?不,不能!
“叽叽叽、喳喳”,小鸟的叫声让我从思绪中醒来。望着窗外的小鸟,多么可爱而又脆弱的生命呀!我想起以前让姥爷给做了一个鸟窝,很结实。我让爸爸把鸟窝用电线“绑”在树上后,几个月后就被人拿走了。这鸟窝,是给鸟做的,不是给人玩的!而有人却揣着不可告人的目的,把那个给鸟做的窝拿走了。我的那个鸟窝“绑”的那么高是为了鸟能不受人的打扰,而那个摘鸟窝的人爬那么高是为了什么?想必我不说你们也知道。
那些灭绝的鸟,一只只的鸟,是什么原因灭绝的?是因为有许多像摘鸟窝的人的心,只为了自己,不为别人着想,不为鸟类着想,没有爱鸟护鸟的心。这一周是爱鸟周,我希望能有许多人把关在笼子里的鸟放出来,也希望在天空中自由翱翔的鸟儿,永远自由,不会消失在贪婪的人手中,更希望那些贪婪的念头消失在人们的心中。
我站在窗前,心里又想起了旅行鸽,望着窗外自由欢快的鸟儿,我想:真希望旅行鸽的悲剧不会发生在它们身上。地球是所有动物共同的家园,如果人人都有一颗爱鸟护鸟的心,善待我们共同的朋友,与鸟类和平相处,那么像旅行鸽那样命运的鸟就不会再灭绝!这个世界也会变得更美好!
爱鸟护鸟作文 篇4
早晨,走进风景如画的校园,一股清香扑面而来,花圃里经过雨露滋润的花开得那么鲜艳,那么娇嫩。我欣欣然朝教室的方向走去。
教室门口的走廊上站着两三位同学,有位同学正把脸贴在门上,透过玻璃好奇地向内张望。“快来看,快来看,教室里有小乌!”我们都好奇地围了过去。“在哪儿?”“那!”我顺着他指的方向望去,呀!居然还是两只褐色的小乌!它们不时用身子撞击密闭的窗户。门外的林文、姚旭杰等几个男生个个早已摩拳擦掌、跃跃欲试了,他们想“大显身手”,将乌儿“缉拿归案”。
林文飞起一脚,只听“啪”的一声巨响,前几天刚修好的门板应声掉下,露出一个黑漆漆的大洞。林文猫下腰,敏捷地从洞里溜进教室。其他几位男生也不甘示弱,争先恐后地从洞中钻进去。他们一进教室,就飞一般地向小乌扑去,两只小鸟被他们吓得惊慌失措,四处乱飞。林文趁小鸟停在角落的时机,将双手迅速一合,小鸟就落入他的“魔爪”中。他从洞里伸出手来,像捡到稀世珍宝似的向大家展示他的“战利品”。这时,我才看清小乌的“庐山真面目”,它长着一对绿豆大小乌溜溜的小眼睛,眼眶周围有一圈白色的花纹,长着一张黄色的、小巧玲珑的尖嘴,身上覆盖着一层棕褐色的羽毛,是那么惹人怜爱。小乌拼命扭动着脖子,眼里流露出一丝愤怒,一丝无奈,一丝绝望……似乎在责怪人类的冷漠。它多么想回到森林里,回到大自然。
这时,管钥匙的同学开了门,何老师快步走进教室,同学们跟着蜂拥而入。何老师下令:“把窗户打开,让小鸟飞出去!”原先的“捉鸟行动”转眼变成“赶鸟行动”。许多围观的同学也纷纷行动起来。真是“八仙过海,各显神通”:他们有的挥舞着双手,嘴里发出各种驱赶的声音;有的舞着书本,当起铁扇公主:还有的拉着窗起风来。全班上下乱成一锅粥。我们成功地将一只小乌赶出教室,可是有一只小鸟却死活不肯离开。我们费了九牛二虎之力才把这个“顽固分子”赶下窗户。然后蹒跚着在地上奔跑到教室门口,展开翅膀,飞离教学楼。
望着天空中越来越小的鸟影,我默默地祝福它在自由的蓝天上快乐生活……
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