在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的放小鸟作文5篇,希望对大家有所帮助。
放小鸟作文 篇1
有一天,阳光明媚,风和日丽。红红背着小书包来到学校早读。直到第一节上课了,红红的同桌明明的座位还是空荡荡的。
红红想:明明是个爱学习的孩子,今天怎么没来上学呢?是不是生病了?放学后我得去看看他。
放学了,红红赶快往家里跑。
他来到家里,看见桌子上有几个又大又红的苹果。她把苹果放进网兜里。红红提着苹果来到明明家里。红红轻轻地走进明明的房间,她看见明明躺在床上,盖着厚厚的棉被,脸色苍白,看起来非常痛苦。她轻轻地说:“明明,明明,我是红红呀。我给你送苹果来了。”明明听到说话声,张开了眼睛。红红拿出一个又大也是又甜的苹果递给了明明。明明别提有多高兴了,他看着红红的苹果,病也好了许多。
放小鸟作文 篇2
小姑娘在笼子里养了两只漂亮的小鸟,每天都精心地喂养它们,但两只小鸟却很不快乐。
小姑娘想了很久决定把它放了,还它们自由和快乐。
小姑娘提着笼子,来到草地上,恋恋不舍地打开鸟笼子的门,两只小鸟飞出笼子,在小姑娘的头顶上盘旋,小姑娘含泪对它们说:“飞吧、飞吧!你们可以自由了,不过别回来,因为森林里来了个几个猎人。你们一定要小心!”
小鸟说:“谢谢你!”之后,小鸟越飞越高,越飞越远,飞向美丽的大自然,去寻找它们的妈妈了。
放小鸟作文 篇3
小明是个非常调皮的小男孩。一天,他听见大树上有一只小鸟正在欢快地歌唱。那歌声清脆悦耳,十分动听,小明听着听着,就想:如果我能天天听见它的歌声,那该多好啊!
于是,小明精心布置了一个陷阱。他先用一根长绳拴着树枝,然后让树枝顶着锅盖,接着在锅盖下撒上一些稻谷,最后就等着小鸟上钩了。不知情的小鸟毫无防备地飞到了锅盖下啄食那些稻谷,小明使劲一拉绳子,小鸟被压在了锅盖里。小明欢天喜地地把小鸟关在了鸟笼里,两眼目不转睛地盯着小鸟,希望它快点唱歌给自己听。可一连过去了好几天,每天小鸟都是一声也不吭。小明看见小鸟伤心的样子,心里很难过。他举起鸟笼,打开笼门,喊小鸟快点回家去吧!小鸟好像明白了小明的心意,它展开双翅,向着蓝天飞去。
小鸟回到了大树的怀抱,又高兴地唱起歌来。小明又听到了小鸟的歌声,也兴奋得跳起舞来。
放晚学时,爸爸来接我,只见他手里抓着一只小鸟,那小鸟嘴巴尖尖的,灰色的羽毛上还镶嵌着两团金黄色的绒毛,像两朵盛开的野菊花,真漂亮!只见它两只细细的小爪子在紧张地颤抖着,长长的`尾巴一翘一翘的,多可爱的小鸟呀!我情不自禁的想去摸摸它,可刚一碰到它的羽毛,它就拼命挣扎起来,发出一声声尖叫。我赶忙缩回手,心里油然而生一丝怜悯。
放小鸟作文 篇4
放晚学时,爸爸来接我,只见他手里抓着一只小鸟,那小鸟嘴巴尖尖的,灰色的羽毛上还镶嵌着两团金黄色的绒毛,像两朵盛开的野菊花,真漂亮!只见它两只细细的小爪子在紧张地颤抖着,长长的尾巴一翘一翘的,多可爱的小鸟呀!我情不自禁的想去摸摸它,可刚一碰到它的羽毛,它就拼命挣扎起来,发出一声声尖叫。我赶忙缩回手,心里油然而生一丝怜悯。
爸爸叫我把小鸟带回家去养着。那小鸟两只眼睛可怜兮兮地望着我,好象在向我乞求:“放了我吧,放了我吧,我要回家!”我对爸爸说:"爸爸,小鸟真可怜,放了它吧!我不要带它回家。”爸爸微笑着点点头。我从爸爸手里小心翼翼地接过小鸟,把它放在校园的花坛里,对它说:“小鸟,快回家找你的妈妈吧!”小鸟好象听懂了我的话,“呼”的一声振翅高飞,在前方盘旋一周,然后向着蔚蓝的天空飞去了。
放小鸟作文 篇5
有一天,小明在树林里捉到了一只羽毛五颜六色的小鸟,小明高兴极了,把它关在笼子里,养着玩。
可是,小鸟被关进笼子里后,不再爱蹦蹦跳跳了,也不爱吃东西了,看上去很可怜。就在这时,隔壁的小华走过来说:“快把小鸟放了,虽然小鸟有吃有喝,但是失去了自由,多不快乐呀”!听了小华的话,小明决定把小鸟放回大自然。
于是,小明提着笼子来到树林,他刚开打开笼门,小鸟就迫不及待地飞出去了,小鸟朝小明叫了几声,像是在说:“谢谢你,小朋友!”
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