三年级描写鸟的作文

2022-03-15

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的三年级描写鸟的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三年级描写鸟的作文1

  太阳快要西沉了,我看到夕阳还没有落山,我还在那里焦急地等待着。我和黄丹在家里无忧无虑地踩着滑板,无事可做。突然爸爸说:“快去那个口袋里的办公室。爸爸说:“我办公室里有一只鸟。“我和黄丹一听到这个好消息,就马不停蹄地奔向办公室。当我们看到那只鸟时,我们异口同声地回答:“好大啊!”爸爸小心翼翼地抓起那只嘴尖的鸟,放在那个口袋里后,就去了河边。

  当我们到达那里时,高山被一条小溪环绕着。当河水清澈见底时,成千上万条小鱼在游泳和唱歌。树木成了鸟儿的家,小丘上的草在跳舞。我们带来的鸟一到达,它们就兴高采烈地从口袋里探出头来。在我们到达那里之前,我们迫不及待地想让他们回家。当我们到树下时,我们不得不把鸟拿出来。小鸟默契地走了出来,展开美丽的翅膀,飞向它的家。我们几乎看不见它。我们齐声喊道:“再见,小鸟。”它很快消失在森林中。

三年级描写鸟的作文2

  在一个阳光明媚的早晨,冬天和冬天愉快地在美丽的公园散步。

  一路上,各种各样的风景清晰地展现在我们面前。有金色的报春花,火红的桃花和片片绿草。突然,冬冬听到远处传来一声凄惨的叫声,他顺着声音寻找源头。

  他发现一个笼子挂在一棵粗壮的杨树枝上,里面养着一只可爱的小鸟。它嘶哑的叫声打破了早晨的寂静,它用翅膀拍打着笼子,试图打破笼子飞出去,掉下许多白色的羽毛。它的眼睛里充满了晶莹的泪珠,仿佛在说:“孩子,救我!”东东想:动物是人类的朋友,我想帮助它们。

  想着,东东毫不犹豫的打开笼子,小鸟欢快的飞了出去,在空中唱着悠扬的歌,在东东上空盘旋了几圈。鸟儿自由地飞向蓝天。

  孩子们,我们应该像保护冬天一样保护动物!他们是人类的朋友。

三年级描写鸟的作文3

  假期里,我和父母去上虞玩。突然,一只百灵鸟从天而降。百灵鸟飞到稻田里,看起来像在寻找食物。突然,百灵鸟发出一声哀叹,我们赶紧走了过去。不知道为什么,百灵鸟被大网抓住了。很可怜,仿佛在说:“救救我!救我!”

  过了一会儿,一群人走过来,把百灵鸟带走了。我问爸爸:“爸爸,这些人为什么要抓鸟?”这些鸟太穷了,它们需要自由。”爸爸说:“这些人没有钱,他们只靠抓鸟为生。他们把这些鸟带到市场上卖一些钱。如果他们不抓到鸟,他们就会得到一些鸡蛋并卖掉,所以这些人非常可恶!"

  听了父亲的话,我的心震惊了。这个震惊让我明白了一个道理。人类难道没有自己的父母吗?人类希望鸟类失去父母吗?自然是和平的。动物有自己的生活规则。我们不能破坏他们的规则,否则自然会失去平衡,灾难就会发生。你觉得鸟不会生气吗?其实鸟是很生气的。保护自然是每个人的.责任。希望你能做到!

三年级描写鸟的作文4

  我家的古董架子上,有一只“水鸟”,是我在大明湖玩的时候买的。刚看到的时候放不下,它灵动的样子和清脆的歌声给我留下了深刻的印象。

  水鸟身材玲珑小巧,质地细腻,浅褐色“皮肤”,眼睛明亮,头后梳着一束绫羽,翅膀刻画得惟妙惟肖,仿佛人不注意,就会展开翅膀飞走。

  水鸟不仅是一种工艺品,也是一种乐器。它不仅是鸟哨,也是水鸟哨。水鸟是空心的,尾巴是哨子。当它用嘴吹哨子时,它会发出“百日咳”的声音,这种声音是直的、响亮的、单调的和刺耳的。水倒入水鸟体内后,一吹,声音就会变得甜美、清脆、婉转,仿佛鸟儿在歌唱。当然,鸟头上的一个气孔在这里起着关键作用,有这个小气孔是有科学道理的。

  水鸟对它们的生产非常挑剔。据介绍,要制作这种鸟哨,先将泥土干燥研磨,用篮子筛成细粉,再与一定比例的水和泥浆混合,使泥浆无缝无眼。然后,用模具做成各种小动物样品,烘干,烧制。

  水鸟哨便宜,市场价3元一个,成本更低,所以有工匠发家致富。

  水鸟是脆弱的,因为它们是由粘土制成的。不使用时,应放在安全的地方。

  水鸟口哨给我的童年带来无限欢乐。我喜欢水鸟哨子。

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